高中英語學習方法

時間：2022-11-15 01:32:38 學習方法

高中英語學習方法

　　英語是讓很多人頭痛的一門科目，下面是小編為您推薦的高中英語學習方法，歡迎閱讀！

高中英語學習方法

　　高中英語學習方法 1

　　1、英語學習的目的絕不只是考試！

　　英語不僅對高考而且對以后而言都是非常重要的工具。不論你以前的英語基礎如何，請相信一點：可以通過努力提高成績的。所以現在暫時英語學習不順利的同學千萬不要中途放棄。同時，你也要相信：提高成績不是結果，而是一個過程，最后的結果是你能夠掌握一門語言和文化。

　　所以，現在就克服對英語的羞怯心理，擺脫英語給你帶來的困窘。把書面表達和口頭表達并行發展提高。多和人嘗試用英語交流，看到任何有趣的英文單詞都記下來，生活中充滿了這種樂趣。比如，萬柳新城的英文在廣告牌上寫的是

　　2、單詞不是死背的！

　　背單詞很重要，因為單詞可以彌補語法不扎實和理解的不足，更可以用在作文得分中。但是，背單詞不能死記硬背，要背硬記死！單詞要采用聯想、對比、歸類、尤其是構詞法記憶，結合字音、字形、字意和句子來記憶，在腦海中創建一種單詞的場景來記憶，場景一定要夸張，這樣才能記得牢靠，才能死記活用且事半功倍。

　　3、語法不能總記成

　　語法很重要。誰也不能繞開它而培養出很高的英語素質和能力。但是，很多時候我們都會說

　　我們研究后，深深地認識到：新課標首要糾正傳統語法中心式的英語教學這一錯誤。英語教學是要培養英語的熟練使用者，而不是英語的語言運行研究專家。高考命題向這個方向轉變，應用性變得非常的`重要。

　　4、閱讀時培養語感很重要。

　　在考試時碰到一些自己從未見過的句型和短語，如果單靠語法分析無法解決時，就可以憑借語感來判斷。訓練方法在此提供兩種：第一：大聲唱讀法。跟磁帶朗讀課文或其他閱讀材料，一定要模仿語音語調，就像在KTV唱歌一樣，這樣不知不覺中就能把課文熟記于心了。

　　第二：兩遍閱讀法。第1遍，囫圇吞棗，掌握大意，不用字典。第二遍，查出生詞，劃出詞匯，整理詞句。

　　5、學習英語不一定要上培訓班！

　　英語學習方法高一有人說，你說了半天批評性的思考，不就是想忽悠我上培訓班嗎？請聽好，我思考的最后一點：學習英語不一定要上培訓班！

　　目前英語培訓班林林種種，皆為利來，熙熙攘攘，皆為利往。大體分為兩種：短期班和長期專項班。短期班里，平心而論，24小時讓英語有質的飛躍是不可能的，只能激起你的興趣和掌握好的方法，在課下的練習和課上于老師的溝通此時就非常重要。而長期班專項則比較務實，在一個期間里，和老師一起扎扎實實地打好基礎，但是你的時間成本會比較高。如果你能掌握我之間的四種想法和方式，這些班沒有必要上，因為學習，學習英語是一輩子的事情，學習的方法最為重要。

