【精選】我的學生作文（通用61篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的【精選】我的學生作文，希望能夠幫助到大家。
我的學生作文 篇1
媽媽，我要對你說一句話：“媽媽，我長大了，我已經不是以前那個不懂事的小孩子了。我已經十二歲了，不需要你再讓我甚么事都不要做了，我長大了，我已經可以自己做飯，洗衣服了。不需要你對我說，張敏，不要做了，你只要把學習搞好就行了。您說的是對的，我們是該把學習搞好，但是我們在學習過程中也要體驗生活呀！我不想變成一個懶惰的書呆子！ ”
我還記得那一回……你正忙著做家務，邊做邊說：“ 都沒有一個人來幫幫我呀！”我就過去說媽媽您來歇會吧，我來做！”誰知，媽媽還不領情，說，我不需要你的'幫忙只要你把試考好哪怕把我累死都行！那時我真想對你說一聲，媽媽，我長大了。
還有那一次 …… 我一個人在家，我餓了，沒飯吃，我就動手自己做，做了一會，到快做完的時候，媽媽回來了，她看到我在做飯，就說，你怎么不等我回來。把手切了怎么辦！那時我真想對你說一聲，媽媽，我長大了。
其實，我在你們眼里，只是一個小孩子，可是我們也有長大的時候啊！
我們也需要在藍天里展翅飛翔啊！
我的學生作文 篇2
記得那是一個難忘的黃昏·風兒呼呼的刮著，混著一些地方刮起的雪，我從英語班出來，獨自走在回家的路上。我那天心情很高興，在英語班考了一個好成績，迫不及待的想告訴爸媽。
我匆匆的走著，眼睛東張西望的望著著金黃美麗的城市。其實我很討厭黃昏，但今天看來，一切都顯得那么可愛。我大步走著，走到一個轉角處時，我的腳步慢了下來，最后步伐被駐扎下來，怎么了；我被眼前的景象驚呆了，那是我記憶力第一次看到的，是一個老人，衣衫單薄，打著數十個補丁，外面被他緊緊裹著一個棉大衣，丹鳳兒還是可以混著雪從脖子里竄進去，那個老人大約有70多歲，他看見我站在那里，他便看了我一會，這讓我看見了他的面孔，那張臉是蠟黃色的，幾乎都是干枯的，他的眼睛是渾濁的，在那消瘦的臉上顯得特別的.大，在眼角處還能看見特別明顯的眼角紋，鼻子是黃黃的尖尖的，那寬大的嘴唇已經干枯，已經一條條的裂開了，那花白的頭發亂亂的散著，那耳朵被凍得通紅。那時他正在吃飯，看起來更加凄涼，那不停抖動的手拿著已經變硬的饅頭，往嘴里塞著。另一只手抓起一點帶冰碴的菜，忙不迭的往嘴里送。
我突然心里一陣翻滾。能衣食無憂的生活，有溫暖有親情有屋子有食物，不知足么。不幸福嗎，自那時起，我學會了知足，我學會了感恩，我學會了努力·····
我的學生作文 篇3
冬天來了，天氣變得非常寒冷了，樹木的葉子都落光了，只剩下一些枯樹枝，在粗壯的樹干上搖搖晃晃。
在不下雪時，我眼里的冬天是非常寒冷的，人們都穿著大棉襖，在路上匆匆而過。原本嫩綠的小草上落滿了已經不能再黃，枯的不能再枯的葉子了，從遠處看，好像一只只黃色的.蝴蝶落在了小草上，大樹變成了一個個“空架子”，上面只剩下枯樹枝。
下雪了，原本的小草，大樹都披上了一層被子，開始“冬眠”了，我最喜歡下完雪后，走在雪上，聽那“吱吱”的聲音，路上隨處都可以見到一個又一個的小雪人屹立在路邊。有的孩子很細心，還給自己的小雪人戴上了帽子，圍上了圍巾，遠遠看去，真像一個小孩呀！到了晚上許多貪玩的小朋友便出來玩耍了，只見它們有的成群結隊的打雪仗，有的在一起滑雪，還有的一起堆雪人，玩的不亦樂乎。
我眼里的冬天多姿多彩，美麗極了。
我的學生作文 篇4
我，圓圓的臉，紅紅的嘴巴，長長的頭發，還有一雙明亮的大眼睛，里面充滿著智慧。叔叔阿姨見了都說我長得可愛。
媽媽說我的臉是一張陰晴表，愛哭又愛笑，遇到高興的事就會笑，遇到不順心的事就會哭。課堂上我答對了問題我會高興地笑；老師表揚了我，我會高興到笑。有時候我也很愛哭，比如：我在看動畫片時，爸爸媽媽不準我
看，我就會哭。我知道哭泣是不對的，可是我的眼淚還是禁不住地流下來。
我喜歡看書、唱歌、畫畫、跳舞、旅游…… 我最喜歡看書了。星期六和星期天的上午我要看一個小時的.書，每天放學寫完作業后也要看一個小時的書。有時候看書入了迷，媽媽叫我吃飯我都聽不見。我看的書很多，什么破案的啦，什么科幻的啦，我都愛看。我看完書還會說給哥哥聽。讀書開闊了我的視野，教會了我
許多知識和道理。
這就是我，一個可愛的我，一個愛學習、愛讀書的我，一個與眾不同的我，你是不是很想和我交個朋友呢？
我的學生作文 篇5
我是一個活潑、開朗的小女孩。
我愛寫字、畫畫、跳繩和玩耍，其中，我最愛的是上學。因為上學又好玩還能學到知識。
很快，六一兒童節到了。大家都想教室打扮得漂漂亮亮的，所以我也忙了起來。大家掛彩帶，吹氣球。這天真開心。
過了快樂六一，我們學校又有新的活動了。那可是非常光榮的事情，就是我們的學校又要推選六月登校報的人了。我很希望是我。沒想到陸老師真的`問我，你想不想登校報呀？
我說，我想。然后陸老師就對我說，只要你媽媽幫你寫一篇介紹你的作文，然后發到老師的郵箱里就好了，陸老師來幫你修改。第二天在早上陸老師又幫我拍照，準備登到校報上去。
六月的校報發了下來，同學們都很驚訝，上面居然有我的名字和照片。
這就是我，你們喜歡我這樣的女孩嗎？
我的學生作文 篇6
20年后，我成了一名小學教師，回到當年就讀的小學任職。
我改變了傳統的教學方法，將嚴肅的課堂變成了簡單的游戲，充分發揮他們童話般的思維，讓其在游戲中掌握知識，感悟生活的真諦，將學習變成一件快樂的事，變成童年生活的享受。
我給每一個孩子自由發展的`空間，不再以成人的思維方式或成見壓抑、遏制孩子們探索的手腳和求知的欲望，培養他們獨立學習和研究的潛力，以便更好地迎接未來社會的挑戰。
我將用公平的態度對待每一個學生，在我眼里沒有優秀生和差等生之分，我認為我的每一個學生都是天才，只是其天分各異。我相信天才的學生是發掘出來的，鼓勵出來的，培養出來的！我會努力地發掘每一個孩子特有的天賦，將他們造就成一幅幅精美的藝術作品。
這就是我——一個極其普通的小學教師，心里裝著每一個孩子的夢。
我的學生作文 篇7
假如有一天你在街上碰見這樣一個男孩：大嘴巴、牙齒潔白、一雙炯炯有神的眼睛，你一定會問：“那個淘氣的男孩是誰呀”
那就是我，下面我來給你講一講我淘氣的故事吧。
有一天，我爸爸正在睡午覺，我就在那里看電視、玩玩具，我無聊的要S。我突然想到了一個解悶的點子。
我把我家的顏料盒拿了出來，我先畫筆沾上紅色涂到我爸的左眼旁邊，再把畫筆沾上綠色涂到我爸爸的.右眼旁邊，
再拿紫色畫鼻子，再拿黃色描嘴巴，我爸就變成了一個奇怪的小丑，左眼紅、右眼綠、鼻子紫、嘴巴黃。
我畫完后，就嘻嘻地笑著，等我爸醒來后，準備去刮胡子，一照鏡子，“啊” 的尖叫聲叫了很久，我爸趕緊洗臉，把臉上的顏料洗掉了。
我是一個這樣有趣的孩子，你想跟我交朋友嗎？
我的學生作文 篇8
