遇到的困難作文（通用37篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的遇到的困難作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遇到的困難作文 1
每當我遇到困難的時候，我不會想到別人，只會想到我的母親和朋友。
從我出生到現在，我最大的體會就是只能靠自己。每當我遇到困難，身邊沒有人，只能自己站著。獨立很重要。久而久之，即使有什么困難或者壓力，我也不會告訴別人。
緩解壓力的方法是：玩電腦，其實不是玩游戲，只是用電腦看動畫。雖然我不會把我的心事告訴朋友，但是只要和他們在一起，我就會很開心，沒有壓力和煩惱，這是我最開心的時候。但是目前在不同學校和新學校都沒有遇到過性格相似的同學，所以經常回憶小時候的趣事，朋友是我最大的快樂來源。
但是，當我真的遇到一個無法解決的問題時，我只能去找我媽媽，也只有她能幫我。在媽媽面前我沒什么好隱瞞的.。她總是有辦法在三兩次內解決我的煩惱，讓我不再苦惱。母親無疑是我最大的支持和出口。
緩解壓力的另一個方法是睡覺。睡覺的時候沒有壓力，完全處于沒思想的狀態。雖然這并不能真正消除壓力，但也算是逃避吧。因為只有在那種狀態下你才會放松，而當你清醒的時候，壓力也不會減少或者消失。
我多么希望有一天我可以做我自己，這樣我就不必被課業或學習所束縛。我很贊同蘇軾的這個身體不是他自己的想法。總要做自己不想做的事，去上課，工作，寫作業，考試，強迫學習，想盡一切辦法得分。
有太多的事情不是自己能決定的，也就是說根本無法選擇，只能逼自己去做。而穿越每一個難關，最靠譜的還是自己，只有自己能改變自己，把自己的想法從消極轉為積極。
遇到的困難作文 2
"不經一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香.每個人的路都是崎嶇的，只有在這條路上灑下辛勤的汗水，付出艱苦的勞動，費勁了畢生的心血，經過一番"冰霜寒，終得"梅花撲鼻香.人生就是行動，人生就是拼搏，一切真善美的東西都是通過拼搏而獲得的.因為學習生活的道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進，有時穿過塵埃，有時涉過泥濘，有時橫渡沼澤有時行經叢林不迎頭搏擊，決不能前進.面對人生中的種種困難，我們應如何抉擇呢？
那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過了十四個春夏秋冬.面對自己那一深一淺.浸滿淚水的腳印，實在讓人難以想象，但是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢？
曾經生活給予我許多夢幻，讓我無盡地追尋.望眼欲穿，總摸不清夢的起點無盡的惆悵彌漫在我的眼前；但我不怕因為我有一個堅定的信念，我要用自己的智慧和力量去改變我的執著我的矜持，我的練達，使我重新充滿力量，去搏擊，去追尋.
追逐夢總是千轉百回，失敗和挫折一次次向我襲來一份痛苦，一份煩惱，一份憂愁.我一遇到這些，我都會發出感慨.每當遇到困難我總會一遍有一遍地告訴自己：別灰心在困難面前應當乘風破浪，迎流而上不經歷風雨怎能見彩虹，這點困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已，我不能一跌不振俗話說吃一塹，長一智，我應化失敗為學習的動力奮勇向前.
人的一生，不可能一帆風順.多少總會有一些坎坷和波折，在接受命運挑戰時我們應該勇敢地說："我能行.
遇到的困難作文 3
在困難面前，你會怎么樣？在挫折面前，你又會怎么樣？
許多人說，自己會由此感到自己很失敗，我卻不這么認為。困難和挫折應是我們要感謝的，它讓我們有了壓力，從而使自己更進步。
人生如考試，困難與挫折都是一張張考卷，有時會讓你考不好，讓你傷心；人生如大道，困難與挫折是你一路上阻止你前進道路上的絆腳石；人生如官司場，困難與挫折有時比你厲害，讓你辯護失敗……但不必為它們的出現而驚慌。因為，“考場”上有難題，努力解決它；道路上出現“絆腳石”，把它搬到一旁；在“官司場”上有一兩場失敗也沒關系，下回加油就可能勝利。就這樣，困難在你的冷靜下會越變越少，甚至消失得無影無蹤。不必為一兩次的挫折傷心，因為人生不可能永遠勝利，永遠暢通無阻。
有的人，因為經不起一點困難與挫折的小小考驗，服毒自殺了。他們不顧念家人，不考慮別人的感受，喝下了摻著自己淚水的毒藥。每當在報紙上看到這類的新聞報道，我總是嘆息。他們遇到困難和挫折，不是勇于面對，積極尋找解決的辦法，或是尋求別人的幫助，而是采取了極端的'手段結束自己的花樣年華，讓人不禁為他們惋惜。
有一次，老師布置了很多的作業，寫著寫著，我遇上了一道數學難題，思考了很久，我還是解答不出。夜已深了，還有其他的作業沒完成呢！我急得快哭起來。爸爸看我著急的樣子，就坐到我身邊，陪我做起這道數學難題。爸爸耐心地為我梳理解題的思路，我終于自己一步一步地消滅了這只“攔路虎”。我的心中一下子豁然開朗：面對困難，哭是沒有用的！你必須想方設法去解決它，戰勝它！
面對困難，你怎么辦？
面對挫折，你怎么辦？
我相信，你現在一定找到解決的答案了！陽光總在風雨后，困難與挫折背后一定有成功！
遇到的困難作文 4
每個人的人生道路上，都會有許許多多的第一次，有快樂的，有難忘的，而第一次學游泳，是令我受益匪淺的。
第一次學游泳，是在20107的.暑假。當時，老爸辦了一張山東大廈的游泳卡，于是，我的學游泳之路，在這個暑假鋪開——到了山東大廈，老爸給我買了一雙浮漂。我換好了泳衣，走進游泳池。咝——水好涼!我開始做“熱身運動”了——雙腿瑟瑟發抖。我好不容易才鼓起勇氣，“撲騰”一聲，我居然沒有沉下去!“盡職盡責”的浮漂帶我浮出了水面!我舒了一口氣。既然很安全，嗯，那就好好學吧!
游泳時總是躲在游泳圈里的我，從來都沒有想過，游泳竟是那樣的不好學。終于，在嗆了好幾口水之后，我想放棄了。
老爸在旁邊語重心長地開導我：“不學，你就永遠也不會!世上無難事，只怕有心人!”這好像給我注上了一劑強心針，我頓時精神振奮。是啊，不學，就永遠也不會!如果嗆幾口水就想退縮，人生的坎又該如何跨過?
