【薦】足球比賽作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的足球比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
足球比賽作文1
今天，我早早地上完了補習班，和媽媽去吃了碗面線糊后，就來到了足球場，準備開始比賽。
觀看了幾場比賽之后，終于輪到我們隊了。
我們迅速換好了隊服，說好計劃后大步流星地跑向了足球場，擺好隊形。只聽“笛——”的一聲，教練把球踢到了球場上。我方隊伍和對方隊伍立即散開，沖向足球。眼看對方一個身強體壯的人用頭把足球頂給了他的隊友，我方隊友連忙把那個帶球的堵住，我眼疾腳快，把球搶了過來，對方隊友趁勢向我包圍過來，我趕緊把球踢給了另一個隊友。
對方隊友立即轉身，向我方隊友包抄過去。我方隊友急忙把球踢給了我方的另一個隊友，就這樣，我們隊和對方隊友玩起“捉貓”戰術。就在我以為進球勝券在握時，球被對方隊友給截走了，他們快速地朝我們的`球門踢去。就在這千鈞一發的時刻，我們隊的守門員向前一躍把球接住了。頓時，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。
這時，守門員把球踢給了我，我趕緊使出失傳已久的秘訣“大力金剛腳”，一下子把足球踢進了對方的球門里面。“耶！我們贏了！我們贏了！”我們隊隊員高興地抱在了一起，一蹦三尺高！
這場比賽，使我明白了團隊精神的重要性。只有團結一致、頑強拼搏、齊心協力，才能取得最后的勝利。
足球比賽作文2
今天我來到學校，看到好多人穿的足球服，我想想今天是什么節日嗎？哦，我想起來了，今天是舉行足球比賽的節日。
上午第一場比賽開始了，我們五班隊長，他們三班，這時我發現，我們足球隊的隊伍真厲害，余元燦了五個球，黃奕晨。了兩個球，賈晨曦進了一個球，直接把對手打了個8：1。
第一張比賽我們打的有這么厲害，別的比賽就更別說了，第二場沒有達到3：1，但是到了后三場我們都輸了，這是為什么？我們第一場都打的這么厲害，為什么后面卻輸了。
輸了三場比賽嚴重你想讓我跟班的心情，到了班級終于忍不住放聲大哭。
老師安慰我們說，不用哭了，一場比賽而已，下次還會贏的.，對了，老師的話我們也忍住了，哭聲就要很有道理。
這就是我們班的足球比賽，雖然沒有輸，但是別給我買很多知識，我相信下次我們踢比賽的時候一定會贏的。
足球比賽作文3
“加油，加油！”綠茵茵的草坪上傳來陣陣吶喊聲，讓人不由自主的停下了腳步。哦，原來這兒正在舉行一場足球賽！
兩個書包堆在一起，就成了一個簡易的球門。一位金發黑衣的守門員彎著腰，瞇著眼，看著足球從每個隊員的中間穿來梭去，不由得緊張起來。他的右膝蓋上有一塊白紗布，或許，是他昨日攔球的'時候摔破的吧！在守門員身后，還有一名候補隊員，他穿著紅色運動裝，挺著肚子，撅著嘴，好像在說：“你們幾個小將也想打敗我們？太天真了。”
一個長凳上，坐著一排觀眾。
一位男孩抱著自己的弟弟，大眼睛與小眼睛都聚焦在同一個地方，目光中都流露出緊張。
在他們的腳邊，有一只小狗。它懶地趴在軟軟的.草地上呼呼大睡。可能，它并不對這場足球賽感興趣，而這時的它，或許正在夢中啃肉骨頭呢！
最引人注目的就是坐在排頭那位叔叔了。他穿著黑色的禮服，手里夾著一本書，目光炯炯有神，哦，他可能是想起了自己小時候參加的那場足球賽吧！
“哐當”一聲，把我的思緒拉了回來。哦，原來是球進了。
足球比賽作文4
今天，我們班和二（9）班舉行了一場激烈的足球比賽。
比賽開始了，我們的先鋒——童楨睿，用迅雷不及掩耳之勢沖了上去，用腳往外邊一蹺，就把球給搶了過來。剛過了幾個人，突然，對方的前鋒沖了過來，用腳往外一滑，就把球又給搶了過去，他繞過所有隊員，大腳射門。就在這危險的時刻，我的心就像一只小鹿一樣亂跳，幸好我們的守門員——王銘哲，他一把抱住了球，我的那只“小鹿”才安靜下來。
