有關寫作文的重難點練習
一、閱讀下面的材料，根據要求作文。
“公家的地太干凈，俺的鞋子太臟，還是脫掉鞋子，赤腳進公家的廁所好了。”60多歲的民工易師傅在湖南株洲國家高新區管委會所在地火炬大廈附近干活，一時內急，到大廈里上廁所。因為鞋子太臟太舊，怕弄臟干凈的地面，便將鞋脫下，放在廁所外面。他說：“不能太給公家添麻煩，讓我進來免費上廁所，已經十分感激了。”鞋子的照片和易師傅的話被路過的李先生發到網上后，眾多網友大呼感動。但也有一些網友質疑：民工兄弟上趟公家廁所，需要如此感激嗎？
對于以上事情，你怎么看？請綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，表明你的態度，闡述你的看法
⑴扣材料的觀點、修辭標題：
⑵扣材料（人、事、理）的簡潔點題起筆
⑶扣材料的簡析與過渡
⑷扣材料的類比、拓展材料與角度
⑸呼應、點題、修辭式結尾
二、閱讀下面的材料，根據要求作文。
一中學校長在開學典禮上對全校學生致詞：“天將降大任于斯人也，必先卸其QQ，刪其微信，封其微博；收其電腦，奪其手機，摔其ipad；斷其wifi，剪其網線，使其百無聊賴。然后靜坐、喝茶、思過、鍛煉、讀書、彈琴、練字、明智、開悟、精進，而后必成大器也。”
請根據這則材料，自選角度，自定立意，自擬題目，文體明確,寫一篇800字以上的文章。
⑴扣材料的觀點、修辭標題：
⑵扣材料（人、事、理）的簡潔點題起筆
⑶扣材料的簡析與過渡
⑷扣材料的類比、拓展材料與角度
⑸呼應、點題、修辭式結尾
三、閱讀下面的材料，根據要求作文。
近日，某校學生在網上吐槽：獎學金才一元錢，還不如不去拼搏了。就1元錢，我看還不如不發呢。每年才幾個人得，早該取消了啊。記者了解到，該校今年獎學金的金額改成了象征性的一元錢，外加一個榮譽證書；該校把取消的獎學金總額轉到了扶貧助學基金的賬戶上；校方解釋，希望同學們好好學習，不應以獲得獎金多少作為學習的目標。此事引發了一些網友的關注，經媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。
該校校報的“學生心聲”和“向校長建言”兩個欄目就此事開展專題討論。請你選擇一個欄目投稿，表明你的態度，闡述你的看法。
⑴扣材料的觀點、修辭標題：
⑵扣材料（人、事、理）的簡潔點題起筆
⑶扣材料的簡析與過渡
⑷扣材料的類比、拓展材料與角度
⑸呼應、點題、修辭式結尾
四、閱讀下面的材料，根據要求作文。
4、荷蘭北部不知名的古鎮德拉赫騰現在因鎮內“無紅綠燈”而正受到世界關注。在這里，人們上街時早已習慣于直接與其他路人用眼神和手勢交流來達成默契，素不相識的駕駛者會在路口互相讓行，“汽車讓自行車，自行車讓行人”是人們默認的規則。表面似乎有些“混亂”的交通，實際上在有序地運行。在市中心，每天車流量2萬多輛，行人、自行車更是川流不息，卻從沒有發生過重大的交通事故，這被視為“奇跡”。
⑴扣材料的觀點、修辭標題：
⑵扣材料（人、事、理）的簡潔點題起筆
⑶扣材料的簡析與過渡
⑷扣材料的類比、拓展材料與角度
⑸呼應、點題、修辭式結尾
五、閱讀下面的材料，根據要求作文。
“搶紅包”是20XX年最流行的話題之一，微信群里各類“搶紅包”活動此起彼伏，好不熱鬧。與此同時，有關“搶紅包”的爭議也越來越大。有人認為這是高科技時代的民俗文化，值得發揚；有人認為把親情友情晾在一邊，只認錢，壞了社會風氣；也有人認為玩點游戲并沒有錯，關鍵是要扭轉社會一切向“錢”看的低俗風氣。你對此有何看法？
要求：①自選角度，自擬標題，文體不限；②不要脫離材料內容及含意的范圍；③不少于800字；④不得套作，不得抄襲。
⑴扣材料的觀點、修辭標題：
⑵扣材料（人、事、理）的簡潔點題起筆
⑶扣材料的簡析與過渡
⑷扣材料的類比、拓展材料與角度
⑸呼應、點題、修辭式結尾
六、閱讀下面的材料，根據要求作文。
美國紐約時報廣場是一個繁華的城市商業街區，這里廣告林立，被稱為“世界的十字路口”。2011年1月17號到2月14號期間，首部中國國家形象片在廣場的大屏幕上持續滾動播放。中國各行各業的59位杰出代表，如袁隆平、楊利偉、馬云、郎朗、姚明、邰麗華等人在片中展現了他們微笑、自信的形象。 10月1日，時報廣場戶外顯示屏上又出現了中國先哲孔子的形象，與熙來攘往的人群融為一體。
要求:根據以上材料,自選角度,自擬題目,聯系實際,寫一篇不少于800字的文章,詩歌除外,文體不限。
七、閱讀下面的材料，根據要求作文。
王*明的弟子捉得一賊。王*明對賊講了一番關于良知的道理。賊大笑，問他：“請告訴我，我的良知在哪里?”當時是熱天，他叫賊脫光了上身的衣服，又說：“還太熱，為什么不把褲子也脫掉?”賊猶豫了，說：“好像不太好吧。”王*明向賊大喝：“這就是你的良知!”
