生氣的作文集合15篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的生氣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生氣的作文1
在我的許多朋友中，我最要好的朋友就是時心雨了。
時心雨長著圓臉蛋，臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛。眼睛下面有一個有點兒扁的鼻子和一張總帶著微笑的.嘴。她皮膚并不白，可能是經常曬太陽的緣故吧。時心雨的個子在我們班中等，身材偏胖。腦袋后面扎著長長的辮子，她的頭發又黑又柔，真惹人喜愛。
因為皮膚黑，她很少穿白色或淺色的衣服。一到夏天，她基本上天天穿裙子。短裙、連衣裙什麼都行。她有時還回向我展示一下她的裙子。
她愛畫畫，做手工。在她的小屋墻上，貼滿了畫和剪貼圖案，把小屋裝飾的很漂亮。
時心雨愛生氣。前幾天，我和王文博、時心雨一起打羽毛球。第一局時心雨對王文博。時心雨可能是發球太用力，一下打中了王文博的肚子。我心想：上次王文博打住時心雨，時心雨都得了一分。于是，我喊到：“時心雨打中王文博，王文博得一分。”時心雨十分生氣，說：“我不打了。”說完就走了。我們都問她為什麼？她只是被對著我們大聲說：“正規比賽，打到頭都不扣分或加分！”哎！難怪她是“獅子座”，有時可愛，有時也太愛生氣了。
這就是時心雨，一個愛生氣的女孩。
生氣的作文2
我長著一雙水汪汪的眼睛，彎彎的'眉毛，一頭烏黑發亮的頭發，我今年已經9歲了，讀小學三年級。
有一天，我興致勃勃地去上學，到了學校，我開始檢查作業了，突然，有一個同學沒寫完作業，我立刻到她座位上，說：“你怎么沒有寫完作業，昨天你在干什么/?”那個同學小聲地說：“我忘記了。“我瞪著眼睛看著她，生氣地說：“別找借口，立馬給我補回來，知道嗎?”她點了點頭，但我心里還是在冒著熊熊烈火，之后，到她補回來時，我心里終于平靜了。還有一次，上課了，我正在寫作業，同桌不小心碰到了我，我立刻“晴轉陰”，眼睛變地越來越大，同桌也不知道怎么樣說，只好微笑地說：“對不起哦。”可我卻以為他是故意的，不再理她了，直到她說了許多好話，我才原諒她。
這就是愛生氣的我!你喜歡我嗎?你愿意和我做朋友嗎?
生氣的作文3
今天，我們班發生了一次前所未有的大風暴——老師生氣了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見教室里亂成一團粥：學渣小章同學在座位上蹦來蹦去，“調皮鬼”小葛同學在桌子上扮演孫悟空；貪吃精小胖同學躲在桌子下津津有味地啃著美味的大雞腿；就連學霸小張同學也按捺不住了，開始和同學聊天了……
“砰”的一聲，門被老師踹開了，只見老師原本和藹的臉一下子變成了青銅色的。眼睛里充滿了怒火，瞪著我們，像一把機關槍似的秒殺我們。眉毛像著了火似的。鼻子像擴大了好幾倍，鼻孔里直冒白煙。嘴巴里噴出了一團火焰。原來難看的短發，現在像鋼針一樣全豎起來。
