鋼筆的作文

時(shí)間：2026-03-18 03:21:03 寫作作文

鋼筆的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的鋼筆的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鋼筆的作文15篇

鋼筆的作文1

　　我有一支心愛的鋼筆，這支鋼筆是爸爸送給我的。

　　她，又細(xì)又長(zhǎng)，像一位美麗、俊俏的`小姑娘，她頭戴一頂漂亮的小“帽子”，身穿粉紅色的“連衣裙”，上面有許多只小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，蜜蜂在花朵上認(rèn)真的工作，真是漂亮極了！當(dāng)我脫下“帽子”時(shí)，就看見了她又細(xì)又尖的小腦袋，有時(shí)上面還沾滿了黑墨水，像一個(gè)小孩吃過(guò)飯后嘴邊留下的飯粒。這只有時(shí)也很調(diào)皮，記得有一次我忘記了給她“喝水”了，她就生氣的對(duì)我說(shuō)：“主人快你快給我喝水，要不然我就不幫你了！”我聽了，急忙拿來(lái)“水”給她喂水喝，她就咕嚕嚕地喝了起來(lái)。

　　她的本領(lǐng)可不小哦！她不僅能讓我字跡更漂亮，還能讓我受到表?yè)P(yáng)，每一次我的語(yǔ)文作業(yè)畫著一朵小紅花時(shí)，我就會(huì)想說(shuō)：“謝謝你呀！可愛的鋼筆。”

　　這支鋼筆幫我寫出了一個(gè)個(gè)方方正正的漢字，真是愛不釋手呀！

鋼筆的作文2

　　鋼筆是我們學(xué)習(xí)時(shí)的好幫手。我就有一支又好看、有好用的鋼筆，它是我姐姐送給我的。

　　這支鋼筆是老式的自來(lái)水筆，它玲瓏小巧，所以它的“飯量”也很小，我每隔三四天就給它補(bǔ)充一次“營(yíng)養(yǎng)”。不僅如此，它還特別愛干凈，一旦它臟了，它就會(huì)“罷工”，所以，給它“定期洗澡”也是免不了的'。它的“身子”是漆黑的底色，并用留白的方式寫著“龜兔賽跑”四個(gè)字并配以圖畫。我想，它是在告誡我們：在學(xué)習(xí)上像兔子一樣的人就不能驕傲，在學(xué)習(xí)上像烏龜一樣的人就要“笨鳥先飛”。每當(dāng)我寫字的時(shí)候，鋼筆會(huì)“站出來(lái)”，好像在說(shuō)：“烏龜小主人用我吧，我們一起努力！”

　　這支鋼筆真是我學(xué)習(xí)的好幫手。

鋼筆的作文3

　　國(guó)王的書桌上有兩支筆。一支是鋼的，一支是木的。鋼筆很堅(jiān)硬，而鉛筆一掰就斷。驕傲自大的`鋼筆常常奚落鉛筆。

　　“鉛筆，你比我高大嗎？”鋼筆昂著頭問(wèn)�！拔覜](méi)你高大，鋼筆�！便U筆謙虛地回答。“哼！我就知道你會(huì)這樣說(shuō)�！变摴P傲慢地笑了笑。但鉛筆還是不服氣地說(shuō)：“我沒(méi)有你這么高大上，但我們依然同樣是筆呀！要不我們和睦相處吧！”

　　“住嘴！我這么高大上，竟能和你相提并論，不可能的事兒�！变摴P大聲說(shuō)，看起來(lái)火冒三丈的樣子，可怕極了�！盀槭裁催@樣說(shuō)呢！我們都一樣，何必這樣�！便U筆一本正經(jīng)地說(shuō)。“別說(shuō)了，遲早有一天你會(huì)被掰成兩段的�！变摴P氣憤地說(shuō)道。