我開始全心全意地學游泳。剛游了橫著的幾個來回，我嗆水的次數漸漸少了。再游幾個來回，我便可以摘下浮漂游了!原來，成功離我并不遙遠!
現在想想，其實，游泳并不難學啊，我所缺少的，不是什么游泳的天賦，而是毅力!學素描時，覺得枯燥無味，就想放棄;學跳舞時，覺得又苦又累，就想放棄;遇到困難時，覺得對抗不了，就想放棄。其實，你可以成功，就是缺少毅力!
在我們的人生中，從來沒有過不去的坎——只要你永不言棄!永遠記住這句意味深長的話吧：世上無難事，只怕有心人。
遇到的困難作文 5
老師如同一枝蠟燭，燃燒自己，點亮別人的道路。
老師是我們的朋友，也是我們在遇到困難時的救命草。他會伸出雙手來幫助我們。
還記得那年的夏天，下了大雨，班里的同學們陸續離開，漸漸的班里只留下我一個人了，我坐在窗前，看著窗外的傾盆大雨，書包里也沒有傘具，母親也不知道我在哪里，漫漫地我產生了一種寂寞之情，班里一片安靜，墻壁上的鬧鐘對我來說震耳欲聾，一下下地打在了我的心里，不知不覺中眼淚如真知班停了下來。可卻沒有人來安慰。
突然，我聽到了關門的聲音，我馬上擦掉眼淚，轉過頭去，原來是我的班主任，頭上只有不幾根黑發的她，走過來問：“你怎么還沒有走呢？”我說：“我沒有雨具，”老師說：“那我送你回家去吧，”我心中如同出現了彩虹，十分激動，雖然他已經年紀很大了，但她依然把騎自行車的習慣還留著，拿出了一個有兩三個縫過的雨衣，老師床上雨衣，騎上車子，我趴在老師的背上，什么也看不清了只能看見我的腳下。
在路上老師小心翼翼的'騎著，生怕我生怕我受傷，老師路過她家門口，我本以為老師就這樣讓我回去了呢？沒想到，老師說先把你送回家吧，在過大水坑的是一段，一輛汽車急速沖過，水濺了起來，老師毫不猶豫的用腿阻止到阻止水我衣服上了，老師的褲子濕了，風呼呼地吹，年老的老師凍得發抖，我問老師：“老師你冷嗎？你先回家吧。”老師說：“不冷，先送你回家吧！”其實我知道老師是很冷的，他那年老的背與同凍棒卻對我來說是世界上最溫暖的的背。
老師是一個園丁，而我們是一棵小樹，幼小的時候，老師照顧著我們，在困難的時候老師幫助了我們。
老師心中懷著一顆善良的心，為了我們而忘記了自己，為了我們的未來總是不斷地去奮斗。我們愛老師，在遇到困難的時她總是幫助我們，我們感謝他們。
遇到的困難作文 6
我不知道我面對的第一個困難是什么？也許是學步時的跌跤，也許是第一天上學時對母親的依戀，也許，我把這些稱之為困難會有些牽強，但這對我來說就是困難。難道因為怕疼就放棄走路嗎？難道因為舍不得母親就放棄讀書嗎？“不！”面對這些困難我大聲對自己說道。于是，我戰勝了它們。所以，當我們面對困難的時候要敢于說“不”，這樣才會產生戰勝困難的原動力。
去年冬天，我的腳受傷了，真是飛來橫禍！醫生說是韌帶斷了。韌帶是什么概念？我會瘸嗎？但我沒有向醫生發問，因為我怕得到否定的'答案。與其讓自己的希望破滅，不如讓它成為未知數……恐懼，我從未那樣恐懼過，我害怕上學；我害怕接受同學異樣的目光；我害怕面對自己不能正常走路的現實……一個又一個的“害怕”一個又一個的困難壓得我喘不過氣來。可我明白，自己不能就這么被打敗。于是，在母親的攙扶下，我邁出了第一步。疼痛，鉆心的疼痛。可至少我還能走，不是嗎？我要去上學！一個多月中，我沒有耽誤一堂課，也沒有看到同學異樣的目光。面對困難，我又一次成為勝者！
老師讓我主持班會時，我很想說：“我不行，因為我從來不敢在人前講話。”困難又一次來臨，可我戰勝了它，因為我面對了它。面對它，它就不可怕！
“當你遙望困難的時候，它就像珠穆朗瑪峰，是不可能到達的頂峰；當你面對困難的時候，它就只是一座小土丘；當你戰勝困難的時候，它以匍匐在你腳下”，我對自己說：“當你面對困難的時候，不要害怕，勇往直前！”
遇到的困難作文 7
日子中，咱們常常會遇到困難，但咱們常常又會得到同鄉鄰里、同學教師、爸爸媽媽老一輩的熱情關懷和協助。我也便是其間的一位。
有一次考試的時分，我沒帶筆芯，筆又剛好沒水了。我心里不知到該怎么辦，心里就想熱鍋上的螞蟻相同。可是也沒有方法，教師有說過考試不能向他人要東西和筆。“唉，都怪我自己沒帶好筆芯，自己不好好查看。”我想。我急得快要哭了，1分鐘、2分鐘、3分鐘......我越來越急，我的同桌如同聽到了我的呼喊相同，給了我一支黑色的筆。我忽然感到一股特別的溫暖，就如同下雪天兒，有人給我送一件棉襖似的。我的同桌小聲的說：“這個筆，我剛換筆芯了，應該會比較好用，你先將就用一下吧”。我點了允許，也小聲的'說：“謝謝，這是我欠你的，今后我會還你的，先借我一天，考完試就還給你”。“好的”我同桌小聲的說。這話被教師逮著了，教師眼里的臉讓我非常嚴重，怕教師會把我的試卷扣非常。教師走到我面前說：“沒筆水了嗎，沒筆水能夠向教師借，不要在考試上說話，知道嗎？”我盡管感到教師的嚴峻，但也感到溫暖，我知道教師對我的關懷。我點了允許，教師說：“趕忙做試卷了，否則就沒時間了”。我又點了允許。考完試之后我對我的同桌說：“你對我真好，教師也對我真好，盡管有點嚴峻，但也是對咱們的一種關懷”。我的同桌點了允許，“這是我應該做的，同學之間就好互相協助”，我的同桌說。