我叫金鄧訸，今年9歲，身高1.35米。
我有一頭短短的頭發，耳朵看上去扁扁的，我最大的特點就如同學們說的我的眼睛小，只要微微一笑眼睛就瞇成一條縫。兩道濃密的眉毛就像鶴立在雞群里，十分顯眼。一只小巧玲瓏的鼻子、一口整齊的牙齒搭配得十分和諧。一看我的.臉，你一定會說，這孩子太可愛了！
我的興趣很廣泛，喜歡看書，游泳，踢足球，郊游其中，書是我的最愛。我的書架上已經有幾十本書了，只要拿到一本好書，我就迫不及待地打開書，而且看得很入迷，有時都要媽媽叫我睡才愛不釋手地把書合上。
可是，我看書經常會跳字，害得我考試的時候都要把字給忘讀了，甚至把題目的意思都給讀反了。明明是陽光灑在海面上結果把陽光給漏了，你找不到兩片相同的葉子把不忘寫了。為此，老師還稱我是馬大哈。為了幫助我改掉這個毛病，暑假里，媽媽每天讓我一字不差得讀故事。我相信一定會改掉這個壞習慣的。
這就是一個長相可愛并且愛讀書的我。
我的學生作文 篇9
我不了解自己是個怎樣的女孩？所以我讓爸爸媽媽來評價。
在媽媽的眼里，我可是個馬大哈，做事非常馬虎。一次上輔導班，我一下睡過點了，我騎著自行車非常快地向輔導班奔去。由于騎得速度太快，車子一下子倒了，我摔了一跤，倒在地上，還把過路人撞摔了，媽媽看見我摔了一跤，便說：“你倒下也不看著點，還把別人撞了。哎，真拿你沒辦法！”到了輔導班，我急忙寫作業，寫完讓老師檢查，竟然錯了好幾道題，加法算成乘法了。哎，我就是這樣。
在爸爸的'眼中，我可是個淘氣包，可能這和我的生肖有關吧，我屬兔子，兔子愛跳，我也愛跳，整天都琢磨和爸爸在一起玩。可爸爸卻說我：“一會老實氣都沒有，一天就是個淘，真像個男孩子啊！”
沒想到在父母眼中的我竟然是這樣。
我的學生作文 篇10
打籃球，是我最喜歡的運動。只要有一天不打，我心里總是不舒服，不踏實。我最喜歡的節目是每星期的的常規賽但星期二和星期三的常規賽是看不到的應為在上課要說我最喜歡的NBA隊員還是數小皇帝詹姆斯，林瘋狂的林書豪他們都是我最喜歡的NBA隊員
打籃球是跟我舅舅學的是舅舅放假帶我去打籃球，但是我的命中力很差舅舅教了我很多的過人招式，也教我投球動作舅舅說兩腿叉開左手浮球，右手要保持三個九十度。我不解的問哪有三個九十度他說手腕九十度，小臂連接大臂九十度，耶知窩九十度，舅舅還說球出手后手指還要試一下力說我還要鍛煉一下手指，手指要靈活我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先，打籃球是一種集體運動，是幾個隊員組成一組和另一個組比賽，所以籃球比賽可以表現出一種集體主義的相互配合的'精神。？打籃球還可以鍛煉身體，以前我的身體很差但是打籃球后我很少生病。還可以幫媽媽干一些繁重的活
我的學生作文 篇11
樹影搖曳，清風蕩漾。兒時的無憂無慮，早在我必須擔起學習責任的那刻起，灰飛湮滅，和著五月的風飛走了。同樣的景色。在現在看來，似乎多了些深色的憂郁，有了屬于這個年紀的惆悵。很多人都喜歡用湛藍色來形容這種情緒。或許是因為他們對這種顏色對視覺的刺激比較敏感吧，還是這種說法已經成了一個被世人流傳的`永遠正確的錯誤。對！我一直認為這是個錯誤，是個在世人看來永遠正確的錯誤。請用心看，只要是深色，都可以透過你的眼睛擠出深深的傷痛，它就像是在無止盡的沉默中告訴你，"我就是面鏡子，你能看出我有多憂傷，你就有多憂傷"
……
十六歲的我，多的似乎不僅僅是些傷口，還有一些胡思亂想，一種只屬于我自己的思想，誰都無法侵占，更無從輕易懂得。
我的學生作文 篇12
我叫孟子涵，今年9歲了，來自襄陽。上三年級，我在三（9）班。
鏡子里的我長著已經長到眉毛的劉海，還有一雙水靈靈的大眼睛，一對大大的'耳朵，還有兩條長長的腿，你們看我長得怎么樣？
我性格活潑，愛打球、愛跑步。不過，我最喜歡的還是打羽毛球。我學了幾天便跟一個跟我歲數差不多的師哥打比賽。我要開始發球了，我發出了一個漂亮的球，可他接著了，接著他發出一個小球，我就又回了一個小球，差一點兒就把他給贏了，這時我提高了警惕。結果他又發了一個高空球，真是太高了！不過反而他要輸了，你們知道最后發生了什么嗎？因為雖然看上去接不到。但我并沒有放棄，我一下子跳了很高，來了一個猛力扣殺，然后我就漂亮的贏了。
我就是一個全能羽毛球小能手！
我的學生作文 篇13
大家好，我叫郭銘悅，今年八歲半了，在新東方小學三年級七班上學。
我個子不高，胖胖的，有一頭烏黑發亮的短發，一雙水汪汪的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一雙能說會道的'小嘴巴。
我喜歡穿一件黃色的棉襖，一件深藍色的褲子，一雙白色的鞋子。
我長大以后想當一名醫生，記得有一次媽媽問我：“長大以后想當什么？”我說：“想當一名醫生。”媽媽好奇的問：“為什么？”我說：“因為醫生可以幫助那些有困難的人，可以解除病人的痛苦。”
我喜歡畫畫，記得有一次上美術課的時候，老師讓我們畫一幅以前學過的畫，我就畫了一只小兔子。不一會，我就把小兔子畫好了，交給美術老師，老師說我畫的很好、很美。我心里就像吃了蜜一樣甜。
這就是我，你們認識我了嗎？
我的學生作文 篇14
我在我們班幫人算是出了名的，人送外號“百幫忙。”
那一天，我在我們班看書，突然聽見一聲慘叫，我循聲望去，原來是小宇的手被門給擠住了，我趕緊跑過去，幫他一點一點從那“咬人機器”里拔出。出來后我看見他的一根手已經變形了，我知道他處境的危險，于是馬上想老師請假，好陪他一起去醫院……
到了那里，我和他一起去看傷勢是否嚴重。醫生說要去取藥，我趕緊跑到藥臺前取藥，然后等他包扎，包扎好了，我和他就一起回家了……
我不但幫助認識的人，連不認識的人也會幫一把的。
那一天，我要回老家。在客車上一位老奶奶掂著一筐蘋果。突然剎車了，站著的人好像失重了似的.，都掌握不住方向，連那位老奶奶的蘋果也和我們“捉迷藏”，我幫助老奶奶找蘋果，經過了一番“掃蕩”那一個個蘋果終于找到了，我趕緊把它們撿起來送還給老奶奶……
這就是我，一個愛幫助人的我，你們喜歡我嗎？
我的學生作文 篇15
我家附近的一只小狗生了許多小寶寶，我喜歡極了。
于是，我就跟奶奶說“我非常喜歡我們家附近的小狗，我想領養一只”，奶奶馬上反駁道：“不行！我們家沒地方養小狗”。我生氣的說：“不就是一只小狗嗎，怎么會沒地方養？”“不行就是不行”。奶奶生氣的`說。我知道跟奶奶已經沒有商量了，就跑到外面去看小狗。
小狗身上長滿了白色的絨毛，兩只黑色的眼睛珠子仿佛白色的絨毛上鑲嵌著兩顆黑色的小豆豆。它尾巴可長了，一支筆都沒有它的尾巴長。
我越看就越想要這只小狗，就再上“戰場”上請求，于是我用乞求的目光看著奶奶說：“我想養那只小狗好嗎”，奶奶眼睛一轉說：“好吧！”我高興的蹦了起來“耶！”奶媽卻打斷了我說：“不過我有個要求，就是期末考試考個95分才可以。”我爽快地答應了。
