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心得體會

國培研修心得

時間:2022-10-05 18:30:55 心得體會

2019國培研修心得

  隨著教育改革的深入、素質教育理念的確立、新課程的及時推出,社會對教師的教學、教師的角色又有了新的更高的要求。以下是2019國培研修心得,歡迎閱讀。

2019國培研修心得

  2019國培研修心得1

  我有幸參加了“國培計劃”,十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機會,積極認真地參與了培訓的全過程。在培訓中我學習了教育專家們的先進教育理論;也與班上的各位優秀的教師一起進行了交流,不但加強了理論和專業知識的學習,又和本班的教師一起進行了課例研究。通過學習,我對幼兒教學有了更深的感受和心得:

  一、互動交流是學好知識的重要手段。

  在培訓中,讓我深深體會到互動交流的重要性。原來,在教學中總是以自己為中心,以自己對教材的理解,傳授知識,雖然不會出什么差錯,但通過培訓,讓我認識到這還遠遠不夠,真是“學無止境,學海無涯”呀!我將自己的疑惑提在“發起話題”中,一時間,解疑答惑的同仁的真知灼見,讓我茅塞頓開!看來,互動交流在學習和教學中都要大力提倡,不能讓我們的課堂成為“一言堂”,不能讓我們成為學習的“孤獨者”。當前,隨著信息傳播速度加快,我們教師也應該緊跟形勢,充分利用好網絡信息資源,讓其成為我們學習和教學的得力助手與必要補充。

  二、用愛心去教學,用真心去愛學生。

  作為教師教書育人是其職責,但做得好與不好,這完全在于每個人良心,“做一天和尚撞一天鐘”、“兢兢業業認真負責”這兩種工作態度與自身的修養是離不開的.。只有做到用愛心去教學,用真心去愛學生,才能為自己的教學生涯添光增彩,才有機會出現“桃李滿天下”。

  三、學習—實踐—學習—實踐。

  這是一個循環往復的學習過程,也是事物發展的規律。我們教師一向被稱為“有學問的人”,其實這與自己的職業是分不開的,教學生怎樣去學,怎樣去“做學問”?所謂學問,是學了以后不懂的就要問,問了以后再學,如此往復。我們教師應該努力地去做做“學問”,這樣才能提高自己的學識,補充自身的缺陷,適應社會的發展,從而更好地為學生服務、為課堂服務、為培養國家棟梁之重任奮斗!

  通過這次學習,我充分認識到自己仍需要不斷的學習,特別是隨著社會的發展,學生的視野更加開闊了,如果我們教師只靠僅有的知識和業務水平,就遠遠跟不上時代的需求,也許常常會在學生面前出現黔驢技窮的尷尬。所以,我定會將所學所得,應用于自己的教學,并竭盡所能地去影響身邊的每位同行。因為只有不斷的學習,才能提高自己,才能適應教育的發展。

  2019國培研修心得3

  在飄雪的季節,接到“國培”的通知,我打開了電腦,按規定的網址登錄,修改了密碼和完善個人資料,并作了自我介紹,趁登錄的老師還不多,我開始裝扮自己的工作室,給它起個好聽的名字“心靈小屋”,并隨意寫下工作室宣言:只要用心耕耘,溫室也能長出大樹。于是第一天的學習開始了。

  我在選課中心選了課,開始在線學習,這時,我感覺這次的培訓有些不同以往,首先,不管你點進任何一個地方,都可以留言,也就是說,在這里你不會寂寞,任何地方你都可以暢所欲言;專家的講課更是精彩,叫人百聽不厭;還有班級沙龍、沙龍評論、課程留言、學科討論組專題討論評論等,在上面除了完成作業,參與討論外,還可以上傳資源,發表學習日志等等,學習內容豐富多彩,給人以新鮮感。在不知不覺中,我喜歡上了“國培”。

  在培訓的過程中聽專家的講座讓人有茅塞頓開的感覺,在平時的教育教學工作中,總會被一些棘手的問題所困惑,在專家的指導下,疑惑一步一步被解開,心靈一天比一天亮堂,特別是當把學到的知識和經驗運用到自己的教育教學工作中的時候,真的是一種不小的收獲。

  不僅如此,因為是全國培訓,在網上會遇到不同地域的老師,和他們在網上交流學習心得,討論教學中存在的問題,分享一些教育特殊學生和轉化后進生的經驗。在網上看老師們發的帖子和發表自己的獨特見解,是一種全新的享受,自己發表的帖子被別的老師回復,給自己支招,更是一種莫大的快樂。另外,在網上閱讀別人的文章,是一種獨特的感受,而自己的文章被別人閱讀也是一種美好感覺。于是,我每天閱讀別人的文章,發表自己的日志、教案、課件及上傳各種資源等。

  更有意義的是與同行交流,大家各抒己見,群策群力,聚合更多人的智慧,從而實現教學資源的共享,我每天在發貼、回貼的過程中享受更多學習的樂趣,無形之中產生了一種表現的欲望,我希望每天的學習統計數據都有所更新。希望帖子的質量越來越高,有更多的人回復;討論的話題更新穎,能吸引更多的人參與。于是,我在學習的過程中,不斷取人之長,補己之短,不斷地聯系自己的教學實際,挖掘出有共性和特性的話題,和老師們一起探討分享。在討論的過程中,我積極發表自己的見解。而要發表更好的.見解,便會促使我更加關注自己平時教學,通過學習專家講座和同行的討論,對教學進行分析、反思,進而使我養成了觀察與思考的習慣。真正實現了專家引領,同時也實現了網絡培訓的同伴互助。

  幾個月的時間,我每天必須上網,整個“國培”期間,天氣一直很冷,可我和老師們再網上討論的火熱,沒有一絲寒意,“國培”就像冬天里的火,幫我驅走冬日的寒意,給我春一般的溫暖。我喜歡“國培”。

  “國培”已經接近尾聲,但是在我心中,“國培”永遠不會結束,感謝“國培”,因為“國培”讓我適應了網上學習,喜歡網上學習,在今后的工作和學習中,我將會像這次培訓一樣,虛心學習,并把學到的新知識、新理念、新方法運用到自己的教育教學工作中去,同時也希望以后有更多的像“國培”一樣的網絡培訓供我們學習。

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