【推薦】公開課作文集錦9篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的公開課作文9篇,希望能夠幫助到大家。

公開課作文 篇1
《墨子公開課》備課會近日在北京舉行。來自全國各地近20名國學專家、學者參加了會議。牟鐘鑒先生發言指出,墨子文化是中華傳統文化的重要組成部分,其“兼愛非攻”思想,為當今世界和平建設提供了強大的理論支撐,并提倡全社會大力傳播墨子文化,為弘揚中國優秀傳統文化添磚加瓦。劉夢溪先生指出,墨子站在國家治亂的立場上,為當時的國君制定了一系列治國的良策來保護人民的利益,并要求每個人都要和國家站在一起,每個人必須和國君保持統一,這種觀點具有積極地現實意義,必須結合時代要求加以延伸闡發。李存山先生指出,墨子的“尚賢使能”思想,對當今人才隊伍建設提供了強大的理論支撐;要讓墨子思想的聲音在其故里精彩綻放,對于精神文明建設發揮推動作用。
作為本刊策劃發起的國學系列公開課之一,《墨子公開課》由滕州市委、市政府主辦,山東大學儒學高等研究院作為教學單位,滕州市墨子研究中心辦公室具體承辦。它用公開課的方式,讓墨子故里的黨政干部系統學習墨子思想,培育作為墨子故里的'干部所特有的修養與素質,從而更好地為名人故里特色文化建設服務。
會上,與會學者詳細地討論了墨子公開課的設計理念及課程安排等問題,最終確定了墨子公開課課程細目,并認領了各自的講題。備課會由山東大學王學典教授主持,滕州市張憲依副市長通報了滕州近年來墨學研究及文化建設情況。據悉,《墨子公開課》將于7月初在滕州市開講。
公開課作文 篇2
今天陰雨綿綿,我的心情晴天一樣好,因為今天有我最喜歡的'體育活動課。經過一整天學習,終于可以上體育活動課了。但是,到上課時卻改成了電腦課,我們一臉苦惱。
老師的心情我們能理解,又是要為明天的公開課作準備,我想:“要是自由登陸博客就好了,”但是卻沒如愿以償,真掃興!
公開課作文 篇3
我們三年三班是由56名成員組成的大家庭,而在這里,每個人的表現都關系著我們全班的`榮耀。在今天,就有一個考題等著我們—音樂公開課。
在公開課上,我們班大部分同學都是非常認真的,都隨著老師神游在音樂的世界。但有一小部分同學卻在搗亂,比如說:有位同學在挖鼻孔,有位在發呆,有位一邊上課一邊看課外書,有位在一旁咬手指,有位在把陶笛當過山車玩,而有位同學竟然非常有才,把陶笛當悠悠球玩,還有位在一旁東張西望……
那些上公開課不認真的同學是不對的,他們既沒有學到本領,以后在表演時就會像南郭先生一樣濫“笛”充數,裝腔作勢;他們這樣做也不尊重老師的勞動,又給我們三年三班摸黑。我希望同學們熱愛三年三班這個大家庭,為三年三班爭光!
公開課作文 篇4
今天,全校的老師都來我們班—一(五)班聽課,有一位老師坐在我的.旁邊,呵呵!以前的李老師也在我們班聽課。
馬老師做了許多蘋果,嘿嘿,那些紙蘋果上有生字卡,誰讀準音再組一個詞,誰就能獲得這個蘋果了。我的蘋果上的生字是“收”,我組的詞是“豐收”,馬老師說“豐收”這個詞組得好。馬老師又問:“陽光有什么作用?”我說:“陽光可以殺菌,還可以曬衣服。”馬老師說:“熊欣,你的知識面可真廣呀!”這一天我好高興呀!