這世上有許多仁慈的人，當咱們遇到困難，他們會熱心的協助咱們。
遇到的困難作文 8
每當我遇到困難時候,總會有許多親朋好友在幫助我,幫助我解決問題,幫助我從困難中走出來。
4月8日,是我的生日,那一天,我答應爸爸,媽媽為客人們親手做一道菜。我的好朋友都喜歡吃“四季田螺”,于是,我就準備做這道菜。首先,我和姐姐從菜市場買了1斤田螺,1斤姜,1斤蔥,半斤辣椒,半斤蒜這些原料。回到家后,我執意把爸爸推出廚房,自己來做。我拿出田螺和菜,洗凈放在盤子里,然后煮了一鍋水,并把田螺放進去了。等水開后,我拿起田螺準備為它們去尾,但是問題出現了：田螺全身都是“鎧甲”,我從哪兒下手呢?我正在發呆,忽然姐姐進來了,問： “田螺燒好了么?我都餓死了!”“我不知道怎么去尾。”我不好意思的說。“你呀！”姐姐點了一下我的臉，“還是我來教你吧。”說完，就找出鉗子來教我。姐姐用鉗子對準螺尾，用力一剪，“喀嚓”，螺尾掉了下來。
我高興極了，連忙把姐姐推到了外面，說：“會了，會了，我會了！你就等著吃四季田螺吧！”把姐姐推走以后，我幫所有的田螺都去了尾。但是，問題又出現了：燙過以后，田螺該怎么燒呢？怎么才能把它做成美味佳肴呢？沒有辦法，只好去請教姐姐。姐姐見我一臉通紅，無奈極了，說：“你不是會了么？怎么還要我教啊？”我不好意思的說：“圣人千慮，必有一失，我要不恥下問嘛！”姐姐只好走進廚房。我把問題說了出來，姐姐想了想，說：“炒，炒田螺。”原來如此，我恍然大悟,趕緊把準備好的姜、蔥、蒜和辣椒洗干凈，切成絲用碗裝好，在打開火，往鍋里倒了一些花生油，并把田螺放進鍋里，配料、調料，不分主次，一起放進鍋里。用鍋鏟不停地翻炒起來。不一會，“四色田螺”就出鍋了。嘗一口，大家都說好吃，我聽了，心里美滋滋的'，別提有多高興了！
同學們，每當我們遇到困難的時候，我們就要虛心向別人請教，直到弄懂為止！
遇到的困難作文 9
每個決定就像是站在徬徨的十字路口，進退兩難，使我不知道該如何選擇。會選擇坦白認錯，還是低頭不說。把事實深藏在心理？說了，劈頭而來的責罵讓我萬箭穿心；不說，內心的不安又讓人忐忑不安。
有一次，自己做錯事了，被媽媽罵，當時我心有不甘，雖然知道這件事不是討上帝喜悅的事。但在不能控制自己的情緒下，我插翅難飛，完全被心中的惡魔困住了。我一氣之下狠狠的撕了媽媽的書，雖然“恨”已經消除了，內心卻感到不安。也再次想到上帝所說的，它看到了，它知道了…那一夜，我整夜難眠，直到隔天媽媽看到書是破的，于是叫我過去，我知道自己會很慘，但最后還是勇敢面對。我膽怯的走到媽媽身旁，低頭坦白認錯說：“是昨天生氣時撕的。”雖然耳朵旁一直傳來：“不要承認，說不是我做的。”但心里執著的我卻不被影響，這樣的屬靈爭戰就像是天使與惡魔在拔河一樣。媽媽斥聲指責說：“這種事情不要再發生，就算再怎樣生氣，也不能用這種方式。”經過媽媽的教導后，真是覺得悔不當初，也希望不要再有任何一次犯錯的機會。
因為信仰而認識了上帝——我的幫助者，當我遇到困難時向它呼求，它總是愿意伸出手來幫助我，總是不停的給我勇氣。當我跌坐在地上時，是它伸出了手，拉我起來，使我重新站起。天使與惡魔在拉扯我時，我總是難以決定，上帝總能指引我往“對”的方向前進；在總總過往的經驗下，我知道自己很容易被惡魔誘惑，所以，我得更加當心惡魔對我講的`一切言語誘惑，稟持上帝的諄諄教誨，免得成了惡魔的餌！
堅持正確的想法是對人生的一種態度，它讓我學習不屈不撓，努力不懈。道路的崎嶇坎坷并不是通往目標的最大障礙，而是可以磨練一個人的意志。每個人奮斗的過程都要經歷挫折，而挫折背后卻有通往成功的階梯，我們必須要經歷挫折的磨練才能取得成功。站在抉擇的十字路口上，就讓我們踏出堅定而不移的步伐吧！
遇到的困難作文 10
“堅持不懈，你會有所收獲”:寫一篇關于你自己的困難和解決困難的經驗或教訓的文章。
冒險可以說是我們男孩的天性。每次我看到新的東西，我都想親自體驗，我也想親自嘗試，因為我相信這是一次難忘的經歷，無論成功還是失敗。
我記得前年暑假，我和幾個朋友去鄭州體驗“小夢城”。從遠處看，“8米攀巖”的經歷立刻吸引了我。在朋友們質疑的目光下，我系上安全帶，看著目的地的`小紅旗。我深吸一口氣，滿懷信心地向目的地走去。
起初，也許是因為我離地面很近，我可以很容易地找到一個合適的落腳點，一個接一個地上樓，沒有任何顧慮。每次我抬頭看到一面小紅旗逼近，我都不禁沾沾自喜:這個項目有點太簡單了。
熟料，當爬到大約3米的高度時，我隨意地低頭看了一眼站在下面的朋友。我想炫耀我的力量，但這景象讓我覺得眼睛昏花，腦袋發暈。甚至我爬上墻的突出部分的腿也開始彎曲。我的腳像鉛一樣重，我不能再往前走了。我緊貼著墻，再也不敢動了。我想我應該借助安全繩把它放下來。
但轉念一想，我絕不能讓懷疑我的同伴笑，也不能讓這次冒險半途而廢。我必須堅持爬到最后！因此，我開始專注于觀察攀登終點線的最佳著陸點。我的大腦不再有任何干擾。我一步一步地走著，最后精力充沛地碰到了終點線的小紅旗。
雖然這件事已經過去了很長時間，當我做事遇到困難，想半途而廢的時候，想到這次爬山的經歷，我會再次樹立起我的自信心，盡我所能堅持下去。我堅信，只要我們堅持不懈，我們一定會有所收獲！