下半場到了，我方的有球隊員——林博倫，他飛快地沖了上去，對方的'后衛趕緊去搶球，哈哈！沒有搶到，
林博倫一腳射門，唉，可惜被對方的守門員給抱住了。
最后，我們打了個平手，不分勝負，所以開了個點球大賽。二（9）班開始點球了，1、2、3，啊！三球都進了。該我們點球了，觀眾為我們吶喊助威。1，可是第二球的時候，因球踢歪了而沒有進球。
我們輸了，我自我安慰地想：我們雖然輸了，但不用悲觀失望，因為下一次還有機會。
足球比賽作文5
期待已久的足球賽終于在今天開始了。
我們大家都拿著椅子和水杯下操場了，我們班的參賽人員有：陳亦馨，廖一伊，徐越，黃煜晨，余元燦，古晨曦……
第一場是我們和三班比。一聲哨響，比賽開始了。一個猛搶，五班和七班把球踢來踢去，搶來搶去，但球還是在中間，一個同學把這互不相讓的場面給打破了，有一個勁的飛向我方球門，張子杰守門員，立馬半蹲著，雙手張開，眼睛用一樣的眼神，死死盯住球不放。可還沒到張子杰碰到球，我們的.隊員就已經把球踢走了。
可是三班就沒那么幸運了。求的是可算是飛向三班球門了，守門員一個措手不及沒有接到，進了！現在我們已經以1：0的優勢占了上風。
接下來三班一連串的踢，可都是擦肩而過，只有一球，是因為守門員一個不留神沒有守住進的，還有一球，準是很準，但是被守門員張子杰守住了。我們五班也要發揮發揮了，2：1，3：1，4：1，5：1，6：1……我們最終以8：1的成績獲勝。
還有一場，是我們和四班比，五班和四班的實力都差不多，比賽時，誰也不讓誰，最后四班以3：2的成績險勝我們。
不過“失敗乃成功之母”下一次足球賽一定有更好的成績。
足球比賽作文6
今天，學校決定在“六一兒童節”那天舉辦一年一度的足球比賽，聽到這振奮人心的好消息，同學們歡呼雀躍。
比賽當天，天氣晴朗。我們班參賽的11名足球運動員都已整裝待發，做好了上場的準備，其他同學也穿上了整潔的校服，組織了啦啦隊，準備為我們助威吶喊。比賽開始了，雙方隊員你爭我搶，比賽十分激烈。球踢了30分鐘了，我們班還沒有進球，這時，隊長楊志鵬叫了暫停，我們調整了比賽陣容，沒過幾分鐘，我隊中鋒崔鵬就突破了對方后衛，一腳射球進了對方的大門，我班同學高聲歡呼，為我們鼓勁加油。在上半場的最后一分鐘，對方主力追回了1分。下半場比賽開始了，雙方戰到終場都沒進球。進入加時賽時，比賽進入白熱化。開場五分鐘時，隊長楊志鵬給我傳了一個好球，我一腳倒地掃射，球緊靠門柱進入球門，我高興的在原地跳了起來，為我們隊最后的'勝利歡呼不已。
足球比賽是一項團隊運動，只靠某一個隊員是踢不出好成績的，只有大家互相配合，才能取得最后的勝利。這次比賽給我留下了深刻的印象。
足球比賽作文7
星期三，我們班踢足球比賽。我們面臨的是強大的、令人恐怖的四（4）班。
四（4）班以優異的成績“踢”爆了四（1）班。我想我們可以踢贏這場比賽嗎？我帶著忐忑不安的心情走上了賽場，我們班踢球最厲害的只有高晨峰一人，守門最厲害是胡研，胡研能靈活的接住從遠處飛來的球，而高晨峰是前鋒，有著強大的.攻擊力。
一聲“比賽開始”，雙方都進入了緊張的狀態，對方有發球權，發球后一人帶球沖出自己的發球線。我們全力沖擊爭奪球，黃士鋒搶到球后馬上傳給高晨峰，高晨峰把球帶出發球線，來到對方的界線，他用力一踢，球進了，我激動的和后備隊友抱在一起，又蹦又跳的，好似自己踢進去一樣，我們全班都尖叫起來。高晨峰面帶微笑，迎風跑回來，我們看見了勝利的希望。
第二場比賽開始了，由我方發球，我們把球帶進了對方的地盤，對方一腳鏟了過來，球就到了我方前線，我的心跟著也提了起來，對方一腳，球進了。
最終我們雙方打成平手，我們都很傷心，就差一點我們就能贏了，希望我們在12月10日比賽中把別的班“打爆”。
足球比賽作文8
今天晚上，輪到我寫日記了。記得上次寫日記得三顆星的，可這次寫什么呢？想著想著，我仿佛聽到心底一個聲音對我說：“上次老師不是發了素材本的嗎？你在上面記錄的`。”我便飛快地拿出素材本，翻了一頁，上面寫道：我今天足球比賽勝利了，二零一八年，九月，星期三，天氣晴。我讀完了，突然文思如泉，拿起筆就寫：
