初三學習物理的方法
初三學習物理的方法，有什么方法可以提高初三物理的成績?下面就來看看物理的方法哦!
初三學習物理的方法【1】
基本概念的學習
在物理的學習中，應熟記基本概念，基本規律和一些最基本的結論。
同學們往往忽視這些基本概念的記憶，認為學習物理不用記這些文字性的東西，只要多做題就可以了。
這種想法是不對的。
對物理概念規律定理的透徹理解，是建立整個物理知識系統的前提條件。
正象學習語文需要熟記名言警句、學習數學必須記憶基本公式，學習外語要牢記語法單詞，學習物理也必須熟記基本概念和規律，這是學好物理科的首要條件，是學好物理的最基本要求，沒有這一步，下面的學習無從談起。
想做好這一點，就要抓好課堂的40分鐘，不放過任何一處知識點，在老師的指導下積極思考主動探究，盡可能的接受每一個新概念，尤其是強調的那些重點難點內容。
另外還要注意與前面所學內容的聯系，知識成體系的前后都有聯系的，不能因為前面知識的理解偏差造成后續內容的難以接受。
對于確實難以理解的一定作好筆記，及時的向老師或者周圍的同學請教，在最短的時間里消化掉不能留夾生飯。
例如：學習功率的知識，首先知道它是表示做功快慢的物理量，不能只記住，要會用，當我們已知某機械功率大，就是表示它做功快，接下來學習功率定義時類比電功率、速度，因為他們都是表示快慢的物理量。
類比法是學習物理應該常用的方法，它既能降低你們學習新知識的難度，還能復習鞏固舊知識。
知識點的積累與體系的建立
有了上一步對基本內容的掌握接下來就要注意知識的整合與記憶。
在看書或看筆記的過程中，要善于將不同知識點分析歸類：那些是自己已經掌握的，那些還比較模糊。
針對性的分類整理也是復習所學內容的極其好的一種辦法。
積累過程是記憶和遺忘相互斗爭的過程，是要通過反復記憶使知識更全面、更系統。
這個工作是長期性的，需要有毅力有決心堅持下去，不能三天打魚兩天曬網。
每天做作業之前，要養成看筆記的習慣，不要邊看邊做。
下面介紹兩個比較實用也容易操作的方法：“睡前過電影法”和“卡片記憶法”。
“睡前過電影法”就是晚上休息之前，躺在床上集中注意回想今天一天課堂的講授內容。
次日早上看看筆記自己想不起來的，昨天沒想明白的都是自己要努力的方向。
“卡片記憶法”就是把基本規律，重難點，知識的易錯易混點寫在小巧的卡片上，可以隨時隨地的拿出來記憶。
練習中的鞏固與綜合
物理知識是分章分節的，它們既相互聯系，又相互區別。
所以在物理學習過程中要不斷進行綜合，建構自己的知識體系。
這個過程對同學們能力要求較高，章節內容互相聯系，不同章節之間可以互相類比，真正將前后知識融會貫通，連為一體。
要提醒自己平時加強鞏固與提高，錯題集是個很好的方法。
有了前面知識的記憶和積累，再進行認真綜合，就能在解題能力上有所提高。
針對一個題目，首先要看是什么問題。
然后再明確研究對象，結合題目中所給條件，聯想相關的物理概念，規律。
可以想象，如果物理基本概念不明確，題目中既給的條件或隱含的條件看不出來，都會使解題的速度和正確性受到影響，考試中得出高分就成了空話。
總而言之，理解好基本概念基本規律是基礎，練習中整合知識體系，總結解題方法與技巧是關鍵。
初三學習物理的方法【2】
初三物理學習方法之五大學習方法
一、興趣和堅持物理是很有趣的
伴隨著有趣的演示實驗和動手實驗，一個個意想不到的現象吸引你走入深奧的物理世界，但更多時候，老師為了講清某一物理規律或物理情景，考慮到知識的整體性和邏輯性，經常會進行大段講解。
這是理解較高層次的知識所必需的，也是物理的“理”性所在，因此課堂氣氛可能不象小學時那樣“熱烈”，隨著學習的深入，物理的簡潔美、邏輯美、對稱美、統一美等更高層次的魅力就會吸引你欲罷不能，對這一過程同學們應該有思想準備，同時自己要盡快養成這種嚴謹的思維習慣和分析問題的方法。
學習是個苦差事，三分鐘熱度人人都有，難在讓堅持成為一種習慣
二、理解和記憶
經常見到身邊的某位同學考試時填空、計算題都對，就是選擇題一錯一連串，原因何在?沒有真正理解和掌握物理概念和規律，而這正是學習物理的首要任務、重中之重。
什么才算是真正理解呢?理解的標準是對每個概念和規律都能回答出“是什么”、“怎么樣”、“為什么”、“怎么用”等問題，例如“浮力”的概念，我們要搞清楚“浮力是什么?”“浮力怎么樣計算”“為什么物體會受浮力”“浮力在生活中有哪些應用”等等;對一些相近易混淆的知識，要能記住和說出他們的聯系和本質區別，突出要素，抓住關鍵。
而建立在理解基礎上的記憶才會事半功倍、水到渠成。
三、主動和獨立
身心處于積極主動狀態的同學，能夠在課前主動預習，發現自己學習的困難點，課堂上注意力集中，大腦要高速運轉，對老師提出的一些問題，要自己去考慮，主動發言，不要等老師去“灌輸”。
在學習中要善于提出問題，發表自己的看法，同時學會對知識進行梳理和重新整合，把雜亂的知識條理化、系統化，將它變成自己的東西。
一定要獨立完成作業。
要獨立地(指不依賴他人)，保質保量地做一些題。
題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。
任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。
獨立解題，熟能生巧，這是任何一個初學者走向成功的必由之路。
四、觀察和思考
物理是一門實驗學科，善于觀察和思考是物理學習的重要方法之一，同學們要學會有目的的觀察，就是在做實驗之前，聽清楚老師講的為什么要做這個實驗，采用什么儀器，儀器如何放置，實驗怎么做，觀察什么現象。
還要認真思考實驗結論、過程中有哪些不完善之處，怎么解決或改進，實驗誤差來源于哪里如何減小誤差等等。
長此以往，對物理知識的理解和運用能力就會大大提高。
五、錯題本(好題本)
你是否有過這樣的經歷，每到期末考試前，大部分之前學過的內容都忘了，再怎么翻課本也無濟于事?每當卷子發下來，總是遺憾地感慨“這題我會啊，怎么考試時就這么馬虎?”心理學研究發現，這些事情不是真的遺忘了，而是找不到從大腦中有效提取的路徑和線索，這就需要我們建立錯題本或者叫好題本，主要記錄“易錯題”、“難點題”、“典型題”、“好題”，定期或考前翻一翻，一定會大幅有效提升你的考試成績。
仔細想想，你花了一個多小時去考試，又花了很多時間讓老師改卷和聽老師講評，實際上真正對你的學習有意義的只是那丟掉的十分，明白了這一點，你還會輕視錯題本嗎?錯(好)題本使你的復習極具針對性，是物理取得優異成績的捷徑。
學無定法，更具體地、更有效的學習方法需要同學們自己在學習過程中不斷摸索、總結，別人的學習方法再好，也要通過自己去實踐內化，才能變為自己的東西。
方法對了，堅持就能成功。