自我評估:這是學期開始后的第一個小練習。要求是模仿“走一步，再走一步”，寫一篇關于我自己解決困難的經驗或教訓的文章。我想起了那次登山探險！
遇到的困難作文 11
學習中，會面對許許多多的難題，就看你與它相逢時，是否能毫不退縮、努力思考，去解決它。
――題記
教室里，無比安靜，同學們都在認真地做著試卷，四周只有“沙沙”的寫字聲。窗外，樹不搖了，鳥不叫了，一切事物好像都靜止了，到處彌漫著緊張的氣氛。而坐在教室角落的我，此時卻像熱鍋上的螞蟻一樣，心神不定。看看表，還有十分鐘就要交卷了，可自己還剩一道題沒做。怎么辦？再一看題，這么難，十分鐘內做不完呀！
我眉頭緊鎖，額頭上已經滲出細密的汗珠，腳也不聽使喚地亂擰。心更亂起來，還沒有解題思路，時間不知不覺地過去了五分鐘。不能再緊張了，必須讓自己的冷靜下來。我的'大腦努力向身體發出命令，同時努力回憶著老師講的做題方法。突然靈機一動，腦海中浮現出一星半點的思路，急忙抓起筆在演草紙上寫下數量關系式，然后一一對應地從題目中尋找相關信息，寫在下面……
就這樣，我一步一步地往下推斷，終于找出了答案，眼看勝利就在眼前，我的心又是一陣狂跳。我緊緊地捏住自己的手，強迫自己鎮靜。并在心中反復告誡自己，最后一步，一定要細心，不能放松，疏忽大意。我認認真真地根據算式，計算后，才將答案寫了上去。一看表，哈哈。還有一分鐘，心里不禁為自己的做法驕傲起來。隨后，又將這道費盡周折做出來的題檢查一遍，才滿懷信心地交上了試卷。
走出考場，我感到渾身輕松。回想起考場上的經歷，心頭怦然一震。人的一生，不可能是一帆風順，總會遇到這樣那樣的難題，它們就像一個個攔路虎。你可以選擇勇敢地面對難題，積極想辦法，解決它；也可以放棄、退縮，成為它的手下敗將。但有一點是可以肯定，只有嘗試著去解決難題，才會有可能成功。我今天完成的，不僅僅是一份普通試卷，更是考驗我如何面對難題的答卷，它所給予我的教誨會使我終生受益。
遇到的困難作文 12
在我的生活中有許多值得懷念的事，有快樂的，傷心的，還有克服困難的，現在想想克服困難時的場景，還歷歷在目。
我還在上幼兒園的時候，媽媽給我報了個英語課，興奮的同時因為聽幼兒園小朋友們說上英語課非常可怕，會被老師批評和罰站，這使我害怕上英語課，于是我想了個不上課的辦法，因為我平時喜怒哀樂都掛在臉上，當我帶著一絲詭異的笑跟媽媽說我肚子疼時，媽媽一眼就看穿了我的小把戲，便對我說“女兒不要怕，這只是一堂有意思的'試聽課，如果試聽完你還是不喜歡，可以選擇不上。”我眼珠一轉，心想等上完試聽課就跟媽媽說我不喜歡上，同時我心里還琢磨媽媽怎么那么聰明，一眼就能識破我騙她，真是孫悟空逃不出如來佛祖的手掌心啊！
試聽課如期而至，一個女老師把我帶進了都是陌生人的教室，我的心里頓時空蕩蕩的，老師說的我一句也沒有聽進去，媽媽不在這里，我開始害怕，瞬間放聲大哭，老師急的直冒汗，只好把媽媽叫進來陪我一起上課，空氣仿佛都凝固了，整整一節課我都握著媽媽的手，生怕和媽媽分開。好不容易下課了，老師和媽媽都問我是否喜歡，我小聲嘀咕著不喜歡，老師和媽媽似乎都失望了，媽媽的表情也變了，頓時我覺著自己做錯了什么，心里很后悔，于是我改變了主意，大聲說“我喜歡。”
正式的英語課媽媽不能進教室陪我一起上課，媽媽怕我哭，于是答應了我上完課會給我獎勵，依舊是一堂都是陌生人的課，我又想哭了，我的心砰砰直跳，坐的僵直，但想想媽媽的話，想想獎勵，想想一起上課的其他人都沒哭，我哭了多沒有面子啊，于是我忍住了，這一節課我聽的很認真，也收獲滿滿，突然發現了不哭也沒有那么難。下課了，走出教室，風兒迎面吹來，像在給我鼓掌。
現在想想，困難就是一只怪獸，你弱它強，你強它弱，誰沒經歷過困難？‘不入虎穴焉得虎子’，只有勇敢的面對困難才能戰勝困難。
遇到的困難作文 13
克服困難是每個人務必應對的，在以往的歲月，或許你的人生是悲慘的，也可能是幸福的，但困難卻是每個人需要克服、需要勇敢應對。
我在學習和生活中，遇到不少挫折。我親身體會到：要從困難中站起來，持續一種用心、樂觀的`心態，并不是那么容易。
我是千千萬萬個男孩中的一個，盡管從跌跌撞撞到此刻才12個年頭，打開回憶的大門，回頭看一看，也經歷過大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的，還是我讀一年級時的第一次演講，此刻回想起來，還真是別有一番滋味。
我的第一次演講，是在一年級升旗議式上。記得當時我應對全校同學，走上演講席的臺階，心里象壓著一塊大石頭，渾身不自在。拿著演講書，感覺手在發抖，頭腦一片空白。畢竟，這是第一次演講，當我走到話筒面前的時候，這種慌張的感覺更加明顯，當時真想回頭走下臺，如果地下有個坑的話，我寧愿跳下去。站在臺下的班主任教師看得出我很緊張，示意我勇敢點、別緊張，我只好咽下這口氣，大膽地把整個演講講完。
