《會寫作業的機器》讀后感范文500字
國慶期間，我讀了一本書，書名是《會寫作業的機器》。這本書非常有趣，我是第二次閱讀它了。書里主要內容是五年級學生道金斯、凱爾西、布倫頓、朱迪因為偶然機會被分到同一個學習小組，布倫頓發明了一臺會寫作業的機器，卻不小心讓道金斯知道了，他們就一起利用這臺機器寫作業。布倫頓后來覺得這樣做對他們沒有好處，就告訴了警察。小組成員們聽到這個消息嚇壞了，決定用布倫頓做的發射機將作業機器扔到大峽谷里，卻被游客發現了，他們只好承認了這件事。
這本書我為什么認為很有趣？書中布倫頓是個聰明的孩子，他學習成績很好，每次作業都是滿分，他又是一個興趣愛好廣泛的人，他覺得一天只有24個小時，時間太短暫，不能把時間大部分用在寫作業上，所以用一個暑假時間發明了會寫作業的機器，這樣他的時間非常充足，去發展其他興趣愛好，如心理學、物理和醫藥知識。我喜歡這個人物，從書里可以看出，布倫頓不是“壞學生”，他是用自己的聰明才智發明機器來減輕他的作業量。
我覺得會寫作業的機器對于布倫頓來說，是個好事情，可以讓他節省出時間來，但是對于其他學習小組成員來說，這是個壞事情，作業靠機器來寫，自己不動腦筋，導致成績急劇下降。我在平時對待課堂作業，遇到不會的問題，會先自己想一想，實在不會解答的才會請教家長或上網查資料，不會投機取巧的直接上網找答案，只有知識掌握在自己手里才是真知識。
【《會寫作業的機器》讀后感500字】相關文章：
作業啊作業作文05-20
能說會寫五《道歉》教案10-09
社會寫實習報告01-03
寫作業寫好作業作文11-18
關于社會寫實習報告11-16
機器狗作文06-01
心得體會寫作心得05-15
關于社會寫實習報告范文06-07
2023關于社會寫實習報告03-25
社會寫實習報告四篇06-12