思索的作文600字合集9篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的思索的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
思索的作文600字 篇1
望著那或飽或癟的稻粒，“秋”展開了深深的思索……
“秋”想起了一個人來。
春天的時候，那人扶著銹鈍的犁，在生命的土地上開墾。那人汗流浹背、四肢顫抖，恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上。可他懂得，他沒有權利逃避；他謹記上蒼在給予他生命的同時所賦予他的責任，他絕不奢望有誰來代替他，因為他明白：“人生在勤，不索何獲�！�
夏天，曾因干旱，他站在地頭，焦灼地盼著南來的風，吹來載著雨滴的云朵，那時他是怎樣的望眼欲穿。最后，他明白：那是怎樣的癡心妄想。轉而，在他賴以生存的土地上，尋找到屬于他的“泉水”……
秋天，他和別人一樣收獲。望著那干癟的谷粒，他心里有一種又酸又苦的歡樂。但他并不因谷粒比別人的少就唉聲嘆氣，他把谷粒捧在手中，緊緊地貼上心窩窩。
善良的人都感嘆他收獲甚微，他卻像瘋子一樣大笑。在這笑聲里，“秋”知道他已經成熟了，他已擁有了一種特殊的量具：他不量谷物，只量感受。
那些善良的人不知道：他在收獲谷粒的同時，也收獲了人生真諦——他已歡笑過、哭泣過、體味過……慢慢回想，他知晴日多于陰雨，他知收獲多于勞作，他無愧地付出過、認真地生活過，別人無權恥笑他像一個傻瓜，他也不必用別人的尺度來衡量：值得還是不值得。
“秋”覺得，這樣的人生、這樣的.生命才有意義，“秋”贊賞那人。“秋”確信，多數人將會理解，他們將會公公正正地對待那人所做一切。“秋”更確信，在生命的黃昏里，他絕不會哀嘆和寂寞。
看著眼前“辛勤勞作”的人們，“秋”的思索慢慢拉回，露出了久違的微笑……
思索的作文600字 篇2
生命本來就是一個奇跡，也是一種偶然，一個新生的小生命能否來到這個世界上，有時僅僅在于父母的一念之差。
生命是短暫的，短暫得有時讓人無從把握，“事以密成，語以泄敗”，這里所說的“密”我認為就是小心、周全、細致。無論是生活中還是工作中任何一個環節都不能粗枝大葉，顧此失彼。就安全來說，就是要將責任落到細節之處。
不少事故的發生，究其原因，就是安全意識淡薄，沒有把安全做到“密”。就如我們電力員工來說如：工作票、操作票、交接班、調度命令等，如果稍有不細密之處，都有可能會引發事故。記得幾天前回家，坐在車上漫無目的的往車外看，突然在路邊上看到了兩具年輕的死尸，后來聽說是死于車禍，我的心靈突然受到了極大的震動，說真的我覺得當時我的心在顫抖。
第一次感覺到一個人的生命有時是那么的脆弱，那么的不堪一擊，我為他們年輕的生命感到可惜。一個人從新生的嬰兒到白發蒼蒼滿臉皺紋的老人。是啊!人生如煙云，再美麗的容顏終有枯萎的`一天，再年輕的生命也有變老的一天，難怪古人有“逝者如斯”的感嘆!