短短10分鐘不到，時間好象停止了流動，現場僅有我的聲音，一種帶哭腔的聲音，周圍一片寂靜。中間幾次停頓，甚至讀錯字，可是畢竟讀完了，并且迎來熱烈的掌聲。我最終松了口氣，感覺上午8點鐘的陽光是如此明媚，讓人舒服。班主任教師望著我滿頭大汗，一副狼狽相，向我伸出大拇指，看得出是在鼓勵我。但我注意到當時教師那種詭秘的微笑，分明是在說我：“一個男子漢，干嘛膽子這么小”。此刻想起來，真丟人。
從此以后，盡管每次演講我仍然緊張，但一次比一次簡單。經歷了數次挫折，才感覺在同學面前讀我的演講稿是如此有勝利感，這也許是克服困難后，上天給我的回報。
遇到的困難作文 14
一名少年背著砂鍋前行，不細心繩子斷了，砂鍋掉在地上摔碎了，少年頭也不回，繼續前行。
有人攔住少年問：“你不明白砂鍋碎了嗎？干嘛不看看？”
少年說：“已經碎了，回頭又有什么用？”說完繼續趕路。
人生中，許多挫折和困難并不能像我們所期望的那樣被克服。這時我們越想補償、越不甘心，就越痛苦。況且碎了的砂鍋不能回復到原先的樣貌。與其止步不前，倒不如找到一個新的起點，重新開始，繼續前行。
以往有一個體操運動員，在一次比賽中從單杠上摔了下來，從此癱瘓。她曾百次千次的想要站起來，都失敗了。最終，她決定放棄體操，重新拿起課本。最終。憑著她的毅力，她拿到了博士學位，又一次看到了人生的輝煌。
她放棄了體操，卻沒有放棄期望，她只是選擇了一個新的起點，從“零”開始，重新奮斗。
一次心理測試中，一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的`兩端，中間用透明的玻璃板擋開。鱷魚屢屢向小魚發動攻擊，可都失敗了。多次攻擊無望后，它不再攻擊了。這時將玻璃板拿開，鱷魚卻已經放棄了努力。
遺憾的是：像這條鱷魚一樣，我們很多人在多次困難、打擊和失敗之后，就漸漸失去了戰斗意志。活力死了，夢想死了，剩下的僅有黯淡的眼神和悲傷的嘆息，無奈、無助和無力。
應對困難，不能放棄活力，要堅持努力，勇于突破。
應對困難，不能放棄期望，要找到新的起點，重新開始；
應對困難，有很多種選擇。但唯一不能選擇的就是放棄！如果鱷魚沒有放棄，那么它就不會再饑餓。如果運動員放棄了期望，放棄了心中的活力，那她將永遠只是一個廢人。
遇到的困難作文 15
一天，我在《新人文讀本》上看到一篇關于海倫·凱勒的文章，題目叫做《在黑暗中的追求》。
這邊文章主要寫了在小海倫一歲時，她生了一場大病，病好后她就成了一個又瞎又聾的孩子，然而她憑著頑強的意志戰勝了噩運，并成為了美國十九世紀著名的女作家，使得海倫·凱勒這個名字家喻戶曉。
在生活中，我們肯定會遇到各種各樣的困難，面對困難，我們應該學習海倫那種不懈努力的'精神。這是我讀完這篇文章后最大的感觸。跟小海倫這樣又聾又啞的殘疾人相比，我們這些健康人的困難就顯得微不足道了，想一想，海倫在耳聾的情況下學說話，在眼瞎的情況下學寫字，一至于超過了正常人，這正是因為小海倫有著堅韌不拔的意志力，這是連很多正常人都做不到的。每當我遇到困難時，總會想起海倫，好想她正在鼓勵我一樣。
一分耕耘一分收獲。海倫成為了美國十九世紀最引人注目的著名女作家。這真映出了中國的一句老話——吃得苦中苦，方為人上人。
遇到的困難作文 16
在我小的時候，我吵著要爸爸給我買一輛自行車，那時候我還不會騎。爸爸帶著我來到買自行車的店子里，左選右選爸爸覺得只有一個四輪的.自行車適合我。我覺得騎自行車應該很簡單，四輪的又不會跌倒。我坐在上面很穩當，還沾沾自喜地笑起來。
我對爸爸說：“騎自行車太容易了”，于是爸爸就幫我把后面的兩輪胎去掉，要我自己去騎，看看還容易嗎?我就抬腳坐上去，然來沒有輪子的支撐，自行車不聽話了，連人帶車一起倒在地上，膝蓋磨破了皮。我鼓起勇氣站了起來，又爬到車上坐好，腳尖掂了掂，我騎呀騎，總是每騎一下就摔一跤。原來騎單車太難了，還是有四個輪的單車好些騎些。我心灰意冷了，不想再學了。
爸爸就說:“只要功夫深鐵杵磨成針，慢慢來，總會學好的。”
聽著爸爸的鼓勵，我把心情靜了下來，我先抓著把手，踩著踏板，要倒了就用腳尖掂著，自行車平穩了，慢慢地再上去，就這樣掂一下，踩一下，慢慢地就學會了。
遇到的困難作文 17
我是一個外表看似陽光剛強的女孩，別人都說我像一個男孩子，不會哭也不怕困難，他們都錯了，哪個人不會又膽小的一面，我也有，就那一件事來說吧！
那天是我生日，我們去了植物園，我們轉了一圈很好玩有：最大的`種？子；最大的南瓜；冬天不該接的果實全都成了……隨后，我們參觀完沙漠地帶到了出口的時候，必須要通過我最害怕的——吊橋。看起來空隙很大，而且下面還有大鯰魚，心里想想都覺得可怕。再加上我從小就有恐高癥，真是一大道障礙，可是我還想看更美的景色呢，我可不想呆在這個地方，這時爸爸好想看透了什么，便過來幫助我，雖然過橋的時候有幾次才空，但我還是過來了。
通過這次困難我不會再選擇逃避了，而是勇敢的挑戰，這就是我今后面對困難的態度！
遇到的困難作文 18
我有個弟弟，他雖然年齡小，可是卻很堅強。
有一次，我正在外面騎自行車，騎了一圈又一圈。這時，我忽然有了一個想法：我騎得這么熟練，為何不帶人?帶上人，騎著自行車，在院子里兜風，多神氣呀!
我騎車來到弟弟家門口，我興致勃勃地問他：“你愿不愿意坐我的車?”他毫不猶豫地說：“當然愿意了!”
