【精選】心得體會作文匯編10篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的心得體會作文10篇，希望對大家有所幫助。
心得體會作文 篇1
每當我看著獨自一人在廚房里煮飯菜的孩子時，往常我對孩子訓練，現在的我看來還是覺得自豪無比：
望子成龍，那是人人都希望的事情，可是到底怎樣才能使我們的孩子健康成長、成為一個熱愛學習的孩子呢？
現在的法律限制了家長的生育范圍，因此，在我們的家庭教育當中，我們很多家長會對自家的僅有的幾個小孩過于溺愛，每天不是到麥當勞吃署條，就是到肯得基吃香噴噴的雞翅，吃得我們的小孩子都是肥肥胖胖地，為此我們要適當的對孩子進行獎勵和教育。
以前我的孩子和你的孩子是絕對雷同，可是經過的我的教育以后，他就像是脫胎換骨，得到了重生！一想到這里，我不禁想起了當時我小孩還讀一年級的時候，那時候我和大家一樣對孩子非常珍惜，那時侯我的小孩子也是一個中等生并沒有受到老師和同學們的注意，可是當一次我和老婆出去喝喜酒時，我們把鄰居家的小孩小沿和我家小孩逗留在家里。夜晚時分，我回到了家中，一副使我目瞪口呆的情景霎時間映入我的眼簾，只見我家小孩一看見我就奔了過來要我陪他出去吃飯，而鄰居小孩小沿吃的香噴噴的飯菜在直流口水，而不能吃；我走過去為小沿：“沿沿，你為什么不讓天哥哥吃飯呢？”小沿看著我，淚水就要掉了下來：“叔叔，小天哥他在這兒我說什么他也不肯幫我煮飯，而且我做出了晚飯以后他還嫌三嫌四，說我做的飯很難吃！”這時我看著這一桌的飯菜，感動得喉嚨也哽住了：“這——這飯菜都是你做的？” 小沿一把撲在我的身上哭了起來！我看著他們兩個小家伙，束手無錯。當天晚上我徹夜未眠… …
“畢竟小沿和小天都還是孩子呀？我怎么就會把他們兩個留在家里呢？”我不禁反問自己。可是，妻子的.一句話打破了黑夜里我的這種想法：“這怎么能這么想呢？孩子始終是要教育的，不然怎么能獨立地走向社會呢，就是因為我們的這種偏袒的想法，使得我們的孩子對待生活不能隨機應變！”因為妻子的這一番話，我沉思了一晚。
第二天——“小天，爸爸的襪子放在哪兒了？”我故意喊道。
“不是爸爸你自己放的嗎？”小天滿不在乎。
“噢，對了！我的襪子還沒洗呢？小天幫爸爸洗一下襪子行嗎？”
“我沒空！如果有雪糕吃那就不同了！”
“那爸爸沒襪子穿怎么上班，那兒有錢給我們天天買糖吃呀？”
“啊？那你自己扔進洗衣機轉幾轉不就干凈了嗎？”
“那臺洗衣機壞了？”（其實是我把電源拔了）
“啊！不會這么倒霉吧！”
“快，快！”
“來啦！”
說完，小天躡手躡腳的來到了洗衣池旁邊，刷刷的洗了起來：“呀，真臭！”“很臭嗎？”我走了過來，假裝嗅了嗅，“你的鞋襪不是比我的還要臭！快洗，不然沒雪糕吃！”小天沒辦法，只能洗了起來！不一會兒，洗好了，我看著剛洗好的襪子，干干凈凈，我頓時間欣喜若狂：“小天，走，爸爸帶你去買糖吃！”來到商店里，我挑了一條最便宜的（5毛）錢的雪棒給小天吃！小天看了以后似乎有點兒失望：“啊？爸爸你怎么才買這么便宜的雪糕給我？”我在回家的路上，不停地在想：“小天一定會想：‘爸爸今天是怎么了，難道他不愛我了嗎？’”我忍著痛，不僅在跟自己說：“為了小天未來能過得更好，我一定要這么做！”不錯，我在教小天做家務的時候，每一次的獎勵比一次的更要大！