那天，薛凱軒帶來一個大足球，圓圓的足球上滿是花紋，十分漂亮。
一下課，我和薛凱軒、馮天藝一起去踢足球。可只有三人，薛凱軒說：“我和馮天藝一組。”我聽了十分不滿：“為什么，二打一算什么英雄好漢？”薛凱軒振振有詞地說：“你踢球厲害。”我剛還想說什么，可我想到一人挺好的，沒人和我搶球，就同意了。戰斗開始了，我先來了一個絕招“飛球”，讓他們來一個措手不及，“勝利，一比零，哈哈！”他們狼狽的模樣把我逗得哈哈大笑。這時，薛凱軒故意向墻上踢了一下，讓球打轉著向我滾，我看著有點兒頭暈，突然球進了。“勝利！”他們得意的樣子讓我氣得咬牙切齒。
輪到我發球，我的一個飛球跟他們來了一個“擦肩而過”，球又進了！
這時，上課鈴響了。“勝利了，二比一，哈哈！”我朝他們做了個鬼臉，飛快地跑回了教室。
足球比賽作文9
上個星期五，我參加的足球社團進行一場精彩絕倫的比賽時，意外發生了。
我方隊員在努力想越過敵方球員的重重包圍時，一個失誤把球踢到了半空，我心里猛地一驚，趕忙向著球落地的方向跑去。眼看球就要出界，我沒多想，一心想用腳把球勾回線。
這時，意外發生了，我的腳像著了魔一樣，左腳纏住了右腳，一下讓我的身體騰空而起，狠狠地摔在了地上。我的腦袋一片空白，心砰砰直跳。等慢慢反應過來之后，才發現我的`腳動一下就有一種撕心裂肺的疼痛，我知道我的腳扭傷了。
我疼得死去活來，痛不欲生，汗也一個勁地滴下來。
這時，天空下起蒙蒙細雨，汗水和細雨一起落在我苦瓜似的臉上，讓我看上去那么悲痛欲絕。
我忍著傷痛，連說話的力氣都沒了，一瘸一拐地走出了賽場。
足球比賽作文10
“魅力足球，悅動五一”，萬眾期待的校園足球聯賽拉開了帷幕。
前幾周我們班男生隊和女生隊就已經開始了有序的訓練。昨天我們又進行了賽前的集中練習。大家都很積極，鉚足了勁準備比賽。
今天一大早大家就到了學校。我們還在操場上進行了模擬比賽。
上午進行的是女生比賽。我們是按照原來商量好的計劃排兵布陣的，我剛開始還有點緊張呢，但是聽到旁邊同學們的`加油聲，我就把緊張忘了。對方打得氣勢很猛，但是我們也毫不畏懼。比賽在激烈的氣氛中很快結束了。感覺大家都還意猶未盡呢！
下午是男生比賽，總共踢了兩場。我們班的男生都朝氣蓬勃，氣勢毫不遜色。場外的啦啦隊高聲吶喊加油，現場熱火朝天，感覺大家都擰成了一根繩。
比賽結束了，老師告訴我們“輸贏不重要，重在參與。”雖然大家覺得有些遺憾，但是重要的是比賽的過程。
我覺得這場比賽中大家表現出來的團結精神就像一道光，閃耀在我們班，這就是足球的力量吧！
足球比賽作文11
“加油！加油！”一怎么回事啊，原來我們參加了足球比賽。
我們第一名要對賬的班是四三班。我以為對方的`實力很強，會跟我們不相上下。結果四三班直接被我們打成八比一，直接完勝。
第二個要跟我們對戰的班級是四七班。剛一開始，7班直接把球搶了過去大腳射門，球進了。但不過沒關系，我們對還有無敵戰神余元燦和黃煜晨呢，怎么可能贏不了？七班剛拿到球，就直接被我們班給搶了過去，余元燦大腳射門，球進了。我們全班都在熱血沸騰，都在大聲地說：“無敵戰神好樣的！”后來到我們開球后黃煜晨也來了個大腳射門，球進了，比賽就這樣結束。
到了，下午以后我就以為對手很簡單可以第一名，可是我發現我要打自己的臉了，因為下午二班六班都把我們給打輸了，足球小將們都在哭。黃老師在勸我們：“一二爭不到，那就只能掙第三和第四名了。”于是，足球小將們決定爭取第三名，但是最終還是敗在了四班的腳下。
雖然這次足球賽我們班只得了第四名，但是沒關系，到了五年級后我們班還會把第一名給搶回來的。
足球比賽作文12
今天氣很晴朗，天空藍得像一塊透明的藍包石,藍天上飄著幾朵白云，涼風習習.紅星小學一年一度的秋季足球比賽開始了。全場頓時沸騰起來了！(“沸騰”一詞用的好)
