北師大版一年級教材網絡培訓心得范文
當我們經過反思，有了新的啟發時，可以記錄在心得體會中，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編收集整理的北師大版一年級教材網絡培訓心得范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
北師大版一年級教材網絡培訓心得范文1
新教材突破了以往的教材以例題為中心的呈現方式，在教材中不安排例題啊，只是提供一定的情境圖。通過說一說、坐一坐、 數一數等數學活動，讓學生在活動中學數學，體驗數學。體現了數學學習是學生經歷數學活動過程的課程新理念。讓學生在活動中感受、體驗價值觀念。 通過教材培訓。讓我懂得把課堂和教材作為培養和發展學生主動探索，獲取知識和技能的同時，讓學生形成良好正確價值觀的主渠道。比如每一節課的情景圖無不與我們生活緊密相連，因此，除了學習數學教學上的必學知識，技能，結合相關的情境圖對學生進行價值觀念的滲透和思想教育。
通過學習，我還懂得了更多的教學方法，如比較法，線段圖法，分析法，歸類法等等。我明白了，教師在課堂中既要引導學生動口動手，并輔以其他的教學手段，這樣有利于優化課堂氣氛，提高課堂教學效果。也必然有利于提高教學質量。教師在教學中教與學的統一，學生的'追索與探求的結合，教師統一指導與個別指導的結合，建立縱橫交錯的學法指導網絡，促進學生掌握正確的學習方法。
通過培訓學習，我對教材內容結構編排更加熟悉，對新課程標準理念更加理解。通過培訓，我對以后的教學更加有信心了。
北師大版一年級教材網絡培訓心得范文2
為了以更好的狀態來迎接孩子們，湛江市霞山區教育局抓住了假期的尾巴，組織霞山區老師進行了開學前的教材培訓。我校在彭錦鋅主任和曹麗霞主任的帶領下，一年級數學組的全體老師們認真地參與這次培訓。
首先新世紀小學數學教材編寫組向我們介紹了貫穿于小學數學北師大版教材的4個重要人物及4個學伴，他們陪著學生渡過小學六年難忘又有趣的學習生漄。
接著由智慧老人提出：“數學是什么樣子的呢？"讓孩子從心目中的數學開始，發現數學就在我們的身邊，從而與數學成為朋友的.想法。
其次，新世紀小學數學教材編寫組詳細地介紹了小學數學北師大版一年級上冊的教學內容，共設了八個單元，分成了4組，把知識與能力，代數與幾何，融為一體。
緊接著介紹各單元主要內容與教學建議，詳細解讀了一年級上冊數學教材，讓我們知道了一年級數學教學教什么，怎樣才能教好？
本次的培訓是為了正確地使用北師大版教材，為廣大的普通一線老師提供了具體的可操作的方法，策略指導，讓老師，學生家長都明白，各個年級階段學什么學到什么程度，化解了家長的焦慮，減輕了學生的負擔，回歸快樂數學學習生活中。它是一場及時雨，是領導送給一線教師的大大禮包，給我們提供了寶貴的經驗，讓我會更好地把握好教材，在漫長的教學路途上，會更加地完善教學工作。
北師大版一年級教材網絡培訓心得范文3
20xx年 3月6日，我在高平市教育局參加北師大版小學數學教材一年級下冊網絡培訓研討會。本次教材培訓是一次很好的學習機會，可以和專家進行網絡在線交流，同時也可以和其他學校教一年級老師進行交流。
網絡培訓活會上，教材編寫專家張丹、張紅兩位特級教師詳細說明了教材的編寫意圖，對本冊教材各個單元的教學內容、教學目標進行了細致分析，并結合編寫教材時的學情調研對教師使用教材進行深入指導。期間，劉堅教授指出：有調查顯示，92%的小學生喜歡數學，讓我們感到欣慰。并提出小學數學教學要落實三點，一是數學與兒童現實生活要密切聯系；二是讓學生經歷問題情景一一建立數學模型一一解釋應用的全過程；三是主動學習，探究性的學習。我認為這些都為數學教師日常教學提供了切實可行的方式方法，很貼近現在小學生的實際情況。劉教授對于十個核心概念的里面的“模型思想”“幾何直觀”的分析，使我對新課標的內涵有了更加深入的理解。
