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寫作作文

十年后的我作文

時間:2026-03-06 12:47:14 寫作作文

十年后的我作文集錦[15篇]

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的十年后的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

十年后的我作文集錦[15篇]

十年后的我作文1

  二十年后的我已經是一位出名的歌手了。

  現在的科技很發達,用的話筒已經可是說是“隱形”的了。

  “隱形”話筒有黑色的,有白色的,還有銀色的;有圓形的、也有方形的.。“隱形”話筒的體積非常小,邊長只有5毫米左右,厚度也只有1毫米至2毫米左右,只要把開關一按,貼在衣領上,不用連接,你唱歌的聲音就可以通過音響傳到每個聽眾的耳里。

  現在每位歌手、主持人都在用呢!

  一天我開辦了簽唱會。我和我的經濟人趕到了簽唱會地點。這時已經有一大推“粉絲”聚集在這里了。

  他們一看見我來,便紛紛拿出早早就準備好的本子讓我簽名,我一看、呀!怎么這么多人。?突然,我想到了“簽名機器人”。

  “簽名機器人”是一個會動的小機器人拿著一只似點讀筆的筆。我只要把小機器人手上的筆拿下來簽一次名,那個名字就會自動保存在筆內安裝的記憶卡里,當我把簽過一次名的筆再次放回小機器人手里時,它便會通過身體里安裝的感應卡走到“粉絲們”拿過來的本子上簽我的名字。

  這次簽唱會很成功,我非常高興!

十年后的我作文2

  時光如流水,一去不復返,已經過了20年,我終于回到了讓我魂牽夢縈的家鄉。

  當年一所所化工廠,污染小河,使小河渾濁不堪,為白云撒上黑色的顏料,讓原來如棉如絮的云朵變成了一片片烏黑的云。如今這里的化工廠早已被拆除,藍天白云下,是一棟棟書聲瑯瑯的教學樓。教學樓前清澈的河水嘩啦啦地流著,似乎唱著新時代的贊歌。

  還記得以前的那一群群低頭族了嗎?雖然現在的科技比以前更加發達,但是人們對合理運用時間的觀念也在提高,人們決定放下手中的電子產品,把休閑時間投入到運動中,現在有了更多關于健身的活動,如全民馬拉松、廣場舞大賽、健身達人秀等。瞧,家鄉不見了大批低頭族,四處可見運動族。早晨,有人打太極,有人跳廣場舞,還有人在做體操……寧靜的早晨變得格外熱鬧。早晨、中午、下午、晚上……公園里、健身房、路邊隨處可見抽空運動的人們。人們見面打招呼的方式是:“你今天健身了嗎?”

  奶奶與我坐在床邊聊天,她的鬢發已經全白了,但她還像以前一樣精神。奶奶慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水……我不禁感到一股力量搭在我的'肩上,這與以往的決心努力不同,或許這就是責任吧,撐起一家人的責任。二十年前,我還是個孩子,家人為我撐起一片天;二十年后的今天,我已經長大了,我的用自己的肩膀為家人撐起一片天。

  二十年過去了,家鄉雖然變好了,但我仍然像以前那樣想讓家鄉變得更好!

十年后的我作文3

  二十年后的我,已經是一位世界聞名的記者。

  清晨,我吃完早餐,提上多功能手提包,走進一架海陸空飛船,想報社走去。你可不要小看這個手提包哦,它的功能可不少!可以用它來當電腦、收錄機、傳真機,遇到特殊的情況,這個手提包還回自動報警。一瞬間,我來到了報社。一下了飛船,就看見一座大樓高聳入云。走進大樓,里面金碧輝煌,電動椅把我送進了辦公室。“小袁,報社決定派你去月球采訪宇宙博覽大會!彪娔X顯示屏上傳來了社長的指示。

  我接受了任務,乘上飛船,不到10分鐘,已經奇跡般地來到了月球。一進會場,我驚呆了:會場上人山人海,有登記的、拍照的'、咨詢的,交談的等等。我打開手提包,用微型電腦與迎賓小姐溝通,簡單說明了我來訪的目的。她熱情的給我作了安排。

  我的肚子“咕咕”的唱起了“空城計”。我立即打開電腦,先與購物中心連接,然后點鼠標開始購物。我報上我的銀行卡號,不一會兒送貨員已經出現在門口。價廉味美的食品轉眼間就進入了我的“食品庫”。

  開始采訪了。我的工作效率還不錯,20分鐘連續采訪了3位宇宙級專家。我把采訪結果整理、打印并傳給了報社。電腦屏幕一閃,出現了社長的贊語:“干得漂亮,回來加薪!”