我知道奶奶并不是嫌我們家沒地方養狗，而是怕我一心只顧玩小狗而耽誤學業。我一定會合理安排好照顧小狗和學習的時間，讓奶奶不為我操心。
我的學生作文 篇16
隨著鍵盤指尖的跳動，屏幕上的字體一個個躍進我的視線，不知從何時起，我愛上了寫作。剛開始這只是一種興趣，慢慢演變成一種愛好，最后成為了我的至愛。
音樂能夠通過歌唱、彈奏、肢體語言表達出自己的心情，文字雖不能做到很形象的表達，但是字里行間的情意、心酸、感動猶如人心的話筒，將那些喧囂的、吵鬧、悲傷、幸福全都宣泄出來。寫作就是最好的表達方式。
現在的文章種類繁多，有散文、詩歌、記敘文 等文體。在寫作的`過程可以運用典故、修辭手法來描繪出內心的獨白。只要文筆細膩、包含情感，那么這便是一篇好文章。文章的鑒定我自然無法評說，但是我覺得只要是自己認真認真投入書寫的每一篇文章，都是心血，都是自己寫作之路上的一大財富。
文章也總有爛筆的時候，就像我們聽別人唱歌會跑調一樣，我仍堅信只要是自己喜歡的，只要努力過、奮斗過，我可以毫不猶豫地告訴自己：我沒有遺憾，至少我也追夢過。
我的學生作文 篇17
我相貌平平，額頭上，有兩顆很小很小的黑痣。眉毛又細又長，彎得像月亮。眼珠黑黑的，像兩顆晶瑩剔透的黑珍珠。鼻子大大的，總想占多一點的位置。耳朵不大但很靈敏，再遠的聲音也逃不過我的耳朵。嘴巴小小的，有兩顆大大的兔子牙。
我的性格卻與眾不同，非常固執。有一天我在彈琴，媽媽在旁邊聽，忽然她說：“錯了！錯了！是三拍子的。”我說：“明明就是四拍子的！”媽媽說：“你看，這不是二分音符嗎？”我梗著脖子：“我不管，就是要停四拍！”媽媽還想說什么，我腳一跺，大聲嚷道：“我懂，還是你懂？不信我打電話給金老師！”說著，立刻撥通了金老師的`電話，沒想到果然是三拍子。
我非常喜歡玩電腦。只要媽媽沒注意，我就會躡手躡腳地溜進電腦房，打開“賽爾號”玩起來，不一會兒就進入了這個快樂的虛擬世界，連媽媽什么時候站在我身后都不知道，只好乖乖地聽媽媽的批評。
瞧，這就是我——一個調皮又可愛的男孩。
我的學生作文 篇18
開頭：聽媽媽說，我小的時候，圓圓的臉，胖胖的胳膊，壯壯的腿，很可愛。那時的我，特別地愛哭，晚上躺在媽媽的懷里，常哭鬧不止。你看我多不懂事啊！
隨著年齡的增長，慢慢地，我喜歡上了聽故事，聽歌曲，經常跟著磁帶聽，我學會了好多歌曲，心里非常高興。每天晚上，我都是讓媽媽講著故事伴我入睡。后來，我又喜歡上了看書，翻了一本又一本，可惜那時的我不認識字。
自從上了幼兒園，老師教我認了很多字，我能看書了，很高興。我自己會讀《木偶奇遇記》、《上下五千年》、《海底兩萬里》、《動物世界》、《幼兒畫報》等。從書里面，我知道了許多有趣的故事，并懂得了一些道理。
現在的'我，已經六歲了，再過幾天，我就要離開幼兒園，去上小學了。想起這三年和老師、小伙伴在一起的時光，還真有點舍不得呢。
今后我一定會好好學習，做一個對社會有益的人，做一個快快樂樂的人。
我的學生作文 篇19
科技，是人類堅硬的盾牌;科技，在連續不斷地迅速發展;科技，給人類帶來了許多方便。
如汽車、飛機：古時候人們常用的交通工具是馬車。古時候，人們要去相隔千里的地方，坐馬車要一兩個月的行程。乘汽車只要三、四天。而坐飛機只需要幾個小時。去哪兒既方便又省時。
給人們帶來方便的還有光碟。古時候，有很多學生上京城考狀元，帶上幾百本書，馬都拉不起來。而現在呢?只需要一張光碟，就能把成千上萬本書的內容存放在里面。而且，這個光碟只有手掌這么大，非常輕。有了高科技光碟是不是很方便呢?
給人類帶來方便的還有電話、電腦。古時候，人們想念相隔千里的親人的`時候，就會用飛鴿傳信。而現在，人們想念親人、朋友的時候，不管相距多遠，只要一個電話，就能聽到對方的聲音了。而電腦，能視頻對話，又能看到對方。人們不用跑千里傳信是不是很方便?
我的學生作文 篇20
我是一個男孩，是伊寧縣第二小學三年級（3）班的學生。我叫許津堃，今年10歲，一米四的個子，我有一雙雪亮的眼睛，一頭烏黑的頭發，耳朵是半桃形的，肚皮圓圓鼓鼓的(嘻嘻)。
我的性格有些急躁。又一次，我給奶奶家送酸奶，由于我急躁不穩，酸奶灑了一地。就因為急躁，媽媽沒少批評我。
我的愛好很廣泛，比如：跆拳道、下軍旗、畫畫……我軍旗的`實力，在我們班可以說是“五虎上將之一”。
我優點有很多，我很虛心好學，在學跆拳道時，我不會的工作總能虛心請教教練，只到會為止。我也很幽默，在家里爸爸媽媽稱我“開心果”。
當然，我也有缺點，我最大缺點就是馬虎，因為馬虎，我考試沒少丟分。
我長大想當一位跆拳道大師，來到祖國各地，為人們演出。
這就是我，馬馬虎虎的我，愛好廣泛的我，你們愿意和我做朋友嗎？
我的學生作文 篇21
你認識我嗎?我叫王丹丹，是北京市豐臺區云崗二小三年級二班的一名學生。今年已渡過7個“六一”兒童節。別看我身體不胖，個子卻很高，同學們叫我“小高”。我梳著一個馬尾辮，頭發烏黑發亮。就是有一點美中不足：眼睛視力不好。
人家都說薄嘴唇的人能說會道，我天生就是薄嘴唇，可還沒有厚嘴唇的人能說會道呢。這可能是不練的`原因。
我有優點，也有缺點。先來說我的缺點。我的缺點就是太馬虎。有一次，老師讓我們做了20道口算題，原本可以穩拿100分的，可是一馬虎，就錯了好幾道題。幸虧那是原來，如果那是現在的話，我就倒霉了。但一提到我的優點，你又會眉開眼笑，現在我學習成績優秀，愛勞動，上課搶著回答問題，遵守紀律，作業又干凈又整齊等等。
你們現在了解我了吧，我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的孩子。
我的學生作文 篇22
我的臥室布置的十分簡樸、干凈、整潔、漂亮。我十分喜歡我的臥室。
你想明白我的臥室是什么樣的嗎？讓我來告訴你吧！
走進臥室，首先看到的是一架電子琴，它緊靠東墻。它給我們帶來了無限的歡樂。每當媽媽彈起它，我們就跟著優美的音樂唱起歌，點起頭。你看，我們是不是一個音樂之家呀？
在電子琴的南邊是我的寫字臺，長方形的'，顏色是米黃的。寫字臺分上下兩層，上一層有三個抽屜，抽屜里有我的一些學習用具和玩具。下一層有兩個小柜子。一個里裝舊書包，一個里裝學具，還有白紙、雜志。寫字臺上方是一些我和爸爸、媽媽的工具書，其中有：《宋詞三百首》、《小學數學創新解法》、《小學生分類作文大全》寫字臺上還有一盞臺燈，它的名字叫“夢童牌‘學習寶’”，它常常陪伴我寫每一次作業，是我學習的好伙伴。在寫字臺上還有一位伙伴，就是錄音機。
我的臥室雖然不華麗，但是它陪伴我成長的每一天，我愛我的臥室。
我的學生作文 篇23