通過培訓，使我對新教材內容結構編排更加熟悉，對新課程標準理念更加理解。會后教師們紛紛表示：專家引領讓自己獲益匪淺，以往使用教材中的諸多困惑迎刃而解。在一天的網絡培訓中，全國各地的老師提出了很多有價值的問題，張丹、張紅兩位特級教師對這些有價值的、關注的比較多的問題進行了解答，解除了老師的疑惑，為老師更好的使用教材起到了很好的指導作用。
在今后的教學中應做到：
一、努力留給學生更多的時間和空間，鼓勵學生創新、發現，同時鼓勵學生大膽質疑，在實踐中體驗數學的奧秘，努力培養學生熱愛數學的良好品質。
二、加強對學生口算的練習。課程標準對與一年級學生的.要求是一分鐘能正確計算8至10題，對于大多數學生來說，應該能達到這一標準，但讓全體學生都達到這一標準應該還有難度。在教學中，要多進行多種形式的口算訓練，在算對的基礎上提高學生的口算速度。
三、培養學生的解決問題的能力。
在解決問題的教學中，要留給學生充足的自己分析問題的時間，讓學生能自己找出解決問題需要的信息，并能用正確的方法進行解答。一年級的學生年齡小，在教學中需要注意的還有很多、很多，不僅要關注數學知識，更重要的還是對學生數學思想的引領。在今后的教學中，我將努力盡自己的所能，爭取讓每個學生能在更方面有所發展。
北師大版一年級教材網絡培訓心得范文4
10月9日下午，我參加了在華星小學由畢塬路學區主辦舉行的“北師大版小學數學第四套教材解讀”專題培訓講座。感觸頗多，特別是老師對于北師大版小學數學第四版教材與舊教材之間的內容的增與減，結合具體的課例，作了詳細的分析，更讓我印象深刻。在這個活動中，我的體會頗多。
在這次培訓活動中使我對第四版教材有了更加深刻的整體認識。第四版教材的總體特點是以“情境問題串”為基本呈現方式，指導學生的學習過程、引導學生學會思考問題的方法、啟發學生的思維，從而促進學生獲得基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經驗。第四版教材在課程標準修訂的背景下，更加重視學習目標的整體實現，關注學生在知識技能、數學思考、解決問題和情感態度價值觀等各方面的全面發展。第四版教材根據學生的年齡特征和學習規律，整體設計和調整了部分內容的學習，有利于克服學生的學習困難，避免難點集中。第四版教材保持“注重情境設計“的特點，情境設計更加注重題材的多樣性，如第一學段的情境主要來源于生活，第二學段適當增加了來源于數學的情境。第四版教材重視梳理和設計練習題目，提供數量合適、層次合理、形式多樣的習題。第四版教材遵循不同學生獲得不同發展的理念，為學生提供個性化的學習機會。進一步探索如何促進“人人都應該受到良好的.數學教育，不同的人在數學上得到不同的發展”。
這次教材培訓對于我而言，是一次寶貴的學習機會，令我受益匪淺，使我對教材又有了一個新的認識，也為我以后的教學工作指明了方向。今后在工作中我會更加努力工作，加強學習，提高素質，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。
【一年級教材網絡培訓心得】相關文章：
統編教材網絡培訓心得12-08
統編教材網絡培訓心得體會03-17
教材培訓心得12-29
統編教材培訓心得05-26
數學教材培訓心得09-04
有關教材培訓的心得12-12
一年級語文教材培訓心得12-10
一年級語文下冊教材培訓心得12-12
教材培訓心得15篇02-24