　　有一次，在國(guó)王寫急報(bào)時(shí)聽見一件壞消息，一氣之下把鋼筆摔到在地板上面，筆墨弄臟了地板。國(guó)王二話不說(shuō)便把鋼筆扔進(jìn)了垃圾堆里，鋼筆一直在喊救命�？摄U筆卻可以一而再，再而三地反復(fù)利用。那時(shí)，鉛筆真想救被拋棄的鋼筆，因?yàn)殂U筆早把鋼筆當(dāng)成了自己的兄弟。

鋼筆的作文4

　　國(guó)王的筆罐里有兩支筆，一支是鋼筆，另一支是鉛筆。人們經(jīng)常用鋼筆寫字時(shí)，鋼筆經(jīng)常掉墨汁，弄得人們衣服臟兮兮，丑態(tài)百出。于是，驕傲自大的鉛筆常常奚落它。因?yàn)殂U筆是鋼筆的唯一朋友，所以鉛筆總是被人取笑。

　　“跟你在一起，真丟人�！便U筆生氣地說(shuō)。

　　“別人只是隨便說(shuō)說(shuō)，沒(méi)必要當(dāng)真�！变摴P謙虛地說(shuō)。

　　鉛筆不再理會(huì)鋼筆。

　　那一年發(fā)生了地震災(zāi)害，宮殿倒塌了。

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，有人到宮殿倒塌的地方考古，意外挖出那支鋼筆，他們非常開心。他們小心翼翼地清理上面的灰土，發(fā)現(xiàn)它還是那樣美觀。鋼筆開心地說(shuō)：“謝謝你們，我的兄弟鉛筆在我的`旁邊，請(qǐng)你救救它，它曾經(jīng)是我的朋友，我不想失去它。”人們經(jīng)過(guò)一番努力，終于找到了那支鉛筆。鉛筆激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家�！薄皩�(duì)不起鋼筆，以前我對(duì)你不好，你還愿意救我！”鉛筆轉(zhuǎn)過(guò)身緊緊地抱住鋼筆。“沒(méi)事，你還在就行�！便U筆開心地說(shuō)。

鋼筆的作文5

　　在一個(gè)安靜的教室里，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆在那里交談。像打架一樣看著他們。

　　鉛筆說(shuō)：師傅一定喜歡我的鋼筆。你有什么證據(jù)證明大師喜歡你？每次師傅要用我，都會(huì)先把我的頭擦干凈，每次認(rèn)真寫，用完了就把我放好。鋼筆驕傲的說(shuō)你錯(cuò)了，我覺(jué)得是你編的`。我?guī)煾涤梦业臅r(shí)間比你長(zhǎng)，寫的又快又工整，所以老師總是夸他師傅。所以，師傅喜歡我。這一次，鉛筆會(huì)大發(fā)雷霆。誰(shuí)說(shuō)的？也許明天，我們會(huì)看看主人是用我多還是用你多。比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。哼！

　　第二天早上，師傅拿出寫得又快又工整的筆，下面的鉛筆很不高興。下午，師傅又拿出了干凈的鉛筆，筆在下面很生氣。晚上，兩支筆又在桌下吵了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，主人停止使用那兩支筆。鋼筆因?yàn)闆](méi)水被主人扔掉，鉛筆因?yàn)楣P芯用完被扔進(jìn)垃圾桶。店主買了兩支筆代替，現(xiàn)在在文具加工廠改裝！

鋼筆的作文6

　　我有一支既實(shí)用又美麗的鋼筆，它在我的學(xué)習(xí)中幫了我的大忙了，也給我增加了很多樂(lè)趣。

　　在暑假里，爸爸給我買了一支彩色的鋼筆，它的顏色夾雜著白、藍(lán)、灰。但它的筆頭會(huì)發(fā)出紅、藍(lán)、綠、黃、青顏色的光。它在幫我寫作業(yè)時(shí)不像別的鋼筆一樣噴墨、斷墨，十分好用，而且在筆頭有一個(gè)放有亮片的`水箱，里面的液體是水和一些液體膠組成的。亮片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。在筆頭發(fā)出的彩光下顯得更加美麗。