農歷臘月的最后一天，不論是二十九還是三十，人們都習慣稱之為大年三十。這一天，家家戶戶也都要貼春聯。春聯是由桃符演變而來的。桃符是一種長方形的桃木板，上面畫著神荼郁壘二神的圖像，被掛在大門的兩旁。古人認為桃木是王木之精，能治百鬼，所以用它來鎮宅避邪。五代十國時，開始有人在桃符上寫聯語。到了宋代，桃符改為紙質的，叫春聯紙，貼春聯的習俗開始盛行。
我家每年都貼春聯，春聯大多都是超市銀行送的。今年我家的春聯可不同凡響了。春聯的內容是有由詩人-我的.爺爺出的，字是由書法家我本人寫的。爺爺出的上聯是大老虎主年，威風僅有八面，下聯是小靈蛇行雨，恩澤豈止十方。小靈蛇指的是我，因為我屬蛇，爺爺說我比大老虎還厲害。媽媽說以后每年寫春聯都由我包了。姑姑，舅舅都向我訂購呢。
我可以免費為你們寫！訂貨熱線1234567……
我的學生作文 篇24
我的個子高高的，經常扎一個馬尾辮，白凈的臉上，一雙亮晶晶的眼睛，小而挺直的鼻子下面是一張小小的嘴巴，想問題時就愛噘著。
說完了長相，現在說說我的`優點吧！有一次，在閱讀課上，老師讓我們自己先讀故事，等會兒再復述給她聽。我認認真真地看了兩個故事，然后，我挑了一個《夸父追日》，繪聲繪色地講給老師聽。老師聽著聽著，眼睛就亮了起來，嘴角越來越往上揚，她高興地抱著我說："哎呀！這故事多長呀！你講得可真好，真是太聰明了！"我心里美滋滋的，眼睛笑成兩個月牙兒。
大家現在知道我的優點是什么了吧？你們喜歡我嗎？
金筆點評：小作者對人物的表情刻畫得極其傳神，如"眼睛亮了起來，嘴角越來越往上揚"以此來展現人物的內心深處的雀躍與贊美，正是此文的亮點所在。
我的學生作文 篇25
有一個聰明伶俐、活潑開朗的陽光女孩，她整天笑瞇瞇的，有許多好朋友，還是爸爸媽媽的掌上明珠。她很愛美，經常給自己戴上各式各樣漂亮的發飾或者扣上一個歪歪的小辮，她就是我。
在家人眼里，我是可愛又淘氣的“冒失鬼”。在老師、同學眼中，我是聽話且懂事的.女孩。平時我不但用功學習，還常常幫助爸媽做些力所能及的家務。在學校，我不僅認真學習還經常熱心幫助同學。我的興趣愛好也很廣泛，喜歡唱歌、跳舞、閱讀、畫畫等等……開心時我會開懷大笑，難過時我也會黯然神傷。
除了這些，我有時也會犯些錯誤。比如經常丟三落四的、錯心大意的，考試時漏寫單位啦，計算錯誤，看錯題目等等低級錯誤造成的失分。今后我一定要把“大粗心”改成“小細心”，還要合理安排時間，勞逸結合，逐步改掉拖拖拉拉、貪玩誤事的壞毛病。
這就是我，一個愛美愛跳舞有追求的女孩，一個正在成長路上奔跑，為夢想而努力的女孩。
我的學生作文 篇26
老爸是我的學生，聽到這個題目你一定很吃驚吧!讓我來告訴你老爸是怎么當上我的學生.
有一天，我坐在沙發上一邊吃著“樂事“薯片，一邊看著精彩的動畫片.這時，爸爸走了過來，說：“寶貝，教教爸爸英語好嗎？“說完，他像一個永遠都長不大的小男孩兒一樣做了個鬼臉.我哈哈大笑，沒想到老爸一臉嚴肅，生氣地說：“討厭，再這樣，人家不跟你好了啦!““老爸，你也太酸了吧!算了，我就勉為其難，收下你這個學生吧!“
第二天，我早早地起床，輔導老爸英語口語.“good，YES.“老爸連這么簡單的英語都會跑掉。嗨，孺子不可教也。
幾個禮拜下來，我每天都陪老爸讀英語。沒過多久，英語考試了，我奇跡般的得了１００分。這時，從爸媽房間里傳來了“咯咯”的笑聲。“真有你的'，用這個法子讓寶貝女兒考了１００分......”
哦，原來是這樣。
我的學生作文 篇27
炎熱的太陽掛在天空，人們都不愿意出來曬太陽，我還要等公交車去學校。我坐在車上，希望早點到學校。
一會兒，上來了一位老爺爺，我心想：我就不用讓座了，那么多叔叔阿姨，他們一定會讓座的！可是出乎意料的是：那些大人非但不讓座，還把臉扭到窗外，假裝沒有看見，我急了，還是我來讓座吧！那些大人太不懂禮貌了！于是，我站起來，對老爺爺說：“您坐在這里吧！”老爺爺說：“謝謝你！小姑娘，你可真懂事！”我心想：我不該得到這個表揚，因為我沒有自覺地讓座。
到學校了，我高高興興地下了車，那一節課，我都微笑著，那節課是我最開心的.一節課。
原來幫助別人是個魔法師，會讓你變得快快樂樂！我沒想到，讓座也是一種快樂！“幫助別人，快樂自己。”這句話說的真沒錯。
快樂一直伴隨著我，快樂時時在我身邊。
我的學生作文 篇28
星期三下午四點半的時候，老師帶我們去捉蛤喇。我們來到小河邊放下書包，便跑下了河。
剛開始，我不會摸蛤喇，就到處亂抓，弄得身上全是泥，無一處完好，像一個泥人似的。在同學們的幫助下，我漸漸的學會了捉蛤喇。我踩著了一個感覺尖尖的'東西，便用手很快的把蛤喇挖掘出來，就這樣，我在水里挖來挖去，忙得不可開交。但是心里非常高興！
突然，天陰了下來，下起了毛毛細雨，我們在雨中淋著，可是誰都不愿上岸，似乎沒有感覺到在下雨似的。我們還是興高采烈的摸著蛤喇。就在這時，我不小心坐在了水中，正好被可惡的大螃蟹夾著了屁股，我疼得像是火山爆發似的生著氣，發著火，真想把它活活得煮熟吞到肚子里才解氣。嗨！還是自認倒霉吧！一會兒，它又游到了我的腳下，我順手就采下了它的一只胳膊，啊，好解氣呀！這回我好高興啊！我覺得它也活不多久了。
我們的這次行動讓我終生難忘！
我的學生作文 篇29
我有一個最敬佩的人，相信你們也會敬佩她，她就是我的媽媽。
那你們知道我為什么敬佩媽媽呢？接下來我就說兩件事，證明我最敬佩的人是真正值得敬佩的人。
在一次期中考試后，那天下午，天上突然下起了傾盆大雨，烏云遮住了天空，我們排好隊，走出了教室門，一些家長趕快把傘移到了自己孩子的頭頂，快快樂樂的回家了，可我卻站在門口，因為媽媽生病了，我在不停的埋怨著著天氣，可就在這時，一個熟悉的身影向我走來，——是我的媽媽，我激動的撲了過去，媽媽生病了還能堅持來接我，回家后，我的`身上是干的，媽媽的一身卻是濕漉漉的。還有一次，我咳嗽了，也是在一個晚上，媽媽二話不說，背起我就往醫院跑，朦朧的月光照在媽媽的臉上，媽媽的臉上盡是焦急和擔憂。
我最敬佩的人是我的媽媽，她是那樣平凡，但她對我的愛卻是那樣偉大，一個母親定是一個英雄。因此，我敬佩我的媽媽。
我的學生作文 篇30
我最敬佩的人是我媽媽，她每天十分辛苦。
我媽媽工作很忙，每天都早出晚歸，再加上我從小身體不好，老愛感冒發燒，一生病就得進醫院，所以每天都有做不完的事情等著她。
記得有一天晚上，我又發高燒了，媽媽二話不說，馬上背起我到中心醫院去打針，一直打到凌晨四點左右才回家。剛回到家，媽媽就說：“尹燁，快點睡吧，明天還要讀書呢！”我問：“媽媽，您為什么還不睡覺呢？”媽媽回答說：“你身體要緊。我是大人，我不累。媽媽還有許多工作上的'事情沒做完，還不能休息。”我又說：“這樣下去，您的身體會垮掉的，難道您一點都不擔心自己的身體嗎？”媽媽笑著摸了摸我的頭，沒說什么話，就走出去做事了。
第二天早上，我起床時，看見媽媽還在電腦桌旁做事，她的眼睛里布滿了血絲，看來整個晚上，媽媽都沒有休息。我覺得媽媽太辛苦了，以后一定要好好注意身體，不再讓媽媽操心了。