據統計，每天有14萬人左右離開這個世界，而這些人中除了一部分生老病死以外，還有大部分人是死于各種安全事故，難怪全世界人民都在呼吁：“關注安全，關愛生命”。而我們能夠呼吸著已是一種幸運和幸福，所以我們更應該懂得珍惜生命，關注安全，做到：“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。
居于對生命的認真思索，我常對自己說：“生命易逝，生命是金”。
思索的作文600字 篇3
衡中的天沒有無云的時候，操場上、明志樓上、攬月樓上、中心花園上，總是點綴著片片白云。我想，這也許是衡中學子殷殷之心凝結而成的吧！白駒過隙間，我也與衡中相伴走過了兩個春秋。今天，在與高三相距八十六天之際，在席席春風拂面而過的下午，我寫下了我白云下的思索。
十年求學之涯，我們在對知識的渴求與欣喜間漸漸成熟。成熟在我們的執著，成熟在我們的寬容，成熟在我們不懈追求中的無悔。
走過高一激情燃燒的歲月和高二上學期個性張揚的時光，我們的目光變得愈加堅毅。當我們已在心底為“高三，你準備好了嗎？”做出回答，當奧斯特洛夫斯基之語“當你回首往事時，不會因碌碌無為而嘆息，也不會因虛度年華而悔恨”這句話在我們的心中的分量越來越重，當……我們的'執著，已經在詮釋著我們的成熟�！蔼q豫”已經從我們的字典中消失，帶上夢想，我們已為沖刺做好準備！
我們同樣成熟在我們的寬容。寬容如夜來幽香，嗅之心神清爽；寬容如天降甘露，受之刻骨銘心。《論語》言曰：“躬自厚而薄責于人�！蔽覀円讯�，事事皆有不盡如人意的地方，唯有忘記不快樂才能收獲快樂；我們已知道，寬容是與人為善，同時更是為自己的心解開枷鎖，讓自己毫無牽掛地投入理想和奮斗。當你的心如圣土般寧靜純潔，你的世界又怎能不鳥語花香？
一年后的高考似乎已經在向我們招手，有些同學會認為成敗一瞬間，此時努力若彼時運氣不佳發揮失常豈不付諸東流？孰不知，不懈奮斗的快樂遠超過結果本身。奮斗的無悔將積淀為我們終生的財富，成熟的我們應“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，為我們的未來而拼搏，永不懈怠。
白云下的思索，是學習生活的小憩，恬淡而悠遠，攜它同行，我們將收獲無窮。
思索的作文600字 篇4
走進校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里給我的感覺卻是大相徑庭。走進教室，我只得用一個淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒有變成現實。因為“童話里都是騙人的”。
無奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無聲無息地碎了。
就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標將要完成時，迎面走來的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標將要完成時，并不等于已經完成了目標，真正的友誼并不是那樣好建立的。
什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動力，我也不會了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對鋼筆的主人產生一種莫名的好感，那是一種精神的動力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過，我要好好學習，用我的全部精力去學習。所以我也會努力的向著那個目標前進，那是一個遙遠的目標——一中選優。
其實這不是一個空想，只是有些模糊。由于目標的“遙遠”，自己有些放松。耗盡了精神的動力，因為鋼筆漸漸地淡了。雖然目標我沒有忘記，但是這種動力真的.快被我耗盡了，枯竭了。
在鋼筆最饑渴的時候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺在我手上。我發現鋼筆已經舊了，但是它才用過幾天啊？難道引領我向目標前進的動力真的離開了嗎？疑惑中，我終于找到了答案。
由于目標的遙遠，我放松了自己。所以我的知識少了，所以善辯的它不再與我爭論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動力消失了。