  哈哈,夠爽吧!我大步流星,走向我的飛船。

十年后的我作文4

  我今年10歲了,總是喜歡想長大以后的事情。最近我總是在想我長大以后會干什么工作呢?會是什么樣子呢?現在,我就來相像一下20年后的我的生活吧!

  二十年后我當了一位著名的科學家,我造出了最先進的東西和武器,我把建樓房那時的樓房底部裝上空間飛行底盤,大門采用空間權術通過人臉與眼球識別或掃描車牌號才能進入。

  還有以后的道路都是由地面一層、浮空橋二層、浮空橋三層、浮空橋四層組成。每一座浮空橋都貫穿整個世界,如果因為汽車太慢要趕時間去外地時可以坐飛天列車、超光速飛機,很不幸輪船在這時已經被淘汰了。先說飛天列車吧!它就是以前的高鐵,只不過把高鐵輪子去掉,再把底盤去掉換為激光型浮空底盤,把輪子換為浮空輪。浮空輪的.樣子就像是把輪子橫過來一樣,只不過輪子底部發動后是藍光的。超光速飛機是在飛機的基礎上改造,體型大了三倍,速度快了四百多萬倍。

  再來說汽車吧!現在的汽車都是海陸空三用的,駕駛者可以隨時更換功能還可自動駕駛。

  這是二十年后的我,厲害吧!

十年后的我作文5

  轉眼間,20xx年來臨了。我已經成了一位著名的發明家。我發明了一些利于人們吃、住、穿、行的高科技產品。

  先看看有關于“吃”的產品。我發明了“纖維塑料袋”。人們再也不必擔心塑料袋用量過多而導致環境污染。用過的塑料袋,只需沾上“纖維營養液”再折疊起來就可以食用了。真是既環保又實用!

  看完了“吃”的產品,再來看看“住”的。我發明了一種“太陽能玻璃”,它的作用可大了!白天,它可以吸取太陽光的能量并儲存起來。等到晚上的時候,“太陽能玻璃”便會把白天儲存的太陽能釋放出來,漆黑的房屋一下子如同白晝一般。這樣既能節約用電,又可以把太陽能巧妙地利用起來,真是一舉兩得呀!

  再來看看“穿”方面的產品。我發明了“冬暖夏涼服”。顧名思義,它的作用就是冬天暖夏天涼,穿起來非常舒服。有人也許會問:“這么好的衣服,臟了怎么辦呀?”別著急,聽我慢慢講。它還有一種特殊的功能,就是可以自動清洗。你可以自己設定時間,三天洗一次,或者五天洗一次。在洗的'過程中,你不必脫下來,因為清洗過程你是絲毫沒有感覺的!

  最后來看看“行”的。我發明了“新型汽車”。如果要出外游玩,你只需輸入地點名稱,“新型汽車”便會自動把你帶到目的地。它還有一項本領,就是可以去水中游玩,只要按下綠色的按鈕汽車就會密封防水了。我相信,在水中,你一定會增長許多見識的!

十年后的我作文6

  “媽媽,你還好嗎?哦!我今天不回去了,太忙了……”我剛放下電話,我的秘書就進了辦公室,說:“秦總,這批飲料里的維生素C不達標,還需添加。還有……”我耐心地聽完趙秘書的匯報點點頭說:“好吧,就按你說的辦,這次不許出任何錯誤!”等趙秘書出去。我又拿起了電話,撥通了哥哥的電話:“喂,哥哥,云云怎么樣了?她感冒好了嗎?”,“你快回來吧,她想你了!薄案绺缭陔娫捘沁吔辜钡卣f著好,我倆小時后盡量回家……”

  沒錯,二十年后的我我是一位企業家。忙完后,我把剩下的任務交給副總了。急匆匆地走了。剛走到二樓,趙秘書急急忙忙追上了我,累的上氣不接下氣結結巴巴的說:“秦總,副總家里遇到一些事情,剛剛走了,讓我給他請三天假!蔽逸p輕地點點頭:“你回去吧!苯裉煊植荒芑丶伊,我掃興地走回辦公室。又開始工作,當個企業家真累啊。

  晚上12點,我就蓋著褂子睡著了,猛然間,一雙手又把我搖醒,我睜開眼朦朧的'眼睛,看見了趙秘書。她笑瞇瞇地說:“秦總,公司的貨都賣了出去,您可以放心的回家了!蔽夷闷鹕w在身上的褂子,對趙秘書說:“你也早點回家吧!蔽沂帐昂脰|西之后,就火急火燎的趕回家。

  剛進門,云云就抱住了我,不停地搖啊搖,我笑著說:“云云怎么了?”云云卻說:“該起床了!蔽乙换晤^,原來是一場夢啊!