那時，我真想對媽媽說：“媽媽，您是我最敬佩的人！”
我的學生作文 篇31
記得那是去年的一天晚上，媽媽下班歸來，剛吃完晚飯，就馬上進了我屋里，我心想：媽媽要干什么呢？想著，我就忍不住去把門打開，只見媽媽在紙上一會兒寫寫字，一會兒畫畫重點，還時不時抬頭思考問題，我心想：媽媽好認真呀！
一眨眼到了九點鐘，我準備睡覺，可媽媽還在工作，我上前說：“您生病了，還不趕緊休息！”“沒事！”媽媽微笑著對我說。我聽了，也不多說什么了。
夜里，我迷迷糊糊醒來，隱約發現了一點光，再一看，已經凌晨一點了，我很奇怪，走過去把門推開一看，原來是媽媽！只見她還是在桌前頭也不抬的工作，我既心疼又對媽媽產生了敬佩之情。
第二天，我醒后，發現媽媽早就去做早飯了，但她水汪汪的'眼睛卻變得布滿血絲，由于生病的緣故，她的臉色也很難看。我看見這一幅畫面，心里想：媽媽，我真敬佩你，你那么敬業，甚至都工作到很晚。我一定向你學習，長大了也做像你這么敬業的人，為祖國獻出自己的一份力！
我的學生作文 篇32
我最敬佩的人，不是大明星，不是高官，而是我的媽媽。
我的媽媽今年38歲了，她雖然長相一般，可在我心里永遠是最美的人。媽媽現在只是一個普通的家庭主婦，可是媽媽以前有體面的工作，有很高的收入。自從妹妹上學以后，爸爸的工作也越來越忙了。媽媽放棄了自己心愛的工作，專心照顧我們的家庭。
我敬佩我的媽媽，媽媽每天都很忙，做飯﹑洗衣服﹑打掃衛生﹑給我和妹妹檢查作業，每天都重復干著這些小事，可媽媽從來不覺得厭煩，媽媽每天看著我們都樂滋滋的'，總是對我們說﹕“能陪著你們成長，是我最幸福的事，你們就是我這輩子最大的財富。”
我最敬佩我的媽媽，因為媽媽能幫我搞定一切難題，他就是我眼里的超人。有一天，我在做一道數學題時，怎么也想不出答案，可是媽媽兩句話就幫我打開了思路，原來這道題這么簡單！
我敬佩我的媽媽，愛我的媽媽。因為媽媽給了我生命，撫育我成長。
我的學生作文 篇33
要說我最敬佩的人是誰，那可真是多得數不清。有樓下拾垃圾的阿姨、堅持鍛煉的爸爸、有奉獻精神的姥姥、姥爺……其中，最讓我敬佩的人莫過于我的媽媽了。
我的媽媽是一名初中的政治老師，她每天都非常忙。在學校里，她一天要上好多節課，連課余時間也不能閑著。在家里，她要給我做飯、輔導我做功課、制作一些精美的教學課件。這使她那月亮般的臉上多了幾道滄桑的皺紋，她波浪般的烏黑的.長發上多了幾縷歲月的白發，而她卻從來沒有叫過一聲苦。
我敬佩媽媽是因為她即使多么累都不會嫌累。她吃苦耐勞、任勞任怨。她為了這個家，不知道受了多少的苦、多少的累，她卻從不抱怨這些。
我最敬佩的人就是我媽媽，她就是我前進的動力、學習的目標，我一定要學習您的精神。
我的學生作文 篇34
漣漪，是湖水的微笑；霞光，是朝陽的微笑；春風，是大自然的微笑。對每個人而言，微笑是簡單的、尋常的，它是人類的本能，是人類流露美好的表達。
可是，有多少人在微笑的一刻，忘記了憂傷、忘記了煩惱呢？微笑是一種氣質，是一種境界，是一種灑脫，是一種振作，是一種堅強，是一種無法抵御的`魅力。
有些人，他可以在勝利、成功時淡然一笑；有些人，他可以在失敗、難過時堅強一笑；有些人，他可以在工作、處事時真誠一笑；有些人，他可以在別人不開心時陽光一笑。他們的笑是真誠的，是發自內心的。他們在微笑的一瞬間，可以丟掉煩惱，同時感染他人。
微笑待人，以心待人。一個人的微笑可以看出你對生活的態度。微笑的價值無法估量，擁有微笑的人，是最最富有的。
微笑在我心，天天好心情。讓我們彼此之間傳遞快樂。從現在開始：天天微笑！
我的學生作文 篇35
朋友，認識我嗎？我叫張海，今年九歲，在建昌小學三（3）班讀書。我個子不高，長得有點胖，有一雙閃閃發亮的大眼睛，一個大嘴巴能說會道。
我特別愛發脾氣，不讓人。比如：有一次，哥哥打我一下，我就很生氣，重重地打了哥哥一拳。
我特別喜歡下飛行棋。有一次，我請我的.三個好朋友來我家下飛行棋，可是沒有一個人下得贏我，都是我贏。
我的優點是愛勞動，樂于助人。有一天下午放學，教室里只有一個同學在掃地，我就拿起掃把幫那個同學掃地。我們一起掃完了就高興地回家。
我的缺點是不敢大膽發言，考試不認真。就拿上一次英語考試來說吧，有一些題我會做，可當時就是想不起來又不去想，結果扣了很多分。我一定要努力改正缺點，拿到更好的成績。
朋友們，聽了我的介紹，你們應該對我有些了解吧，愿意和我交朋友嗎？
我的學生作文 篇36
我叫趙晟，今年十歲，在振興校區讀書，身高一米四。我有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。我的耳朵很大，長在腦袋的兩邊，像兩只厚皮大餃子。
我的愛好是：打籃球、游泳、跑步和玩電腦，我的長處是跑步。例如：在二年級的`時候，學校舉行運動會，我參加了400米比賽，獲得了第三名，進入了決賽，我們班只有兩個人進入了決賽，而我是跑的快的一個！可我也有缺點，上課不敢舉手發言，休息日的時候會很懶惰。我還有點粗心，記得有一次考試的時候，有一道用豎式計算的題目，我的豎式是正確的，但我抄的時候卻抄錯了，所以被老師白白地扣了6分，結果這次考試，我沒獲得名次……
我一定要改掉我身上的缺點、壞毛病，爭取當一個各方面都優秀的好學生！
我的學生作文 篇37
猜猜我是誰？我是三年級的一個小女孩。我有一頭烏黑的頭發，彎彎似月牙的眉毛下，有一雙圓溜溜的.眼睛。我的鼻梁不高不矮，鼻梁下面有一張很愛笑的嘴。我有很多缺點也有很多優點，我的缺點是馬虎，每次考試沒有考到一百分的原因要不就是漏題，要不就是不小心寫錯。爸爸常說：“你如果改掉馬虎這個缺點，你啊，準能考很多一百分。”我一定要把這個缺點改掉。
我的優點是有禮貌，有一次，下午放學，我在剛要出校門的時候，碰到了一點兒小雨，我不會開傘，所以只能邊走邊用全身力氣開傘。忽然我看見了一位阿姨，我連忙走過去，說：“阿姨，您能幫我開一下傘嗎？”阿姨說：“可以啊。”阿姨幫我開了傘，給了我，我連忙說了好幾聲：“謝謝阿姨。”阿姨對我笑了笑，這笑讓我感覺很親切。
這就是我，一個平凡的我。
我的學生作文 篇38
記得有一次，老師在上課時提問：“馮文達，請你來回答這個問題。”老師剛說完，我的心砰砰直跳，臉“刷”一下紅了，回答問題的時候也吞吞吐吐的，整個人都很緊張！
還有一次，就是剛剛上初一的時候，我看見一個人，這個同學看起來很好相處，后來我發現他也是一位比較內向和害羞的人，我們倆，你望我，我望你，大家對視了一會兒，后來我鼓起勇氣，心想：“不要這么怕，不要這么害羞，鍛煉一下自己的`膽量，超越自己的極限，說吧。”我終于在我們倆的沉默中說出第一句話：“你叫什么名字？”誰知，我們一起說出同一句話，說完，我們倆都一起笑，候后各自自我介紹，我倆認識后，就各自回家了，在回家的路上，我在想：“原來說第一句話也不是我想象中的這么難。
