寫作文的六要素是什么
如何寫出好作文?掌握作文寫作六要素是關鍵。那么，寫作文的六要素是什么呢?下面是小編整理的關于作文寫作的六要素的相關內容，希望對你有幫助。
1、寫作六要素之立好意
一般來說，初中生的記敘文大都是表現出贊同、贊美、欣賞、歌頌什么，或者是反對、批判、揭露、諷刺什么，當然也有表達自己的懷念、感嘆、傾訴、情趣等等的。
應該說，寫文章的立意是比較自由的。
但是，中考作文的立意并不是絕對自由的，它是有很多的限定的，它也是有很多的評價標準的。
作為一名學生當然也應該有一個受教育的方向，而在中考作文中也體現了這個方向性，所以，我們的中考作文立意也符合這些方向標準。
所以，好的立意應該力求做到：
1.方向要正確，符合客觀事物的本質和規律，表達出來的思想觀點和感情要健康、積極向上。
2.情感要鮮明，在文章中的情感指向要明確，該批判的批判，該歌頌的歌頌，并且在你的語言中要飽含感情。
3.思考要深刻，能透過事物的現象去挖掘其內在的本質，思考出對人生，對社會有意義和價值的東西，能在一般人認識上再進一步，能發現別人沒有發現的那一點，并能給人以啟示。
4.思維要創新，打破常規去思考、分析，找到我們自己獨特的創見，給人以啟迪。
立意特別要注意的是不要盲目跟別人的風，無論是怎樣的題，選擇立意時，一定要選自己熟悉的平時訓練過的內容從小處切入。
切忌一時心血來潮寫一些不熟悉的東西，勉為其難，這是寫不出優秀作文的。
2、寫作六要素之擬好題
這里介紹幾種常用的擬題方法。
1、添加所謂添加，就是在話題或者話題中心詞前或者后也可以是前后添加一定的詞語，組成一個完整的意義整體。
這樣的文題可以使作者時時緊跟話題，也可以讓閱卷教師一目了然，有一種先聲奪人的效果。
2、借用借用就是借名句、警句、古詩文的句子以及流行歌曲中的句子等等。
因為這些句子有生命力，影響力，如果借用得好，也是可以讓閱卷教師眼前一亮的。
3、修辭這種方法就是在文題中運用比喻、擬人等修辭格。
這樣的文題如果用好了，自然顯得生動而形象，而且有一種讓人耳目一新的感覺。
3、寫作六要素之選好材
前人常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來形容作文的選材范圍之廣泛。
但選什么樣的材料才能打動人，才能獲得高分。
1.抓住感情的觸發點。
如我們所學的課文《往事依依》、《散步》、《麥琪的禮物》、《藤野先生》
2.抓住事理的感悟點。
如我們所學的課文《敬畏生命》《紫藤蘿瀑布》。
3.抓住生活的情趣點。
如我們所學的課文《變色龍》、《范進中舉》
4.向歷史和文學作品中挖掘
5.關注時事、社會熱點以及各行各業的風云人物
4、寫作六要素之布好局
布局，也就是文章的結構。
它必須遵循客觀事物固有的邏輯、條理、秩序，也可以通過作者觀察、認識和表現客觀事物的獨特思路而進行合理的調整。
所以，文章的布局既有客觀的規律性，又有主觀的靈活性、多變性的特點。
1.片斷組合式，可用小標題、序號等形式隔開，前面最好還要有開頭語，如題記之類，后面要有一定的結束語或者尾聲什么的。
這種形式的注意點是：要找到材料的共同點，要統一于一個中心之下。
另外，片斷不能選得太多，兩三個便好。
這種形式的不足之點是對材料的處理只能是簡單的，很難挖得深，但如果語言的把握好，還是可以解決這個不足的。
2.詩文組合式，詩文組合式就是在文章前或者后加上行數不要太多的詩歌，行成一種詩與文的完美結合的文章。
3.精美圖畫式
4.人物對話式
5.對照烘托式
5、寫作六要素之美好言
讓你的語言有一種整齊、錯落、意像、深刻的美。
如多用美詞，多用比喻、擬人等修辭手法等等
6、寫作六要素之點好題
作文中點題是考場作文避免偏題的一種最有效的手段。
1.點題的時機
1)開頭點題。
如《背影》開頭：“我與父親不相見已二年了，我最不能忘記的是他的背影。”
2)文中點題如《背影》
3)結尾點題《背影》結尾：“我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑馬褂的背影。
唉!我不知何時再能與他相見!”《濟南的冬天》的結尾：“這就是濟南的冬天。”
2.點題的要求。
1)開頭點題：開頭點題首先應該做到有入題和引出下文的作用，其次應該有較精練的語詞點示文章的主要內容，能讓讀者初步了解你的文章所要寫作的主要內容。
2)文中點題：文中的點題必須是在一個部分之后，這樣的點題必須有對前一個部分的小結作用，或者有啟示下文的作用，如果能同時做到點示文章的主題思想更好。
3)結尾點題：結尾點題首先必須有結束全文的作用，然后根據行文的情況或抒發感情，或表達愿望，或提出警示，或進行描寫等等。
結尾點題應該是最靈活的，也是最容易出新的地方。
希望大家用好這個結尾點題，使自己的文章達到一個高度。
3.點題的方法。
從我們初中生的中考記敘文來看，這里主要說的是結尾點題的方法。
1)用議論警示的方式點題。
如：《故鄉》
2)用抒發感情表達愿望的方式點題。
如：《背影》。
3)用描寫詮釋的方式點題。
如：《敬業與守業》
4)用直接點示文題的方式點題。
如：《濟南的冬天》。
5)用引用的方式點題。
總的來看，點題一定要找到文章的內容、主題與文題之間的內在聯系，再組織恰當的語言進行表達，達到一種內容與形式的完美統一。
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