公開課作文 篇5
今天,我們上了第一節公開課,在課上王老師給我們講了一個故事,故事的名字叫《鴨子農夫》。那只鴨子的主人是一名農夫,農夫什么活都不干,一天到晚就躺在床上,他把活都交給了鴨子。鴨子每天都要干很多活,連睡覺的時間都沒有了。我在大教室的.屏幕上看著那只鴨子的樣子,我都覺得它看起來快要累死了。
終于有一天,鴨子的朋友們:小雞、小牛和羊,來幫助鴨子把農夫趕走了。一天早上,鴨子晃晃悠悠的走到院子里,它正在等農夫說:"活兒,干的怎么樣啦?"但是沒人說話。這時,鴨子的朋友們回來了,才告訴它事情的經過。從今以后,鴨子過上了幸福快樂的生活。我覺得這個公開課很好,非常有意思。
公開課作文 篇6
尊敬的各位來賓,親愛的同學們,大家晚上好!金秋的天空,飄灑著充滿希冀的湛藍;金秋的原野,洋溢著辛勤耕耘后豐收的喜悅。我們走過了播種的春天,走過了火熱的夏日,在喜迎豐收的今天,我們又在爽朗的秋風中歡聚一堂,為今后的發展繼續努力!小桔燈陪伴我們的同學從春到夏,從夏到秋,辛勤的耕耘,換來今天小桔燈這一教育品牌在平鄉縣的蓬勃發展!我們小桔燈也在努力中成長,在成長中壯大,金秋時節,我們的小桔燈不僅擁有了自己的新校址,新的教學成果,更收獲了平鄉縣人民對小桔燈品牌的認可和支持!在小桔燈秋季即將開課的時候,恰逢小桔燈總部的高級講師來到我們平鄉縣進行教學督導,借此良機,我們邀請同學們和家長朋友們一同來到這里,來了解小桔燈獨具特色的精品課程,并且我們也為現場報名的同學準備了豐富而精美的禮品。首先讓我們以熱烈的掌聲請出來自武漢小桔燈總部的高級講師……
訪談環節(小桔燈作文)
長影:石老師您好!半年之前,您就曾來到我們平鄉縣,當時小桔燈剛剛才起步,在辦學、招生、師資培養等方面給予了我們很大的幫助,那么半年之后,您再一次來到平鄉,看到小桔燈,您感受到了哪些變化呢?
石老師:………………………………………………
長影:石老師,您看,今晚現場來了這么多家長朋友,也是印證了小桔燈在平鄉這塊土地上的廣泛的影響力,下面,我想代表家長朋友們就孩子們在寫作文過程中遇到的問題向您咨詢一下!
1一位家長跟我說,自己的孩子作文寫不長,內容空洞、三言兩語就把一件事情說完了,根本沒什么情節,家長買了很多精品作文書回來讓孩子看,但是效果也不是很好,就這一問題您給大家解釋一下好嗎?
2 第二個問題是,一些家長朋友來到小桔燈咨詢時,經常進門就這樣問:“你們這里怎么輔導啊?孩子學了一期之后會有進步嗎?”這個問題,請您給大家解答一下!
3剛才我們的石老師為大家解答了這么多學生和家長朋友們普遍存在的疑問,石老師有著多年的教學經驗,對小桔燈的課堂體系有著深入了解和研究,下面,我們就請石老師為我們公開講授一堂小桔燈的精品課程!
石老師公開課
長影:好!讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的石老師!
訪談環節(八天英語)
今年暑假,小桔燈在領跑作文培訓市場的同時,還有針對性地增設了“八天英語”這一全新教育品牌,八天英語是由一批多年從事英語教育的專家,結合中國人的學習習慣和實際的語言環境,經過長期大量的教學實踐,精心策劃的.一套輕松高效的英語教學模式。首次采用“以點帶面、分段實施、框架速成”的教學理論,緊密結合國人的語言環境和學習習慣,為廣大學生開辟了一條有效的學習途徑,減少了學習難度,縮短了學習周期,提高了學習效率。“八天英語”緊密結合中小學英語教學改革的趨勢和新課標的要求,創造性地提出了“先突破讀寫再強調聽說運用”的教學原則,改變了我國傳統英語教學的思路。為學生在新學期的學習打下堅實基礎。
八天英語,在小桔燈特色教育培訓學校首期開辦的教學中,學員興趣高漲,學習氛圍濃厚,師生互動效果良好,讓學生在輕松愉快的環境中掌握了英語學習的多種技法。
今晚,我們還邀請到八天英語教育品牌的資深講師張偉老師,下面我們掌聲請出張偉老師!