他坐上了后座，我開始騎車了。弟弟第一次坐我的.車，高興得在車上大喊大叫，我越騎越帶勁，不由得越騎越快，誰知弟弟一不小心屁股一溜掉下來了，我也失去了平衡摔下車來。他看看自己的膝蓋，直流血，他強忍著眼淚，看看我，我摸一摸屁股，摔得真疼啊!可看看他，弟弟都沒哭，我也強忍著眼淚。
擦藥時，我看著弟弟疼得直咧嘴，我暗暗鼓勵自己：我向弟弟學習，我也要堅強。
就這樣，弟弟和我都學會了從別人身上汲取力量。感謝我的小弟弟，他教我學會了堅強。
遇到的困難作文 19
今天上體育課，老師要檢查上一節課學的廣播體操。老師教的認真極了，她喊著拍子，1 2 1-----。反復練了五六遍，老師讓我們自己練習，我別別扭扭地連著做下來，總覺得哪里做的不對，正在那里琢磨的時候，老師要檢查了。
我是第一組的.一號，我完全懵了。完全跟不上廣播里的節拍。毫無疑問，結果自然而然是不及格。這是最后一節課，合格的同學都回家了，我還在那里不知所措。我看到韓筱一直在那里背著包等我，我就更著急了。
我大著膽子和老師說:“老師，再讓我做一次廣播體操。”老師同意了，可是還是不過關，我一著急，眼淚直在眼眶里打轉。老師一看，說:“行了，今天不早了，你也別哭了，還有機會，下次再練吧。”
我跑去門口，背起放在那邊的書包，又跑回去，和老師說:“老師，我沒有哭，你不知道，我很堅強的。”
遇到的困難作文 20
星期五那天，我們老師給我們留了作業，讓我們畫一幅美麗的秋天。
星期天早晨我就上公園看看秋天是什么樣子的。我看見葉子是慢慢的掉落在地上，銀杏葉黃黃的像一把把小扇子；楓葉紅紅的像一枚枚郵票······我知道畫什么了！
我回到家就開始畫“美麗的秋天”。我畫呀，畫呀，一不小心把水彩筆弄在我的畫上邊。怎么辦呢？我就哭了。爸爸聽見我在哭就走過來說：“你怎么哭了?
我說：”我不小心把水彩筆弄在畫上邊。”
我爸爸仔細的看了看我的.畫，跟我說：“你應該在這畫點什么東西。 ”
畫什么呢？我想了想，就在弄濕的地方畫了一只懶洋洋的小貓。 沒想到有了這只小懶貓，我的畫更好看了！我畫玩了我爸爸讓我去睡覺，我說：”我把水彩筆收拾好我就去睡覺，我收拾好了我就去睡覺。
第二天早上，我把我的畫給了老師看，老師說：“你畫的真好！”老師把我的畫讓大家看，大家都說很好看，老師還把我的畫粘在我們教師的墻上，我高興極了！
遇到的困難作文 21
當你們遇到困難的時候，你們會選取勇敢遇到還是退縮呢！我也遇到過一件事。想明白嗎？請聽我娓娓道來。
一天，陽光明媚，小鳥在枝頭唱著歡樂的歌兒。我的情緒十分愉快，因為這天我攻破了一道難題。我在家里埋頭苦干的做是數奧呢！前面都一路順風。對我來說沒有絲毫難度。但是天不順人意，在最后關頭我遇上了一只“攔路虎”我用盡渾生解數：解方程、畫線段圖……都沒能將他拿下。“真煩啊！別做了。”我鄒著眉頭苦惱的'說道，我徑直朝院子走去，突然我腦海浮現出媽媽對我說過的：“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛，在這個世上難免會遇上一些困難。我記得一句話“莫找借口失敗，只找理由成功”要不斷發掘成功，而不要一遇困難便想退縮。“媽媽的話給了我信念，我一鼓作氣，最后用二元一次方程打敗了他。
當我遇到困難我會堅持不懈，勇敢遇到。
遇到的困難作文 22
堅強是什么?
堅強是脆弱的反義詞，堅強是迷失的指航燈，堅強是……
記得我認識堅強的時候是小學一年級，鄰居家有一個小女孩的也有不幸去世了，小女孩傷心地哭著，大家都想方設法去安慰她，她雖然笑著說“沒關系”，但還是不停地流淚。一場考試突然迎來，她竟然破天荒地考了第一名。當我問起她為什么會考這么好時，她只告訴了我兩個字：“堅強”。
就這樣，我認識了堅強。
在一次考試中，我的.成績由全班前五名突然間滑落到十多名，我蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進了萬丈深淵，但是我沒有哭，因為我知道眼淚會使我看不清前面的路，我該做的則是振作起精神重新奮斗，堅守著寧可笑著流淚，也不哭著說放棄。
伴著一天天的成長，我明白了堅強究竟是什么，堅強是拼搏的動力，堅強是作戰的實力，堅強是寧可笑著流淚也不說放棄。
在失敗中，我學會了堅強;在生活中，我學會了見去愛那個!
遇到的困難作文 23
要素描考試了，我的心里暗暗的想著：“這次考試我不一定能考上4級。
第二天，我帶這畫板鉛筆橡皮，就去了考場。由于我有些把握，就有些輕敵。考試時總是心不在焉，畫著畫著我發現整個比例錯了，我記得開始一陣陣的出汗，沒有其它辦法，于是我剛一拿出新紙就像飛沙走石一樣的畫了起來，我用余光瞟了別的同學一眼，看見他們都畫完了，這是，我生氣的自言自語說：“這不是火上澆油嘛！氣死我了！”于是，我一焦急，把鉛筆給弄斷了！我毫不猶豫的像傍邊的同學借了一支好似“生命之筆”的'鉛筆，終于畫完了！我松了一口氣，一看倒影還沒有畫完，怎么辦！怎么辦！我腦子忽然浮現出老實對我的教誨，父母的鼓勵！我小聲說了一句：“我會考上的”！就拿起筆開始畫，考試結束的鈴聲響了！我更焦急了！就在這時，叫到我名字要收卷時我掉了幾顆眼淚，就在這時我也畫完了，我在想：“是老師和父母在精神上幫助我，還是這幾顆焦急的淚珠呢”？
遇到的困難作文 24
小學三年級的作業有些難.今天我的難題是,天才在于積累的.前部分不會.那么遇到難題我該怎么辦呢?我的作法是:想辦法。
于是,我開始動腦筋,想不出的話,我就去翻書本。家里書是多，但是就是查不出來。怎么辦呢？“三人行必有我師焉”那么就問吧。我首先問媽媽，再問阿姨，不過他們苦思冥想出的答案似乎都不對。媽媽對我說：“你可以去書店翻翻呀，書店里書那么多，肯定會有你需要的東西。” 可是，我翻遍了書店還是沒有查到相關的內容 。我很灰心，遇上一個五年級的大哥哥，我問他這個問題，他也不知道。回到家后我很難過。我想了想，還是給姐姐打個電話吧，電話打通后，一問就問出來了。天才在于 積累的前一句原來是聰明在于學習，我相信姐姐是對的。
所以遇到難題，如果自己無法解決的話，就要去問。
遇到的困難作文 25
對很多而言困難就像一個大魔鬼，總讓人覺得不舒服，困難對我而言卻像是個好朋友能幫助我更加成長！
想起在考試那天，考數學的時候，第三大題就是我遇到困難的題目，但是不會寫的我，在幾番想破頭之后，我還是決定要先跳到別題，等我考完試的時候回家去問同學，我才知道我要怎么寫，隔天的時候，老師就跟全班講解數學，接下來要訂正答案，我訂正的時候想說我如果沒有遇到不會寫的`題目，我就不能讓自己進步，就不知道自己哪些題目要重新想一次，所以困難開始成為我的好朋友！