  我一定好好學習,將來當一名企業家。

十年后的我作文7

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,二十年過去了,我已經是一名光榮的人民老師了。

  早晨,當第一縷陽光透過窗戶照耀在我的臉上,新的一天又開始了。我們班的學生都非常聽話,早早地就來到了教室。我在走廊上,就能聽見同學們瑯瑯的讀書聲。走進教室,我看見同學們一個個都坐得筆直,桌椅也擺放得整整齊齊,地面也打掃得干干凈凈。我的臉上露出了滿意的笑容。

  上課時,同學們個個睜大了眼睛望著我,認真聽講,似乎不想錯過每一分每一秒。看著他們那一雙雙渴望知識的眼睛,我非常欣慰,上起了輕松快樂的語文課!下課了,同學們會圍在一起聊天,做游戲,讓我省了不少心。

  上完課,我坐在辦公桌上為孩子們批改作業。遇到做錯的,就用紅筆圈出來,語句不通順的就改一改,發現優美的句子就劃出來,不放過一個細節。

  我常常會在班會課上跟同學們說,“一年之計在于春,一日之計在于晨”,提醒他們時間的寶貴。也跟他們說,“少壯不努力,老大徒傷悲”,現在不努力學習就是在浪費自己的生命!凹佑汀保澳憧梢缘'”是我的口頭禪,鼓勵他們勇敢堅強!

  我緩緩睜開了雙眼,才發現這是一個夢。我靜靜地回想著夢里發生的那些美好的事情,心想:只要努力,我一定會當上老師,夢想成真的!

十年后的我作文8

  二十年后的我,再也不是同學們嘴里調侃的“小矮人”,而是身材苗條的美術老師。燙著當下最流行的羊毛卷發型,配上貝雷帽、穿著溫暖色系的黃色T恤、運動款的小短裙,配上一雙帆布鞋,偶爾化淡淡的妝面,活力十足!

  在我的住處有自己的工作室,里面都掛著我曾經畫過的畫和一些國內外大師們的經典作品。有時,我的學生們會來到工作室,與我交流,學習畫畫的技術,探討藝術。一些基礎較差的學生,我也會邀請他們過來一對一進行指導。我總是對他們說:“不是你很笨,而是你不夠自信,不要自卑,要創作自己的世界!”

  畫畫總能讓人安靜。在我的生命當中,畫畫是靈魂,缺一不可。就像食材,沒有了佐料,平淡無奇。每天下午茶的時間,我會一邊喝著咖啡,一邊欣賞大師們的作品,看看看著,便入了神,漸漸進入他們的世界,慢慢體會創造者的感受!

  現在的我,干著自己最喜歡的.工作。雖然小時候成績不理想,但是美術這門課程還是不錯的。參加比賽,奪得金牌,都是我心中的愿望,但現在都一一實現了!

  二十年后的我,是一位熱愛生活,熱愛藝術,畫出生活中美好的大畫家。

十年后的我作文9

  光陰似箭,日月如梭。轉眼20年過去了,這時我已是一名享譽全球的科學家。在我幫忙下,人們成功地找到了第二個“地球”――天火星,我還還發明了“不老劑”,讓人們永駐青春,就連國際科研會會第也對我敬佩有加,稱我是“發明狂”。

  一天,國際科研會老會長弗萊克。杰克突然打來電話,他在電話里說明了此刻環境的惡劣和臭氧層的變化,并且代表全球人民向我要求發明一種環境美化機。我一向不愛拐彎抹角,便豪爽地答應了。可這終究是一件難事呀。于是我為了尋求靈感,悄悄地“潛”入了工廠,在那里我看見人們為了保護環境,很多人都養了一種名叫“盧”的動物,雖然它能凈化空氣,但很不易養活,并且價格昂貴。我便買來一只進行解剖實驗,在它的身體里原先有一個過濾膜,經過過濾找到塵土中的病菌來充饑。這時我靈感突發,飛快跑回家里,沖進實驗室。在里面工作了8天8夜,最終研制出了第一臺綠化機。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳,再經過過濾、消毒、掃描、清除,便能排放出清新的'空氣并且絕對不會傷害人的身體。次日,我就將這一發明投入了生產,并且公諸于世。

  數天后,一位朋友找到我,他問我,為什么不申請專利。我笑了笑,說道:“我的發明是人們給我的靈感,我可是是把它發明成機器罷了,真正應當申請專利的其實是人們,難道不是嗎?”