現在，小天大了讀六年級了，他懂事了，知道爸爸小時候是為了自己的前程著想，才會忍心這么做的，從此，我雖然不想讓小天去干家務，可是他卻在默默的做著，每當我們夫妻兩出去以后，他總會自理，不在想以前的小天一樣，那么地不懂事！到了現在，每當我夜晚睡覺時，小天總會起床為我掖被角。
各位家長，望子成龍不在是夢想，讓我們一起為我們一起動手，為我們的孩子打下基礎，希望大家都能和我一樣，有一個令自己滿意的孩子！
此致
敬禮
心得體會作文 篇2
“別趴著，站起來，挺直腰，抬頭向前看……”這是國慶節去登山是爸爸對我說的話;“不要慌，不要怕，一步步往前走。”這是媽媽教我登山的話語。
國慶節假日的最后一天，我們一家三口到附近的巧勝巖登山，感受大自然的美景。雖然我是個懶鬼，一向懶于戶外運動，但能和爸爸媽媽一起享受稀有的天倫之樂，我還是很樂意的。
開始登山了，盡管對這里的一切我都很熟悉，但還是倒吸了一口涼氣。山并不算高，也不是很陡，但在我看來，就正如李白所說的“蜀道難，難于上青天。”
我于是施展我一向慣用的“狗爬式”，四肢并用。在大約傾斜75度的山坡上，我幾乎是匍匐前進的。眼看著爸媽健步如飛，和我的`距離越來越大，我急得扯開嗓子大叫：“媽，等我呀!我……”望望下面的山地，我的腳不爭氣地直抖：“我怕……”看著我的狼狽樣，爸爸媽媽哈哈大笑，我急得直嚷：“我……我上不來了!我……我真的怕!”我幾乎要哭了。爸爸不理睬，繼續向前走，邊走邊說：“別趴著，站起來，先深呼吸，再一步步走上來。”我按照爸爸說的做，可剛直起身，一想起下面陡陡的山壁，往下看，我的腳又直抖，于是，我又伏在了巖石上。
媽媽走下來，我以為她來扶我上去，本能地向她伸過手去。可媽媽卻說：“你小時侯不是登山能手嗎?今天怎么?”“那……那是初生牛犢不怕虎。”“別廢話，站起來，抬頭，挺胸，站直站穩，找到落腳處，走一步!”上面又傳來爸爸嚴厲的呼喚。我戰戰兢兢地往前爬。“孩子，還記得學過的《走一步，再走一步》嗎，照文中說得做，別怕，一步步來!”媽媽親切的話語又在耳邊響起。對呀，“走一步，再走一步，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步”，我能行的!我頓時有了信心，上頭又傳來爸爸的話：“無限風光在險峰!”
一步，兩步……我穩扎穩打，一步步向上攀爬。這時，我腦海中又出現這樣一幅畫面：一個六、七歲的小女孩歡蹦亂跳地向山峰沖刺，爸爸在前面開路，媽媽在后面含笑而上……那小女孩就是我，如今我又找回了自我!
這次登山，我受益匪淺，對課文有了更深層的 了解，還有對人生的感悟：朝著目標，走一步，再走一步。人生的道路再坎坷也要自己走，父母不可能扶著我走一輩子。只有不畏艱險，踏踏實實地努力攀登才能登上峰頂，飽覽人生的秀麗風光!
