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心得體會

讀《細節決定成敗》心得體會

時間:2026-02-27 12:26:27 心得體會

讀《細節決定成敗》心得體會范文(精選35篇)

  從某件事情上得到收獲以后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的讀《細節決定成敗》心得體會范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《細節決定成敗》心得體會范文(精選35篇)

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇1

  閑暇之余,逛了一次書店,無意中發現了《細節決定成敗》一書,翻閱片刻感觸頗深。不禁讓我買下它振奮精神地一口氣讀完了。讀后更是讓我回味無窮,受益匪淺。該書從各個方面,由淺入深,從思想觀念出發,到細節的產生的差距,忽視細節的代價,由細節的本質到細節的積累,清清楚楚,淋漓盡致地向讀者展現了一個全新的觀念,從做人,做事,做管理,處處體現了細節的重要性。

  “海不擇細流,故能成其大;山不拒細壤,故能就其高”。年輕的我似乎從中更深地認識到了細節的重要性,并且更應從細節中來反思一下自己的一些浮澡心理,反思一下自己的工作態度,反思一下為人的素質。書中講到“我們看到了人家成功的輝煌,卻很少去關注他們管理細節的用心!”的確,在日常生活中,我們都在做一些小事,然而有時只怕是小事也做不好,做不到位。當今社會的現實情況是太多的人總不屑于小事的細節,自信于“天生我材必有用”,還總盲目地相信“天將降大任于斯人也”,孰不知能把自己所在的崗位的每一件事做成功,做到位就很是一件很不容易的事了。所以,我們只有關照小事,才能成就大事,重要的是做好眼前的每一件小事。所謂成功就是在平凡中做出不平凡的`堅持,并養成長期對待工作的認真和精細的態度。

  現實生活中,細節隨處可見。那何為細節呢?書中向我們明確闡述了細節本質:細節是一種創造;細節是一種動力;細節表現修養;細節體現藝術;細節隱藏機會;細節凝結效率;細節產生效益。那細節又給我們帶來了什么呢?《細節決定成敗》一書中,汪先生列舉了大量真實的案例,深入的闡述了細節在個人素質,團隊協作,企業管理,公共管理等各方面體現出的巨大價值,從忽視細節的損失和代價,到重視細節的收獲效益正反兩方面明顯的反映細節的重要性。其中的一些重要事例仍然讓我記憶猶新:加加林的一個看似微小的動作,完美地表現了他的個人修養和素質,成就了太空飛行的第一人。一個優秀的青年卻由于一個簡歷的失誤,失去了一個工作的機會,藥廠廠長的一口痰結束了一次外商合作的機會。“小事成就大事,細節成就完美”——想到這些,我們還能不在乎細節嗎?中國民營企業接二連三的,在“傳奇”中倒下,233年歷史的巴林銀行的跨臺。而又一方面,快餐業,肯德基高歌猛進!汽車業,豐田管理獨領風騷。“千里之堤,饋于蟻穴”——看到這些,我們還能無視細節嗎?乙烯工程的冒然投資,使國有資產流失高達400億元,重慶井噴事故,1000余人傷亡。“一件沒有預料的小事件可能引起故障,一個長久被忽視的問題可能導致一次危機”——面對這一切,我們還敢忽略細節嗎?

  在生活和工作中解決問題、處理事務、策劃市場、管理企業,都沒有什么絕招或捷徑。所謂的絕招(捷徑),都是用細節的功夫堆徹出來的。大量的工作都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務重復。做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好,在這一個細節制勝的時代,任何一件事件都是做出來而不是喊出來的,特別是在工作崗位中,更要把小事做細,每一個大問題里都有一系列的小問題露面。如果熱愛工作,那每天就應盡自己所能追求完美,相信只要這樣,不久周圍的每一個人也會從我這里感染這種熱情,從而更加盡情地展示完美的自己!

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇2

  子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,它精辟地指出了想成就一番事業,必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。讀完了汪中求先生的《細節決定成敗》,我受益匪淺。所謂“一樹一菩提,一沙一世界”,生活的一切原本都是由細節構成的,如果一切歸于有序,決定成敗的必將是微若沙礫的細節,不能忽視小事情、小問題,關注工作,生活上的每一個細節,成功的希望才能永遠伴隨你。

  教師在教育環節中表現出來的細微舉止,即教育細節,它在一定程度上反映出教師的教育理念。判斷教育理念的先進與否,離不開“愛”這把尺子。因為教育的全部秘訣在于一個“愛”字。教師對學生的愛應該是真誠的、發自內心的,它流露于教師的舉手投足之間,表現于教師的一顰一笑之間,亦即師愛應該傾注于每一個教育細節中。

  回憶一下自己的學校生活,我們往往都會萌生這樣的感受:那些轟轟烈烈的盛大場面,諸如莊嚴的入團儀式、隆重的開學典禮,幾乎都已模糊不清;而那些絲絲縷縷的細節,諸如一抹鼓勵的微笑、一個鄙夷的'眼神,卻至今鮮活如初。學生的一次臉紅、一回調皮、一個意見,教師的一個表情、一句總結、一次批評,都有可能成為寶貴的教育資源,細節讓教育更美麗,只要我們敏銳地抓住它,深入地挖掘它,在細節上做文章,于細微處用精神,悉心地傾聽,耐心地詢問,真誠地喚醒,熱情地點燃,就可以“潤物細無聲”。這樣,教育才能更好地走進學生的內心,才能更好地豐潤學生的靈魂。

  都說一滴水能折射出太陽的光芒。教育中的每一個細節,都會因為它的自在性、自然性和真實性,而透析出教育者行為背后內隱但卻自覺的教育思考、教育智慧和教育觀念。有時是一個稍縱即逝的眼神;有時是教師不自覺的一番話語;有時是一次發自內心的微笑;有時是一次教育突發事件后的應景式反應;有時又是師生對話、互動中的靈光一現……但只要細細品察,你都會有所發現,有所啟悟.

  教育的問題千頭萬緒,教育體制,教學大綱,教材改革都至關重要,但與此同時,更多的,更豐富也更直接的人文精神的熏陶與培養,是在教育教學過程的每一個細節中,是在老師具體,點滴,細微的態度和方法上,是在學生耳濡目染的日常生活里。我們一直呼喚人文教育和素質教育,其實很重要的一點,就是在細節中體現對學生的應有尊重。真正把學生當人看,根據他們不同年齡的不同心理特征,因材施教,循循善誘,在那些可能不被人注意的地方,激發學生學習的自主性,實現教與學過程中的互動,而不是僅僅把學生當成被動接受知識的機器。這樣得教育才是成功的。

  汪中求先生的《細節決定成敗》一書似一劑良藥,催人警醒,“成也細節敗也細節”,一些教育界人士認為這同樣適合于培養正在成長中的孩子,要從生活中點點滴滴的小事情、小細節抓起,“細微之處見精神”,細節的教育就是對學生的全身心的教育,就是教師全心的教育,是心靈的教育。細節教育,要轟轟烈烈,更要潤物無聲,真正的教育往往是于無聲處。

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇3

  當我如饑似渴地讀完汪中求先生的《細節決定成敗》一書后,我的思想和心靈仿佛得到了一次徹底的洗禮和沖刷!使我再一次更加深刻地認識到了細節決定成敗的重要意義。該書用一個個實實在在的真實事例從正反兩個方面強調了不論做什么工作,都要重視小事、關注細節,把小事做細、做透,揭示了“細中見精”、“小中見大”、“寓偉大于平凡”的道理。

  高樓大廈平地起,如果不從一點一滴做起,不注重細節,高樓大廈怎能建起?所以在我們具體工作中,我們就應當從我做起,從小事做起,把握細節,讓每件事都落到實處,這樣才有可能做的更好。小事成就大事,細節成就完美。細節往往能反映一個人專業水準,突出一個人內在的素質。讓我們不吝從小事做起,把小事做精,把細節做亮吧!

  全書用了耳熟能詳的事例,道出了我們大多人忽視的“細節”。剖析了很多中外正反兩方面的案例,對成功者的經驗進行了集中概括,對受挫者的教訓進行了深刻歸納,讀后給人以發自內心的激蕩,引起我們對細節問題的高度重視。

  讀了這本書,我覺得:

  一、細節就是要認真對待每一件事。事無大小,每做一件事,都要竭盡全力,求其完美。

  二、細節就是要把小事做好、做細、做精。許多人的.失敗,就在“輕視”這一點上。在工作中,對于尋常、微小的工作,忠實地執行,是漸漸走上高等地位的階石。僅有認真對待每一件小事,才能不斷提高。

  三、細節決定成敗不是危言聳聽。由于忽略細節而造成無法挽回的損失,這樣的事例比比皆是。在工作中必須要牢記,每一件茍且而劣等的工作,都是足以損害效率、本事、人格和自信心的。所以每完成一件工作,當有勇氣自問:對于這件工作,是否問心無愧?是否在本事范圍內做到了“最好”?

  細節來自于制度,作為一名人民教師在自己的教學過程中,也要關注細節,嚴格執行教學五認真,認真鉆研大綱、認真鉆研教材、認真備課、認真上課、認真批改。

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇4

  《細節決定成敗》講述的是:細節之重要。確實事業成功與否,內因是起決定作用的。一個人小事做不好,工作粗枝大葉,是難以成就一番事業的。蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數人的多數情況總還是能做一些具體小事、瑣碎的事、單調的事。也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基礎。海爾集團總裁張瑞敏先生說出很有哲理的`一句話,“把每一件簡單的事做好就是不簡單。”

  細節問題與全社會的心態有關,也有其深刻的民族文化背景,是一個很大的問題。工作上的惰性、缺乏進取精神、循規蹈矩、缺乏“細致到點”、從細節上找機會。我們經常會碰到工作中有些細節的忽視,帶來工作被動,時有發生。

  如果不把細節當回事,做事不注重細節,會鑄成大錯。如我們人大工作,每開一個會,開展工作,出臺一只文件,都要依法辦事、程序到位、依法行文。注重細節,不能有所紕漏和差錯。現群眾法律意識增強,稍有不慎就要被譴責,帶來不良后果。要依法對工作監督,要細致認真。在調研工作時要客觀、公正、實事求是、深入細致,細節要真實,數據要正確。領導采納意見后作為工作決策,才不會失誤。反之,影響和損失就大了。

  偉大源于細節的積累,一切從小事做起,標準和規范就是對細節的量化,是重視細節、完善細節的最高體現。在戰爭年代,毛主席抓軍隊建設時,出臺“三大紀律、八項注意”。內有不拿群眾一針一線,借人東西用過了,當面歸還,不可遺失掉等是多么注重細節,軍隊打到哪里就為哪里的百姓服務,結成了軍民魚水情,得到全國人民的支持,取得了革命的偉大勝利。

  在日常工作中,一個細節的忽視,可能會導致這件事的失敗。所以無論做什么工作,都要有恒心、細心、用心地去做,力求完美。作為一名最基層的學校是具體工作的執行者,已有明確的工作職責、規范的管理制度和細化的考核要求。我們只要把全部的精力放在做好每一件小事上,注重細節,從細節著手,在細節上下功夫,在細節上去創新,做到精益求精,把每件小事作細、做實、做好。這是追求完善工作的目標。其實細節是一種積累的經驗,是一種眼光和智慧,學讀該書,對自己的工作真有一定的幫助和促進。

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇5

  夜已經來臨,我倚在床邊,沒有絲毫的倦意。我出神地望著窗外漆黑的夜幕,不知名的小蟲在喁喁私語。寂靜的月光浸濕了我冰涼的心。整條街都沉睡了,可我的媽媽還沒有回來,而今天,是我的生日。

  淚水劃破臉頰,鋒利地刺入我的心。媽媽,你還在學校里么?今天是你寶貝女兒的生日呀!媽媽,您每天起早貪黑,每天用嘶啞的嗓子為你的學生上課,可是您忽略了我的存在。今天是我的生日,你就不能早點回來看看我的成績單,夸我幾句么?