十年后的我作文10

  隨著時光的流逝,歲月如梭,一轉眼時光老人就把我們帶到了二十年后的某一天。

  早上七點一到,我的電子寵物阿飛就叫我起床,它告訴我:“主人,今天要同學聚會!蔽乙宦犓馊珶o,馬上從床上坐了起來,問道:“你說什么,今天是同學聚會?”阿飛對著我,笑了笑回答道:“是的.,主人!蔽衣牭桨w的肯定回答,連忙從床上爬起來,穿好衣服,帶著我的寵物龍——阿飛上路了。

  我和大家在手機上說好了聚會的地點。等我到達飯店門口,站了好久,剛要準備走進飯店的時候,突然看到遠遠走來了兩個人。我仔細一看,原來是我們“熊貓三人組”中的畢俊博和楊程越,我們高興地抱在了一起。等我們走進飯店,趕緊找座位,找到座位后,我們坐在一起聊了起來。他們問我現在在干什么,是什么職業?我告訴他們:“我現在是一名科學家!碑吙〔┻@才恍然大悟:“噢,原來如此?茖W家才能發明很多稀奇古怪的東西?,你的寵物龍真是太棒了。”“對了,你現在做什么呢?”我問畢俊博。他說:“我是宇航員,可以到太空去探索新的事物。”我又問楊程越:“你呢?”他驕傲地回答道:“呵呵,我現在是一名老師,我雖然沒有引以為傲的成績,但是我可以把我所學到的知識,傳授給我們的下一代,讓他們成為社會的驕傲。”我們三個人在飯店了說說笑笑,暢談著我們各自的理想。

  這一天的時間就像流水一樣過去了,我們每一個人的理想還在繼續。

十年后的我作文11

  穿著一身教師服,教著一群可愛的學生--這便是20年后的我,是一位30多歲的,經驗豐富的老師。我的職責和工作也就是身為一位老師應做的事情--教育好每一位學生,我會教他們如何做人,如何學習,如果為人處事,甚至于把我全部的精力貢獻給他們。

  有了知識就有等于有了財富,我會讓我的學生在知識的海洋里徘徊。讓他們動得學海無崖苦作舟,學若逆是行舟,不進則退。還要讓他們懂得學習的重要性。不僅如此,我還要教會他們知恩圖報,孝敬父母,明白錢財不易來,但是最重要的'是一個道理:父母為了我們付出的一切,我們是永遠都報不完的!責任心是人人都必備的,我們要對事情有責任心,對任何的東西都要有責任心,這也是我作為一個老師的品質。我要給學生做個好榜樣。

  讓他們再不久的將來,不管從事什么工作,對工作負責,對同事負責,對父母負責。以上我說明了一切,但是我不靠說,我要用我的實際行動來表示:首先要讓我的學生們天天完成好我給他們布置的作業;再考試期間讓他們自己抓緊自己,給自己充分的復習,取得個好成績。這就是20年后的我,在教師行列仲,忙忙碌碌,碌碌茫茫,就像蜜蜂一樣,不知疲倦,不知勞苦,無私奉獻著自己的一生。

十年后的我作文12

  二十年后的我將會是一個服裝設計師,連那些外星人都來買我設計的衣服。

  有一天,我還在睡覺,我的機器人杰克就把我叫了起來:“主人,你忘了嗎?你還要給外星文藝界知名度很高的月悅制作衣服!蔽乙宦,我就跳了起來。我幾乎一件衣服就穿0。000003秒!我吃了一塊超級小蛋糕和一杯超級牛奶就駕駛我第一代水路空宇宙飛船出發了。不到15分鐘,就到達了月悅的住處——火星。我剛走到火星新村門口,月悅的`保鏢就來接我。不一會,就到了月悅的家。剛進門,突然發現一個人撲了上來,一看原先是我的小學同學——玫玫!原先她也當上了服裝設計師,她明白我要來,就打算和我一起給月悅做衣服。這時月悅來了,對我們說了她想要的衣服,就是我們地球上中國人經常穿的唐裝!我們把自動做衣機拿了出來,按了一下“設計”,就在屏幕上打出了唐裝,我們又問月悅要什么顏色的、什么圖案的?就又在屏幕上打出了什么顏色、什么圖案。5分鐘過后,一件嶄新的唐裝從出衣口掉了出來。玫玫幫月悅穿上衣服、幫她梳了一個很漂亮的頭型,就OK了!就在這一天,月悅去參加一個舞會,結果可想而知,月悅成了舞會上最受歡迎的人了!過了幾天,玫玫在我家玩時,機器人杰克跑過來說:“恭喜主人和玫玫小姐,你們被評為宇宙一級服裝設計師!我當時差點暈倒!

  唉,我的愿望最終實現了!