心得體會作文 篇3
曾經看過這樣一段話：名師是大樹，能改善一方環境，且在枝葉間閃動精彩。于是，自從當上老師，就渴望能有機會與名師近距離接觸，更希望能聆聽名師的教育思想，目睹他們的教學風采，也好讓自己從中受到啟迪，向他們靠近一點點。上個周末，我們有幸再次見到了江蘇名師吳勇，并聆聽了他的作文教學做課以及作文講座，我作為一個作文教學經驗匱乏的教師來說，感覺真是受益匪淺。從吳勇老師的作文教學課例和相關講座中，我進一步了解了小學語文習作教學的一些方法，反思了自己教學工作中的不足。
作為語文教師，不是只懂一些語文理論知識就行，我們要加強自身的文化修養，培養自身良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到學生身上。而且語文教師還要學高為師，有較高的藝術鑒賞能力和藝術修養，只有這樣我們才能引導學生發現教材、生活中的美，才能引導其去感受，去創造美。通過這次的學習，我有以下幾點感悟：
一、不斷學習，做一個博學的老師
通過這次周末學習，我被吳勇老師思維的敏捷、語言的風趣所打動，他不僅有著獨特的教育視角，豐富的教育經驗，從他們的語言中，我還能感受到他的博學多才。他怎么會這么有才呢？我想應該離不開閱讀，所以我認為教師應該博覽群書，不斷豐富自己的知識。想給學生一滴水，教師就必須有源源不斷的活水注入。不僅是語文知識方面的，還得學習科學、社會、新聞等方面知識。
二、教學作文應從解決“溫飽”過渡到“美”。
從吳勇老師的作文教學課例和他的講座中，我了解到平時我們納悶的學生寫作時找不到內容可寫，于是便編、重復的編的這種現象，應該正確引導，讓他們由寫的內容多到寫得美。明確寫作文時如何把內容寫豐富的同時，還得注意不能重復，而且指導學生作文的時候不能貪多，應該精細化，讓學生明確自己的寫作目標。
三、激發學生的寫作興趣――發表。
以前我班學生寫作文的.時候，多數學生都只是為了完成作業而作文，一提到寫作文，很多學生都是唉聲嘆氣，只要一聽到說這次測驗不寫作文，學生邊歡聲雀躍。面對這一情況，我覺得吳勇老師的方法很不錯，利用生活中的事例激發學生寫作的積極性。我們學校校刊，這一點今后教學中我要注意，給學生多創造寫話的機會，并變成鉛字發表在空間或者博客，鼓勵孩子積極投稿，讓學生有更多的機會發表，從而激發他們的寫作興趣，讓他們愛上寫作。
四、教作文離不開閱讀，學作文也離不開閱讀。
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”；所以要讓學生廣泛地閱讀，不斷增加詞匯量，并在積累中有所發現，有所創新。”因此，以后教學我要積極引導學生到生活的大課堂中學習生活的語言。把家庭中人與人之間發生的事積累下來，學校中老師和學生之間、學生和學生之間、班級和班級之間發生的事積累下來。還要引導他們隨時摘錄，寫感受，有意識地背誦，小學階段讓學生多記住一些東西，對他們的一生都大有益處。激發閱讀興趣，鼓勵他們多看一些有趣的故事、寓言，多讀一些詞句優美、情節感人的詩詞文章。把自己在閱讀中學到的佳詞美句抄錄下來。這樣既豐富了學生寫作素材，也激發了學生寫作興趣，提高了學生寫作水平。
五、進行頭腦風暴，引發創意。
小學生的想象力是豐富的，是有無限創意的，聽了吳勇老師的課，我幡然醒悟：原來對適時的對學生進行頭腦風暴，刺激他們的創意，也能激發他們的寫作興趣。
在語文教學的生涯中，也可以談得上“路漫漫其修遠兮”了，我們能做到的只有邊學邊用，邊用邊學了。
心得體會作文 篇4
為期兩周的教研活動，聽課、評課、備課、講課，我感覺這段時間是緊張而又充實的，每次聽課、評課時都能感受到思想火花的碰撞。作為一名教學經驗不足一年的新老師，我深深地感覺到，要想講好一堂課，學校里面學到的理論知識遠遠不夠，還需要在實踐中不斷的探索、總結，以便更好地將理論知識與實踐經驗相結合。通過活動中不斷的學習交流，我增長了知識，開闊了眼界，進一步增強了上好政治課的信心和決心。在此，我要感謝趙老師給我們提供的這次機會，讓我們在教研活動中不斷學習、進步、成長。
在本次學習活動中，我圍繞如何“教得有效、學得愉快、考的滿意”展開了一系列的思考，并總結了以下三點內容：明確教學目標，深入了解學情，抓好課堂落實。