  窗外的樹葉嘩啦啦地響著,起風了,墻上的鐘滴滴答答地轉動著,我絕望了。

  媽媽,你為什么還不回來?或許,在媽媽的心里,我的地位遠遠不及您的學生;或許,媽媽根本就不愛我!

  我躺在床上,閉上眼睛,淚水浸泡著我的心……

  輕輕的,我聽到了鎖眼轉動的聲音。媽媽回來了?我翻了個身,故意把被子抖落到地上。既然你不愛自己的女兒,我何必憐惜自己呢?我狠狠地想。

  門開了,沒有腳步聲!我的心一下子皺緊了。緊接著我的房門把手轉動了,有人進來了,可是依然沒有腳步聲!我的憤恨瞬間被好奇與恐懼代替,這是怎么回事?

  我聽到了呼吸的聲音,我感覺有人緩緩地在靠近我。我緊閉著雙眼,我感覺我的被子被人抱了起來,然后重新地蓋在了我的身上。一雙粗糙的手扶過我的肩膀!啊,是媽媽。只有媽媽那雙常年握著粉筆的'手才會如此粗糙!我微微地睜開眼,偷偷地看了一下地面。我恍然大悟,我的眼淚刷地又流了下來。原來媽媽一直踮著腳尖,怪不得聽不到腳步的聲音。

  我隱忍著,看著媽媽踮起腳尖一步一步地退回門口,多么的滑稽可笑!可我笑不出來,媽媽踮起的腳尖已經一步步地踩過了我的心田。

  媽媽,我的好媽媽,就算您今天忘記了我的生日,但您那雙在黑暗中踮起的腳尖已經永遠定格在我的腦海里,這是我收到的最好的生日禮物呀!媽媽,多少個夜晚,您都是這樣過來的么?

  這件事已經過去很久了,可媽媽那踮起的腳尖每天都會溫柔的踏入我的夢鄉。媽媽不會跳舞,但是她踮起的腳尖是這個世界上最美麗的芭蕾舞步!

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇6

  工作二十多年以來,聽得最多的工作要求就是這句細節決定成敗。一直以來對這句話也有著深刻的理解,但始終以來,就如何能做到和處理好細節這個問題,我個人覺得難上加難。

  難點之一:對細節認識之難。每一件工作在個人的手頭上的時候,我的工作習慣是先進行一次梳理,先分清工作的輕重緩急,抓住最核心最重要的事情來做,如何一個人無法完成,我會召開一個會議,對任務進行區分,但就大的缺點就是覺得別人搞不定的事情,總想著自己一個人來挑起來,導致最后的結果是其他的人得不到提高。回頭一想這就是細節呀,想起當年在部隊工作期間擔任宣傳股長的時候,干部5名,戰士4名,但時不時就有工作受到上級批評的時候,原因就是認識不到那些是細節。更談不上對細節的管控了。

  難點之二:對細節管控之難。認識到工作中的細節是第一步,更難的是管控好細節。梳理眾多工作發現,細節存在于每一個地方,具體來講文章中的錯別字,會議上座位牌的擺放,通知的每一個文字的'表達等等,但管控時需要對每一個細節的落實情況進行確認,如果僅靠思維和記憶來管控每一個細節的話,總是會出現漏洞。因此在工作中,必須對每一個可能造成紕漏的細節進行清單式管理,在落實的行動中,對每一個細節問題進行跟蹤問效。

  近年以來,特別是新任領導方局長上任之后,我總算找到了細節工作的師傅。對于工作中如何認識細節、處理細節有了一個真正的領路人。

  從兩年來我經手撰寫的材料看,方局長對每一分材料的每一個字都摳的非常認真,對每一個標題是否工整,文章的構段結構是否合理、通暢都要進行認真的研究。更讓人敬佩的是在當下新媒體風行的時代,方局長對每天的報紙都進行認真的閱讀,用筆標記值得我們學習借鑒的地方,認真的批注熱點問題。

  細節決定成敗。這是一個人人皆知的問題,但要真正做起來,又是非常困難的一件事,難就難在不易養成這種良好的習慣,難就難在如何克服個人的懶散,大多知道細節是什么、細節在哪里,但僥幸心理作怪之后,我們對細節就放任了,結果自不會好。

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇7

  最近利用空余時間拜讀了汪中求先生的《細節決定成敗》一書,真是讓人感慨萬千。正如老先生所說,當今時代四處熱氣騰騰,一派欣欣向榮;但不少人卻心浮氣躁,很多事淺嘗輒止。

  對一個企業來講,小到一個打卡,隨手關燈這些細節都是企業應該加以關注的。細節不等于吹毛求疵,而是將工作細化,注重小的環節對整個工作的影響,將每個細節的正能量最大化。

  在我們車間,高標準,嚴要求,抓細節是我們一貫的工作方法。近段時間在我們車間開展得如火如荼的安全月活動就是對細節文化最完美的詮釋。

  “思想影響思維,思維決定行動”。在思想上,車間班組通過每天的例會傳達上級安全生產的會議精神。通過圖片、影像等形象資料,為大家現身說法,讓大家明白,安全生產不僅是企業的責任,更是情系萬家幸福的關鍵。通過這些途徑,讓安全意識扎根于每個員工心中。防患于未然,將這些麻痹消滅在萌芽之中。

  “千里之堤,毀于蟻穴”。在工作中,車間設備維修人員,認真做好每天包干區的設備保養工作,給每臺設備建立健康檔案,隨時掌握設備的運行情況。勤跑現場,不是讓問題暴露出來,而是主動發現問題并解決問題。在TPS改進中,先后完成了凸輪軸線LANDIS設備,缸體線海倫等舊老設備內部線路的整改,延長了其使用壽命,降低了舊機床因為線路而引發故障的幾率。在項目改進方面,先后完成了動力配電柜的標簽點檢及整改,在主刀開關處加裝防護面板,并配備了防護鎖等一系列安全整改,大大降低了因人為原因引發事故的幾率。正是這些細節的.糾正,構筑了一道道的安全防線,為錫柴品質的鑄造保駕護航。

  在人文關懷上,倡導“高高興興上班,平平安安回家”。堅持以員工安全為中心,提前發放防暑降溫飲品,增加勞保用品發放次數,嚴格執行工種作業規程等措施,一定程度上保證了我們在工作中的安全生產。同時,下班后,也倡導我們遵守交通規則,培養健康有序的良好作息習慣。不僅企業需要我們,同樣,溫馨的家庭也需要我們。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,錫柴人正是以這種前瞻性的眼光,一顆謙卑的心,用心做著這些常人不屑的細節,造就著“錫柴”這一不朽的品牌。

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇8

  “小事成就大事,細節成就完美”。古今中外,人們都是重視細節的研究與總結的。老子曾說“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。”此語道破了細節的魅力在于:一心渴望偉大,追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每個細節,偉大卻不期而至。

  海爾總裁張瑞敏先生說:“把每一件簡單的事做好就是不簡單……”海爾集團“嚴、細、實、恒”的管理風格,使企業逐步實現了精細化管理,使管理達到了及時、全面、有效,使每一個環節都做到了一絲不茍的嚴謹,環環相扣,最終在國內外家電市場上獨領風騷。

  由此,我想到了一句大家耳熟能詳的標語“學校無小事,處處是教育”,那么如何在我的實際工作中把班級管理、教學工作等工作細節做得更加完美成了我經常思索的問題。

  班主任工作中要樹立以人為本的意識,從內心中去尊重關愛每一個學生,讓他們感受到教師如慈母般的愛,去除心中的結。一個電話,一份發自內心的關愛,拉近了學生與你之間的.關系,而班主任工作就是由這樣一個個小小的細節組成,細節處理恰當,班內氣氛融洽,班級工作便也得心應手了。

  教學中要把細節做得更好,我們還要不斷學習,努力提高自身修養與品質。細節工作不是一天、兩天就可以做得好的,它是長年累月的積累沉淀出來的精髓。它也不是說要做好就能夠做好的事情。試想一下:古代的李逵、張飛之流草莽英雄,誰能夠要求他們把細節細化呢?因為一項工作的細節做到何種程度是與個人的品質與修養密不可分的。

  細節雖小,卻不能小看。在看似“應該”和“正常”的地方,在有意無意的忽視和漠視的地方,正存在著教師從感性和理性兩個方面都應該努力去避免的非教育和反教育的現象,教學細節具有的對學生心理、行為的深刻“教育性”警示著每一個嚴謹的教師。因而應分析和反思慣常的教學細節,從中清理出由不合規律、不講科學、不重人道所導致的問題,從打造全新的教學細節入手,改變原有教學行為,形成新的教學理念和實踐,才能以此來體現出對學生的尊重、信任、理解,體現出對學生全面發展的充分重視,體現出對教育教學基本規律的自覺,體現出教學技巧、教學藝術和教師素質,體現出先進教育理念下教師的人文關懷。

  一項教育改革只有通過教師在課堂上眾多細節的演繹而轉化為深刻影響學生思維和接受的力量,才有可能是成功的。因此,就讓我們從細節做起吧!

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇9

  時光飛逝,隨著大學生活的結束,我走進了霍城縣中醫醫院口腔科,開始了我的實習生活。

  記得剛去的時候,科主任王立功指定口腔科主治醫師張銀鳳為我的帶教老師,剛畢業的我當時還沒習慣戴手套做操作,而且,對這些細節根本也沒在乎過。

  當病人躺在牙科椅上,張老師給病人清理牙齒污垢后,喚我遞器械,我打開器械包,隨手拿起一件牙科器械遞給她,結果受到老師嚴厲的批評。那包打開的器械包也被認為是受了污染而放置到待清洗消毒區了。

  我為我的冒失感到很后悔,吃一塹長一智,也就是從那時開始,只要是涉及操作,我必定是做好相關的準備工作,防患于未然。

  說實在的,我再怎么說也是科班畢業的口腔科高材生,剛開始,我還保持著大學生孤傲的姿態,然而,輪到實踐中,竟無法靈活使用注射器。平時看護士們拿著注射器,隨便就能進針、注射,看上去簡單的不能再簡單了,因此,對操作我從沒有擔心過。然而,當張老師鼓勵我獨立開展口腔護理的一些基本的操作時,我手握注射器的.手哆嗦著,最終還是劃傷了病人的嘴巴。笨手笨腳的我漲紅了臉,好在病人沒有找我的麻煩,帶教老師鼓勵我,做任何事情要穩妥,做到膽大、心細,熟練必能生巧,細節決定成敗。看著帶教老師麻利地為病人進行口腔護理等操作,我慚愧地低下了頭。

  在帶教老師張銀鳳的耐心指導下,經過兩周的學習,現在的我已經基本掌握了口腔科常見疾病的診斷、鑒別診斷、治療原則和方法,能較規范的進行口腔的常規檢查和必要的輔助檢查,并能積極配合和協助帶教老師開展日常診療工作。

  在口腔頜面外科的見習中,我對手術室的無菌操作、無菌技術和手術基本操作以及各種傷口的處理方法(切開、結扎、縫合)有了更為直觀的認識,使課本中的知識更為具體化。我不再忽略細節,我發現,在工作中,人們對處理細節的理念不同,結果也完全不同。我感受著獲取經驗、積累經驗的快樂,我的實習生活變得忙碌而充實。

  現在的我,更懂得了“聞道有先后,術業有專攻”的道理。

  我暗暗告誡自己,要嚴格要求自己,認真對待每一位患者,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。不斷總結學習方法和臨床經驗,做好細節管理,不斷完善自己,以良好的職業道德樹立醫務人員的天使形象,練就過硬的本領,將來為更多的患者服務。

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇10

  這兩天,手頭弄到一本書《細節決定成敗》。起初不以為然,翻了幾頁之后肅然起敬,好像一杯甘露澆在了干渴的心靈上,于是不顧一切地把這本書看完了。

  汪先生是一個成功的營銷專家和企業管理者。在書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,而是舉了一個個實實在在的,或正面或反面的例子,講明了細節在企業日常經營管理中的作用,讓人看了不禁嘖嘖稱贊。

  雖然汪先生是做生意的,而我們是搞教育的。俗話說:隔行如隔山。但我想在這本書的字里行間體現出的“注重細節,力爭把每一件事做透”這一思想也同樣是適用的。我在這個方面是很有感觸的`。

  我教的是物理,在教學過程中會有很多的學生實驗。每次做實驗桌上就會有許多電線、電表等測量儀器。然而在做完實驗后,有一些學生就會認真整理實驗器材,把它們歸為原來的樣子,而另一些根本意識不到這些就走了。

  后來我家訪了這些學生,凡是學會整理的都是一些家教嚴格,有獨立品質的,能獨當一面的,往往在學習上也是成功的。所以從這一主動整理器材的細節上就可以看出一個人的發展潛力。

  讓我們關注小事,關注細節,將小事做好,做細。

  當然我們是搞教育的,對那些沒有整理器材的學生有義不容辭的教育責任。也不是說不理器材以后就不會成功。

  教育不僅是給學生以知識,以生存的能力,更重要的是培養他們一個品格。這個方面細節教育是比不可少的,在教育中注重細節,我們還有很多工作要做。譬如學生的頭發,著裝,精神面貌等都需要我們這些“靈魂的工程師”來指導,來教育!

