《小站歌聲》續寫作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的《小站歌聲》續寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“姑娘，你的性命……只剩下3個月了。”身穿白大褂的醫生望著這個正值花季的姑娘，搖頭無奈地說。她的未來，本該有更多更加美好的東西，但卻被病魔無情地畫上句點。醫生安慰似的輕輕拍了拍苗老師的肩膀，輕輕地說：“在最后的兩個月，回到重要的人身邊去吧。不要讓自己留下遺憾……”
苗老師木然地走出醫院，天空灰蒙蒙的，竟徐徐地下起雪來。潔白的雪花從天而降，像天使一樣，擁抱大地。這純潔的雪，降臨到每個人心底深處，洗凈靈魂。看著這雪，她很自然想起那群活潑善良得像天使一樣的孩子，緩緩地說：“重要的人……嗎？”
今天是圣誕節啊。苗老師逛了一天的街。自從得病開始，就失去了興致。即使那是大多數女生都喜歡的事情。她逛了一天街，買了許多精美的禮物。她想趁夜晚偷偷回去學校，看看那些她魂牽夢掛的孩子們，當一回圣誕老人，把禮物放到他們的床前。然后，離開……
夜晚10點左右，夜色籠罩著天空。她抱著一大袋禮物，回到學校。她看著孩子們熟睡的而臉龐，笑了。留戀地看著這一切，并不寬敞的教室，整齊擺放的桌椅，似乎每個角落都殘留著，她最珍貴的回憶。她好不舍得，真的。也許她只要眼睛一閉，就再也看不到她最愛的學生了。她溫柔地在每個臉龐上輕輕地“啄”了一下，剛想離開，碰巧看到了他們空閑出來當作留言板的爛黑板。上面寫滿了字。那些字有些歪歪扭扭，卻很用力，很認真。
“苗老師，你什么時候才能回來呢？我們好想你。”
“苗老師，你要天天開開心心的哦!”
她的心顫動了，輕輕地用手輕輕地在字上撫摸著，她看到了那些孩子的用心，思念，和感情。眼淚終于忍不住奪眶而出。
“苗老師，你終于回來了！我們好想你！”苗老師一抬頭，原來是那群活潑的孩子。孩子們見到久別的老師，很興奮，急忙沖過去，撲到苗老師懷里，一個小女孩伸出手，擦干她眼角的淚水，笑著說：“苗老師，不要哭了嘛~~哭多了就不漂亮咯！我們剛剛都被您哭的聲音給吵醒了呢！”
苗老師連忙止住淚水，溫柔地對小女孩笑了笑，把她擁入懷里，緊緊的，久久的，不肯放開。
“苗老師，我們想你！”
“苗老師，不要再離開我們了！”
“對啊。苗老師，你永遠是我們的好老師！”
“嗯！”
三個月后，教室里空蕩蕩的，再也沒有苗老師溫柔慈祥的目光。她去哪了？她在夢里，在那個美麗的圣誕夜晚里，快樂地和她的學生玩耍。那晚的雪，不冷，很暖，像陽光一樣，撒進每個人的心里……
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