讀了上述材料，你有怎樣的聯想和思考?請就此寫一篇不少于800字的文章。要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
⑴扣材料的觀點、修辭標題：
⑵扣材料（人、事、理）的簡潔點題起筆
⑶扣材料的簡析與過渡
⑷扣材料的類比、拓展材料與角度
⑸呼應、點題、修辭式結尾
八、閱讀下面的材料，根據要求作文。
一位從沿海回來的朋友準備到內地投資，重點考察A城和B城。在A城，他坐在街頭擦皮鞋，擦皮鞋的一個大嬸的動作，讓他對這個城市死了心：那大嬸把他的一只鞋帶解下來，擦好付了錢后再系上，一個細節瞬間讓他悟出，這個城市市民的道德水準成問題——定是有人擦好鞋后不付錢跑掉過。在B城，他搭了5次出租車，下車前，5位司機都提示：先生，請帶好您隨聲物品。最終，他把放在了B城，B城因此有5000人上崗就業，B城的稅務部門每年也因此收到億元的稅收，這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機的影響力。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不少于800字;不要脫離材料內容與含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
⑴扣材料的觀點、修辭標題：
⑵扣材料（人、事、理）的簡潔點題起筆
⑶扣材料的簡析與過渡
⑷扣材料的類比、拓展材料與角度
⑸呼應、點題、修辭式結尾
九、閱讀下面的材料，根據要求作文。
因為經常受到貓的襲擊，老鼠們終日提心吊膽，非常苦惱，于是就開會商量躲避貓的辦法。一只老鼠說：“貓走得那么輕，一點也聽不到它的聲音。如果在它的脖子上掛個鈴鐺，我們一聽到鈴聲就可以逃跑了。”大家對它的提議報以熱烈的掌聲，并一致通過。這時，一只年老的老鼠站起來說：“這個辦法是非常好的，但派誰去把鈴鐺掛到貓的脖子上呢?”老鼠們開始推來推去：“你去掛!”“不，你去!”它們就這么互相推，所以一直到現在，貓還是照舊捉住老鼠。
要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
⑴扣材料的觀點、修辭標題：
⑵扣材料（人、事、理）的簡潔點題起筆
⑶扣材料的簡析與過渡
⑷扣材料的類比、拓展材料與角度
⑸呼應、點題、修辭式結尾
十、閱讀下面的材料，根據要求作文。
一只蒼鷹翱翔天際，無意中看到一只麻雀。
蒼鷹輕蔑地對麻雀說：“可憐的鳥兒，你的視野只能那么低，活著有什么意思？”麻雀卻反問蒼鷹：“高處有什么？”蒼鷹略微思索后回答：“高處有一種空曠的無拘無束的美。”麻雀笑了：“那你知道低處有什么嗎？”說完就怡然自得地飛走了。蒼鷹怔了怔，腦海里閃過一個念頭：去體驗一下低飛的感受。
下降至低空之后，蒼鷹見到了它從未看見過的美景：此起彼伏的群山、清澈見底的湖泊、郁郁蔥蔥的森林……
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料的內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
⑴扣材料的觀點、修辭標題：
⑵扣材料（人、事、理）的簡潔點題起筆
⑶扣材料的簡析與過渡
⑷扣材料的類比、拓展材料與角度
⑸呼應、點題、修辭式結尾
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