  作為教師,亦深感學校無小事。例如每道例題的分析,板書的順序,看似小事,卻能在循序漸進中培養了一個人的邏輯性。再如:你在對學生的教育中,說不準你不經意中說的一句鼓勵的話讓他銘記在心,使得一個無所事事者變成為一位有成就的成功者。而一句譏諷之言,讓學生對你產生反感的情緒,處處與你對抗,有的不惜犧牲自己的學業、前途,更有甚者斷送了自己年輕的生命。這樣的事例在我們身邊發生的是屢見不鮮。俗話說“一句話使人笑,也能使人跳”,這一句話不正是細節所在之處嗎?反思一下,我們作為教師不應該吝嗇自己的一句鼓勵的話,一點甜美的微笑,一點熱忱的關懷。

  注意學生的一言一行,你會及時制止一場爭斗,會避免一次傷害事故的發生,回避免因年幼無知而步入歧途,甚至會挽救一個年輕的生命。做好這些小事不正是為成就為國造就棟梁之大事的基礎嗎?

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇11

  “戰略一定要從細節中來,再回到細節中去”,這句話對我印象深刻。從進入公司以來,所有人都在強調執行力,而且執行力也是我們這個團隊的最重要使命。我知道執行力是重要的,但是我馬上想到決策和戰略不是更重要嗎?

  是的,一個公司的決策是很重要的,尤其是迅速發展中的公司。但是回過來想,怎么樣能夠得來一個好的決策呢?我想了一個例子,比如說公司是否需要在3個月內推出10個新的頻道?如果要得到對這個問題的正確判斷,必須要具備以下幾個假設條件:

  1、客服部反饋的信息足夠詳細和準確,能夠準確反映出用戶對現有頻道的意見,當前頻道的內容和形式是否符合用戶口味。

  2、內容部對頻道主旨和內容的把握足夠精準,新的10個頻道必須能夠為公司吸引更多用戶眼球。

  3、技術部目前工作量和能力的評估足夠準確,能夠準確評估在現有資源情況下是否可以在3個月內完成這10個頻道的制作工作。

  我所能夠看到的是越來越精細的分解,一個決策需要這樣多的微觀內容去支撐。同時我更加感受到執行力在這些細節的實現上有多么大的作用。如果沒有強大的執行力,一個上班需要刷卡的規定將變成一紙空文。這樣簡單的戰略我們都做不到,何談引領潮流?我們這個堅固的長堤內部,如果有數不勝數的蟻洞,那這漂亮的長堤遲早要分崩離析的。“千里之堤潰于蟻穴”的簡單道理,確是細節和企業命運關系的鮮明寫照。

  書中提到很多敗在細節上的案例,無數意氣風發的新貴企業在瞬間如流星般隕滅了。這悲劇的開頭無疑例外不是從小事開始的。榮華雞就是從它的衛生條件差開始走向被肯德基全面擊敗的命運。凱瑪特就是從不關心包裝廢料開始走向破產的。那么多知名的企業,知名的領導難道真的就犯了什么致命的失誤了嗎?沒有,他們無疑例外都是從小事開始讓自己逐漸走向下坡路的'。

  作為企業的領導者和管理者,把細節作為企業的根本是十分重要的。企業的這個層面真正把細節作為工作的重點,員工才能意識到細節的重要性,整個公司才能營造一種細節就是命運的氛圍。因此,在公司這種起步階段的企業,如果能夠做到努力做好每一個細節,則將是這個公司飛躍的開始,也是他能夠持續發展的保障。

  我感受到了公司成功的蓬勃脈搏,我愿意為公司起飛加上一把力,細節為王。

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇12

  近日,讀了汪中求先生的《細節決定成敗》這本書,感觸頗深。它是汪中求先生總結多年管理、咨詢工作的實踐經驗,并借鑒國外企業管理的經驗寫成的一部細節管理專著,內容豐富,對提高我們基層班主任的管理水平具有實際作用。

  在充滿競爭的今天,如何做好工作,關鍵在于是否抓住了一個“小”字。也許太多的人,總不屑一顧事物的細節,太自信“天生我材必有用,千金散盡還復來”,殊不知,我們大部分時間都是在做一些小事,假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經很不簡單了。

  我們作為教育工作者,育人工作是個全方位的系統工程,需要各方面互相配合。這些工作還得從學生的日常行為和學習習慣抓起。認真對待每一件關于學生的小事,促使學生珍惜時間、自覺學習、不畏艱難、勇攀高峰,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。同時要善于和學生做工作,注重學生細節,并從細節中發現學生存在的問題,并對于這些的問題進行改正,培養其正確的德育觀。有一次我在課堂上討論孝敬父母問題的時候,一個學生漫不經心,我感覺到了他的情緒變化,事后找他談話的時候他就告訴我他從小失去了母親,所以一說到親情的時候他就覺得心里特別難受。發現了這個學生的心理,在以后的教育中我有意識的多關愛他,結果這學生就有了很大的進步,微笑也多了許多。

  “小事成就大事,細節成就完美”。我每天都在和一群天真活潑的學生打交道,看起來都是些瑣碎的小事,讀完這本書后,我覺得自己的一舉一動也在平凡中變得偉大起來。教師的工作說得明白些,就是既要教書又要育人,可是,體現在日常教育教學工作中的'更多的是瑣事,瑣碎的小事時時刻刻圍繞著我們,但我們不能因時間、精力有限而顧不上它,甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁的毛病,應注重細節、把小事做細。從備好、上好每一堂課做起,從仔細批改每一本作業本做起,從認真對待每一個孩子的問題做起,從彎腰撿起地上的廢紙做起,從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事,事無俱細,事必躬親,落實好對學生的養成教育、思想教育,孩子發展的過程,也就是我們教師成長完善的過程。

  在工作中,如果我們關注了細節,就可以把握了創新之源,也就為成功奠定了一定的基礎。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻不了了之;甘于平談,認真做好每個細節,偉大卻不期而至。這就是細節的魅力,是水到渠成后的驚喜。

  既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業,我決心用自己的愛心、責任心、耐心、進取心去努力關注每一個教育細節,在平凡的教育崗位上注意從小事入手,先成就小事,再成就大事,最后走向成功。

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇13

  閑暇中,我有幸拜讀了汪中求先生所著的《細節決定成敗》一書,感觸頗深,受益匪淺。在此書中,汪先生列舉了大量真實的案例,從思想觀念出發,到細節造成的差距,忽視細節的代價,由細節的本質到細節的積累。深入淺出,清清楚楚,淋漓盡致的向讀者展現了一個全新的觀念,從做人,做事,做管理,到處體現了細節的重要性。

  書已讀完,但其中的一個個的重要事例常常浮現于腦海之中:加加林的一個看似微小的動作——脫鞋穿襪走入飛船,表現了他的個人修養和素質,成就了太空飛行的第一人。一位優秀的青年卻由于一個簡歷的失誤,失去了一個極佳的工作的機會,藥廠廠長的一口痰結束了一次外商合作的機會。“小事成就大事,細節成就完美”。

  我是一名人民教師,正所謂“學高為師,身正為范” 我深深地知道:老師的一個笑容,一句話語,一個動作,都被學生看在眼中,記在心里,對他們的言行產生潛移默化的影響。從踏入校門,站在三尺講臺的那一刻起,我時時注意自己的一言一行,力求做好每件小事,給學生施以積極的正面影響。每天我精神抖擻走進校園,我會面帶微笑熱情地和見到的孩子們打招呼,“老師你早,老師你好……”孩子們都會予以熱烈地回應。當在操場上見到有紙屑,我會走過去撿起地上的紙屑。我想:言傳身教遠勝于喋喋不休地說教,所以我時刻提醒自己“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“己所不欲,勿施于人”。教書育人,特別是面對剛入學的孩子,他們特別喜歡模仿老師的一言一行,一舉一動,我更應該注意自己的言談舉止,也許,一個細節也會影響學生的一生。

  在這本書中,還有一句話給我留下了深刻的印象——“每個人每天所做的都是一些重復的瑣碎的平凡的`小事,能稱得上大事的沒有多少件 。但是能夠把小事、平凡事做好就是一個不平凡的人。”這段話看似平凡,其實蘊藏了許多真摯的哲理。的確,一個連小事都做不好的人,肯定做不成大事。正如書中所說,機會就隱藏在細節中,關注細節,在每個小細節上找到機會,著手細節, “對癥下藥”就能做好工作,事半功倍。

  《細節決定成敗》真的是一本好書,書中的許多話語如“認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好”、“所謂絕招,是用細節的功夫堆砌出來的”、“我強調細節的重要性。如果你想經營出色,就必須使每一項最基本的工作都盡善盡美。” “一些不經意中流露出來的‘小節’往往能反映一個人深層次的素質”等。它們猶如一面鏡子,照出了我身上存在的種種不足,給我指出了努力的方向,那就是:無論何時何地,面對何人何事,我一定要用心籌劃、用心去做,凡事未雨綢繆、考慮全面細致,凡事要有強烈的責任感,要不斷提升自己的內在素養。

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇14

  通過讀《細節決定成敗》一書,我知道原來自己一心想要的成功和自己價值的實現,就在日常生活的點點滴滴之中,就在平凡與簡單的日常生活和工作間,而我們卻往往對這些熟視無睹,忽略這些太小的細節。

  我們所做的教師這一行業,最重要的就是要教書育人,為人師表,要教會學生最多的知識,鍛煉學生掌握更多的技能,教會學生做人,使學生人人成才。所謂地誤誤一季,人誤誤一生。一個學生對一個班級來說是幾十分之一,但對一個家庭來說就是百分之百。所以,我們做教師的必須從言行舉止,為人處世,學習生活等等各方面做學生的楷模和榜樣。如:前段時間舉行的店子鎮優秀教師報告會,博興一小教師高紅梅所做的報告:“讓青春在愛和奉獻中閃光。”整個報告中,沒有一件是什么轟轟烈烈的、驚天動地的大事,但她卻被評為優秀班主任,全國優秀中隊輔導員,博興縣十大杰出青年,收獲了一個成功的人生,這是為什么呢?就是因為她把平常工作中的所謂:“小事情”都做好了,二十年如一日,從不例外。這也很好的印證了她的一句話:“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮,消極的人像月亮,初一十五不一樣。”正因為她把全部身心和滿腔熱情都投入到工作當中,投入到她所喜歡的教育事業當中。一分耕耘一分收獲,可以說她的成功取決于日常生活的細節。

  再如:“達芬奇學畫雞蛋的故事”,達芬奇堅持每天畫雞蛋,他一開始態度顯得很不耐煩,后來變得非常用心。因為在學畫雞蛋的過程中,達芬奇很快發現每一個雞蛋的形狀都不一樣,雖然非常相似。正是這十分細微的差別,訓練了達芬奇觀察事物的眼力和純熟的繪畫技巧,真所謂細節成就了一代偉人。如果達芬奇在一開始的不耐煩中選擇放棄的話,那就絕對不會有以后的`成功。

  海爾集團總裁張瑞敏有句話說的非常好:“把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”要想實現成功和實現自己價值,必須從小事做起,從細微處入手。例如,我們學校政教處曾經做過一個實驗,在教學樓門廳處放了一片紙,看看誰最先把它撿起來,結果店子二中七年級一班學生高紅敏同學是第一百四十七個經過這片紙的同學,她把它撿起來了。看似多么簡單的事情,但前邊一百四十六個同學為什么沒撿呢?我們很多人實際上就是犯了這樣一個錯誤,整天想著干大事情,小事情不干,結果到最后什么都沒干成,正所謂:“一屋不掃,何以掃天下?”