我也就這樣消沉了下去……
思索的作文600字 篇5
有人言：生命在于運動；生命在于思索；生命在于感恩；生命的意義在于追求；生命在于順其自然……
也有人言：生命本無什么內在意義，但我們人類似乎是一種追求意義的動物，我們的重要任務就是發明一種足以支持我們生命的意義……
其實都很有道理，但我理解生命的意義可能簡單化一點——生命的意義就是頑強的生存！
上天即然賦予我們生命，我們就應該珍惜，同時熱愛生命，頑強的克服生活中的所有困難，報有一個積極向上的心態，當然也可以選擇享受人間的美好資源，總的來說，尋求一個適合自己的生活方式，無論是貧窮還是富有，是幸運還是不幸，是健康還是疾病纏身，只要我們擺正心態，給自己鎖定實際可行的目標，盡自己的力量而為之，可能一路會很艱辛波瀾不斷，也可能一路風平浪靜，只當自己用生命用時間去譜寫一個故事，我們向往的是一個美好結局，萬一就算留下一個凄涼的故事又如何，一樣是有意義的，只要我們努力過�。�！
我不想去陳述應該怎樣生活生命才有意義，因為每個人渴望的不一樣，思想、教育、理念、遭遇都不一樣，當然領悟的東西也會不一樣。我只想說生命的來之不意，能在地球上存活的'生命，首先就應該具備適應環境的能力，比如適應身邊的大氣壓、溫度、磁場等……小草要適應日曬、風吹、雨打；草原上的獅子要學會急速的奔跑，要跑得過跑的最慢的羚羊，否則將在草原上永遠的消失了；現在的人類要適應學習運用知識學會競爭，否則會活在群體的最底層……等等。
適應環境后，不斷的去索取大自然的資源，就像花草樹木需通過根去吸取土壤的養分，通過葉去呼吸空氣；動物尋找上天為它們準備的食物以求生存；人類更是通過自己高超的智慧過量的享受地球上的資源……
值得慶祝的是我們都有幸適應于這個環境而且享受著地球上的資源，只是人類的要求太高，還一直追求物質或是精神上的滿足……
思索的作文600字 篇6
人的一生，可能不會被嫌棄，可能不會被輕視，但不可能不被誤會。生活中，難免有被誤會的時候。
和許多00后一樣，手機成了我的最愛。只要有機會，我就會廢寢忘食地玩手游，不分日夜。因此常常受到爸媽的批評。
去年暑假，我去媽媽工作的地方，除了做作業就是玩手機。
那天，媽媽放假，清晨我在做作業，她在為我們做早餐。當時，烏云蓋頂，電閃雷鳴，整個世界都變成灰暗色。媽媽做好早餐后似乎在找什么東西。過了一會兒，她走過來用一種審問的'口氣問我：“你把我手機放哪了？快拿出來�！蔽曳畔率种械墓P：“喂，不要每次手機找不到了，就找我，好不好？沒看見嗎？我在寫作業！”媽媽的語氣變重了：“這房子里，除了你會拿我手機，還會有誰？快交出來，否則以后別想玩手機了�！蔽乙桓蔽臉樱骸安幌敫阒v了。”說完后，我轉身進到房間，“砰”的一聲拉上房門。媽媽還在門外責備：“你這臭小子，犯了錯，還不承認……”
到了中午，我走到窗前。天空上的烏云漸漸消失了，太陽正探出頭來。我的心情漸漸平復。“我剛才是不是有點不對�！蔽艺驹诖扒叭粲兴肌４巴鈳字恍▲B嘰嘰喳喳的，好像在說：“去道歉！去道歉！”
這時媽媽來敲門，我仍然木木地站在窗前：開還是不開？門外媽媽開口了：“孩子，是媽媽的錯，媽媽誤會你了，手機是我放在枕頭下面了。不要生氣了�！蔽伊⒓窗验T打開：“其實我也不對，我不應該對你那樣說話。”“看！那兒有彩虹！”媽媽一臉喜悅，手指向窗外。我順著媽媽的指向望去：果然……
看來被誤會后不要只顧著委屈，應該冷靜下來，好好解釋清楚，更不能對長輩大喊大叫。當自己知道錯誤時，要勇敢承認，正確面對。誤會總會消除，終會雨過天晴，云開日出！
思索的作文600字 篇7
生命的最深處是生命的開始也是又一次生命的終結
它也許是生命的起源，也可能是生命的毀滅，總是會存在對立。
讓我們走向深處，走向生命的深處。
海日生殘夜，江春入舊年就很好的說明了新事物中孕育著舊事物的道理，當然這只是王灣的見解。
我見到了日出與日落，并沒有震驚的感受，自然規律罷了。我看著那太陽，看著它、看著它看它沉淪下去，四周便一片死寂。然而，一早它又會準時升起，如之前什么都沒發生一般。
這是客觀規律，不得不使人相信的.，可我們也不知曉，是否有那么一天就不再會有這種循環了，只是無盡的黑暗。日出也許是生命的開始，日落也許是生命的終結。太陽的存在或許就是自然規律中矛盾
最好的東西都不是獨來的，它伴了所有的東西同來。泰戈爾
中國一分鐘，會發生什么？有人說，一分鐘會有一個物種的誕生；有人說，一分鐘卻也會有一個物種的滅絕。