頓時，教室里安靜極了，連一根針落地的.聲音也聽得見。同學們被老師的怒氣給震住了，一個個嚇得不敢出聲。老師燃燒著怒火的眼睛環視了四周，然后，將一疊厚厚的試卷摔在桌子上。電風扇正好往這里吹，試卷在教室里“飛”了起來，只見老師雙手叉腰，嚴厲地說：“這次考試在干嘛？考那么差。”老師停了停，惡狠狠地看著小章同學，說“今天唯一個人不及格！小章，57.5分！”小章瑟瑟發抖地上去了。同學們的目光齊刷刷地投向小章，小章的臉紅彤彤的，像一個熟透了的蘋果。之后老師說開始上課了，我們懸在心中的大石頭終于掉了下來。
這就是我們班的大風暴，希望下次不要再有了，太恐怖了。告訴你們一個小秘密，老師發火時像個女魔頭，哈哈哈！
生氣的作文4
如果大海生氣了，大海會變成海上龍卷風。如果高山生氣了，就會走山。如果雷公生氣了，就會打雷、閃電，保證讓你嚇嚇叫！
當老師生氣時，她會大發雷霆的丟書本，這時我們也只好用同情的眼神看著那位被罵的同學。爸媽生氣時，就會像兩只饑餓的.老虎，用氣急敗壞的眼神看著我。
如果我生氣了，這個世界根本就是黑白，好像每個人都在說我的壞話，好像食物在我眼前都是發霉、發臭的，這樣的世界一點都不美好，為什么世界上每一個東西都會生氣呢？到底要怎么讓他們消氣呢？
如果生氣時，有人請你吃冰淇淋，你會消氣嗎？如果有人在你生氣時，贊美你，你會消氣嗎？
請你照照鏡子吧！每個人生氣時，非常的不好看，請你笑一笑，笑容是最甜美的了，別忘了，我們一定要用”笑容、愛”來解決一切不開心的事喔！
生氣的作文5
一個悶熱的下午，有風，但帶著夏日特有的燥氣，原本就怏怏不快的我，寫字愈發顯得煩躁不安。
這時的我在睡覺，忽然門鈴響了起來把我吵醒了。我便昏昏欲睡地去開門了。“啊，原來是姐姐來了！”我欣喜若狂地叫道。聽奶奶說，這次姐姐的父母不在家，要在我們家住幾天。
從小時候到現在，姐姐只來過兩次，今天的我就像吃了蜜糖一樣一直甜到了心底，那種滋味甜滋滋的。
過了一天，早晨我早早起床就去另一個房間看她了。這可讓我呆住了，姐姐坐在床上，那表情好像想哭又哭不出來。
可能是因為很少來這里，所以想家了。我走上前去問：“姐姐你怎么了？是想家了嗎？”我說完，姐姐便哭起來。奶奶聽到哭聲后立刻跑了過來，用嚴厲的目光疑問著我“張意欣，你是不是要趕她走。”“不是我！”我回答道，奶奶的目光猶如騰騰燃燒著熊熊烈火中藏著一把鋒利無比的刀，“肯定是你，如果不是你，那她怎么會哭，一定是你，不要狡辯了。”奶奶罵道。
這時，我像要爆發的'火山一樣，立刻哭了起來。這明明不是我的錯。
我十分十分地生氣，我生氣了！
生氣的作文6
我和別的同學不太一樣，別的同學都很喜歡自己的媽媽。而我呢，卻很怕媽媽。你知道為什么嗎？讓我悄悄來告訴你吧！ 每天一放學回家，我就要馬上要問問阿姨，媽媽在不在家。如果阿姨說在，我心里就緊張得不得了；如果說不在，我就輕松多了。媽媽雖然張得很漂亮，但她很兇，特別愛生氣，有的時候她生起氣來還會打人，我的手背以前還被她打過。所以我一直很害怕自己的媽媽。 平時，無論是媽媽來學校接我放學，還是呆在家里，我都不時很愛和她說話。
那一次，我過生日，媽媽買了一個大蛋糕，點上蠟燭，讓我許愿。我看著媽媽挺高興的.樣子，鼓起勇氣把我許的“愿媽媽能少生氣一點氣”這個生日愿望告訴了她。媽媽聽了，很久沒有說話。晚上，媽媽和我談心，我對媽媽說出了自己許多平常不敢說的心里話。 從此以后，媽媽漸漸地不再那么兇了。媽媽能改掉這個愛生氣的壞毛病，我非常高興，因為媽媽在進步了。她還說她有時候當不好媽媽，請我原諒。其實我知道，媽媽打我也是為了我好，可是她的這種方式是不對的。