  細節決定成敗,這個道理并不難懂,可真要做起來,卻實屬不易,但我認為習慣成自然,讓我們每一個教師在這浮躁的、喧囂的社會中潛下心來教書,靜下心來育人。

  注重細節,從我做起,從身邊的小事做起,愿我們每一個人都能收獲一個成功的人生。

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇15

  我讀了汪中求所著的《細節決定成敗》后,感覺到在充滿競爭的今天,如何做好工作,關鍵在于是否抓住了一個“小”。細節實質是什么?細節實際上是一種長期的準備,從而獲得的一種機遇。細節是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有保持這樣的工作標準,你才能注意到問題的細節,你才能做到為使工作達到預期的目標而思考細節,才不會為了細節而細節。否則,再注重細節也是精心導演了一幕讓領導過得去的演戲。在物理學上可以細分到粒子,醫學上可分到細胞,數學可以從0到無窮大,讓我們從0做起,1就是1,2就是2,心中有一萬,著眼1+1,才能創造出人生財富和價值。細節不是空喊出來的。

  書中眾多的例子從正反兩面說明了細節能夠表現整體的完美,同樣也會影響和破壞整體的完美。細節在創造成功者與失敗者之間究竟有多大差別?人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事,一個人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的功夫,決定著完成的質量。看不到細節,或者不把細節當回事的人,對工作缺乏認真的態度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節、注重細節的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節中找到機會,從而使自己走上成功之路。

  也許太多的人,總不屑一顧事物的細節,太自信“天生我材必有用,千金散盡還復來”,殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經很不簡單了。在工作中我體會到認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作,你每天就會盡自己所能力求完美,而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情。我們學校目前的`領導班子,在平時工作中對我們嚴格要求,經常引導我們在對待學生時,每做一件事都要精思熟慮,這種用心工作的作風,對我們周圍的人一直起著潛移默化的作用,為我們學校的發展開創了嶄新的局面。

  小事成就大事,細節成就完美。按蘭色姆的說法,細節描寫不要說重復,連“轉述”都不行,能夠轉述的只能是邏輯的東西,理論的東西。在工作中,如果我們關注了細節,就可以把握了創新之源,也就為成功奠定了一定的基礎。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平談,認真做好每個細節,偉大卻不期而至。這就是細節的魅力,是水到渠成后的驚喜。

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇16

  有一位企業管理專家寫過一本書《細節決定成敗》,在書中說了這樣一段話:“中國決不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類管理制度,缺少的是對規章條款不折不扣的執行。”這本書主要篇幅都在論述企業管理要注重細節,事實上無論做企業也好,做人做事也好,細節決定成敗,把平凡的事做好就是不平凡,把簡單的事做好就是不簡單。教育也是如此,從某種程度上來說,教育更要注重細節,教育是細節的藝術。

  教育無小事。在孩子成長的過程中,孩子之間的事或矛盾,孩子自身的一點小困惑,對我們成人來說或許是不值一提的一件小事,對孩子來說也許就是天大的事。星期天洗澡時碰到這對母女對話:五歲的女兒嚷著要買一只小白兔,她媽媽都覺得家里沒有地方養,但孩子一直堅持要買,孩子不管怎么纏,媽媽都沒有當回事,始終堅持不行,可是孩子說了這樣一句話,媽媽動搖了,孩子說:“給我買一只小白兔吧,媽媽,不買小白兔,我的日子就不好過了,我怎么過日子啊。”買不買一只小白兔也許對這家長來說,沒有什么,但對孩子來說是一件不同尋常的事。作為家長,我們不僅要關注孩子的成長、學習之類的大事,還要關注孩子的心靈,關注孩子的“小事”,及時解開她思想上或心靈上的疙瘩,讓她成長無憂,讓她健康成長。

  作為一名老師,作為一名教育工作者,或做一名班主任更應該關注細節,關注學生的心靈成長,關注學生的思想狀態。在六小就有這樣的班主任,徐英霞、王建萍、李寶翠、王德鳳、魯雅娟、高英麗等老師很關注學生的生活與學習方面的細節,在她們的心中學生的一件小事就是一件大事,她們不僅想方設法解決學生之間發生的事,還還非常善于發現學生身上的事,她們總是用眼去觀察班上每個孩子,用心去體會學生的不安,用溫柔的行動去解決孩子們的困惑,她們在用心創造一個安靜與幸福的'港灣。我覺得評價老師,不能只注重教學成績,更重要的是老師能否從細節上,從心靈上關注孩子的成長,能否營造一個溫馨的學習環境,至關重要。

  關注細節,是發自內心世界的一種深層次的對學生的愛,是一種潤物細無聲的愛,是滋潤大地的春雨,是溫暖心靈的陽光,是幻化明媚春天的鮮花。這種愛與關懷更能引起學生心靈世界的共鳴,更容易走近學生的心靈。在這樣的老師面前,沒有好學生,沒有差學生。只有差別,沒有差生。在這樣的老師面前,每個學生都是可愛的天使。教育是一項藝術,更是關注細節的藝術,把孩子的每件“小事”當作一件大事來處理吧,教育無小事

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇17

  汪中求先生的《細節決定成敗》是一本關于精細化管理方面的書籍。作為行政管理者和政策執行者的領導干部,如果能認真讀一讀這本書,必將受益匪淺!

  他教會我們正確認識自己。21世紀是一個開放的世紀、一個飛速發展的時代,面對極速膨脹的欲望,有的人沉浸在物質生活的享受之中,追求紙醉金迷的糜爛生活,迷失了自己;有的人盲目相信“天將降大任于斯人也”,不屑一顧于小事和生活細節,不相信成功是在一步一步地拼搏中成就的;有的人好高騖遠,只想當大官、作大事,不愿做平凡的事,最終大事做不成、小事做不好,一事無成。人的心態決定人的命運,而社會的發展要求我們每個人扎扎實實地提高自己的素質。作為一名領導干部--人民的公仆,正確認識自己,擺正自己的位置,才能更好地為人民服務,因此,我們必須樹立終身學習的理念,堅持不懈地加強自身修養,自覺抵御腐朽風氣影響,牢固樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀,堂堂正正做人,干干凈凈做事。

  他教會我們正確面對人生。有些同志一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;而有些同志甘于平淡、默默奉獻,認真做好每一件小事,偉大卻往往不期而至。這是兩種人生態度的鮮明寫照!中國古人說的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。它告訴我們:無論做人、做事、做管理,都應當踏踏實實,從當下做起,從一點一滴做起。海爾ji團總裁張瑞敏說過:把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡,而周總理正是以這種一絲不茍的精神成就了偉大的.事業!作為一名黨員領導干部,必須堅持全心全意服務人民的宗旨,勤奮敬業、艱苦奮斗、無私奉獻,堅持不懈地從每一件平凡的小事做起,扎扎實實干好本職工作,為祖國建設貢獻自己的力量。這才是我們人生的追求!

  他教會我們正確對待工作。前蘇聯宇航員加加林脫鞋子進飛船的舉動,體現了對別人勞動成果的尊重,最終成為走進太空的第一人;而未經允許即翻看他人文件的年輕人,缺乏基本的禮貌,最終必將淘汰出局。一些不經意中流露出來的“小節”,往往最能反映一個人深層次的修養,而對待工作需要的正是這種細致嚴謹的作風。“中國絕不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者;絕不缺少規章、管理制度,缺少的是對規章制度不折不扣的執行”。工作中,我們必須嚴格要求自己,作一個堅定不移的執行者,縣委、縣政府交辦的任務要堅定不移地執行,領導交辦的事情必須按時、按標準地完成,每一項任務都堅持做到精益求精……

  江海不擇細流,故能成其大;泰山不拒細壤,方能就其高。忽視細節注定走向失敗,注重細節方能獲得成功!希望大家能從這本書中學到有益的知識,愿與大家共勉!

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇18

  人生的幸福,不在于富足,而在于滿足。滿足不在于多加燃料,而在于減少火苗;不在于累積財富,而在于減少欲念。人的欲望是無止境的,而生命卻是有限的,以有限的生命追求無盡的欲望,又怎能得到滿足?放下貪欲,追求平實簡樸的生活,是獲取幸福的最簡單的方法

  放下,是一道難題。的確,人世間有太多的東西與念想不為我們所控制,放下談何容易,所以我們需要修行。放下雖難,卻不是不能,最起碼我們可以從最“惡”之處放下,如放下仇恨,放下憂愁,放下猜忌,放下嫉妒,放下痛苦,這樣我們才有空間來承載“善”的東西,如快樂、寧靜、幸福,還有慈悲。

  在我們的生命里:有很多人,需要忍受;有很多事,需要忍受;有很多氣,需要忍受;有很多苦,需要忍受;有很多欲,需要忍受;有很多情,需要忍受。忍是一種取舍,一種胸懷,一種領悟,更是一種讓自己做出正確選擇的人生智慧。佛家講的:降服其心,善用其心,其中很重要的一條就是:忍辱。

  微笑盛開在人們的臉上,像美麗的花朵,時刻散發著迷人的芬芳。微笑是一首傳統的、流行的歌,每一個音符流露出動人的真誠。一次定格的微笑便是一幅雅俗共賞的風景畫,溫馨含蓄而不失斯文。微笑是一種國際語言,不用翻譯,就能打動人們的心弦;微笑是一種藝術,具有穿透和征服一切的自信魅力;微笑是一縷春風,它會吹散郁積在心頭的陰霾;微笑,其實是一種愛,一種富有生命力的.自愛。

  朋友就像人民幣,有真有假。難過時吃一粒糖,告訴自己生活是甜的!人生就像騎單車,想保持平衡就得往前走。你出生的時候,你哭著,周圍的人笑著;在生命的盡頭,你笑著,而周圍的人在哭著。所謂人生,不過如此,何不快快樂樂走一朝。微笑面對,勇敢體會。人生就像憤怒的小鳥,當你失敗時,總有幾只豬在笑。聽一位高僧說,女人一輩子要懂得放棄,男人一輩子要懂得舍得,問題是無數男人都舍得,而所有的女人都沒辦法放棄……這就是女人一生的悲哀吧!