比賽在藍隊和紅隊之間進行。對員們個個生龍活虎,在球場上你追我趕，比分不分上下。臨近比賽結束的時候，紅隊的.10號隊員像猛虎下山一般，搶到了球，用腳尖用力往前一踢，藍隊的7號隊員像一只雄獅發威一般，阻擋著這個猛烈的進功，但紅隊的10號隊員踢的球很猛烈，沖破了藍隊隊員的重重阻力，這個威力無比的球剛要射進球門的那一瞬間，藍隊的1號守門員展開雙臂，用力往前一撲，守門員想：我一定要接住這個球。最終沒有撲著，球一下子滾進了球門。紅隊的10號隊員特別興奮，開心地跳了起來。別的隊員們也跳了起來，為自己的隊員感到驕傲自豪，最后，裁判員宣布：紅隊以1―0戰勝了藍隊！場下的觀眾歡呼著！跳躍著！齊聲吶喊：紅隊勝利了！紅隊勝利了！
這真是一場別開生面的足球比賽啊！
足球比賽作文13
今天是周三，下午該我們與五(3)班比賽了，我布置好了人員的位置，滿懷信心地進入了球場。
上半場，我安排的人沒有一個主力，所以戰術為主守。但令我沒想到的`事情發生了，我們的隊員將球踢出了界，對方發球，結果對方的19號選手直接將球一腳射入了門，之后對方竟又進了一球。
對方的人將球踢進我們這邊，我方的中鋒沒有攔住，后衛雖將球一腳開了出去，但又被敵方一個閃身接住了，然后敵方虛晃一腳，另一只腳再一踢，又進門了。
比分拉成了0比2，我立馬帶上前鋒上了場，才使敵方沒再進一顆球。中場休息，更換隊員。
下半場，我與前鋒進入了敵場，可就是踢不進去，看樣子他們想拖時間。但他們手球了，輪到我們點球，在這一次點球中，我們終于進了一顆，但還是回天乏力，輸了比賽。
經過這次教訓，我明白了站位與分配的重要性，在周五與五(6)班的比賽中，我們一定會盡全力贏下比賽。
足球比賽作文14
昨天，我們和甲班比賽，可是因為下雨，我們班不能出去。我們向劉老師請求，“可以出去看比賽嗎？”劉老師說因為下雨不能出去。于是我在紙上寫了97個加油，心想：加油啊！我們班一定要贏啊！過了一會兒，我們發現其他班都出去了，就我們班沒出去，于是乎又向劉老師請求，老師問了一下其他老師，發現可以出去看比賽了，全班頓時歡呼一片，大喊，“可以出去看比賽了！”
到了操場，我發現我們班已經落后一分了。我覺得球可以輸，但氣勢不能輸，于是我大喊道：“加油！”“丙班加油！”過了一會，我們班已經落后4分了，于是我拿起巴掌玩具，使勁地拍，可這根本不管用，反倒讓球員沒有了斗志。這時，我也開始相信，這次我們班輸定了。但我還是覺得氣勢很重要，于是繼續喊“加油”。過了一會，我們班改變了策略，全部球員都守在球門前，站成一排，可對方還是將球踢進了球門。過了一會，比賽結束了，我們以0∶8慘敗，我當時很生氣，我把嗓門都喊破了竟然0∶8？我也不知道為什么，我的眼淚莫名地流了下來。
雖然輸贏不重要，但我還是很難過，因為我也想我們班贏呀，不過，我是個樂觀的人，我覺得，我在氣勢上贏了呀！我自己安慰自己。
足球比賽作文15
足球課上了也有一個星期了，我們那些新手也有了一些基礎。教練讓我們今天早上打了一會比賽。
我因為是我隊最高，手最長的人，所以當上了守門員，在球門邊徘徊。對我們也十分給力，一連進了兩個球，還一直把球控制在對方球門那邊。我就像一個擺設一樣站在我方球門邊，看著對手把球運過來，但又被隊友踢過去的場面。
終于，對方把球運過來，過了幾個隊友踢著球向我奔來，我原本還想著大放光彩，但是對方卻踢偏了，我方隊員全部拍手叫好。過了一會兒，還是對方的.那個人把球踢了過來，雖然這回不偏，但是我直接抬起了腿，把球給反彈了出去。對方去踢球，但那個角度不容易射門，他原本想的是傳給他的隊友。但是被我方隊友給截住了，讓我放松了警惕，但不知是隊友不小心還是怎么的，直接把球踢進了自家球門，我們大家也都開玩笑的說我方隊里有一個“叛徒”。
這場比賽真有意思，每個人都在為自隊贏做出貢獻，那個“叛徒”我們也是可以理解的。
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