一個物種的誕生會讓人們記住，一個物種的滅絕也會讓那些偉大的學家們感到遺憾。但如果這兩種對立的事物同時發生，日積月累，就會有著翻天覆地的變化。
沒有人知道一味放縱是否是好的，但是有人知道一味放縱一定是不好的。事物都有兩面性，不可能做到十全十美，總有些對立的存在。
你說太陽是新生命的開始，它也有隕落的時候；你說死亡是生命萬物的終結，它還有誕生的時候。無論是生命的存在，還是生命的消逝；無論是永久消失，還是重新開始，它們都有它們的意義。
太陽有重生的一天，物種也有嶄新的一刻，無論是消亡還是更新，我們都應活好當下。
思索的作文600字 篇8
下去實習，批改學生作業。改完一道“（ ）地離開”的完形填空時，不禁啞然:此班74緯的學生填了“傷心”一詞。這些學生真早熟。由于好奇心驅使，我翻了另一組隊友下的班的作業(其作業中也有此題)，然而使我匪夷所思的是，該班68%的人填了“高興”一詞。
是何原因促使兩斑差距如此大?在冥思苦想中不禁想起剛到實習學校時，聽到校長的一席話:“我們校本是鎮的中心小學，但由于地處鬧市，教辦決定另建中心校，就在我們校抽了部分尖子生去另建的中心小學。而在抽剩的學生中，我們又抽了一部分組成一個重點班，所以這次你們下的班有的好些，有的差些……”
這是不是一個原因呢?我想了解一下。
“在這題完形填空里，你為什么填‘傷心’，不填‘高興’或別的詞?”我首先到“傷心班”查問。
小學生A:“我也不知道為什么，那時只想到這個詞，就填下了。”
小學生B:“想到它，就填唄！”
C、D、E…
他們的回答雖略有不同，但基本意思都一樣:那時只想到這個詞，就填下了。
我心中不禁涌起一股澀澀的味道:怎么都不知道為什么?腦子怎么一想到的就是這個詞?我沒有問更多的人，因為我想繼續問也會得到一個“不知道”的答案。他們都是不到十歲的兒童，還無法理清自己的情感之源。
···
我們在為人師之前都要學《心理學》、《教育學》。在這兩部書里很清楚地道明了學生的心理特點和與之相符的教育方法，但沒教我們要根據他們的成績強行將他們離間開來。偏偏我們當中有些“富于創造”的'人給這些兒童定了不成文的規則:你是差的，他是優的;你們雖在同一藍天下，卻不能同在一個班!
人都是有感情的。在嬰兒時，他們用哭笑表達。當他們學會用文字表達時，感情便會通過筆尖傾瀉出來。兒童不能說出感情的產生，但我們作為人師，作為成熟的“大人”，應該或多或少知道造成他們這些情感的根源。
思索的作文600字 篇9
白白圓圓這是饃，一個下肚能解餓。噴香饅頭無人管，勸君佛祖心中坐�！}記
一個無人看管的饅頭鋪，引發了眾人對誠信的思索。誠信是什么？商鞅立木于南門五十金樹立變法之信；尾生抱柱苦等洪水退去仍堅守橋下樹立諾言之信；關羽拒絕上馬金下馬銀樹立忠君之信。那么，誠信的價值又何在呢？
我想：誠信可以創造價值。尼泊爾本是一個不知名的小國，游客罕至。一次，當地的一個小男孩幫游客買啤酒，兩天過去了仍不見蹤影。人們都以為他卷錢逃跑了。第三天深夜，滿身是泥的小男孩回來了。原來，他為了買啤酒，翻了三座山，淌了兩條河。在過河時還摔碎了兩瓶啤酒。小男孩捧著碎片哭喊著向游客道歉。在場的人無不為之動容。此后，慕名而來的人絡繹不絕，大大促進了當地經濟。
誠信無價，大愛無疆，誠信之舉能在不知不覺中創造無限價值。
誠信亦可溫暖人心。一聲凄厲的剎車聲詞譜刺破了冬日的寂靜。他本是要趕在年三十之前把工資送到農民工手中，不想，一場飛來橫禍，奪去了他的生命。他的弟弟強忍痛苦，把錢按時送到。孫氏兄弟用生命唱響了誠信之歌，讓每個人心中充滿溫暖，成為冬日里最暖的陽光最暖的陽光。
滄海橫流，秋沙洗月，誠信之人能在淘盡英雄的歷史浪濤中名留青史。
誠信還能贏得尊重。二戰時期，納粹的叫囂震動著整個世界，他們犯下的滔天罪行令人發指。然而，戰后德國不斷對波蘭進行援助，逐漸化解了與波蘭之間的矛盾。1970年，德國總統勃蘭特猶太人紀念碑前的一跪，更是贏得了世人的尊重。德國總統雖然跪著，但他的腰卻挺得很直。
蒲葦時韌，磐石永堅。誠信民族能在風口浪尖握緊日月旋轉。
光怪陸離的.社會有太多的誘惑。面對誘惑，誰又能堅定的說，物雖無主，我心有主。小男孩用執著詮釋誠信的含義；孫氏兄弟用生命書寫誠信的華章；德國總統用下跪證明誠信的價值。
信，一“人”一“言”，看似無味，經歷了歲月的洗禮，方顯骨鯁之氣。
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