首先，明確教學目標。構建高效課堂，備課是先導，是關鍵。備好一堂課，先不要忙著怎么設計教學環節，而是要制定恰當的教學目標。反思自己平時的教學，先是讀教材，查資料、看教學用書，參考自己認為比較好教學設計去完成教學任務。通過這次教研活動的聽評課，觀看各位同事的講課，我體會到，作為一堂好課，首先教學目標要十分清晰，而且，每一個環節的設計都是服務于教學目標。備課時一定要明確教師教什么，學生學什么？而且每一課時、每一環節的教學目標都應當清楚、明白。目標確定后，再思考，為達成這些目標，教師該采取怎樣的教法來教，學生用什么學法來學。在以往的教學中，我總是擔心這個點沒講到或是遺漏了那個點，想要面面俱到，可是一堂課下來，知識點龐大繁雜，學生往往撿了芝麻丟了西瓜。通過本次的學習，我意識到，一堂課的教學目標要簡單、明確，重難點突出，在給學生減負的同時更好的提高教學效果。
其次，深入了解學情。學生是否學得愉快取決于能否激發學生的學習興趣、能否創設吸引學生的學習情境、師生關系是否和諧、學生能否在課堂上體驗成功。要做到以上幾點，就要求教師在備課時，要了解學生對即將講解內容的興趣、知識儲備和他們所關心的話題，這樣才能在舉例時吸引學生，激發學
生的求知欲，張坤老師的示范課，很好的詮釋了這一點；在課堂上，教師要密切關注學生的表現。觀察每個學生的面部表情、課堂行為，看學生是否在學、是否樂意學、學得是否投入。聽每個學生的觀點、發言，從中捕捉各方面的信息，看學生的理解是否透徹、觀點是否正確。同時分析學生為什么會有這樣的表現，找出原因，以便做出調整。另外，教師在設定問題時是不是符合學生的 “最近發展區”、是否能讓學生“跳一跳就能摘到桃子”，以及教師能否通過課堂的點評和理答，來強化學生的這種成功體驗，這些都影響著學生是否學的愉快。
最后，抓好課堂落實。在素質教育的大潮中，很多教師注重教學觀念的轉變，教學形式的創新，學生素質的提高。然而在實現的過程中往往會過于注重形式的豐富而忽視的知識的學習，課堂上熱熱鬧鬧，形式多樣，但一堂課下來學生真正掌握的東西寥寥無幾。在應試教育向素質教育轉變的過程中，我也經常會有困惑，怎樣才能讓學生既掌握知識又提高能力呢？在本次的教研活動中，我的'困惑有了一些解答。在課堂上，教師可以通過多種方式對教學的重點進行強化，可以教師反復強調，可以學生多遍閱讀或背誦，也可以將要點默寫。我認為這樣的方式與素質教育并不沖突，生動豐富的課堂配合有效的知識落實，是符合我國教育現狀的一種有效教學手段。
兩周的教研活動讓我受益匪淺，同時對高中政治學科的內容和特點有了清晰的認識。我認識到，思想政治課的教學是一個教與學的相互關系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統一。在以后的教學工作中，我要結合自己的教學實踐，找到自己的差距，不斷改進和提高自己的教育教學方法，努力實現“教的有效、學的愉快、考的滿意”這樣的高效課堂。
心得體會作文 篇5
看見這個題目你可能要問什么是“三愛三節”那我告訴你：愛學習，愛勞動，愛祖國。這就是三愛;三節：節約糧食，節約用電，節約用水。這是三愛三節，說到很容易但做到卻很難，我們應該怎樣做呢?
愛學習：首先我們是學生，學生的義務和責任就是學習。只有學習好了，才能實現自己的夢想。有一部分學生，不愛學習，不喜歡學習，出現厭學現象，我想對他們說：“相信自己，別人可以做到我們也可以做到，好好學習，長大報答父母，報效祖國。
愛勞動：勞動是這兩個字是世界是最美麗的字眼，勞動者是最光榮的，有些人不愛勞動，只是等待別人的幫助，這是不對的。我想對他們說：“勞動換來的一切都是無價之寶。
愛祖國：作為一個中國人，無論走在哪里都不要忘記自己是中國人。那些不法分子，請摸一摸你的心，問問自己，它是中國心嗎?你是中國人嗎?祖國給了你一切，你忍心讓她受到傷害嗎?
節約糧食：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這是我們家喻戶曉的一首詩，這首詩充分的表達了糧食都來之不易，也提醒我們要節約糧食。有些同學浪費糧食，我想對他們說：“要節約糧食。
節約用電：同學們想一想在你走后燈關了嗎?你知道現在有多少孩子的`家中還在用蠟燭嗎?我想對那些不隨手關燈對人說：因為你的一個壞習慣對地球有多大的危害嗎?從現在開始節約用電。
節約用水：我們同學都知道地球上70%都是水，但我們可以使用的淡水卻少而少之。我們應該節約用水。但有的同學洗手后不關水龍頭，我想對他們說：如果我們每人浪費一點水，那我們人類的最后一滴水就是我們的淚水。節約用水，保護地球，人人有責!