我覺得我自己平時要多練練膽量，多超越自己的極限，不然的話，膽子小這個問題會在我成長、成功的道路中造成很大的影響！成為一塊很大、很堅硬的絆腳石！
這就是我！
我的學生作文 篇39
我是一個非常膽小的小女生。我膽小的晚上連家門都不敢出。我怕黑，怕蟲子，怕鬼，怕高……好像什么東西都怕。
有一次，晚上，媽媽讓我去買瓶醬油，我心想：這可是鍛煉我膽量的好時機啊我可不能錯過。于是我欣然同意了可剛出家門我開始害怕我開始想退縮了。可轉念一想：如過讓妹 妹看見了肯定會笑話我的，于是我又一咬牙繼續走了起來。“呼呼”“什么聲音啊，好恐怖啊，會不會是鬼啊。啊！”我害怕的跑了起來我廢了九牛二虎之力終于到了小賣部買了一瓶醬油后以百米沖刺 的速度跑回了家。可是誰曾料想到就在我第二只腳正準備跨進門檻時摔倒了害的'醬油也被打碎了真是倒霉啊
哎，這就是我，膽小的我。我真的希望以后能長大，不在像現在這般膽小。
我的學生作文 篇40
我是一個膽小的女孩，每當我去奶奶家的時候，要經過一條長長的過道，我從來沒有自己一個人走過這條過道，總是讓爸爸陪我走，因為過道里有一只小貓咪，它其實只是一只很小很小的`貓， 我和爸爸從它跟前過的時候，它總是跑過來抓著爸爸的褲子，這讓我更加怕它。奶奶說：“它不咬人，它這是親熱人呢”。但是，我還是很害怕，因為這事，爸爸老說我是一個“膽小鬼”。
另外，我還怕一個人待在家里。記得有一次，我和媽媽在家，媽媽出門去倒垃圾了，只剩下我一個人在家做作業，可是我越想越害怕，心想，萬一有小偷進來怎么辦呢？于是，我就馬上穿著拖 鞋，關上門就跑了出去。跑到外面才發現我穿的竟然是爸爸的拖鞋，這時，正好碰到媽媽回來了，媽媽笑著說：“你真是一個膽小鬼”。
看，這就是膽小的我。
我的學生作文 篇41
未來的我，也許是教師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學生，讓她們從一株株幼苗長成參天大樹，我要用智慧為學生打開一扇扇“窗戶”，讓她們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶著我的學生們走出校門，讓她們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發出感嘆：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶著我的學生們去樹蔭下談心乘涼，聽音樂、捉迷藏……林蔭下，我會給她們講故事：有一個偉大的.人，那就是中國……讓她們知道生活在中國多么自豪。
秋天，是收獲的季節，我要帶著我的學生們去田間，讓她們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的學生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來的我，也許是醫生，去救死扶傷；也許是軍人，身著戎裝，馳騁沙場；也許是童話作家，我會讓我的童話充當“吸塵器”，凈化孩子們的心靈……
我的學生作文 篇42
人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗，有位名人曾說過：“實踐是進步的第一階梯，只有實踐才能使你有所發現，有所感悟。”在我無數次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。
去年的春季運動會我失敗了，當時因曲灝報的項目太多，所以把接力比賽給了我，讓我代替她比賽，當得到消息是的'我，以下的目瞪口呆，我自己就從心底里打退堂鼓了，但老師和曲灝咄咄逼人的樣子，我最終還是答應了。 “……該比賽了。”
老師過來叫我。當走上跑道時的那一刻，我已經做好了心理準備，我心里一直為我自己說：“加油，加油，一定要加油不能為班級落后……”只聽見“呼……”我飛快的向前跑。
但還是落后了，盡管我用了自己最大的努力，但還是落后了，下來之后我已經全身無力了，當時我的眼淚奪眶而出，曲灝過來后安慰的說：“沒事，你已經努力了。”直到現在這時還令我耿耿于懷。
每個人都有自己的理想和追求目標，只有堅持不懈的。
我的學生作文 篇43
“學習雷鋒，好榜樣……”隨著這動人的歌謠，我想起了好事做了一火車的雷鋒叔叔，雖然他現在已經離開了我們，但是在生活里，我也被身邊不斷涌現出的雷鋒所感動。
尚陽凡是我的同學，也是我的好朋友，在她身上就涌現出很多雷鋒精神。記得去年的11月23日，尚陽凡在上學時，在小賣部門口撿到了32元錢，她沒有用這筆錢去買零食和自己喜歡的東西，而且把錢及時的交到了老師手里。
二年級的一個夏天，我正在上學的路上，天陰沉沉的，看樣子馬上要下雨了，所以我加快了腳步，可是隨著一聲雷響，傾盆大雨瓢潑而下，我飛快的向教室跑去，忽然，雨怎么停了?我質疑的看了看頭頂，發現有把花傘在我的`上空，一個大哥哥正笑吟吟的看著我，他為我撐著傘一直把我送到教室門口，可他卻被雨水淋濕了半邊身子。
像這樣的活雷鋒在我們身邊還有很多，我要向他們學習這種雷鋒精神，讓這精神永遠傳揚，讓這世界更加美好。
我的學生作文 篇44
無數的戰士奔赴前線，日夜奮戰在抗震第一線，從廢墟里拯救出一個又一個生命，用愛的力量喚醒一個又一個即將沉睡的生命，偉大而無私的將士用愛的力量筑就了最牢的'抗震墻。東汽中學的譚千秋老師用愛的力量為四個學生撐起一片延伸的天空。那些同樣在地震中失去親人的老師，用不離不棄的身影引導學生們走出陰霾。空投士兵是知道縱身一躍的危險的，但他們義無反顧，十五封留給家人的遺書還墨漬未干，他們就奔赴前線，無數的抗災志愿者們自覺走進震區，用愛的力量為災民重建家園。一批批抗災物資來了，給災區注入了一股新鮮的血液，祖國人民用愛的力量幫災區重建，壯體。賑災演出的聲音，用愛的力量籌集善款。在災難面前，一方有難，八方支援，中華民族偉大的凝聚力與愛的力量使災區不再陰霾，在一個又一個災難面前，我們萬眾一心眾志成城。
地球母親不用擔心，她打了一個戰使中華兒女更加堅強，因為我們有愛的力量！
我的學生作文 篇45
當你走進三年級三班,坐在第一個座位上的一個小男孩-----他個頭不高,一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的娃娃臉,很愛說笑,那就是我今年九歲了.
在別人眼中,也許我不是好學生,但是我有自己的個性,只要我認定的.事,我就堅持到底.我性格外向,從不隱瞞自己的個性,我開心的時候會大笑,受委屈時會大哭.有時我很強大,有時我很弱小,有甜有酸的生活伴我成長.
我最討厭那種諷刺 、 嘲笑別人,我們班就有這樣的同學,專門愛打擊那些弱小的同學,為這事,班主任還專門在班會上講這件事.