生氣的作文7
這一次，我真得生氣了！
奧數下課以后，我坐在媽媽的電瓶車上，頂著炎炎夏日回家。突然，我想起了一件事，失聲叫起來：“老媽，我們還要去啟路文具買東西！”可是，我既沒有聽到我期盼中的一聲：“啊，忘記了”，也沒有看見老媽掉頭去啟路。一切，都那么安靜，安靜地讓人感到驚恐，安靜地仿佛我什么也沒有說過一樣。我輕輕地湊上前去，看見老媽依然面不改色地開著車，臉板得像包公一樣……
我生氣，難道我說的話就那么不重要，老媽可以當作耳旁風？老媽，你有點兒不尊重我，當我說完的時候，你竟然沒反應！忘了一件事，難道只是我一個人的責任嗎？或許，你有別的事別的想法，也可以說出來跟我一塊兒商量嘛。你什么也不說，什么意思哦。
回到家，我突然感到一陣灰心，順勢便癱坐在椅子上，緊接著怒火沿著心肺冉冉上升。我趕緊沖到冰箱旁，拿出一瓶冰果汁，咕嚕咕嚕地猛灌下去，這才抑制住了心中的'怒火。緊接著，我隨手拿了一本畫冊翻了起來。越看越入神，漸漸地，就把剛剛那一件事給忘了。忘了生氣，忘了不快，靜靜地看書。
窗外，風吹著樹葉嘩啦啦作響，好象在樹葉里隱藏著整整一個樂隊，反復地吟唱著一首聽不懂歌詞的歌曲……
生氣的作文8
每個人都會有生氣的時候，媽媽生氣時會不說話，爸爸生氣時會上網，姐姐生氣時會邊吃東西邊看書。而我生氣時大部分都以跟同學吵架、別人取笑我……而生氣。
我生氣會大罵或是找同學訴苦，有時候我還會找玩偶來當沙包，這樣子我就可以心平氣和了。不過有時候我會連續生好幾天的氣，心里的火才消。因為我會覺得如果他讓我生氣，我就要永遠都不理他，但如果他肯說聲：“對不起，我錯了，請你原諒我。”我就會二話不說的把生氣拋到九霄云外了。
但有時候是我的錯，卻又大發雷霆向他大罵，而且還不知羞恥的'說要他向我說“對不起”。更離譜的是我還說：“這都是你的錯。”那時候他面紅耳赤的面向我，而我呢？我繼續的對他說“教”。直到回家時和爸爸、媽媽、姐姐訴苦時，他們異口同聲的說：“其實這都是你的錯，你不能對他說教。”聽到這一番話，我才明白原來當生氣時要先思考這件事是你對還是他錯。
生氣時失去理智是正常的，但是如果沒有先思考就判斷他是錯而你是對，那你就大錯特錯了。我們應該要先學會“諒解”，那才是對自己好。
生氣的作文9
叮媽媽的手機響了，正在洗衣服的媽媽擦干手去接電話。今天是星期天，溫暖的陽光從窗戶灑向客廳，讓人感到無比愜意。
怎么可能！什么！你還有理了！我還沒找你呢！說完，砰的一聲放下電話，媽媽大呵道：干什么！這都要干什么！媽媽怒發沖冠，火仿佛已燒到了發梢，下一秒就要竄到房頂了。我嚇得逃回房間，乖乖寫作業，我心想：就當旁觀者吧，千萬別參與！這時狗狗淘淘也夾著尾巴，逃到我的房間，蜷縮在我腳邊。我把腳稍微動了一下，它嚇得把頭都埋在了身子里。
客廳里，連平時天不怕地不怕的`爸爸，這時也不敢吭聲，坐在沙發上看起了書。素有跟屁蟲稱號的弟弟要是往常他一定會纏著媽媽，但今天他也躲在一邊，捂著耳朵。放在窗臺上植物的葉子和枝干都在顫抖。
啪媽媽的手像個大鐵錘似的擊在桌子上，所有的家具都被這一聲巨響振動起來，桌子上的東西也掉到了地面上。