長影:張老師您好!您對八天英語的課程體系有著獨到的見解了,那我向代表家長朋友們向你咨詢一下,在您過去的任教經歷中,您認為的小學生在英語學習中普遍存在的問題或者說是需要改進的地方有哪些呢?它將帶我們的同學一起體驗八天英語的無窮魅力!
張偉老師:………………………………………………
長影:好!您看,我們80后這一代人,學習英語都是從初中才開始的,到現在初中英語教材中的一些人物名字我們還都耳熟能詳,比如說:李雷、韓梅梅、露西、莉莉、吉姆、林濤等等,那么現在小學就開設英語課程,您認為好處在哪里呢?
張偉老師:………………………………………………
長影:好!謝謝張老師詳細的解答!接下來,張老師將帶同學們一起感受八天英語的魅力!
張偉老師公開課
長影:小桔燈特色教育培訓學校扎根平鄉大地以來,憑借創新的教育理念、務實的教學態度,在全體教師的不懈努力和學生家長的積極配合下,參加培訓的學員學習興趣高漲,成績顯著提高,教學成果受到了家長們的一致好評!
隨著教學活動的深入開展,我們發現很多學生的家庭作業完成情況不容樂觀,主要表現在:
1、不能深入思考作業題目,不能集中精力完成作業;
2、為應付老師的檢查,草草了事,有時連自己都說不出答案的來源;
3、自己不愿獨立思考,回到學校后,抄襲同學的作業。
在與學生家長和老師的交流中,我們發現上述現象的原因主要集中在以下幾個方面:
1、家長工作忙,無暇顧及孩子的家庭作業;
2、學生課業負擔重,難以保質保量完成作業;
3、學生回到家之后,沒有老師在身邊,疑難問題難以解決;
4、學生受家里電視、電腦的影響,無法集中精力做作業。
針對上述問題,小桔燈特色教育培訓學校還將在每周一至周五晚上開辦晚自習作業輔導班,為了讓學生和家長朋友們了解我們的教學水平,我們承諾,從開課之日起,我們將免費輔導一周,屆時,我們歡迎同學們前來體驗!
訪談環節
同學們,家長朋友們,在我們前期的宣傳中,相信大家都已經知道我們小桔燈已經搬遷了新校址,由原來的平鄉一中對過,搬遷到了錦繡佳苑,也就是原來的金色家園對過!有一段時間,很多家長朋友給我打來電話說:你們小桔燈是不是關門了呀?見不到你們了,我們的孩子還想學作文,怎么辦呢?很多類似的電話,我們都為家長朋友們作了詳細的解答!可以說,在即將過去的九月,是我們小桔燈養精蓄銳,潛心耕耘的一個時期,金秋十月,我們將以全新的面貌迎接新老同學的到來!在這個過程中,我要提到一個人,那就是平鄉縣小桔燈特色教育培訓學校校長安子志先生,正是在他的帶領下,小桔燈順利的完成了校址的搬遷,教師的培訓、教學制度的改革等一系列大事,為今后的發展奠定了堅實的基礎!下面我們有請安子志先生!
長影:安校長,小桔燈搬遷了新校址,較之以往,教學環境有什么新的變化嗎?
安校長:………………………………
長影:那么家長朋友們期待了這么久,我們的秋冬季節的課程將在什么時間正式開始呢?
