【精品】過河作文600字4篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的過河作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
過河作文600字 篇1
今天，小桔燈的課堂一片歡騰，并不是因為今天是兒童節，而是因為我們在玩“乒乓球過河”。
一開課，老師就大聲宣布：“今天我們要玩‘乒乓球過河’。”此話一出，同學們頓時議論陣陣：“乒乓球過河很簡單的。”“怎么玩？沒聽說過……”我不以為然地想：“雖然沒玩過，但應該挺簡單。”原來，乒乓球過河就是把球放在水杯里，再將乒乓球吹到第五個杯子里，就算獲勝。
剛開始，姚逸軒自告奮勇地上臺演示。不過，他帥不過三秒，剛開口一吹，調皮的水花寶寶一下子濺到他臉上，給姚逸軒痛痛快快地洗了次冷水臉。霎時，下面的'觀眾們，無論是我方隊友，還是敵方對手，都已經笑得前仰后合，有的直接趴在桌子上起不來了。就連姚逸軒自己嘴里也蹦出了一句臟話：“我去！”只見姚逸軒灰溜溜地逃回了座位上。
比賽正式開始了。不知老師是有心還是無意，第一場就叫到了我。我受寵若驚，推辭幾番后，硬著頭皮上了場。“三、二、一，開始！”老師大聲宣布。我彎下腰，盯著球，深吸一口氣，鼓起腮幫子，“呼”地一吹，乒乓球十分給力，像青蛙似的，一下就蹦到了第三個杯子。同學們驚呼：“哇！”我樂得眉開眼笑，心中一陣得意。可對手不甘示弱，他對準乒乓球猛吹幾口，一下子反超了我，乒乓球像魚兒一樣，身子一躍，迅速向前蹦去，來到第五個杯子“安家落戶”。“哇！”“耶！”教室里爆發出勝利的歡呼聲。我瞬間驚呆了，我經歷了什么？我要報仇！
這次乒乓球過河的游戲讓我輕松愉快，更讓我明白了：山外有山，人外有人。
過河作文600字 篇2
“什么？”今天我們要吹乒乓球過河，一進教室我就大喊！我心想：難道老師帶來了小河？吹乒乓球過河，要怎么吹？想到這兒，我立馬覺得里面有鬼，現在我的心里就像是十五個吊桶打水——七上八下。
可老師卻不慌不忙地拿起五個透明的一次性杯子，在里面裝滿水，然后一字排開。難道這就是所謂的“河”？老師再拿一個杯子放在最后頭，再拿起一個乒乓球放在第一個杯子里面，我馬上就知道這個“吹乒乓球過河”怎么玩了，原來是這樣的：我們要把乒乓球從第一個杯子吹到最后一個杯子里，老師說球只能一個杯子一個杯子的過，如果跳躍過一個杯子就得從頭再來。吹過一個杯子就得一分。
游戲開始了，老師把我們分成了兩個組，女生組自封了一個百合隊的名字，我們男生組就叫戰狼隊。我們兩組pk，看一分鐘內哪個組吹乒乓過杯子的個數最多的隊獲勝。先上場的是武思含，只見她胸有成竹的走上講臺，不一會兒我就看見乒乓球那完美身姿，從“河”中飛了起來！又如子彈般落了下來，這時水花四濺，還沒等我看清，那乒乓球就又落入“河”中。再看看武思含，她鼓著腮幫子，眼睛瞪得圓圓地，像泡泡魚。她彎著腰，像個馱著背的老奶奶。不一會她就吹出了九分，真氣人，可她們“百合隊”呢，卻樂開了花。一遍遍地喊著：“武思含加油！武思含加油！”最后百合隊一共取得了15分的'好成績。
該我上場啦！沒想到乒乓球變得不聽話了，還沒吹過第四個杯子，乒乓球“啪”的一聲從河里飛了出來掉到桌面上。我大叫一聲：不好了！雖然后面我一直很小心的吹著，但球要么只在杯子里打轉，要么就直接飛到杯子外面。哎！最后我們戰狼隊只得了9分！
下課了，我還在回想著，如果我吹的時候嘴對著乒乓球與水面接觸的部分可能會好些，而不是在那里使蠻力，有可能就會不一樣。看，哪怕是小小的游戲也是講究方法的！以后，在做事情之前我一定要先思考一下而不是盲目的做！
過河作文600字 篇3