電話里的對方到底說了些什么，讓媽媽第一次發了這么大的火？
生氣的作文10
每一個人都會有一條線，當你越過了某一個人的線的時候，那就請小心了！
小學時，有一位同學，故意一直玩我的頭發，我當下沒有先冷靜下來，就很直接拉她的頭發，就走掉了，回憶起來，當下好沖動，要先冷靜下來才對。
當我生氣的時候，我會很直接的表達出來，因為我想讓別人知道我已經很不高興了，而且，我很不喜歡她的.作法！有時我會表達出來，有時瞪著對方，有時忍在心里不想說出來。
當我生氣的時候，不知為何旁邊很安靜，一下子又恢復了老樣子。
有的時候，我絕得有一則話說的很對：“生氣只是拿別人的過錯懲罰自己！”以前不以為然，但現在我了解了！因為在生氣的時候會死掉好多好多細胞！而且心情也會不好。
在生氣的時候，我會努力的讓自己冷靜下來，讓自己維持好的心情，才是重點。
有的時候我絕得生氣會讓別人絕得不會控制、管理自己的情緒，不會學習忍耐，所以我們在生氣之前，要先讓自己冷靜，不要爆發，并很理性的告訴他人，表達自己的感受。
在生氣的時候，要先控制好自己的情緒，并冷靜下來，才不會傷到彼此的感情。
生氣的作文11
世界上，每一種物品，每一種動物，每一個人，都會有生氣的時候，而有人生氣時，會七竅生煙，有人則會生悶氣。
海生氣了，就會造成可怕的海嘯；太陽生氣了，就不會再出來了；河流生氣了，就會河水暴漲；大地生氣了，就會有恐怖的'地震，如果是天空生氣了，就會下大雨、打雷和閃電；若是天狗生氣了，可能就會把我們的月亮給吃掉。
人類當然也會生氣啰！我的媽媽生氣起來，簡直就象是一只母老虎，而且每次都會氣得火冒三丈，那氣急敗壞的樣子真是可怕。我的爸爸生氣時，就像一只兇猛的大獅子，每次都會氣的暴跳如雷、面紅耳赤。我生氣時也是很恐怖的，如果是被男生氣哭時，我會飛也似的跑去追男生、打男生，或是跟老師說。
當我生氣時，這個世界就會顯得非常黯淡；當我生氣時，我的生命將變得平淡無味、不再精彩。如果我真的生氣了，我會去彈鋼琴，或是去睡覺發泄一下。
生氣就象是一種氣體，飄來飄去，只要有人聞到它，就會使那個人發脾氣，它也會使世界上時常充滿恐怖的氣息。
生氣的作文12
今天，我們去勞動基地，我可高興了，帶了好多好多東西。有雨傘、紙張（是一整包，因為我有點感冒）、書還有我的茶杯。
早上，我們到手工六室做小燈籠，就這樣愉快地度過了一個上午。
到了中午，我們去餐廳吃飯。 “哇！好豐盛呀！有米飯、海帶湯、雞柳、蛋蒸肉、還有白菜和芹菜和香腸。關鍵是還是六年級的哥哥姐姐做的呢！真不賴！”我心想。
到了下午，我們玩了七巧板，又玩了“流水線游戲”游戲規則是這樣的：每個人拿著一個半個水管，球在滾。當球到下個人的水管里時，就到后面接著。只要讓小球滾到相應的杯子里，就獲勝。游戲快開始時，老師說站成一排。我一看，玉如她們沒站好，就趕緊說：“玉如，站下來點！”說完，我也站好，我心想站好了，就肯定會贏，超過男生羅！在這一瞬間，老師又說站上來，我一看，我剛好站在這，就沒動了。
游戲開始了，當小球到我和楊婷這里的時候，楊婷沒弄好，球掉了，又要重來了。（因為之前到楊婷的`時候，有一次掉了，所以說又重來）