我有一個缺點，那就是我特別不愛動手。能口算的絕不用筆算，反正一句話，能不動就不動手。
平時，我喜歡運動騎自行車 、滑輪滑、打乒乓……我有一個愿望——長大了當一名老師，教出來的學生干什么得都有。這就是我，一個在平凡不過的小男孩。
我的學生作文 篇46
“零零”一陣美妙的歌聲傳出來，這也代表游戲時間開始了！
我們一開始玩的是“橡皮泥”。比賽規則是：有橡皮泥捏成一個東西，誰做的好誰就贏。我準備做一個小熊貓，先用白色橡皮泥搓成2個圓球粘在一起。太用黑色橡皮泥扯下2小塊，捏成熊貓的耳朵，粘在一個球上。再從黑色的橡皮上扯下一塊，弄成三角形做成鼻子，接著手，腳，嘴。最后評比了，由年紀最老的爺爺評比，爺爺先看了看老爸做的小魚，說：“小魚的`活靈活現沒有展示出來。”爺爺又走到媽媽的身邊，媽媽做的是小房子，又說：“小房子的美觀沒有展示出來。”隨后又看了看我的小熊貓，說：“小熊貓的可愛和笨拙都體現出來了，我喜歡這個！特賞你十元錢！“”謝謝！我最最親愛的爺爺！“我給了爺爺一個大擁抱，全家都笑了。
我的地盤一定要開心！
我的學生作文 篇47
一提到法律，我們就會想到警察、監獄、法庭、成本成本枯燥的法律條文……認為這些東西離我們的生活很遙遠，其實，法律就在我們的身邊，在我們每天生活的點滴之中。
去年春天三月份，鄰居家的姐姐玩我的手機，結果幾分鐘的功夫，我的手機就欠費了，媽媽剛交的費啊！媽媽查詢了通話記錄，才知道我的'手機被莫名其妙的運營商扣除了莫名其妙的話費，幾分鐘就扣除了我近二百元話費！由于我年齡小，媽媽擔心我會因為操作不當而被扣除額外的費用，特別申請了屏蔽業務，也就是說我的手機只能產生正常的通話費和短信費，不可能產生上述莫名其妙的費用。針對這個問題，媽媽向聯通公司進行了投訴，用消費者權益保護法維護了自己的利益，最后，聯通公司向我們雙倍退賠了由此造成的話費損失。
通過這件事情的教訓，我懂得了法律在我們生活中的重要性。我們應該做一個知法懂法會用法律武器保護自己的好少年！
我的學生作文 篇48
一張圓圓的紅撲撲的小臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，再加上一張愛說愛笑的嘴，還有一個西瓜太郎頭，就組成了活潑可愛的我——柳森燁。
我的性格是多方面的。在家里，我媽媽說我是調皮鬼，偶爾還來個惡作劇。我常常偷偷地把爸爸媽媽的手機拿走，藏起來。在教室里，我又變得老實又文靜，別的同學打打鬧鬧時，我就安安靜靜的坐在那兒讀書。到了操場上，我又換了個樣子，變得活潑起來，像一只飛出籠子的小鳥。你們說我是不是多種性格？
我的愛好有很多，彈鋼琴、讀書、寫毛筆字……但是我最喜歡的還是踢足球。我參加了學校足球隊，我還是前鋒呢！每次我帶球往前突破時，就會更加勇敢。足球不但給我帶來快樂，還讓我懂得了團結就是力量的道理。
我的'理想是當一名像梅西一樣的球員，讓我們國家的足球，走向世界。
這就是我，一個活潑可愛又有理想的男孩。
我的學生作文 篇49
今天是三八婦女節,我就在想：我可以幫媽媽做些什么事呢？一路上我暗暗地思考著。
回到家，我請媽媽坐下，輕輕的說：“媽媽，你一天工作辛苦了，現在讓我為你做事吧！我來幫你倒杯茶好嗎？”媽媽高興地說：“謝謝你寶貝！”我馬上跑到廚房間里，倒了一杯媽媽最喜歡的檸檬茶，小心地端到媽媽面前，媽媽喝了幾口，說：“今天的.茶特別好喝。”我聽了很得意。
吃好晚飯,我做完作業,理好書包,跑到媽媽面前說“媽媽我來幫你洗腳吧。”媽媽疑惑地問：“你行嗎？”我自信地說：“當然行。”我趕緊去準備洗腳水，把水調到合適的溫度，準備好水幫媽媽洗腳，媽媽夸我洗得真舒服，媽媽笑得咧開了觜。
今天讓我體會到了媽媽以前的辛苦，我以后會經常為媽媽做一些讓她開心的事。
我的學生作文 篇50
在我小學三年級的時候，我被老師和同學評為一個壞學生，理由有很多，比如：偷別人的小玩意，上課和別人說話……
但我以經改過自新了。可你們，不但不表揚我，還日日夜夜對我冷言冷語，愛理不理，我的作文寫好了，老師說我抄的，我對父母說，他們說：“是抄的，就要勇于改正。”你們還是我的父母么？我……無話可說。有一次，我班的鄧可藝的本子不在了，老師不問青紅皂白，硬要我明天賠別人的本子，因為我有“前科”，我最總還是忍不住我那不爭氣的'淚珠，我當場哇哇大哭起來，老師惡狠狠的看了我一眼，我上創網時，是我一天中最快樂的最快樂的時光，我會陶醉在作文的海洋，這時，我會把煩勞拋到九霄云外，我愛創網，我覺得創網才是我的媽媽，后來我才知道，父母是恨鐵不成鋼。但他們把我的自由都剝奪了。
我最后對媽媽爸爸老師說；“我不是壞學生。”
我的學生作文 篇51
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，今天我給大家介紹一下我的班主任——黃老師，她也是我的語文老師，為了讓你們更深刻的認識她，現在聽我給你們詳細的說說。
這要從我上一年級說起，上小學第一天我很緊張，因為媽媽說：“上小學跟上幼兒園不一樣，小學要學的東西很多，規矩也很多。”所以緊張的肚子都疼了，但我看見了黃老師，她面帶微笑，看起來特別溫柔。我心里舒服了很多，緊張的情緒少了很多，我帶著輕松的心情開始了小學生活。
黃老師長著一頭烏黑的頭發，有時披下來，有時也扎起來。一雙會“講故事”的`眼睛，每當我們做小動作，黃老師的眼睛會瞪起來。感覺像在暗示我們要認真聽課，當我們考的好成績時，黃老師的眼睛會成一條月牙形，感覺像在夸贊我們。
黃老師已經帶了我們兩年了，今年我上三年級，黃老師還是我們的班主任，我真開心。我希望新學期里，我可以有更大的進步，讓黃老師不操心，謝謝您，黃老師，您辛苦了！
我的學生作文 篇52
我有一個小巧玲瓏的妹妹，嫩白的臉蛋，像個水蜜桃，看看總讓人忍不住想咬一口，囧囧有神的大眼睛像一對黑寶石，再看看他黃黃卷卷的.頭發和小鼻子，太像一個洋娃娃。
為什么說我的妹妹小巧玲瓏。是因為妹妹在怎么吃也吃不胖，身體太美好了。妹妹最喜歡吃肉，吃菜。今天，爸爸陪我們出去玩，一路上妹妹就嚷著要吃肉，后來，爸爸開車到了一家燒雞店門口，爸爸給妹妹買了一雞腿。妹妹看著就饞的要流口水，還沒等爸爸上車，妹妹就迫不及待的拿過爸爸手里的雞腿，狼吞虎咽的吃了起來，我和爸爸，媽媽忍不住都笑了妹妹，可妹妹不管我們怎樣，他還是津津有味的吃著香香噴噴的肉，心里也好像再說太好吃了。
這就是我的妹妹，一個好吃肉的，而且長得漂亮可愛，活潑機靈的小女孩。
我的學生作文 篇53
一頭黑色的頭發，一雙水靈靈的大眼睛，比較冷漠，給人的感覺看上去冷冰冰的，他就是我的表妹。
我的表妹雖然長得不錯，但是就是性格有點不是很好，只要我們一惹怒她，她就會對我們橫眉冷對，雖然大姑姑經常讓她改掉這個壞毛病，可是江山易改，本性難移，因為這是她的性格。
她的學習成績特別好，每年能拿很多獎狀，但是就是現在數學不怎么樣。造成這種現狀的原因是她的耳朵有點問題，只有一只耳朵能聽到。所以為了治療她的耳朵，中間去醫院治療了一段時間，造成她的功課拉下一段時間，所以她的'數學成績被耽擱了。
表妹很有當律師的天賦，每次我和她辯論的時候都會敗下陣來。她的小嘴把能呱呱的講個不停，我和表哥兩個加在一起也怎么都說不過她那張嘴。而且她會記仇很長時間，知道對方服軟為止。
這就是我的表妹，一個聰明但是有點古怪脾氣的家伙。
我的學生作文 篇54
又到了寒假，盼望著，盼望著，春節的腳步近了，春天來了。今年春節，爸爸帶我到鄉下的爺爺、奶奶家過年。
小時候，我也到過農村，不過那時候太小，對農村沒有多少印象。大年初二中午，天氣很好，爸爸帶我到農村的田埂上轉了一圈，站在田埂上放眼一望，遠處麥苗迎風飄揚，綠色一片，近處腳下無名的小花一簇簇的，這兒一片，那兒一片，五顏六色好看極了，現在我才知道什么叫生機一片，什么是真正的'春天。
我高興極了，用手抓住一棵麥苗，仔細觀察了起來，春天的麥苗綠油油的，兩片大的葉子中間還有一個嫩嫩的麥芽，爸爸告訴我就是這嫩嫩的麥芽長大會開花最后就會結成我們要吃的麥子。隨后我又用手捉住一朵小花，花瓣是六角形的，聞聞還有一點點清香，摸摸還會在手上留下一點點花粉，滑滑的，就是叫不出名字，我問爸爸他也說不知道，他告訴我在農村象這種不知名的小花小草太多了，你數得過來嗎?