“哈哈，過去了！過去了！”教室里傳來了歡呼聲，到底是怎么回事呢？快跟我來看看吧！
原來是在進行“乒乓球過河”的游戲啊！找來幾個紙杯，里面倒滿水，然后依次排列起來，把乒乓球放在第一個紙杯上用力往前吹，直到吹到最后一個紙杯里。如果中途掉地，那就要重頭再來。過程中身體的任何部位不能接觸杯子和乒乓球！同學們個個都躍躍欲試，想要一展身手。只見一個同學大搖大擺地走上“賽場”，彎下腰，鼓足腮幫，用力一吹，乒乓球就像一個跳躍的娃娃一下子就蹦了過去。這時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，還不時傳來嘖嘖的夸贊，看來也不是很難嘛！
輪到我上場了！我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下的，生怕自己吹不好。我屏住呼吸，先觀察好水的波紋蕩漾幅度，看準時機，探下頭，下巴都快要挨著水面了。這時，我雙手緊緊抓著桌沿，深吸一口氣，快速吹了出去，可乒乓球好似睡著了一樣，紋絲不動。這可把我急壞了，再次使勁地吹了好幾下，憋得臉像個熟透了的大蘋果，乒乓球依舊倔強地停在原地，好像還在嘲笑我“哈哈，我就是不過去！”此時，臺下的同學們雙手緊緊地握著拳，揮舞著胳膊，大喊道：“加油，你一定能行的！”這使我受到了莫大的'鼓舞。最后，我奮力一搏，緊閉著雙眼，眉頭緊鎖，發起了最后的沖擊。只聽“撲通”一聲，水花濺了我一臉，我欣喜若狂地喊道：“啊！過了，過了！我成功了！”喜悅飛上眉梢，流進心里，比吃了蜜還甜。
這次的游戲真是既有趣又精彩，在興奮緊張與歡聲笑語中，我也悟出了一個道理：遇到事情，只有細心觀察，堅持不懈，才能取得成功！
過河作文600字 篇4
在這個陽光燦爛，風和日麗的星期六，我興高采烈、蹦蹦跳跳地來到作文班。剛踏進門，只見林老師手里提著一個紅色的袋子，里面裝著四塊紙板，告訴大家今天玩“過河拆橋”的游戲。大家你看看我，我看看你，滿眼都是茫然。
林老師先把我們分成兩組，然后告訴我們游戲規則：全班分成兩組，每組派兩名同學參賽，每人拿一塊紙板，用紙板交替鋪在地上，誰先到達終點，誰就是勝利者。過“河”途中，誰的腳要是踩到地上，視為掉進了“河”里，從頭開始。老師還沒說完規則，我們就迫不及待地說：“快點開始吧！”老師說：“好！看誰的手舉得好我就點誰！”我們的手就像森林中的.樹一樣舉起來了。林老師看看這個，又看看那個，都不知道選誰了。最后，林老師在“艱難”中選出了我和王楠，還有另外一個組的兩個人。
王楠大步流星，連跑帶跳地沖上講臺；我邁著小碎步，跟著王楠的后面走上講臺。此時，我心里又高興又害怕，就像是有只小鹿子在亂跑，手心里直冒汗！林老師一說“開始！”，只見王楠飛快地把紙板鋪在地上，像一只小兔子一樣跳了上去，我也跳了上去，可是又被王楠給頂了回來。我又大步地踏了上去，快速地把紙板遞給王楠，可我太緊張了，紙板連續掉了兩次，只見王楠著急地對我說：“快點！”我邊把板子遞給王楠，邊用余光偷偷地看對面一組的人。不好，對面組的人已經領先我們一塊板子了。這時，王楠已經將這塊板子鋪好了，我和王楠又一起跳上了那塊板了，可是我又差點被王楠擠出界了，于是我邊拿板邊對王楠說：“王楠，別跳了，這樣很容易把我擠出界。”王楠邊鋪板子邊說：“好，我們要趕上她們！”于是我們的速度快了起來，不一會兒，我們就趕上了她們，我們驕傲地說：“這回我們贏定了。”我們只顧著說話，卻忘了還在比賽，等我們奮力追趕時，已經來不及了，對方組取得了勝利。
這次活動課結束了，仍讓我們意猶未盡，這也使我明白做什么事情都要掌握技巧。
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