課堂積極思考的方法
上課時不僅要集中精神聽老師講課，還要積極開動腦筋，主動思考問題，才能取得良好的聽課效果以下就是小編整理的關于課堂積極思考的方法，希望對大家有所幫助！
一、舉例說明聽課法
當老師講到某種概念或者規律時，自己馬上積極思考，給老師講的內容舉個例子來說明，看看是否合適。舉例，可以仿照課本上的例子，最好結合實際自己生活舉出例子，來說明老師講的道理。如果舉例新穎恰當，而且不照搬書上的例子，那么，你就是真正掌握了抽象的知識。
二、閱讀式聽課法
閱讀式聽課就是要求要像閱讀課文一樣去聽課，在聽課的過程中要通過品味、回想、概括、形成結構，來弄清老師講課的重點、要點和結構。品味，主要是品味老師用詞的恰當，老師講課的思路，老師講課的語調；回想，就是聽課中不斷回頭想一想，老師剛才講的是什么，前面是怎么講的，前后有什么關系；概括，把老師剛講的歸納起來，用一句話來說明。
閱讀式聽課法也比較適合于理解不夠深刻的過程，尤其對不善于思考的同學比較合適，能夠把聽課的精力引向深入。
三、聽課關鍵聽什么？
聽課對同學們的學習有著非常重要的作用。課聽得好好，直接關系到大家最終的學習成績。如何聽好課，同學們可以參考如下建議：
（一）聽要點
一般來說，一節課的要點就是老師們在備課中準備的講課大綱。許多老師在講課正式開始之前會告訴大家，同學們對此要格外注意。例如在學習物理課“力的三要素”這一節時，老師會先列出力的三要素——大小、方向、作用點。這就是一堂課的要點。把這三點認真聽好了，這節課就基本掌握了。
（二）聽思路
思路就是我們思考問題的步驟。例如老師在講解一道數學題時，首先思考應該從什么地方下手，然后在思考用什么方法，通過什么樣的過程來進行解答。聽課時關鍵應該弄清楚老師講解問題的思路。
（三）聽問題。
對于自己預習中不懂的內容，上課時要重點把握。在聽講中要特別注意老師和課本中是怎么解釋的。如果老師在講課中一帶而過，并沒有詳細解答，大家要及時地把它們記下來，下課再向老師請教。
（四）聽方法
在課堂上不僅要聽老師講課的結論而且要認真關注老師分析、解決問題的方法。比如上語文課學習漢字，一般都是遵循著“形”、“音”、“義”的研究方向；分析小說，一般都是從人物、環境、情節三個要素入手；寫記敘文，則要從時間、地點、人物和事情發生的起因、經過、結果六個方面進行敘述。這些都是語文學習中的一些具體方法。其他的科目也有適用的學習方法，如解數學題時，會用到反正法；換元法；待定系數法；配方法；消元法；因式分解法等，掌握各個科目的方法是大家應該學習的核心所在。
優等生經驗談：聽課時應注意學習老師解決問題的思考方法。同學們如果理解了老師的思路和過程，那么后面的結論自然就出現了，學習起來才能夠舉一反三，事半功倍。
【課堂積極思考的方法】相關文章：
課堂做筆記的方法09-15
高效課堂聽課方法10-26
課堂做好筆記的方法09-22
高效利用課堂提高成績方法10-05
如何掌握課堂學習方法10-14
數學高效課堂方法論文10-09
學生在課堂學習的方法技巧11-25
學習方法大課堂系統復習10-09
初一新生課堂學習方法10-06
初中數學高效課堂的有效方法論文10-12