　　我很喜歡這支鋼筆。它可以幫助我學(xué)習(xí)，又增加了我學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。

鋼筆的作文7

　　昨天，爸爸給我買了一支新鋼筆。它的下半身是綠色的，筆蓋是銀色的。爸爸還買一瓶墨水，爸爸教我怎么吸墨水，先把下半身擰開，里邊是一個(gè)橡皮膠囊，每捏一次，就能吸進(jìn)一股墨水，多捏幾次就可以吸滿了。

　　吸好墨水后，爸爸教我寫鋼筆字，先寫了一個(gè)我的名字：張斯凱，后來(lái)又寫了好多的字，我問(wèn)媽媽鋼筆會(huì)壞嗎？媽媽說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)��！用時(shí)間長(zhǎng)了前面會(huì)分叉�！卑职终f(shuō)：“你們學(xué)校不是發(fā)的寫字書嗎，你就在那練字。”我說(shuō)：“好的！”我非常喜歡我的.新鋼筆。

鋼筆的作文8

　　我的第一支鋼筆是期末考試后老師發(fā)給我的獎(jiǎng)品，它披著一身綠衣服，上面有貓和老鼠的'圖案，好看極了。

　　回到家，我拿起鋼筆，老師發(fā)鋼筆時(shí)的情景馬上浮現(xiàn)在我眼前。想起老師深情的目光，我讀懂了老師對(duì)我的期望：老師希望我能用這支鋼筆寫出一手漂亮的鋼筆字、用這支鋼筆寫出好文章、用這支鋼筆做對(duì)一道道難題。用這支鋼筆……我一定不辜負(fù)老師對(duì)我的殷切期望，努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。

　　我真喜歡這支鋼筆，因?yàn)檫@支鋼筆代表老師的希望、我的目標(biāo)。

鋼筆的作文9

　　驕傲的鋼筆看不起普通的鉛筆，常常嘲笑它，說(shuō)它很容易斷，不耐用。

　　有一天，陽(yáng)光明媚，一支鉛筆在白紙上翩翩起舞，一支鋼筆自信地走過(guò)來(lái)，傲慢地對(duì)著鉛筆說(shuō)：“你敢重重地踩下去嗎？小鉛筆�！便U筆謙虛地說(shuō)：“我不敢，鋼筆兄弟�！变摴P輕蔑地說(shuō)：“就知道你不敢，懦弱的東西�！便U筆聽了鋼筆說(shuō)的話停下腳步，爭(zhēng)辨道：“我確實(shí)不敢重重地踩下去，但不是懦弱。”鋼筆聽了鉛筆的話氣得火冒三丈，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“你有什么資格跟我說(shuō)這句話，你本來(lái)就很懦弱�！便U筆說(shuō)：“何必這樣呢？我們還是和睦相處吧！”“和你在一起，我感到很丟臉，你算什么東西。”鋼筆不屑地說(shuō)。

　　過(guò)了幾天，鋼筆一不心從書桌上掉了下來(lái)，爆墨了，從此，它就消失在了這個(gè)世界上。

　　讀這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，不能只看到別人的短處。要吸取別人的'長(zhǎng)處，不斷補(bǔ)去自己的短處，這樣才會(huì)成功。

鋼筆的作文10

　　現(xiàn)在的鋼筆有很多缺點(diǎn)：墨水用完了不能再用，寫錯(cuò)了字不能擦等等。未來(lái)的鋼筆是美好的，不但可以改善這些缺點(diǎn)，還增加了許多新的功能，屬于環(huán)保型鋼筆。

　　未來(lái)鋼筆的筆尖上有一個(gè)小小的`“吸收器”，他可以把空氣吸進(jìn)去，經(jīng)過(guò)內(nèi)部的加工變成墨水，這樣墨水就用之不盡了。