玉如以為又是我掉了球，很生氣：“你自己說叫我站下去，自己不站。球又在你那邊掉，你干嘛多管閑事？看男生都贏了好幾次了！都是你！要不然早就贏了！哼！”
我覺得很冤，想解釋一下，結果玉如又說：“你不要過來！”我就很傷心！后來，我就去倒水喝。這時候，大家都說我，我就很生氣，想說她們就走了。
嗚嗚！我好冤！好生氣！
生氣的作文13
在這個充滿生氣的春天里，到處一片繁榮景象。
小草悄悄地鉆出了地面，嫩嫩的，綠綠的，遠遠望去，大地就像鋪了一層嫩綠的地毯。
田野里，迎春花張開了燦爛的笑臉，好像在說：“春天到了，春天到了"
冬眠的小動物也都從洞里爬出來了，互相打著招呼，又蹦又跳，迎接春天的到來。
一陣陣春風吹過，柳樹抽出了嫩綠的枝條，像小姑娘的長辮子一樣在空中翩翩起舞。天空中，一只只五顏六色，各式各樣的風箏在天上飛，小朋友扯著線在地上跑著，笑著……盡情的享受著春天帶給他們的'樂趣。看著這些，讓我不禁想起了一首詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
一場場春雨悄然而至，落在大山上，把大山染綠了，落在農民伯伯心里，他們笑了，好像在說：”真是一場及時雨呀!“
我喜歡春天，喜歡這個充滿生氣的季節。
生氣的作文14
今天我發了一場大火，是因為我想媽媽來接我。于是我打電話給媽媽，但是她說今天不來接我，我很傷心，心里生出無名怒火。
我難以平靜下來寫作業，心里想著很多小朋友都是媽媽接送，而我媽就連這小小的.要求都不能滿足我，我越想越難過，眼淚就忍不住往下掉。于是順手抓起桌上的英語詞典不停地撕扯，以發泄我內心的不滿，撕了一遍還不夠，還要狠狠地放在地上踩上幾腳才算解恨，最后詞典被蹂躪得不成形狀。
爺爺看見了立刻火冒三丈地把我甩在床上，將我暴打了一頓并叫我反省。事后，我又一個人邊擦眼淚邊委屈地把小字典一頁頁粘好。
我很后悔自己這么大了，仍不能控制自己的情緒，媽媽在外奔波，她不能來接我，我更應該體諒她。我應該對親人還有那本小字典說一聲：“對不起”。
生氣的作文15
有件事讓我一直感到非常生氣。這件事情是這樣的：因為我是班長，每次做眼操的時候我都要站起來管理班級，可是那次管理卻不如人意。
因為我們班規定，眼操超過20個人沒做，就要重做一遍，而那次就超過了20個沒做。
我就說：“這次眼操超過20個人沒做，下課重做一遍！”---我這樣是因為平時他們就太差了，我已經習慣了吼他們。
隨后底下就有聲音說：“我們憑什么要聽你們說的話？”
然后我就說：“那我就寫重做兩個字，一個人不做寫一筆。”
然后底下就默不作聲了。然而，他們的表現還是那么差，就在最后一節的時候，重做兩個字寫完了。他們沒辦法只好順從的又做了一遍，他們做完以后又非常的.不服，我們幾個班長也默不作聲，可是這樣下去也不是辦法，我們私下討論了一下，并對他們說：“你們可以去班主任那里告我們，但我們相信班主任是不會相信的。”之所以我們會說班主任不會相信，是因為班主任公開在班里說了班干部一切管理都是正當的。然后他們去找班主任，而我們去上音樂課了。
果然，班主任沒有相信。
通過這件事我知道了：只要是正確的，不管怎樣都會得到伸張。
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