春天的農村真是太美麗了!
我的學生作文 篇55
今天嗎，我走錯教室了，因為毛老師把時間調了一下，把教室也換了一下，所有我并不知道作文課的教室在哪里。我四處打聽，真是氣死我了。
我上了樓，跑到原來的那個教室，于是我打開了門，看見了幾位同學在說話，我就說：“哎哎，你們是新來的嗎？歡迎你們來到我們作文班。”有人就說：“你這個人怎么了？”正在這個時候，我看見了以為老師從廁所出來，我就問：“作文課的`教室在哪里？”那位老師說：“請跟我去前臺吧。”我就跟了上去，我想：會不會老師帶著同學們去看電影了呢？我就聽那位老師說：“作文課在218。”我聽了這個消息大吃一驚，看來，我們班沒有來新同學，怪不得他們說我呢？我真是太倒霉了，走錯了教室，讓我跑跑這個教室，跑跑那個教室，真是累死我了。
通過這件事，我明白了一個道理，遇到事情不能著急 ，俗話說心急吃不了熱豆腐嗎！
我的學生作文 篇56
我又一個好伙伴她的名字叫王洪亮，今年八歲了，他是一個俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結，兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的.大眼睛。一個粉嘟嘟的臉，小巧的嘴巴，別看她的嘴小卻能把人說的心悅誠服，有一天下課，我跑去交作業，一不小心把一個同學的文具盒摔壞了。我腦子一下子懵了。這可怎么辦？想著想著就上課了。這個問題使我上課都心不在焉了。
王洪亮看到我這個樣子，下課后，她把我領到一個沒有人的地方，問清楚了怎么回事。他說：“你應該回去和那位同學道歉，請他原諒你。”
“我……我不敢，萬一她讓我陪怎么辦？”，“你怎么不誠實呢？”“明明摔壞了別人的東西就應該賠禮道歉，不要撒謊，如果你去道歉她可能還會原諒你，和你成為朋友。”我的臉一下子紅了。回到教室，我給那位同學倒了歉，她不僅原諒了我還和我成為了好朋友。
王洪亮讓我學到了做人要誠實，她真的是一個真誠善良的小伙伴呀！
我的學生作文 篇57
今天放學，語文老師發了作業。我像往常一樣，翻開自己的作業本，哇！優秀呀！看著今天的作業，不由得讓我想起小時候。
“今天怎么又沒寫完作業？”“老師，我寫錯了”這是小時侯。但現在，我已經是學習中等的學生了。我不再是那個有時寫不完作業的小學生了。因為有一次，媽媽被老師叫到辦公室后，在回家的路上媽媽對我說：“我不要求你干什么家務，只求你好好學習，長大才有用處呀！”媽媽的話深深記在我腦海中。現在我已經是六年級的.小學生了，雖然成績不是太好，但我已經成為一個中等生了，同學們隨我們一起成長，我不但長高了，知識也增長了，自覺性也提高了，作業也按時完成了，上課認真聽講。
不知不覺中，我從不完成作業到了中等學生，中間的路程令人難忘。
我一定更加努力，奮發向上勤奮是我永遠的步伐！
我的學生作文 篇58
說到我不再懶惰這幾個字，讓我有了一個新的開始，也有了一個新的教悔。不像以前一樣疊被子還要讓媽媽幫我疊，慢慢養成這種習慣以后，連長大還會讓媽媽疊，所以趁現在趕快改掉這種壞毛病，免得以后還養成習慣。
有一次，我遇到了一個數學題不會，我先想了想，可后來我越想越不會就讓媽媽來教我可媽媽只教了我做題的提示，就像那種想讓媽媽告訴我答案的`樣子，這種做法是不對的。而且還會養成一種依賴的思想。
還有一次是練鋼琴時，有一個音符不會，就不數直接問老師。也是不對的。
通過這三個實例后我就明白了依賴別人，光吃別人的剩飯是不好的，要讓自己的腦子開動起來，動動腦有什么不好的。我知道世界上沒有那種笨的孩子，只要我用用心，才能收獲很多相信我一個人也可以的，相信自己才是最好的！
我的學生作文 篇59
以前的我，總是在周末太陽照在身上的時候才起床，可是經歷過幾件事后，才讓我不在懶惰。
有一天，天氣暖洋洋的，陽光照在身上可舒服了，可我卻在夢鄉里游玩呢！我忽然聽見一聲：“賣破爛嘍，賣破爛嘍！”我真搞不懂人為什么要起那么早呢？唉，真不知道為什么要那樣！可我還是被叫聲給吵醒了，只好起床了。漸漸地，我發現他們都起這么早，不就是為了掙錢和鍛煉身體嗎？我是必須要鍛煉身體的，因為這樣可以長高哦！我發誓以后七點鐘就起床。
還有一次，我正在睡覺，卻被滴水聲給弄得莫名其妙，原來是媽媽在打掃衛生啊！媽媽還告訴我：“這不僅可以讓你起的早，還可以減肥，”我聽到減肥和起的早這五個字，立刻對打掃衛生起了興趣，我連忙拿起抹布把桌子和地板都擦了一遍，是累得我滿頭大汗。這樣，我不僅減了肥，還讓我起地早。這不就是兩項結合了嗎！
如今的.我，已是勤勞的我了！
我的學生作文 篇60
今天約了小區里的眾多小朋友一起去K歌，足足唱了四個小時，媽媽聽得嗓子都啞了。這幾個精力充沛的.小朋友在回家途中還商量著要接著玩。寶貝想約羅崇昕到我們家里繼續玩，但小羅表示想去小阮家，寶貝幾經努力仍未改變小羅的心意，在樓下，小羅和小阮離開時，寶貝不說再見，快步走到媽媽前面，仰著頭，熱淚順著小臉滾下。她發狠道：“我發誓！我說到做到！絕對的！我永遠不給羅崇昕吃冰棒和巧克力！”媽媽嚴肅地說：“一定要說到做到，那你還讓他到我們家來玩嗎？”她遲疑了一下，說：“玩，但是不給他吃冰棒和巧克力！”
還好，還有三分理智。
晚上一個人去少兒圖書館看電影《家園》，回來后說起羅阮之事，心情仍不平靜，竟然說“我讓羅崇昕媽媽不給他玩Ipad，我讓羅崇昕爸爸不給他玩Iphone，只給我玩！”
寶貝很生氣，后果很嚴重！你看，氣糊涂了吧，忘記了那是誰的爸爸媽媽。
我的學生作文 篇61
再過兩天我又要回到學校上學了。我度過了一個愉快，充實的暑假。
暑假里我報名參加了作文和英語學習班。每周一到周五的早上我都要去學習班學習。在那里我認識了很多新朋友，也學到了很多知識。爸爸說我的寫作能力有很大的提高呢！
學習班結束之后，爸爸媽媽帶我去杭州、上海、寧波旅游。我和爸爸在錢塘江邊上散步做游戲，還參觀了杭州科技館、博物館還有自然博物館。在上海我們去參觀了世博會。世博園擠滿了來自世界各地的人們，有黑人，有白人，最多的當然是中國人。我們用兩天時間參觀了中國館、丹麥館、英國館、阿根廷館、德國館等等24個館。我還是覺得中國觀最好玩了，里面還有我國每個省的展館。回來的時候我們去了舟山朱家尖的`海灘上游泳。海水很藍，海浪很大，我游出去一點就被海浪沖回到沙灘上。后來我們還在沙灘上玩沙雕。
這個暑假我不但玩的很開心，還看到了很多新鮮的東西，學到了很多知識。真是一個有意義的假期啊！
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