　　未來(lái)鋼筆的筆尾有一個(gè)可以發(fā)光的地方，可不是拿來(lái)玩來(lái)的，是拿來(lái)當(dāng)橡皮擦使用的。當(dāng)你聽到這句話時(shí)，一定會(huì)想：“光怎么能當(dāng)橡皮擦呢？”其實(shí)這光里有一種元素，只要一照寫錯(cuò)的字，那個(gè)錯(cuò)字就會(huì)消失了，不錯(cuò)吧！

　　有些同學(xué)也會(huì)因?yàn)闆](méi)有五顏六色的墨水而煩惱，未來(lái)的鋼筆則可以解決這個(gè)困擾。鋼筆的最上端設(shè)計(jì)了一個(gè)調(diào)色按鈕，只要按下這個(gè)按鈕就可以變換顏色，畫出五彩繽紛的畫，寫出不同顏色的字。

　　未來(lái)的鋼筆還可以讓筆身改變顏色，只要按下填色按鈕旁邊的按鍵即可，有紅、黃、藍(lán)、綠、紫、等顏色讓筆身改觀。

　　怎么樣，未來(lái)的鋼筆很神奇吧！

鋼筆的作文11

　　大家好！我的名字叫鋼筆，是筆家庭的成員之一。我是主人最喜歡的書寫工具。他經(jīng)常用我寫字、畫線、描圖、計(jì)算習(xí)題……我為主人取得好成績(jī)做出了突出的貢獻(xiàn)。

　　我穿著一套深藍(lán)色的衣服，頭上戴著一項(xiàng)又細(xì)又長(zhǎng)的.金屬帽子，它可以保護(hù)我又細(xì)又小的頭部不受損傷，而且能防止墨水干涸，還能防止灰塵進(jìn)入我的腦袋里，以免堵塞管道。

　　脫去我的外衣，你會(huì)看見一件金屬內(nèi)衣。上面有一個(gè)彈簧片，緊貼著我的塑料肚子，當(dāng)你用手?jǐn)D壓時(shí)，就會(huì)把我肚子里的氣體擠掉，再把我的頭部插入墨水瓶里，松開兩指，墨水就被吸入我的小肚子里了。

　　我每天全心全意地為小主人“工作”，小主人也很重視我，按時(shí)喂飽我。

　　聽！小主人好像在叫我，我又要去“工作”了。小朋友們，再見！

鋼筆的作文12

　　在我的文具盒里，“躺”著一只可愛的“小奶�！�，它不會(huì)叫，也不會(huì)走動(dòng)，原來(lái)，它是我的好朋友——心愛的小鋼筆。

　　它頭上戴著藍(lán)色的帽子，上面印著一只可愛的小奶牛尖尖的嘴巴常流出口水，能寫會(huì)算，它對(duì)我的幫助可大啦！上學(xué)前，我總要喂喂它，讓它吃得飽飽的；寫作業(yè)的時(shí)候，我把它握住，寫好每一個(gè)字。寫累的時(shí)候，就看看它，它仿佛笑了，好像在說(shuō)：“朋友，好好學(xué)習(xí)吧，長(zhǎng)大一定要做個(gè)有才的人。”

　　有一次，同學(xué)許有杰笑話我的.鋼筆不好，回來(lái)我告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“鋼筆不在于好不好，在于它的主人能不能用它寫出一手好字�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理。

　　我的鋼筆不但和鉛筆，橡皮，尺子交成了好朋友，還成了我學(xué)習(xí)上的好伙伴，好助手！

鋼筆的作文13

　　我有一支鋼筆，它是爸爸送給我的生日禮物，筆桿烏黑油亮，穿著一件銀灰色的外衣，在筆套上還有一段黑色的圍脖，像是鋼筆的帽子。我很喜歡我的鋼筆。在我的手中它能寫出許多漂亮而又美麗的字跡，和優(yōu)美的文章。