  低頭,就是大智若愚的養晦之術;低頭,就是修煉自己的黃金法則;低頭,就是為人處世的平和心態;低頭,就是容納世界的寬廣胸懷。當你高調做事的時候,不妨低調做人;當你昂首前進的時候,何妨低頭看路;當你登上事業的峰巔,不要忘記低頭看清身后的大地。

  許多人,最后之所以敗在自己的對手面前,就是因為他們拿自己的弱點沒有辦法。一旦拿自己的弱點沒有辦法,所有的優勢就不復存在。真正的強者,必須善于在特定的環境下,及時克服自身的弱點,同時能及時發現對方的弱點。

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇19

  上大學以后我讀的第一本書并不是那些勵志書籍,反而是《細節決定成敗》勵志是針對那些正處于志向朦朧、思想飄搖中的人。對于我們這群正在大學路上奮斗的人,志向當然是已確立的了。因此我認為細節才是能解我燃眉之急的一弦清泉。

  此書采取夾敘夾議的形式,其中的敘事部分是列舉偉人的成功事跡,使我們感到真切,就像發生在我們自己身上一樣,頗具感染力。而議論部分具有畫龍點睛的功效。每當我們從偉人故事中徜徉出來時,心目中便形成了一幅朦朧的.畫卷,然而接下來的議論就巧妙地把它清晰化、具體化,讓我們真實可觸。在書中汪中求先生說過:“天下大事,必做細節,我認為這是不置可否的,正如態度決定命運,細節決定人生,細節是我必不可少的,在汪中求論述細節造成的差距時,他列舉上海地鐵一線和二線,榮華雞與肯德雞的對抗,以及最后差距懸殊的結果。讓我們輕易而又真切地發現細節扮演一個失之毫厘,謬以千里的關鍵角色,我重新認識到細節的潛在威力。接而他的話題延續到忽視細節的代價上,用他美妙而精辟的語言論述民營企業的敗局的演化史,以及巴林銀行的興亡路,這些都是我們身邊的事,他們也都是我們熟知的企業,最終都葬送在細節手中。事無大小,缺細節不可。氯霉素出口,728使愛立信敗北都是由細節決定的,我們更須用心去看細節,進而汪中求先生指出細節是一種創造力,一種動力,細節也會表現出修養,表現出藝術,同時它也可以像歸隱之人那樣隱藏機會,凝結效率,生產效益。真可謂字字珠磯使我如獲至寶。置身此書中,方識細節重。

  通常最不起眼的細節往往能成為偉大成功的奠基石。真令人難以想象,細節存乎于細微之間,然其功效不亞于垂天之云,它決定我們的成敗,書寫我們的輝煌。一屋不掃,何以掃天下,我想也可能是細節決定成敗的一個詮釋吧,小事細節不在乎,何以去談鴻圖偉業。

  讀了汪中求的《細節決定成敗》我如大夢初醒,以前那輕視、鄙視細節的行為意識如今煙消云散,我要重視細節,在細節積累上,書寫,紡織成功。

  細節決定成敗,人固經歷細節或重視細節豐功偉業或輕視細節自毀前程,細節是你值得信賴的真心朋友。

  想擁有成功的人,請重視細節吧!

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇20

  最近,一本名為《細節決定成敗》的書在全國暢銷。我利用閑時閱讀,頗有啟發。

  《細節決定成敗》是一本探討企業管理的圖書,它通過大量實例分析了企業管理中的問題,強調了關注細節的重要性。

  天下大事必做于細,該書強調了細節對取得成功的重要性。

  是的,萬里長征需要一步一步丈量,千層大樓需要一層一層蓋起。如果離開了這”一步“或”一層“的起點,什么事情都難以完成!從這個意義上說,細節決定成功,細節是企業的`生命。幾十年前,美國的航天飛機爆炸,六名航天員不幸犧牲,后來查明是因為它的外部防護層的墊圈質量存在問題。前蘇聯當年發射衛星時,曾出現衛星偏離軌道的嚴重問題而難以回收,是因為一個數據計算出現錯誤,從而造成巨大損失。

  這些教訓是深刻的。俗話說:千里之堤毀于一穴,說的是”一穴“對大堤產生危害的嚴重性。一個老鼠壞一鍋湯,說的是”一鼠“對美味佳肴造成破壞的影響力。

  所以,我們怎么能對細節掉以輕心呢?

  實踐告訴我們:一個企業要生存、要發展、要成功,就要關注細節,把小事做細。

  細節決定成敗。首先,我們要從思想上充分重視細節。思想指導一切。作為一名員工,我們應該認識細節對工作的重要性。時時關注細微末節,事事精打細算。我們是一家飛機維修企業,每一件工作都關系人民的生命安全問題,稍有疏忽,就會造成嚴重的經濟損失和重大的社會影響。觀念的改變和重視可以為細節的實施提供思想保證。

  細節決定成敗。任何細節都不是個人行為,都關乎企業的聲譽,企業的生存和發展。所以,我們要從制度和規定上做起,形成全體員工的共識和行動,人人講究細節,人人重視細節,人人從細節做起。小到對一個鉚釘、一個鏍桿、一個插釘的選擇和使用,大到一個建議、一個程序、一個報告的產生和提出,都要體現細節精神,讓重視細節形成一種良好的企業風氣。

  細節決定成敗。重視細節要持之以恒。任何事情貴在堅持。古人說:”鍥而不舍,金石可鏤。“對于企業來說,重視細節要成為一種長期的精神文化和優良傳統,生生不息,代代流傳,企業才能永遠立于不敗之地。

  當然,我們強調細節決定成敗的思想,并不是要忽視其它方面的內容。除了對細節的把握和執行外,確定正確的戰略目標往往也具有重要的意義。從企業決策和個人發展來說,如戰略有誤或方向不對,即便再注重細節,也必敗無疑。那是另外一個話題了。

  重視細節,我們將獲得永久的力量!

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇21

  人們常說“腹有詩書氣自華”意思是說讀書多了人的談吐氣質修養會與眾不同。可是我要說博覽群書的人不只是豐富了知識,文雅了談吐,美化了氣質,修養了身心,更主要的是我們懂得了做人的道理,掌握了做事的方法,找到了成功的捷徑。汪中求的《細節決定成敗》一書就讓我獲得了這樣的感受:一個企業做大、做強了,不是它的總裁只關注那些轟轟烈烈的大事,而是從企業的方方面面入手,諸如員工的選擇,員工專業的培訓,員工工作態度的考察,員工工作環節的督促;企業規章制度的制定,實施過程中的適時調整等等,細致周密的安排,不放過任何一個細節的認真嚴謹的工作,成就了企業也成就了總裁的令名。

  企業是這樣,教育教學工作何嘗不是這樣呢?有這樣的說法“教育無小事”也有這樣的說法“教育是由無數的小事組成的”,是的,從表面來看他們是矛盾的,但從辯證的角度來看二者并不矛盾,反而是和諧一致的。一堂課教會學生一些知識是教育,某個時間教會學生去幫助他人,懂得尊老愛幼的道理也是教育,你對學生一次犯錯的原諒,讓學生懂得了“你用腳踩了紫羅蘭,它卻把香氣留在了你的腳上”的`寬容的美好同樣是教育。

  教育就是由一堂堂滿載著老師的希望和智慧的于無聲之中浸潤著學生心田,影響著學生的道德價值的評價,陶冶著學生情操的課組成的。你說這里有驚天動地的大事嗎?沒有。但是這每一堂課無一不是對老師的徹徹底底的考察。

  作為老師,你有過硬的基本功嗎?你讓學生獲得豐富的知識了嗎你盡可能的提高了學生的學習效率了嗎?學生在和你的接觸中,確立了人生目標,找到了人生方向了嗎?學生在和你的朝夕相處中懂得了珍惜時間了嗎?懂得了關愛他人了嗎?懂得了與人為善,懂得了感恩了嗎?懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“天下興亡,匹夫有責”“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”“無限風光在險峰”“一勤天下無難事”的道理了嗎?一堂課看似普通,平常,但一堂又是多么重要。它關系著學生的身心健康,也關系著學生的成人成才。所以我要說,教師教育教學要上好每一堂課,要注意自己的每一次言談,要微笑著教學。

  教育是大事,它關系著國家的興衰成敗,但它又是由無數的小事組成的。作為教育工作者,一定要從自身做起,從小事做起。制定好每一次工作計劃,備好每一堂課,寫好每一次教案,解決好每一個問題,關心呵護好每一個學生,精選好每一次的試題,講評好每一次的試卷,批改好每一次的作業,不投機,不取巧,不矯揉造作,不好高騖遠;腳踏實地,孜孜不倦,以勤為徑,以苦為舟,流自己的淚,滴自己的汗,讓教育這塊沃土開鮮艷的花,飄馥郁的香。最后讓我們用海爾集團總裁張瑞敏的話“把一件簡單的事情做好就是不簡單,把一件平凡的事情做好就是不平凡”共勉。

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇22

  讀完《細節決定成敗》這本書后,里面有很多故事,很多經典語句讓我頗受啟發。其實,我們大量的工作都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務的重復。這些事做成了,做好了并不見什么成就;一旦做不好,做壞了,就使其他工作和其他人的工作受連累,甚至把一件大事給弄垮了。而護理工作的好壞,是與病人的生命緊密相連的。也許一點小小的失誤就會給病人帶來極大的痛苦,甚至以生命為代價,所以我們工作中的“細”是不可忽視的。

  護理操作看似流程是機械的,可以按部就班,但在細節上就可以體現出護士的不同之處。比如輸液,有的護士動作是很麻利,也能按照規程做好,穿刺好貼上膠布轉身走人;有的護士會操作之后輕輕的幫病人拉下衣袖,把被子蓋上,交待輸液要注意的問題。這些細節就體現出不同的護理質量。

  注重細節其實是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養出來的。我忽然想起了南丁格爾的一句名言:“護士就應有一顆同情心和一雙愿意工作的手”,但是我更想補充的一句,那就是——護士還需要的是善于思考與總結的頭腦。所以我們在工作中應善于思考和總結,從細節抓起,培養一絲不茍的好習慣,提高護理質量。護理質量包含著很多的部分,而每一部分又是許許多多的細節組成。比如護士的儀表,說起來是件小事,做起來并不簡單,帶了頭花但是否端正,帶了帽子但帽子是否規范,工作服穿了鈕扣是否齊全,衣服上是否有污跡。再比如病人的晨間護理,在給病人整理床鋪時,與病人溝通的方式注意了嗎?是命令的口氣還是合作的`口氣,是用心去為病人著想還是要病人圍繞著我們的標準而怎樣怎樣?在語言的細節上重視和不重視將會有著完全不同的結果。其實晨間護理也是我們天天做的,但會做的人并不多。晨間護理要贏得病人的支持,否則就無法完成。進入病房你先告知病人什么?你是先關心病人還是只注重病房的整潔,在動手開始操作時,你是否先問了病人的病情?你是否看了有手術切口病人的傷口?你是否給需要拍背的病人拍背了?你是否給了對疾病已經失望的病人一點信心?平凡的護理工作正是靠著這一個個細節的注重而完成。

  我深深知道,護理學是一門精、永無止境的學問,護理工作事關病人生死,容不得半點馬虎,細節處理至關重要,可謂成敗系于細節。自己作為一名護理工作者,是醫院這個有機整體的一分子,更是充分認識到護理工作是醫院向人民,向社會展示自己的一個重要窗口,我們每一個人的一個小小的細節就有可能及時挽救一個生命,就有可能樹立醫院的良好形象。

  《細節決定成敗》確定是一本值得一讀的好書,它時刻提醒我:作為醫院的一員,所做的工作本身就是一些瑣碎、繁雜的細小事務的重復,但要做好、做細,必須付出很大的努力。應踏踏實實從實際出發,從大處著想,從小事做起,關注每一個細節,把小事做細、做實,做精!