通過我的解說希望你能和我們一起行動起來!保護我們的地球，保護我們的家園!真正做到“三愛三節”。
心得體會作文 篇6
在暑假里，我參加了天津市舉辦的空中陽光夏令營。這次空中陽光夏令營共設主題教育營地、交互參與營地、資源欣賞營地、知識學習營地四個營地。在四個營地中，我們既可以學習社會主義核心價值觀等內容，還可參加“曬一曬我的家風、校訓”、“身邊的.文明”隨手拍攝影比賽、“夸夸身邊的好榜樣”征文等豐富多彩的主題活動。活動之余，我們可以盡情地在空中圖書館、博物館、影院等知識的海洋里遨游。
今天我們能夠站在寬敞明亮的教室里學習，我們一定不能忘革命先輩流血犧牲，不忘他們舍小家顧大家的革命精神，學習革命先輩們勇于奉獻勇于犧牲的堅強意志，作為新世紀的新一代，我們一定好好學習，爭做新時代好兒童，好少年！我永遠不會忘記為祖國獻出生命的烈士們，沒有他們就沒有我們的今天，我一定要好好學習，天天向上，長大后也做一個對祖國有用的人。
通過這次活動，我不僅學到了知識，開闊了視野，而且學到了很多值得學習的精神，更好地懂得了如何做一個講文明，懂禮貌，遵紀守法的合格小公民。
心得體會作文 篇7
通過校黨支部組織學習討論，我認識到解放思想大討論不僅是貫徹落實十七大精神的重要舉措，同時對我們黨員教師的發展也有著重要意義，黨員年度心得體會。要把解放思想大討論和自己的工作實際結合起來，愛崗敬業、做到博學多才、做到與時俱進、為學校的發展作出貢獻。
隨著時代的發展，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。過去是“不進則退”，現在是“慢進則退”，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，努力提高自己的業務水平，不斷的學習、探索，才能成為一名合格的教師。
教師必須做到愛崗敬業，加強師德修養。由于教師所從事的職業特殊，是教育人、塑造人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。
教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業知識。它表現在精通與知新的方面，心得體會《黨員年度心得體會》。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現狀、發展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發學生學習興趣。知新，就是要學習新知識，講課要有新意。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構。專業知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續教育，始終站在知識的前沿。
教師必須拉近與學生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的。基于這一點，教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的`熱情關愛學生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。黨員教師要善于了解學生的心理變化，要設身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。教師首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關系，拉近與學生的心靈距離。其次教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
教師必須做到與時俱進。“太陽每天都是新的。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰，教育觀念、教學方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術，不斷地提升自身素質。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但我認為，無論時代如何發展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發展與國家、社會、黨的發展緊密聯系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。
我們要時刻按照優秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階!
心得體會作文 篇8
暑假已經接近尾聲，面對我們的將是緊張而豐富的學習生活。在這個暑假發生了許多有趣的事，但最令我難忘的，還是我首次的“打工生涯”——完成家里10天的家務，而爸爸媽媽將付我10元，我的勞動報酬。
可是，我的“工作”剛開始沒多久，難題就出來了：我攥著媽媽給我的菜錢，來到市場。我東瞧瞧，西看看，哎!吃海鮮不錯，可是，這僅有的50塊錢，夠嗎?我悻悻地離開了海鮮區。唉!真是的.，吃什么好呢?想到我平時對媽媽買的菜還不滿意，媽媽還天天變著花樣給我做好吃的，心里還真不是滋味。作文
好不容易買到了菜，已經是10點多了。我趕忙來到廚房，為午飯做準備。我先切牛肉，“哎呀!”刀像箭一樣，呼地一聲從我的肩膀旁溜過，差點“小命難保”。我心里就納悶了:怎么平時這把刀在爸爸媽媽手中這么好使，刀我手里就這么不聽話了呢?我可費了九牛二虎之力，才把牛肉切好。我再弄個“菜心炒牛肉”。先去洗菜心，結果可想而知：我又不會洗菜，不但不會挑選哪些該是好的，哪些是壞的，好不容易把它給弄清楚了，菜心還東一根、西一根地。我只好一根一根地擇好，放進盤子里。接著就是放進鍋里炒了。我先燒熱鍋，然后倒了一點油，再把豆角放進去，“茲……”，我趕忙把豆角翻了一個身，匆匆忙忙地把牛肉也倒進去……片刻，熱乎乎的菜出爐了，還好，這關還挺容易過的……爸爸媽媽回來以后，還夸我的菜煮得好吃呢!