　　高中英語學習方法 2

　　一、聽

　　1、平時有計劃多聽多練（MP3里放些聽力，當周杰倫聽吧，習慣了就好）

　　2、日常學校組織的聽力訓練要認真完成

　　3、自己尋找聽力素材，不必追求高難度，比自己的聽力水平稍高即可，這樣收獲最大。

　　4、讀課文，背單詞時注意發音也會對聽力有所幫助。

　　5、聽跟高考相近的聽力

　　二、說

　　1、學英語要出聲，早自習應該張開嘴來學英語

　　2、增加對英語口語習慣的理解

　　3、這雖然對考試沒有直接影響，但對于你培養對應于的學習英語感覺有很大幫助。

　　三、讀

　　1、多讀課文，最好能背誦（當然這很理想化，對勤奮

　　2、盡量多看一些雙語的書，有字幕的英語電影（推薦，如果有條件的.話）的學生可能可以）

　　3、有助于培養語感*（很空，但很important）

　　4、有助于擴充詞匯量

　　四、寫

　　1、認真對待每一次練習

　　2、多和范文做比較

　　PS：平時注意記筆記（key），平時注意積累

　　單詞記憶方法

　　以下是考試應試方法

　　聽力

　　1、利用試音時間盡快進入狀態

　　2、即使有哪一題沒聽清楚，不要慌，馬上準備下一題

　　3、試卷到手，盡快瀏覽聽力選擇項

　　4、平時注意積累聽力題型

　　單選

　　1、弄懂句子的意思

　　2、弄清楚考察的內容：固定搭配，口語，句型，時態等

　　3、第一感覺很重要，如果沒有把握，最好不要修改。

　　完形填空

　　1、注意聯系上下文

　　2、先通讀了解大概意思，第二遍選擇，第三遍檢查

　　閱讀理解

　　關鍵是把握文章的整體意思，不必在幾個生詞上浪費時間，答題時要以整體意思為基礎猜詞，平時在做題的時候別太依賴字典

　　改錯

　　多從時態，動詞的第三人稱單數，連接詞，上下文的聯系等角度來考慮

　　作文

　　字跡不一定漂亮，但要工整，少出錯，盡量不出錯，尤其語法錯誤扣分較重，寫作文要打好底稿。注意上下文連接，把每一句話銜接成一個完整的文章，多用連接詞，對平常積累的一些好的句子的應用。

　　高中英語學習方法 3

　　升入高一后，對于英語的學習更加不能放松，高一英語在整個高中英語學習中有著舉足輕重的地位。它具有承上啟下的作用，既鞏固復習了初中英語所學內容，也為接下來得高二高三英語打下堅實的基礎。

　　中學英語課的教學目的之一就是培養學生的自學能力。外語課具有很強的實踐性，學習外語不能僅靠聽懂老師講解的語言規則和難點，必須要靠大量的、反復的聽、說、讀、寫練習，要通過親身實踐，逐步學會使用語言。要想學好高一英語，過好三關

　　很重要，聽力關，單詞關，背誦關。

　　第一關：聽力關

　　高一同學來自不同的初中，由于各方面的條件限制，很多同學語音、語調很差，音標也不過關。鑒于這種情況，高一學生剛開學必須先正音。正音的最好辦法就是堅持聽錄音，過好聽力關，每天早晨的朗讀時間有目的地定時定量聽，下午活動時間學生自戴耳機隨意聽，這樣日復一日，學生的語音、語調慢慢地就會有所改善，同時也訓練了聽力，增強了語感，對于其他方面的學習也有百利而無一害。

　　第二關：單詞關

　　高中英語的詞匯量與初中英語的詞匯量相比增加了許多，所學的單詞也幾乎全部都是極為常見和常用的單詞，對于它們就是要做到一個背字，要背得滾瓜爛熟，不僅要見英語知漢語，還要見漢語說英語，也就是過好單詞關。如何過好這一關呢？在每一學期開始，花上一周左右的.時間，以半學期的單詞量為單位學單詞，每天記一單元，一周后進行專門的單詞測試，這樣就給同學們預習課文掃清了單詞障礙。在接下來上課文的過程中，重點就放在了詞的理解和應用上了，同時也起到了對單詞的復習作用。為了確保單詞記得牢，每次月考、期中、期末考試前，要把所學的單詞再抽出來進行復習測試，這樣就確保過好了單詞關。只要記住了單詞，無疑對學生的課文理解、閱讀、寫作都有了極大的促進作用，也能起到事半功倍的效果。所以過好單詞關是必要的。

　　第三關：背誦關

　　關許多同學對勤朗讀多背誦不以為然，只是翻翻課文、動手寫寫、眼睛看看，嘴巴根本不用，更不用說是背誦。這是一種十分錯誤的做法，從學生到我自己的親身體會，勤朗讀尤其是背誦是使我們受益的一大法寶，所以高一學生必須過好背誦關。首先，對于教科書的每一篇文章都要求背誦，俗話說書讀百遍，其義自見，更不用說是背誦了。但這種背誦并不僅僅以背誦為目的，而是要通過背誦熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感，同時在這個自己所營造的小小的英語天地里鍛煉著聽力、練習著口語，每天所需的時間并不是很多，半個小時左右足夠了，只要天天堅持，把零星的時間充分利用在英語的朗讀背誦上，效果就會明顯地體現出來，也只有這樣，才有可能做到出口成章，給寫作積累下更多的素材。

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