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇23

  在《細節決定成敗》這本書中 ,汪中求博士引了許多許多典型的事例,論述了細節的關系性和重要性。細節是構成一個體系中最小的又是相對獨立的單位,比如大海是由水珠構成,但沒有水,也就沒有大海。

  不注重細節,事無巨細,泛泛而論,不會有好結果。在企業管理工作中,不注重細節,不把小事做細做好,勢必會影響企業的進步和發展。然而在學校工作中,孩子是天真無邪的,他們原本就是一張白紙,老師只有在教學上把握住細節,才能對孩子的教育起到一定的正向引導作用。這就要求我一定要細致地去做每一件事情,小到批一本詞語本,達到引導孩子們為人處世。不然就是在這張白紙上抹黑。

  細節決定成敗,是書的主要內容,看完細節決定成敗后,仿佛是給自己上了一堂專業知識課,有很多不懂的懂了,有很多不理解的理解了,有很多過去一直忽視的問題在頭腦中變得清晰起來。細節不僅在現代化管理中,就是在我們的日常工作中都是十分重要的。

  小事都不能做好,何以成大事。魯迅先生在“一件小事”中描寫一個車夫所做的一件小事,構成一個偉岸的形象,一種崇高的精神。在這里小事也就反應出大事。海爾集團總裁張瑞敏對做好小事概括為兩句話:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的`事做好就是不平凡。”海爾集團辦公大樓的每一塊玻璃都明亮清晰,是因為員工每天都將玻璃一塊一塊擦拭。如果沒有樂于做小事的人,就不會有這樣的結果。擦拭玻璃墻很簡單,每天都這樣來回的重復,如果做一天,對誰都非常容易,但如果是一年三百六十五天都這樣,那就是件很不容易的事。做好每一件小事,對每個人來說,也是一種巨大的心理挑戰,關鍵在于我們做事情的態度。

  在我們的日常生活中,經常會出現這兩種情況,一種是不想做小事的人,一種是做不好小事的人。大事做不好,小事不想做,是第一種人的寫照,他們是認為自己有水平,有能力,對一般的事棄而不做,不加理會。第二種人愿意做小事,但意識里將小事做好的要求和標準下降,敷衍應付,事不經心。這兩種人到最后是一樣事都不能做好。

  做好每一件小事,不僅在理念上對小事要有個正確的認識,大事是由若干小事構成,世上無小事,做好每一件小事,都要當成一件大事來做,只要認真、踏實、勤奮的做好每一件小事,才是我們做事的原則。

  努力把小事做細。要做好小事,其保證是把小事做細。如果粗枝大葉去做一件小事,那是不可能做好的。將小事做細,就是將小事做到位、做透徹。將小事做細一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得見細節的實質,才能將事情做細。

  看完這本書,我深刻地了解到了做事情不僅要做好,而且要做細致。然而聯系最近自己做事情的態度,頗感慚愧。細節決定成敗,我們應該視“關注細節”為一種自然習慣。

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇24

  《細節決定成敗》這本書,它的各種成功和失敗的案例告訴我們一個淺顯的道理。不管是一個國家、還是單位、或者個人,如果他想發展壯大,或者有所成就,都必須從細小的環節做起。讀完《細節決定成敗》后,我感受到書中所強調的細節問題不僅僅是企業管理問題,對于一名教育工作者,在今后的教育教學中有著十分重要的意義和啟發。

  成也細節,敗也細節。《細節決定成敗》也舉了很多例子:蘇聯宇航員加加林因脫下鞋子進入航天飛船而成為遨游太空第一人,一位應聘者因檢起地上的紙團而成功應聘,這些事情無生動地不告訴我們細節決定成敗。也就是體現細節問題的重要性。我作為一名老師,在讀完這本書后對今后的教育教學工作也有了一點點小想法。汪中求所強調的`注重細節的理念,對于我們的教育教學工作有著十分重大的借鑒意義。從我自身的角度來看,老師首先要嚴格要求自己,把教育教學過程中的一切細節問題當作一件大事來做,花時間做,把小事做細做全面,真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設計,問什么問題怎樣問何時問甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇,爭取使每個問題都問得有價值,有針對性。另外。老師也要格外注重自身修養的提高,因為老師在學生心目中的特殊地位,老師的一言一行對學生的影響有著舉足輕重的地位。學生的模仿能力也特別強,所以老師應時刻注意自己的一言一行,向學生展現自己高尚優雅的風度和修養,對學生施以正面影響。最后,老師還應本著“以人為本、以德服人”的原則來教育管理學生。每個孩子都有自己的特長和弱點,我們要把目光放在學生長遠發展上。目光要關注學生的長遠發展,首先關注身邊的小事,學生成長的環節就是由千千萬萬個小事構成的,學生發展的任何事都要求教師用心對待,千萬不可小視之。

  古人說:“勿以善小而不為、勿以惡小而為之。”這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節上的表現,了解他們各自的心理特點,因材施教。作者在第四部分第二節中談到,“注意細節其實是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養出來的。談到日積月累,就不能不涉及到習慣,因為人的行為的95%都是受習慣影響的。”所以我們應該從日常學習生活中的細節抓起,嚴格要求學生養成注意細節,一絲不茍的好習慣,在習慣中積累功夫,培養素質。良好的習慣一旦形成,將會成為他們一生受用的寶貴財富,因為習慣決定行為,行為決定性格,性格決定命運。

  海爾總裁張瑞敏先生說:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。所以,無論做人、做事,都要注重細節,從小事做起,從點滴做起。我們細心的工作決定的是教育的成敗,學生的成敗,只有把細節處理好了,教育才能取得成功。我決定從細處著手,小事做起,把教育工作做細,做到最好。

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇25

  一口氣讀完薄薄的這本書,忽然發現自己并沒有什么特別的感想,只是覺得這些道理自己早就明白,甚至本身就是自己做事的思路。當時以為是作者同是社會學出身,所以思維方式相同而已。可后來參加了“結果導向”的培訓后,這才明白原來是因為自己本身做事風格就比較偏向“行動型”。但自己又不是單一的“行動型”,所以有時會自己矛盾,有時對于自己的想法不夠堅持。但無論怎樣,我的思考路徑還是以“結果導向”為主線的,也正因為如此,我發現最近讀的書中的很多理論或者說觀點都能用《請給我結果》一書的精華思想“結果心態”來解釋。以下就選取了一些自己比較受啟發的觀點進行了再理解。

  1、“在微利時代,不是創造利潤,而是創造顧客。”(《細節決定成敗》)利潤是結果,但是短期利潤相對于長期穩定的利潤而言,就只是任務而已,而長期穩定的利潤就來源于不斷擴大的客戶群。這正是《請給我結果》一書中第一章的核心思想“不要任務,要結果”的體現。

  2、“我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節、把小事做細。”(《細節決定成敗》)注重細節似乎已成為眾所周知的黃金定律,但卻不是每個人都弄得明白到底細節是依存于過程還是結果。我認為不是追求過程的唯美,而是追求細節造就的高質量結果。也就是說,不是追求某個階段的高分,而是追求整個過程無差錯所達到的效果。正如書中所說的“商業規則,無論多少分的過程,零分的結果就是失敗。在實踐中,你所做的事情如果錯了一分,那么你可能只得到零分,其計算公式是:100-1=0分”,所以要求我們不能心浮氣躁、淺嘗輒止,必須注重每個細節以達到所要的結果。

  3、工作中的熱情來源于精益求精的結果要求。《細節決定成敗》中有這樣一段話:“看不到細節,或者不把細節當回事的人,對工作缺乏認真的態度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。”我的`理解是,工作中做了不代表做好,所謂水滴石穿、鐵杵磨成針,長期堅持做才能出結果。為了有效果,水不能只滴幾下,鐵杵也不能有一搭沒一搭地磨兩下。“不要給自己太多借口”,更不要太容易寬慰自己說:已經嘗試了,不成就算了。“不是想要,而是一定要”這種“結果心態”才能讓我們對于工作有更大的熱情和激情。

  4、“我不為錢工作,要錢為我工作”,這是《富爸爸,窮爸爸》中所要宣揚的主要思想。其實這用“結果心態”似乎就更容易理解:我們的目標,也就是思考的始點,是增加收益表中的收入。錢以負債的形式存在,如貸款買的自用房產、車產等存在時,是會增加支出、減少收入的,而錢以資產的形式存在,是可以增加收入的。為了達到目標,我們顯而易見會增加資產,這就是“用錢為我工作”,而不是為了房和車疲于奔命。可見,結果導向的思路給了我們一個簡潔的理解方式,把很多復雜問題簡單化,更容易分析,并付諸實踐。這正所謂“心態決定行動,行動決定結果”。

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇26

  工作之余,公司繼去年集中組織管理人員學習主人翁等系列管理教材,針對我們企業自身特點,為進一步提高管理人員管理水平與管理理念、切實提高工作執行力,推動公司各項工作取得實效,今年再次學習《細節決定成敗》與《實戰執行力》等等理論書籍及相關視頻。特別是公司耿總做生動《細節決定成敗》專題講座。

  聆聽完耿總的專題講座及認真研讀《細節決定成敗》一書,結合現實生活與日常工作,感受及感觸頗深。

  《細節決定成敗》從大的方面說,可以興國,也可敗國。興國的例子比比皆是,例如勾踐經臥薪嘗膽細節勵志,終成三千越甲可吞吳,成就復國偉業。如果勾踐睡的是現在的席夢思,嘗的是蜂蜜,復國的.大業恐怕是沒有指望了,勾踐是個不折不扣的細節管理者。敗國的例子也有呀,烽火戲諸侯的典故,敵國依據烽火無因而起,諸侯被戲而不救駕的情報,可一舉滅亡一個國家。

  《細節決定成敗》對公司和個人來說更重要了,先說個人的例子,某型男去相親,對方是位美女,并且是位讓人心儀美女,雙方一見面,通過交流大家彼此都很滿意,就在這時,人有三急,型男需要上廁所,可型男上完廁所,沒有沖水就出來。結果美女婉拒型男,細問原因,就是上廁所沒有沖水的事,美女認為型男生活習慣不好,素質修養定有問題呀。上沖水不沖水這事小吧,它就能成為反映一個人修養的細節,該細節不就決定了約會的成敗!該型男是我的一個曾經的同事。

  結合我們公司的實際工作,《細節決定成敗》的事情就更多了,細小到關系生產的正常運行和產品的產量、質量。大到決定公司的成敗與個人的榮辱。

  細小的方面,如換熱器的使用,先通冷介質,再通熱介質這一要求,好多操作人員不關不顧的隨便開,不久換熱器損壞找不到原因,這個就是一條重要一點,日常的生產操作一定要按工藝要求,按設備使用每一個細節要求去操作,設備正常運行才有保障。再如我們全公司上下耿耿于懷的事,去年公司發生特大安全10.08事故,現在回首事故教訓,事故氣柜從設計、施工、驗收、使用、維護、檢修,多少細節的疏漏,終鑄大錯,痛心呀!再到引起事故的直接因素——氣柜內安裝射燈,如果我們公司做好細節管理,相關人員再細心點、細心點,多一個人把關,也不會把防爆等級差的射燈裝入氣柜內部,且該部分沒有做專業設計與安裝!現在公司生產可不能再粗心大意了,昨天沒事,今天不出問題,哪一個敢說,明天還沒事,心存僥幸,必鑄大錯。一些人已為粗放管理與忽視細節管理工作而深陷牢獄,到那時就晚了嗎?

  作為一名基層管理者,怎么從細節做好日常工作哪?我個人認為:第一點、努力提高自己的專業知識與水平。第二點就是增強提高責任心與責任意識、敬業精神。第三點就是從日常工作細節入手,點點滴滴,事無巨細,親力親為,做足、做實生產的微細節管理。才能使我們無往不勝,立于不敗之地,公司才能再創輝煌,更加成功!