我艱難地度過了10天的“打工生涯”，也拿到了我的報酬，從中體會到了打工的滋味，也明白了只要擁有了一雙手，就可以為自己創造出一條美好的人生道路。
心得體會作文 篇9
火有益處也有害處，所以告訴大家要正確的使用火，以免發生火災，這不，今天我們進行了一次消防演習。
演習開始前老師告訴我們，第一組向緊挨著的第一教室的疏散地點撤退，然后我們第二組向緊挨著廁所的疏散地點撤退，就這樣依次類推。
演習開始了，“嘟”哨聲一響，老師裝扮的火魔向我們撲來，我仿佛看到火災要真正來臨。
第一組同學們捂住口鼻，貓著腰，安全向自己的.疏散地點跑去，他們緊挨著一個個撤離火災場地。
第二聲哨響是說我們所在的地方有危險了，我聽到哨聲以后急忙起身，捂住口鼻，彎著腰，飛快地沖出教室，心里非常高興，因為我成功了，老師說：“以后真要發生火災就一定要這樣做。”
通過這次演習我懂得了很多道理：發生火災一定要鎮靜，不要隨便玩火，以免發生火災。
心得體會作文 篇10
秋風氣爽，丹桂飄香。又迎來了我們高一新生軍訓的日子。軍訓的第一天是一個令人難忘的日子，因為那一天也是黨召開第十七屆黨代表大會，軍訓的第一天是那的有紀念意義。
經過幾天的軍訓，我們從中學會了很多通過軍訓讓我們明白了團結的重大，堅持就是勝利，做什么事都要要求講紀律、講效率。做事要認真，不準馬虎大意，踏步要整齊一致辭，在大的場全里要站好，不準動。因為我們是代表著整個班，不是我們個人。每當喊口令時，大家庭都要大聲而整齊，因為這樣可以顯示出我們的.威力。我們班的教是個既嚴格又細心搞笑的教官。每當教官嚴格起來，我們都會很認真的地做，每天我們都要按時集合，不準遲到，臺有遲到，報告后要立正站好。教官有時真的很嚴格，因為只要我們做錯了，或向右看齊看不好，或是站軍姿時會動，教官都會嚴格地批評;或是打一下，從不會留情，記得教官特別好笑的一句話就是，當同學們做錯動作或慢半拍的時候，教官都會打一下帽子，說：“迷糊”。那個時候，我們就會感覺很搞笑。雖然教官很嚴格，但他卻很關心我們，每當我們訓練累的時候，他都會讓我們休息，去喝水。因為這樣才不至于讓我們太累，而且我們在訓練的很累時，教官或同學會說一些笑話，讓我們精神起來，繼續下一節課的訓練。
讓我們感到特別辛苦的就是全體集合時，我們站在那里一動也不準動，還要讓那大太陽曬著。如果隊長不令，我們做動作一定要整齊一致，不然就沒得解散。不過練軍體拳時，我們真的很興奮。因為那拳法真的很威武，當我們大家學時，都很高興。不過在練習的途中也挨了教官不少罵，因為我們有一些人不認真去練習，一起做時又不整齊，所以教官又嚴肅地批評我們。然而，我們大多數的同學都很認真的。在集體中，我能感覺溫暖，口號使我們變得整齊。
在這一次軍訓中，雖然只是短短的六天，卻能深深的體會到軍中的生活是嚴格的，辛苦的。不過從中也學到了團結、合作、堅持的真諦。我在此感謝我的教官，希望教官能永遠開心、快樂!教官我們很舍不得你呀!但不管怎么樣，你永遠是我們的好教官。
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