十年后的我作文13

  一大早,我就開著太陽能汽車到了我的實驗室,他坐落在沙漠的邊緣,從外面看就充滿了科技感。

  知道我的實驗室為什么建在沙漠的邊緣嗎?因為我和我的團隊正在做有關治理沙漠的研究。由于人為的破壞,短短二十年間,沙漠擴大了近兩倍,治理沙漠,刻不容緩。

  終于,我們培育出了一種樹,這種樹在缺水的情況下,三五年就長成一棵大樹。它不怕干旱,儲水能力極強,只要在樹干上輕輕一劃,就可以滲出許多清涼的水,既綠化了環境,又可以讓沙漠中迷路的人不會因干渴而死,現在全世界都在引進這種樹種,我們研究所正在大批克隆,相信不久,就可以讓世界充滿綠色了。

  我們還研究出了一種黏性泥土,可以減緩沙漠擴大,因為沙漠中的'沙子多為散性,不易儲存水分,就算下雨也會滲下去,風一吹漫天飛揚,形成流動的沙丘,而我們研究出的沙土,干時為固體,風吹不動,濕的時候就會散開,防止流沙肆虐吞噬綠色。

  其實,沙漠地區的地下水地下水還是很豐富的,只不過很深,于是,我們又發明了一種太陽能空氣加濕器。它可以利用太陽能從地下汲取水源,并把水轉化為霧狀,一個空氣濕潤器就可以覆蓋10平方公里的土地。

  又過了三年,我每天坐著直升機觀賞曾經的沙漠現在的森林,心里充滿了自豪感。

十年后的我作文14

  1米8的個頭,不算太高,一雙炯炯有神、善于觀察的大眼睛下面是高而堅挺的鼻子,還長著一張愛說愛笑的嘴巴。這就是二十年后已經成為了一名優秀的畫家的'我。

  那時我常常在自己的多功能畫室里畫畫,畫累了可以在畫桌上的小電腦上看看電子報刊、雜志和繪畫作品集來放松放松。此外,我也經常會坐上我的輕型太陽能汽車去世界各地觀看不同的繪畫作品展,還經常參觀盧浮宮、凡爾塞宮和蓬皮杜等藝術盛殿,豐富自己的繪畫技藝以及藝術修養。

  我除了看畫展,還常參加一些世界各地的繪畫比賽,獲得的榮譽自然也不少,從金獎到銅牌我都獲得過,其中有一張畫還獲得了世界和平杯書畫大賽金獎,這是我最喜歡的一個獎項,世界和平是全人類的理想,我在這幅畫中充分體現了地球是世界人民和平共處的美麗家園。這個獎杯和這些獎狀還有獎牌,都陳列在了我畫室里的大型伸縮柜里,這些獎狀激勵著我要更努力地畫出更好的作品來。我還會外出采風寫生,在奇妙的大自然中找到靈感,想到特別的題材,創作出獨一無二的作品。如果畫累了,還可以在自然環境里盡情地放松自我,緩解疲勞。

  這就是二十年后的我――一個優秀的畫家。

十年后的我作文15

  不知不覺教書已經過二十年了,從剛執教鞭嚴厲作風,到現在幾乎是將學生當朋友的教學模式,感覺非常不一樣。但是我知道,人必須跟隨著時代進步,教師的教學理念與教法更是要合乎時代的潮流。

  以前還是單身時,定班級常規,很嚴厲,總覺得學生怎幺會達不到我的要求,舉凡忘記帶功課、上課不聽講、與同學有爭執……等違反規定,就會重重處罰,自己更是很生氣;但是自從當了媽媽,孩子也上學后,越來越發現,小朋友不可能無時無刻像軍人一樣,一口令一動作;每個孩子有優點,也有盲點;而“健忘”更是家常便飯,即使常常提醒還是容易忘東忘西,因此對學生的.要求尺度就越來越有彈性。結果以為這樣,學生會表現退步,沒想到,尊重學生,讓他們有退一步的空間時,不僅師生關係越來越融洽,孩子健忘的次數也變少了,真的是良性循環。

  不算短的二十年,歲月的腳步在臉上留下痕跡,卻也豐富我教學的教法,因為常常閱報吸收新知,知道孩子的身心發展特性;也知道放下與等待是教育的重心。其實不管是父母或師長,都明了自己孩子的特質,只是要學會“放大優點縮小缺點”的美德是需要智慧。通常對自己的孩子會嚴加要求,對學生卻能較客觀,或許是當局者迷吧!

  與學生相處是我的最愛,能將所學傳授給學生是我的榮幸,在這步入教書第二十一年頭的前夕,自我期許能發揮所長,貢獻所學。

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