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇27

  有幸拜讀了公司推薦的汪中求先生所著《細節決定成敗》這本書,感覺收獲頗豐,其中每個小故事都值得我們回味和學習。

  其中讓我記憶深刻的一個小故事講的是:泰國的一家小賓館雖然沒有技術上的創新但是顧客卻絡繹不絕、生意興隆。一位王姓先生入住賓館后發現,服務員記得一年前他在酒店一切活動記錄,包括入住在哪個房間,在哪個位置就餐……這讓王先生驚訝不已。后來王先生兩年沒有去過泰國,但就在他生日的那天依然收到了來自那家賓館的生日賀卡,這讓他感動不已,他發誓下次去泰國還是會住那家賓館。

  這故事其實特別反應社會現狀,人與人之間的商業行為、利益關系越演越烈,但是真正的關心卻越來越淡,人作為個體需要社會的存在感越來越小,這時候細節就決定了潛在的客戶對售后服務人員的看法、對其產品的信賴程度。仔細想想,這個飯店能取勝的原因是所有的飯店都在提供優質的服務的同時,他卻進一步挖掘,把其他飯店沒有注意到的細節都找了出來,在人性化服務這項目上延生的淋漓盡致,做比任何飯店更細節的人文關懷,提升了客戶的社會存在感,所以天天客滿就不會覺得奇怪了。

  讀完這本書,帶給我的啟發很多,在生活上我經常馬馬虎虎,淡薄對妻兒、父母的關心,總以為這些都是小事不會對生活工作造成影響,但是恰恰相反……這本書里有一句話:每個人每天做的都是一些重復的瑣碎的平凡的小事,能稱的上大事的沒有多少件。但是能把小事、平凡事做好就是一個不平凡的人。這段話看似平凡,其實蘊含了很大的哲理,的卻,不掃一屋何以掃天下,一些小事都做不好怎能成就大事。作為公司一個保養站的站長,其工作不僅僅是安排工作,機械性的與客戶溝通。尤其是外站,保養員多為本地化人員,這就不僅僅是工作關系,還要給予人文關懷才能發揮員工的能力最大化,對于年輕員工面臨的買房、結婚問題的關心,對于單人駐點員工的集體觀念的關心等等,這就是細節。再說說客戶和上級單位,天水站客戶比較多,地盤比較散,地域性文化比較濃。機械性、工作性的詢問客戶電梯質量和推薦公司產品對于實際的合同續簽工作以及產品、功能的成交,所起的作用不會很大,要在細節下手,了解現場實際情況,把握負責人所關心的`問題,例如經常停電的小區對于停電柜的需求情況等等。上級單位比如特檢所和質監局,首先是區域主管人員的了解,再是上級單位領導關系的維護。客戶需要是穩定的電梯運行,住戶沒有投訴;上級單位需要的是電梯質量的保證,永遠零事故。了解所需再從細節下手,才會通向成功。

  《細節決定成敗》真的是一本好書,認真做事只是能把事情做對,用心才能把事情做好;所謂絕招,其實是用細節的功夫堆砌出來的;如果你想經營出色,就必須使每一項最基本的工作都盡善盡美。這本書給我的啟發就是:無論何時何地,

  對何人何事,我一定要用心去籌劃,凡是要考慮全面細致,用心去做。

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇28

  這幾天我看了《細節決定成敗》這本書,覺得他寫的很好,這本書講述了各種成功和失敗的案例,沒個案例都告訴我們一個淺顯的道理——不管是一個國家、還是單位、或者個人,如果他想發展壯大,或者有所成就,都必須從細小的環節做起。只有每個環節,每個部位,每個點都做的非常到位,才能使它正常運轉,不斷的發展壯大。

  細節是平凡的、具體的、零散的,如一句話、一個動作、一個會面。細節很小,容易被人們所忽視,但它的作用是不可估量。有些細節會深深地印在我們的腦海中,留下終生難忘的印象;有些細節會改變事物的發展方向,使人們的命運發生轉變。對個人來說,細節體現著素質;對部門來說,細節代表形象;對事業來說,細節決定著成敗。

  我們現實生活中,切實感到:細節確實決定成敗。不注重細節而釀成大禍的事件天天都在上演,《細節決定成敗》也舉了很多例子:蘇聯宇航員加加林因脫下鞋子進入航天飛船而成為遨游太空第一人,一位應聘者因檢起地上的紙團而成功應聘,這些事情無不生動地不告訴我們細節決定成敗。

  無論做人還是做事都必須從我事做起,從小事做起,注重每一個細節。一個成功的人必定是一個注重細節的人。因為細節往往反映一個人的品質和操守,直接關系到別人對自己以及自己管理團隊的客觀評價。而做好細節的功夫往往又都在平時自己的一言一行,作為管理人員,更要從我做起,從小事做起,從細小處著手,以身作則,模范帶頭,做精益求真,不折不扣的執行者。《細節決定成敗》一書中就舉了許多事例:“一個藥廠的廠長因隨地吐了一口痰,外商就終止了談判,菲利用一把椅子問候,從此走上了讓人夢寐以求的成功之路”。細節體現一個人的素質,細節更隱藏成功的機遇。

  無論任何工作都有永無止境的學問,容不得半點馬虎,細節處理至關重要,可謂成敗系于細節。要以認真的態度做好工作崗位上的`每一件小事,只有小事做好了,才能在平凡的崗位上創造出價值。所以無論是崗站上的任何事我都當成大事去做,去盡自己的力量完成它。有些人會對我說覺得我不應該是現在這樣甘于平凡的人,我應該是那種要強,積極向上的人!可我并不這樣認為,人生數載轉眼即過,太過于追求,往往令人身心疲憊也并不見得會快樂。年輕時倔強、沖動、能干,只想得到領導的認可。而當一切回歸于平淡,才慢慢發現用心了才最重要,無論是什么職位什么工作都要用心去做,不一定平凡就不快樂。平凡的崗位一樣需要細節的處理,積極的工作態度。《細節決定成敗》確定是一本值得一讀的好書,它,時刻提醒我:作為的一名普通工作人員,所做的工作本身就是一些瑣碎、繁雜的細小事務的重復,但要做好、做細,必須付出很大的努力。應踏踏實實從實際出發,從大處著想,從小事做起,關注每一個細節,把小事做細、做實,做精!

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇29

  前幾天,我借到一本書《細節決定成敗》。起初不以為然,翻了幾頁之后肅然起敬,然后我對《細節決定成敗》一書進行了反復而詳細的閱讀,讀罷掩卷,心中感觸頗多。

  汪先生是一位成功的營銷專家和企業管理者。在書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,而是舉了一個個實實在在的或正面或反面的例子,講明了細節在企業日常經營管理中的作用,讓人看了不禁嘖嘖稱贊。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,它精辟地指出了想成就一番事業,必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每個細節,偉大卻不期而至。這也就是細節的魅力。一個人的價值不是以數量而是以他的深度來衡量的,成功者的共同特點,就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細節。本書意在提示人們:成大業若烹小鮮,做大事必重細節。

  雖然汪先生是做生意的,但這本書的字里行間體現出的.“注重細節,力爭把每一件事做透”這一思想也是同樣適用于我們教育行業的。

  教育不僅是給學生以知識,以生存的能力,更重要的是要培養他們良好的品質。這個方面細節教育是必不可少的,在教育中注重細節,我們還有很多工作要做。譬如學生的頭發,著裝,精神面貌等都需要我們這些“靈魂的工程師”來指導,來教育!

  “泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。”所以,大禮不辭小讓,細節決定成敗。作為教師,更要注重細節,例如每道例題的分析,每道習題的講解,每節板書的設計,看似小事,卻能培養一個人的邏輯性。再比如在對學生的教育中,說不定不經意間說了一句鼓勵的話,就會讓他永遠銘記在心,使得一個無所事事者變成一位有成就的成功者;而一句譏諷之言,則會讓學生產生反感的情緒,處處與老師對抗,有的甚至不惜犧牲自己的學業、名譽、前途,更有甚者斷送了自己年輕的生命。這樣的事例在我們身邊也屢見不鮮。俗話說“一句話使人笑,也能使人跳”,這一句話正是細節所在之處的體現,所以我們作為教師,不應該吝嗇自己的一句鼓勵的話,一點甜美的微笑,一點熱忱的關懷。注意學生的一言一行,會及時制止一場爭斗,會避免一次傷害事故的發生,會避免因年幼無知而步入歧途,甚至會挽救一個年輕的生命。

  小事不可小看,細節彰顯魅力。所以,無論做人,做事,都要注意細節,從小事做起。當我們學習時,學習別人的先進的教學方法時,要注意多多觀察其中的細節;當我們工作時,想在平凡的崗位上創造更大的價值時,就要心思細膩,從點滴做起,以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事,以認真負責的心態對待每個細節。最終一定會成功。

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇30

  Detail is the key of the success(細節決定成敗)!在二十一世紀的今天倍受關注。盡管從政治理論角度分析,根據整體與部分的關系來講,這句話無疑是片面的,但是,在一定條件下,關鍵部分的狀態乃至性質的變化決定整體的變化,由此可見,在一定條件下,作為部分的細節決定著事情變化發展,是不容忽視。本書中正是圍繞這一點展開論述的。

  雖然本書用一系列的例子來說明細節對于企業管理、營銷的重要性,但是是可以延伸到人們的生活學習中去的,特別是對于當今“躺在搖籃里的大學生”而言,更是意義匪淺。

  中國企業的楷模——海爾集團的`總裁張瑞敏曾說過:把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。海爾就是在專致做好每一件事的前提下,一步一步壯大的。

  中國古代有這樣一個故事:臨近黃河岸邊有一片村莊,為了防止水患,農民們筑起了巍峨的長堤。一天,有個老農偶爾發現螞蟻窩一下子猛增了許多。老農心想:這些螞蟻窩究竟會不會影響長堤的安全呢?他要回村去報告,路上遇見了他的兒子。老農的兒子聽后不以為然地說:那么堅固的長堤,還害怕幾只小小螞蟻嗎?隨即拉著老農一起下田了。當天晚上風雨交加,黃河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩始而滲透,繼而噴射,終于沖決長堤,淹沒了沿岸的大片村莊和田野。這就是“千里之堤,潰于蟻穴”這句成語的來歷。

  在我們日常的生活學習中,就應該從小事出發,從細節著手,干好每一件事。養成良好的生活、學習習慣。質量是精細的體現。要會過生活,要活得精彩,不能僅僅是“不拘小節”,而是要更加注重細節,所謂的生活、學習,不就是由這么一件件小事,一處處細節組成的?細節比大勢、主流、大節更重要。所謂的大勢、主流、大節不都要通過具體的事例、具體的細節來表現嗎?而且小事、細節也以其生動、直觀、真實的特點而顯得更鮮活,更具有表現力,而且也可由小見大,見微知著,成為事物發展變化的一種征兆。我們普通人,大量的日子,很顯然都在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也做不到位。

  書中還提及關于細節的不等式:100-1≠99100-1=0功虧一簣,1%的錯誤會導致100%的失敗。這無疑從數字的角度反映了細節的重要性。“致廣大而盡精微”這是《中庸》中所說,古人尚且能夠領悟到這一點,何況處于激烈競爭中的我們呢!所以,心動不如行動,著手與每一個細節,做到真正會過生活,而不是渾渾惡惡,得過且過,不負責任。曾聽過這樣一句話:“上帝與細節同在”,正是如此。

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇31

  我總覺得自己笨,其實那是借口。

  人的智商由智力因素和非智力因素決定,它是數字、感覺、空間、語言、記憶、歸納、表述能力的匯總,這得益于人神奇的大腦。人的大腦有語言、數學、音樂、視覺、運動、人際、內省7個智力中心。左半腦主管語言、數學、邏輯,右半腦主管節奏、旋律、音樂、圖象、幻想。人的腦細胞有10000億個,就像樹一樣復雜,人的.每一只眼睛都有13000萬個光接受器,結構之精密難以想象。因此任何一位常人的大腦都優于任何一臺計算機。

