有關金魚的作文600字三篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的金魚的作文600字3篇，歡迎大家分享。
金魚的作文600字 篇1
今天是個大好日子，新金魚王登基了，往常的金魚王一登基都是先問候老臣，可這次登基的金魚王沒有去問侯老臣，而是問了一個很奇怪的問題：還是當人好，還是當金魚好？
“當然當金魚好，當人不自由，當金魚自由。”一位大臣回答。“各有各的好！”一位最忠誠的士兵說。“我想當人！”金魚王發話。“不行!你在剛剛升王，不能去人間當人。”手下人抗議。可金魚王決定的事情，是不會改變的。次日，金魚王帶了五位士兵去找上帝，“有什么事？”上帝問。“我想去人間當一回人。”金魚王說。“不行，金魚怎么能當人！”上帝說。“就當一天，半天也行！”金魚王懇求上帝。“好，你可以當人，不過只有5個小時的時間。”上帝說。“行！”只要能當人，哪怕十分鐘也行。“你先回去吧，十分鐘后，你將會變成人。”上帝說。金魚王回去后，第一件事就讓金魚界那只最老的大臣當臨時的代理大王。十分鐘后，金魚王變成了人，準確的`說是一個年輕人。
全體金魚員向大王告別，金魚王走了。金魚王變成人后，它想在這5個小時內做好事，他走到一條河邊，看見一位老奶奶站在河邊發愁，金魚王走了過去，問：“有什么需要幫助的嗎？”“我過不去河，你能幫我嗎？”“可以。”金魚王畢竟是魚，水肯定不怕。于是，金魚王把老奶奶背了過去。“謝謝你，年輕人。”老奶奶說。金魚王微微一笑，便走了。金魚王又來到火車站，它看見一位孩子在哪里哭泣，“你怎么了？”金魚王問。“我找不到媽媽了。”孩子說。“沒事，我幫你找！”金魚王讓孩子把媽媽的外貌講出來，孩子說了出來。金魚王花了很長的時間才找到孩子的媽媽。“哎呀！太謝謝你了！”“沒事。”金魚王毫不在乎。說完，便走了。5個小時到了，金魚王變成了原來的模樣。
金魚的作文600字 篇2
金魚——大家都不陌生。可是，曾經教過我們語文的顏老師的金魚卻令我們不能忘懷，不是因為它們好看，而是因為它們凝聚了老師對我們深深的關愛。
那是一節普通的作文課，顏老師對大家說：“今天我們寫小金魚，請同學們思考一下該怎么寫。”老師的話音剛落，班級里就嘰嘰喳喳炸開了鍋。有的同學愁眉苦臉地說：“也不知道金魚什么習性，怎么寫呀？”有的同學發著牢騷：“金魚養不了幾天就死了，還沒摸透它就‘拜拜’，真叫人沒法寫！”可是顏老師聽了同學的話非但沒有改變主意，還堅持講了一些寫作要點，并要求我們一定要好好寫，然后竟頭也不回地走了。我們心想：“這下完了！”
很長時間過去了，正當有的同學還在咬著筆桿苦苦思索的時候，顏老師興沖沖地走進了教室。哇！她的手里竟捧著一個魚缸！“大家看，我剛才去了一趟魚市，買回了這幾條魚。”老師喜形于色地說著。望著那一條條姿態各異、色彩繽紛的小金魚，同學們不由得驚嘆萬分。接著，老師繪聲繪色地講起了金魚的一些習性，并囑咐大家仔細觀察。為了激發同學們的寫作熱情，老師最后宣布：“寫得好的同學每人獎勵一條小金魚。”同學們聽了都振奮不已。那節作文課，幾乎所有人都覺得茅塞頓開，靈感大發。就連平時寫作不好的同學也在那兒奮筆疾書。老師在一旁欣慰地笑了。
后來我才知道，那些金魚每條都要好幾元，一個魚缸就要十幾元，老師為了我們能寫好作文竟不惜自己花了幾十元。再想想老師平時不僅給我們灌輸書上的知識，還經常為我們讀故事，品文章，用風趣的'語言講道理，讓我們在輕松的氛圍里明白該怎樣做人。老師的舉動令我們所有人感動。
金魚雖小，但每片魚鱗里都浸透著老師對我們的愛。不管小金魚最后花落誰家，它們都令我們久久難忘！
金魚的作文600字 篇3
在我的家里養著幾條小金魚，五顏六色、千姿百態，真是可愛極了。
小金魚的外形各種各樣。有的眼睛像一個大大的水晶球，這就是水泡眼，它活像一個球體，在水中漂來漂去；有的眼睛像黑葡萄一樣，而它的'瞳孔一直朝著天，這叫“朝天眼”……不光是外形不一樣，顏色也各不相同：有的披上了一件“金縷衣”，閃閃發光，顯得格外耀眼；有的就呈灰色，跟鯽魚差不多。它們都在水中快樂地生活，快活地游來游去，看得我心里也美滋滋的。
每天，我都會給金魚喂飯吃，長期下來，我漸漸地發現了一個規律：金魚很愛吃蟲子呀，小蝦呀，而米飯也喜歡吃。于是，我每天都喂它吃這些東西，它們都吃得津津有味，把我的饞勁也勾起來了。
有一天，我還發現金魚停止不游了，便觀察著它，可它一直停在那里，不游動。我便起了疑心：是不是這條魚生病了？于是我就去查閱了《十萬個為什么》這本書，才知道，原來是它在睡覺。可它為什么睜著眼睛在睡覺呢？哦，原來魚不像人那樣有眼皮，不能閉上眼睛呀！
金魚還很好玩呢！有一天，我起來就去給小金魚喂食，眼前突然閃過一個念頭：把金魚釣起來。于是，我就拿來一根短木，系上繩子，再系上魚鉤，放上“誘餌”——米飯，開始釣起魚來：我小心翼翼地把“誘餌”浸到水里，生怕驚動了小魚。我看到小金魚向我這邊游來，我心里一陣歡喜：耶，釣到魚嘍！可是，結果卻出乎我意料：小金魚慢慢地把米飯吮吸著，米飯突然掉了下來，金魚馬上把它吞了下去。我心想：非得釣到你不可！又換好“誘餌”，放到水中，這時，我看到機會來了，就猛得一拽，想把金魚拽上來。可就在這一瞬間，米飯掉下來，金魚趁著時機，又把米飯給吃掉了。哎，金魚可真難釣呢！沒關系，再來一次！我又開始釣起魚來。現在，金魚上鉤了，正當我想把它釣起來時，心想：把它釣上來，會弄疼它的！于是就看著金魚把米飯給吞了下去。
這幾條小金魚，它們是多么活潑，多么可愛！它們成為了我的生活中不可缺少的好朋友。
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