當我遇到困難的時候，都不會逃避，如果遇到做錯事需要道歉，我會勇敢跟她說對不起，就帶她去保健室擦藥，我看著那位同學傷心難過，我也知道我自己之后要對她多關心！
我覺得困難并不是這么可怕，每個人都會遇到困難，像我把它當成好朋友，他能幫助我數學更好，還有和別人和和氣氣，我也學會了許多道理，所以困難會讓我進步！
遇到的困難作文 26
我們時常會遇到很多困難。像俗語說：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”一樣，我們應該正確地面對困難，決不能退縮。
上學期，我們學過一篇課文，題目是《第八次》，講的就是布魯斯王子打了七次仗都失敗了，可他受了蜘蛛的'啟發，打了第八次仗，終于勝利了。看，他是面對著一個又一個困難不退縮，終于把外國侵略軍趕出了自己的國家。
我也時常會遇到困難，有一次，數學老師下發了回家作業：一張試卷，最后一題思考題得把我難住了，我用最普通的方法：打草稿來解答，可是，我列了無數個算式，紙都快被我寫破了，還是寫不對！我又去請教了媽媽，媽媽答道：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來。”我拿著紙，靜下心，一步步慢慢來，果然最后被我解答出來了。
在這個世界上，沒有人從沒遇到過困難，關鍵看你對待困難的態度。讓我們昂首挺胸，披荊斬棘，消滅生活中的一個個困難吧！
遇到的困難作文 27
我的困難是每次爸爸媽媽和朋友吃完飯的時候，他們就叫我來收桌子、丟瓶子、掃地、拖地和洗杯子，我覺得好麻煩、又很討厭，生氣著為什么爸爸媽媽這么不公平。
這件事通常都發生在星期六、日和大日子的時候才會發生，幾乎都在晚上吃飯他們都喝果汁、吃豆干、小菜和炸的食物，像今天我們去阿姨家烤肉，我們烤甜不辣、五花肉、丸子、香腸等，我覺得今天一整天都過的很充實、愉快，然而在大家酒足飯飽之后，困難的事情就來了，但我認為，遇到困難的時候就是要面對它，然后處理它，所以我今天用另外一種樂觀與積極的心情來面對后續的清掃工作。
所以，古人說：“境隨心轉”，就是這個意思，也就是說不論遇到任何困難的事情，都要想盡辦法把它完成，因為在漫長的人生旅途中依定會遭遇到各式各樣困難的`事情，只要我能轉換心態，換一個角度去想，也能將困難的事處理好。
遇到的困難作文 28
有些人，在遇到困難時，不找攻克困難的辦法，而是臨陣逃脫，知難而退，但有些人，在遇到困難的同時，想方設法，爭取克服它。當我遇到困難時，我會狡盡腦汁去攻克困難，直到解決.克服困難為止。
我記得有一次，我做數學作業《一課三練》時，我有一道數學數奧題不會，狡盡腦汁都想不出來，我的父母又不在家，只讀過小學的.奶奶又幫不上什么忙，我就用奶奶的手機撥了何雪鈺家的電話號碼，打了過去，打通以后，我連忙問何雪鈺這道題怎么做，何雪鈺幫助我一層層分析了這道題，講解給我聽，讓我理解，然后她讓我再講一遍，看我真正理解了沒，我理解了以后，她叫我多做這方面的練習題，鞏固這方面的知識，我向她道了謝，掛了電話。
朋友，如果你遇到困難時，你會怎么做？是迎難而上？還是知難而退？
當我遇到困難時，我會迎按而上，克服困難，勇敢地去面對它！
遇到的困難作文 29
每個人都會遇到困難，也許是生活上的困難，也許是課業上的困難，而我自己的困難是寫作文，因為我想象力不佳，所以有些作文題目我不會寫，可是我的媽媽她要我自己練習，哥哥說他不會標點符號，我又問爸爸，爸爸說這又不是他的作業，這是我自己遇到的`作業困難，我必須要自己解決。
我開始找學校師長幫忙，師長會給我寫作的方向及靈感，我也會找朋友及同學幫忙，他們會分享生活經驗給我，也鼓勵我分享生活經驗，我自己也會多閱讀課外書籍吸取別人有意義的生活知識，解決完作文的書寫困難之后，我的心情感到非常愉快！
當我遇到困難時，我不會逃避，我會找尋方法，勇于面對，未來我還是會遇到許多困難，我要把以后的困難當作我人生的一種挑戰，通過困難的挑戰，人生也會更加成熟有智慧！
遇到的困難作文 30
媽媽又在喊我寫著像是一堆山脈一樣高的評量，此時此刻就是月考前夕，媽媽緊張的神情，我努力的面對著我不會的數學及自然評量，評量習題就是我的困難，我還有一次與習題相處到晚上九點多，我這么勇敢面對困難，我想這次考試會有不錯的成績……
要到學校時候，我的心情緊張的像火鍋上的螞蟻，我還一直想要去廁所，到了考試的時間，我的心一直跳得很快很快，我發現很多題目我都有練習過，我才安定下來，過了半小時，我發現自己已經沒有筆了，我舉手向老師反應，老師說給我十秒鐘向同學借筆，后來有好心的.朋友借我筆，我才又鎮定下來面對我的題目，一題一題的解決。
放學回家后，我向媽媽訴說我考試的驚慌心情，幸好有一位好心人借我筆，遇到困難的時候有朋友的幫助，困難有人可以傾訴，這樣心情也會安定許多，并且平常我自己也有努力練習數學，遇到困難的時候有信心的面對，所以這次的考試我的成績很理想呢！考試的困難也不再這么可怕了！
遇到的困難作文 31
我們的生活中會遇到很多困難，面對困難有人會選擇放棄，而有人會選擇繼續勇敢的走下去。
我們會說：我一定會戰勝困難。而真正遇到困難的時候，也許你回去找別人幫助，也許會放棄。我會選擇勇敢的走下去。那些是遲早都要面對的'事。不畏懼，勇敢地面對它。我會選擇自己解決。有時候我們面對困難，都會去找父母或老師，而我不會。別人幫助我們解決困難之后，我們再次面對同樣的困難還是會失敗。勇敢的走下去還不夠，自己解決困難。卻是讓別人幫忙解決的，當我面對困難的時候，我會選擇堅持。當我們面對困難必須堅持，不要畏懼它。并不要害怕它。但是解決困難時會遇到挫折。
我們解決困難地時侯要意志堅定，永遠堅持下去。我們會遇到很多困難。面對困難我們應該堅貞不屈，勇于面對。困難隨時都可能來找我們，就一定會戰勝困難。其實困難并不可怕，可怕的就是我們不敢去面對困難。困難就像一只只老虎。
遇到的困難作文 32
在我們的學習、生活中，難免會碰到這樣或那樣的困難，下面就是我的一次親身經歷。
一次上圍棋課，老師讓我們做題。這些題很簡單，我稍微一沉思就三加五除二的寫完，興奮的`交給了老師。結果，老師給我批出一道錯題并讓我改正，眾目睽睽之下，我急得住抓耳撓腮，越急越想不出，越想不出越急。最后筋疲力盡的我無精打采、垂頭喪氣的在錯題上瞄來瞄去，突然，一道閃光在我的腦海里一亮，我毛塞頓開，急忙按照這個思路演示了一遍，果真對了。歡天喜地的我一蹦三跳的交給了老師，老師看后，語重心長的對我說：“你看，這道題不難吧，以后一定要認真、仔細哦!”