  人的大腦從蔬菜、水果、果仁、魚、植物油等食物中吸收營養。我們也一樣,從書本從身邊的人和事中吸取智慧。知識的獲得還在于應用,能力是在社會實踐中增長的,要想比別人更優秀,只有在每一件小事上比功夫。例如電臺播音員就是經過刻苦訓練的。先默讀,再讀目錄和標題,掃描讀,段讀,一點一滴地強化,才可能最終突破。再說周恩來吧,位居總理之職,他強調的卻是”關照小事,成就大事“。

  他一貫要求身邊的工作人員盡可能地考慮到事情的每一個細節,最反感”大概“”可能“”也許“的做法和言語。一次在北京飯店舉辦涉外宴會,他問:”今晚點心是什么餡的?“一位工作人員答道:”大概是二鮮的吧“周恩來馬上追問:”什么叫大概,究竟是,還是不是,客人中如果有人對海鮮過敏出了問題誰負責?“尼克松回憶:”我們在北京的第三天晚上應邀去看乒乓球表演,當時天已下雪,而我們預定第二天要去參觀長城,周恩來離開一會,通知有關部門清掃通往長城的路上積雪。“周總理重視細節的作風讓人敬服,他正是以這種一絲不茍的精神,贏得了中國人民的愛戴,同樣也受到國際友人的尊敬。

  看來任何大事都是從注意小事和細節入手的。

  搞零件工藝規程細化工作時,大家都不理解。因為工規編制工作量相當大,麻煩。但CAPP要求一份工規對應一份路線卡片,下達計劃時才清楚明確具體。過去采用的是典型工規,同類零件可以合并歸類成一種,省事。但對于青工來說,不大清楚如何使用,總是來問每道工序的細節難點。對于計劃生產來說也不具體。

  現在一個零件對應一份工規,我們細化了每一道工序,編制時雖然麻煩,自己首先要看樣板,然后合理安排工序,工人和計劃員使用時,卻方便快捷,無形中提高了工作質量和效率。

  古語說的好:”海不擇細流,故能成其大,山不擇細壤,方能就其高。“因為細節的變化更能體現觀念上的更新和進步。如果我們能向周總理那樣處事,小事干細,大事定能干好。

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇32

  這本書耐看的一點就是因為上面舉出很多事例,通過每個事例,我看到的是關注細節背后的東西。先列出讀書時順手記下的一些關鍵詞:踏實、自覺、責任心、謙虛、計劃執行力、務實、各適其位、嚴謹、熱愛。

  接下來說說我的認識:

  1、做的事要建立在你的興趣之上,這樣你便能投入更多的時間在上面;

  2、在著手做每件事之前要先做研究,這樣可以節省你不少時間和金錢;與其想著如何發大財,不如想想如何改變自己的事業,事業順利了,財富隨之而來;

  3、計劃執行力,計劃制定的再好也沒有用,需要詳細的執行計劃單,還必須有懲罰措施保障;

  4、也是我與此書持反對觀念的一點。如書中所闡述的,許多事情的成敗體現在對細節的關注或者處理上,但我認為根源不在于此,細節固然重要,但要視情況而定,在我看來,態度、責任與習慣三點決定成敗,但這三點并不是讀這本書就能養成的。

  這本書好的地方大家都能看到,就是它能對我們起到一定的啟發教育作用,但是否能帶來幫助就要另當別論了。如果總將失敗的`原因歸結于沒有關注細節上,一是太抬舉細節了,它的肩膀扛不住那么多事;二是我們將抓不住分析問題、解決問題的根本。

  如書中說“不論做人、做事、做管理,都應當踏踏實實。從實際出發,從大處著手,從小事做起,拒絕浮躁。”現在,在我的周圍或者是朋友圈,都存在著一種心浮氣燥的狀況,不愿從基層做起,辦事眼高手低,但有多少人能沉下來認真考慮拒絕浮躁這回事?拒絕浮躁是成功的基礎,是做事不可缺少的心態。

  如書中說“凡事無小事,簡單不等于容易,只有花大力氣,把小事做細,才能把事情做好。”“成功的絕招,是用細節的功夫堆砌出來的。”其實這也表明:成功離不開務實的態度。

  綜上我認為,關注細節,做好眼前的每一件小事。實際上是人生的一種追求,是保證事業成功的一種堅持,是強烈責任心下一種態度!是一個人的做人原則和一個人的成事風格。說到底,一個人若長期關注細節,不管出于什么原因和動機,慢慢的就會習慣成自然,并逐步養成對待工作的認真和精細的態度,工作效率、效益也就存在于其中了。決定成敗的不是細節,而是態度、責任與習慣!

  推薦兩條名言:

  教育就是忘記了在學校所學的一切之后剩下的東西 ——愛因斯坦

  使人疲憊的不是遠方的高山,而是鞋子里的一粒沙子 ——伏爾泰

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇33

  細節決定成敗,這是從小到大老師都教授給我們的一個道理,可能當時來說是想讓我們在平時的學習中更加認真,尤其是數學老師將這句話當做是一個口頭禪,相信所有的人都聽過數學老師說過“一個小數點就能決定你能不能上大學”這樣的話,這也說明從小我們就知道細節決定成敗,長大后這句話就延伸到了工作中,對這句話的認知也更加深刻。

  《細節決定成敗》這本書中有很多小的事例,從很多方面來說明細節決定成敗這件事,其中有一個事例,印象深刻,說的是美國人知道檸檬和橙子最富維生素C,所以推延到制藥的時候黃色藥片最好銷售,橙色次之,白色再次之,而美國的女性則喜歡粉紅色止痛片,她們認為粉紅色屬于“漂浮”色調,可使人有上升之感,可以解脫痛苦。而中國人只認為白色有清潔感,并沒有從細節處考慮藥片的顏色與銷售有何關系。中國人對白色的清潔感的認知并沒有錯誤,但是這種認知比較淺顯,從而得出的結論可能也無法支撐市場銷售,而從顏色與銷售關系的.細節處來給銷售以指導,這樣得出的結果更加準確更加細致。

  在平時的工作中,細節真的是決定成敗的關鍵,通常我們做一項工作都是先設定一個計劃,然后根據計劃的時間來逐步推進,但是,很多時候,這項工作最終沒有完成,中間會有各種的因素影響,而這些情況根本上就是我們在設定目標時沒有考慮到所有的情況與細節,有一些方面沒有考慮到的結果就是因為不注意細節而做的工作需要從頭開始做。

  工作之外,做人也是需要注重細節的,人們從心里會比較嫌棄處女座的人,可能覺得他們麻煩,太追求完美,然而通常這樣追求完美的處女座的人容易得到成功,因為他們考慮問題全面,注重細節,與這樣的人為伍,懦弱的人或覺得他們吹毛求疵,認真的人會把他們當做榜樣,學習到很多在其他人身上學不到的東西,而就是這樣小小的一點學習,應用在工作的流程中便會少走很多的彎路。一個人的教養,素質是可以體現在細節中的,平時工作中與廣告公司等外部公司交流很多,發現這些公司里的人在細節方面是非常注重的,處事交流起來也是很舒服的,而那些說話粗魯、行為粗鄙的人,是做不好事情的,因為一個連自身行為都無法規范的人,是無論如何也做不好事情的。

  不論是做人還是做事,細節都是可以決定成敗的。

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇34

  暑期里,當我埋頭欲覓好書時,朋友向我推薦了汪中求先生所著的《細節決定成敗》,起先我很不以為然,但讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動,一種

  責任感、使命感也油然而生。

  古有“一屋不掃,何以掃天下”,今有“細節決定成敗”。時代有變,但從小事做起,注重細節的道理,古今傳承,從未改變。書中提到:“今后的競爭將是細節的競爭”、“蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數人的多數情況總還是做一些具體的事,瑣碎的事,單調的事,也許雞毛蒜皮。但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎。”

  教育教學要想求得更大的發展,向細節管理要質量,定是教育工作者今后的必然選擇。海不擇細流,故能成其大;山不拒細壤,方能就其高。聯系到我們的教育教學工作,細節的寶貴價值更在于它是創造性的,獨一無二的,無法重復的。學校無小事,事事都育人,老師每個細小的動作都是無聲的教育,她遠比豪言壯語更行之有效。所以我們必須以認真的態度做好工作崗位上的`每一件小事,以強烈的責任心對待每個細節:從對孩子的每個微笑至換位思考為孩子著想;從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子自己去處理“小事”……只有這樣,才有可能在

  平凡的崗位上創造出最大價值。

  “小事成就大事,細節成就完美”。我每天都在和一群稚氣未脫的小學生打交道,看起來都是些瑣碎的小事,讀完這本書后,我覺得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來。教師的工作說大些,是承擔了百年樹人、培養接班人的重任。說得明白些,就是既要教書又要育人,可是,體現在日常教育教學工作中的更多的是瑣事,瑣碎的小事時時刻刻圍繞著我們,但我們不能因時間、精力有限而顧不上它,甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,應注重細節、把小事做細。從備好、上好每一堂課做起,從仔細批改每一本作業本做起,從認真對待每一個孩子的問題做起,從彎腰撿起地上的廢紙做起,從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神,事無俱細,事必躬親,落實好對學生的養成教育、思想教育,孩子發展的過程,也就是我們教師成長完善的過程。

  既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業,我決心用自己的愛心、責任心、耐心、進取心去努力關注每一個教育細節,在平凡的教育崗位 上注意從小事入手,

  先成就小事,再成就大事,最后走向成功!

   讀《細節決定成敗》心得體會 篇35

  暑期里,當我埋頭欲覓好書時,朋友向我推薦了汪中求先生所著的《細節決定成敗》,起先我很不以為然,但讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動,一種職責感、使命感也油然而生。

  古有“一屋不掃,何以掃天下”,今有“細節決定成敗”。時代有變,但從小事做起,注重細節的道理,古今傳承,從未改變。書中提到:“今后的競爭將是細節的競爭”、“蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數人的多數情景總還是做一些具體的事,瑣碎的事,單調的事,也許雞毛蒜皮。但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎。”

  教育教學要想求得更大的發展,向細節管理要質量,定是教育工作者今后的必然選擇。海不擇細流,故能成其大;山不拒細壤,方能就其高。聯系到我們的教育教學工作,細節的寶貴價值更在于它是創造性的,獨一無二的,無法重復的。學校無小事,事事都育人,教師每個細小的動作都是無聲的教育,她遠比豪言壯語更行之有效。所以我們必須以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事,以強烈的職責心對待每個細節:從對孩子的每個微笑至換位思考為孩子著想;從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子自己去處理“小事”……僅有這樣,才有可能在平凡的崗位上創造出最大價值。

  “小事成就大事,細節成就完美”。我每一天都在和一群稚氣未脫的小學生打交道,看起來都是些瑣碎的小事,讀完這本書后,我覺得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來。教師的工作說大些,是承擔了百年樹人、培養接班人的重任。說得明白些,就是既要教書又要育人,可是,體此刻日常教育教學工作中的'更多的是瑣事,瑣碎的小事時時刻刻圍繞著我們,但我們不能因時間、精力有限而顧不上它,甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,應注重細節、把小事做細。從備好、上好每一堂課做起,從仔細批改每一本作業本做起,從認真對待每一個孩子的問題做起,從彎腰撿起地上的廢紙做起,從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神,事無俱細,事必躬親,落實好對學生的養成教育、思想教育,孩子發展的過程,就是我們教師成長完善的過程。

  既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業,我決心用自己的愛心、職責心、耐心、進取心去努力關注每一個教育細節,在平凡的教育崗位上注意從小事入手,先成就小事,再成就大事,最終走向成功!

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