安校長:………………………………
長影:我們小桔燈是一家全國連鎖的教育品牌,全國范圍內有500多家聯盟分校,在收費方面,我們平鄉小桔燈一直堅持邢臺地區最低價格,那么新學期,我們的收費標準您給家長朋友們介紹一下好嗎?
安校長:…………………………………………
長影:好的!感謝安校長,我在把收費標準向大家重復一下!
完成了九月將于10月2日下午開課,報名時間為兩周,采用小班制管理,在今天開場時我們說過,現場報名的同學均有機會獲得我們小桔燈贈送的精美禮品, 今晚報名的同學和家長請到報名咨詢處交費并領取禮品!
公開課作文 篇7
今天,我們上了一節公開課,査老師第一節課讓我們完成昨天打印的自主學習單,再來畫畫,我們把畫和自主學習很單快就寫完了,很快又到了下午。
下午起床鈴來沒有打,老師就讓我們起床了,到了多媒體教室,老師先讓我們小組來展示《我有一盒彩筆》的第一小節,我們展示完了以后,又開始劉嘉瑞他們小組來為我們講解第二小節,講解完以后老師還給我們放出了一些圖片,讓我們看見了難民的生活,他們因為戰爭所以吃不飽,穿不暖,這下我可知道了以后要珍惜糧食,不能挑三揀四,這兩個小節講完以后,老師讓同學們編了小詩,還展示了上午我們畫的'畫,展示的畫都畫得很好,很漂亮,這節公開課真難忘呀!
公開課作文 篇8
這個星期五,外校的老師來到我們班,給我們上公開課,當我聽到這個令人振奮的消息的時候,我欣喜若狂,因為可以獲得許多獎品,還可以加星呢!
上午第三節課一下課,我便興致勃勃地沖出門外,開始排隊。不一會兒,我們就來到了上課的教室。只見教室的周圍坐的都是老師,場面非常壯觀,我有一種怦然心動的感覺。上課時,我認真聽課,認真在小組討論,積極發言,回答各種問題,而且老師還讓我們小組回答了好幾個問題呢!我希望能給老師留下好的印象。"功夫不負有心人",經過我的一番努力,終于獲得了老師的一個小禮物--一張精致的樹葉標本,我特別喜歡。
上了這一堂課,我知道了"勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。"只有積極舉手發言才能收獲到更多的`知識,才能得到老師的贊賞,我希望以后能有更多的機會。
公開課作文 篇9
周四下午是公開課講的是語文課,老師提前兩個星期就告訴我們了。雖然這次講課不像以前一樣先講一遍,然后就在公開課上再講一遍。但是這一回講課的都是導學案上的東西,而上面的東西老師也都一一讓我們抄了記了,這和講過一遍幾乎沒有什么大的區別。
上課剛開始的時候預習的那一點每個人都能打好,這顯得有些十分假再加上老師又不知道怎么的,為什么還不停的說什么預習的好。說的反倒有些“此地無銀三百兩”的感覺了。這一次老師提出問題的時候,也許老師沒有發現:第一次舉手的時候還略多一點,可以說是找到的地方要有感情的說一下事,全班都冷場了。全班會讀就能讀好的只有幾個人,別的人都因為害怕,因為自己讀的不好而被別人笑話。而且您所提出的問題幾個還都是要有感情的朗讀課文的,這就導致了后面每一個問題回答的`人都不超過五指之數,而且還要先冷場一下。做一次舉手回答問題的時候還沒有平常的時候回答的多老師時候又檢查了導學案上表格的是所有的老師說講完了還沒有寫上,雖然之前預習的時候讓我們把表格給補全了,但是也不可能全部都會吧,總是會有一些學生沒有寫完不完的,而講課講的時候表格內容不是一個一個打出來的,而是提問完后直接全部都打出來,結果就立刻翻過去了,也沒有時間去記筆記,結果就有很多人因為沒有寫被老師給懲罰了。
這次公開課我自己感覺老師講的挺失敗的。但也不知道老師怎么想的,居然會這樣把這節公開課給講完。
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