　　它“口渴”的`時(shí)候，我就要把它的肚子吸滿墨水，才能保證我每天的學(xué)習(xí)需要。

　　鋼筆是我的一個(gè)好幫手，在我需要的寫作業(yè)時(shí)，它就會(huì)立刻讓我想起它，并把它最先從筆袋中拿出來(lái)。我手握鋼筆寫出來(lái)的字可漂亮了。每次都能讓我得到信心。鋼筆謝謝你能幫我完成那么漂亮的作業(yè)。

　　我要贊美一下我的鋼筆，它從不貪心，只需要喝下墨水，便能為我揮灑下一篇篇、一頁(yè)頁(yè)、一行行的字跡!陪伴我們一路成長(zhǎng)。

　　我真喜歡我的鋼筆呀!

鋼筆的作文14

　　同學(xué)們，上學(xué)的時(shí)候是不是有用筆的煩惱？鋼筆沒(méi)了墨水就沒(méi)辦法再繼續(xù)使用了？我也遇到過(guò)這種情況，于是就想發(fā)明個(gè)多功能鋼筆，可以自動(dòng)上墨水，有拿筆姿勢(shì)提醒和一個(gè)很大的存儲(chǔ)囊，如果想知道詳細(xì)的功能解析，那就聽我來(lái)講講吧！

　　它的形狀和正常鋼筆一樣，就是在筆的后面有一個(gè)小音響似的`裝置，是用來(lái)提醒大家拿筆姿勢(shì)的，當(dāng)你握筆姿勢(shì)拿錯(cuò)了，它會(huì)發(fā)出溫柔的聲音：“小主人，你的握筆姿勢(shì)錯(cuò)了！”并且這種聲音只有自己才能聽見，是不會(huì)打擾其他同學(xué)上課的。自動(dòng)上墨水這個(gè)功能是在握筆地方，有一個(gè)按鈕，按下就可以自動(dòng)上墨水了。這支筆還有一個(gè)功能就是存儲(chǔ)量很多，原來(lái)我們會(huì)準(zhǔn)備很多只筆就怕寫練習(xí)題時(shí)出現(xiàn)小意外，害怕墨水不夠，有了這個(gè)筆以后，所有的問(wèn)題就不會(huì)發(fā)生了。

　　科技改變生活，希望我們未來(lái)可以利用科學(xué)技術(shù)將生活變得更便捷。以上是我要發(fā)明的鋼筆，如果上市了同學(xué)們想購(gòu)買嗎？

鋼筆的作文15

　　有一次媽媽在文具店給我選了一支鋼筆，它非常好看。

　　它是由藍(lán)色和白色組成的，上面還有一個(gè)卡通圖片寫字也很通暢，非常好用，我特別喜歡。

　　有一次我寫作業(yè)錯(cuò)了好幾道題，媽媽把我說(shuō)了一頓，我心情很不好，我就把鋼筆扔在桌子上了。“誒呦疼死我了”誰(shuí)在說(shuō)話，我騰地一下站起來(lái)了，屋里只有我自己，我四處尋找聲音的來(lái)源。“我在這里，你不喜歡我了嗎?”

　　原來(lái)是鋼筆在說(shuō)話。我趕緊對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你出氣，是我做作業(yè)不認(rèn)真媽媽才會(huì)生氣的。”鋼筆說(shuō)：“好吧，我原諒你了，但是你一定要記住。如果有生氣的事，千萬(wàn)不要拿我出氣哦。我可以做你的'好朋友。你一定要記住寫作業(yè)的時(shí)候一定要仔細(xì)，不能三心二意”。

　　聽完鋼筆說(shuō)的話，我就調(diào)好狀態(tài)，開始認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，果然這次作業(yè)寫的都對(duì)了。

　　通過(guò)這件事，我知道，無(wú)論做什么事情都要仔細(xì),認(rèn)真得對(duì)待。

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