通過這次經歷，我明白了：“不管遇到什么樣的困難，只要我們沉著面對、冷靜分析、認真思考，就一定會如愿以償地得到解決”
遇到的困難作文 33
人生一路走下來，不知道遇到過多少困難，從小事到大事，都是會面對到的困難，而我也有許多大大小小的困難是我該去面對的。
我的數學不好，每當碰到不會的數學題目，不管我怎么算，卻還是算不出來，就變成了我的小困難，但這時爸爸總會一而再，再而叁的教導我、指導我，帶我走出困境。還有一次在妹妹很小的時候，妹妹被我吵醒，結果就哇！哇！哇！的`哭了起來，不管我怎么哄都沒有用，后來媽媽聽到了哭聲就急忙跑進來，教我如何照顧妹妹，這才讓我脫離苦海。不過有一次我必須自己面對一件非常困難的事，那就是我不停的咳嗽卻還要面對月考的壓力，幸好我先冷靜下來，再用頭腦思考，所以才能渡過這困難的一關。
其實每個人在困難中，都會有一艘載自己渡過難關的船，所以即使遇到挫折也不要回頭，而且在困難中，更能學習和成長，所以只要有不放棄的希望，困難也可以成為成長的一部份喔！
遇到的困難作文 34
要素描考試了，我的心里暗暗的想著：“這次考試我不一定能考上4級。
第二天，我帶這畫板鉛筆橡皮，就去了考場。由于我有些把握，就有些輕敵。考試時總是心不在焉，畫著畫著我發現整個比例錯了，我記得開始一陣陣的出汗，沒有其它辦法，于是我剛一拿出新紙就像飛沙走石一樣的畫了起來，我用余光瞟了別的同學一眼，看見他們都畫完了，這是，我生氣的自言自語說：“這不是火上澆油嘛！氣死我了！”于是，我一焦急，把鉛筆給弄斷了！我毫不猶豫的像傍邊的同學借了一支好似“生命之筆”的鉛筆，終于畫完了！我松了一口氣，一看倒影還沒有畫完，怎么辦！怎么辦！我腦子忽然浮現出老實對我的`教誨，父母的鼓勵！我小聲說了一句：“我會考上的”！就拿起筆開始畫，考試結束的鈴聲響了！我更焦急了！
就在這時，叫到我名字要收卷時我掉了幾顆眼淚，就在這時我也畫完了，我在想：“是老師和父母在精神上幫助我，還是這幾顆焦急的淚珠呢”？
遇到的困難作文 35
每個人都會遇到困難，可能有人面對困難會退縮，而有人卻會征服困難。
——題記
當我面對困難的時候，便在腦海里顯現出這樣一句話，陽光總在風雨后。是啊，不經歷風雨怎能見彩虹呢。每遇到一次困難，對一些人來說是挑戰，而對另一些人來說卻是收獲。
我遇到困難的時候，告訴自己你能行，你能成功的，我們學過一篇課文，其中有一句話對我印象很深。天上地下唯我獨尊，只要相信自己又有什么事做不成呢？
又到困難的`時候，我告訴自己，堅持就是勝利，即使你沒有成功，可你也精彩過，你不會后悔的。
當你真正面臨時又會怎樣呢？我相信你絕對不會沒試試而就放棄呢。試試就能行整整就能贏，你為何不試試呢？
困難你不要垂頭喪氣，陽光就在前面，你走一步就會進一步。相信自己。
面對困難時我就會這樣，至少你精彩過。
遇到的困難作文 36
上三年級以來，寫作文成了我學習中遇到的最大的困難。
自從上了三年級，語文老師就要求每周寫一篇日記，一篇作文。我一聽就像泄了氣的皮球，這下可愁壞了我。寫什么怎么寫呢？我有點暈頭轉向不知所措。
我最怕過周末，因為過了周六、周日，每周一就要交周記和作文。我總不能因為寫不好就不寫吧！
媽媽知道了說：“寫作文對你應該沒有難度，你平時是個愛說話的孩子，又喜歡看書。怎么想就怎么寫，平常要多觀察，學會在日常生活中發現素材。”
聽了媽媽的話，我就寫生活中最平常的，寫完交給媽媽看。盡管我用詞不恰當，語句不通順，可媽媽邊給我修改，邊說：“不錯！就這樣，多寫多練，多觀察多思考，就會寫的.更好了。”
在媽媽的鼓勵和幫助下，我不在害怕寫作文了。同時我也明白在遇到困難時千萬不要逃避，要想方設法去克服它、解決它，要勇敢的去面對。
遇到的困難作文 37
每個人都有可能遇到困難，我也不例外，像是我以前遇到課業上的困難，當時它對我的生活影響很大，我學習愈到不會寫的題目，我覺得很沒有自信，每天晚上都睡不著覺，當時我的心情不知所措！
當我遇到困難而且想不到如何解決，我會請教長輩擷取資源，吸取長輩的'智慧，每天寫完功課就是復習和預習，但是我有時候沒有時間復習和預習，因為功課寫完已經太晚了，有時候我去補習英語回來也已經要洗澡睡覺，所以才沒有時間復習和預習，所以我決定上課要更專心聽講，不會的請教師長，解決困難的時候，我非常非常的開心，我的作息又可以變回以前的樣貌！
每個人如果逃避困難，那么困難不會變得很簡單，反而會變得比以前還要難以處理，最糟糕的是它還造成生活上更多其他的困難，所以我遇到不會的課業應該要多去請教別人，把課業不懂的困難通通變成學習上的好幫手！
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