寒假中考備考指導
一年一度的期末考試即將來臨，孩子們一定在忙著備考，可是這備考也是需要技巧和方法的。同學們，以下是寒假中考備考指導，一起來學習吧!
寒假中考備考指導：英語須回歸課本忌盲目拓展【1】
英語
側重回歸課本
切忌盲目拓展
很多孩子在英語學習中喜歡不斷向外擴展，認為這樣對于提升成績有很大的幫助，但不少老師卻指出，隨著新教材方式的變化，回歸課本才是關鍵。
隨著新教改變化，考試的方向也發生了變化。
可以說利用課本原文原題來出題是當前考試的一個主旨。
學子可以利用寒假階段系統鞏固詞匯、語法等基礎內容。
熟悉題型系統地打好基礎
“貪多嚼不爛”，這是我們常說的一句話，寒假有了時間，但對于備考的學子來說，并不意味著可以隨性學習，而是要了解題型，系統地打好基礎知識。
初中三年的課程現階段已經基本完成，但都是一個個模塊知識點，在這個階段，學子首先要做的就是將一個個模塊點能系統地串在一起，總體進行復習鞏固，打好基礎知識。
當然根據這幾年的中考情況了解重點和考題類型也是非常有必要的。
比如以往有完型填空、首字母填空，而現在又出現了自由填空類型的題，這對于學子掌握句子的能力提出了要求，因此強化自身語法、表述、分析的綜合能力非常有必要。
而在作文方面，目前主要是命題作文較多。
學生們要學會中文轉換英文的模式，拓展自己的英語思維，這就需要在鞏固基礎知識的層面上做一定的積累。
業內老師給出學子一個模板，比如按照總(概括)——分(詳盡敘述說明)——總(總結)的概念來寫作文，一般都會抓住重點，取得不錯的成績。
中考指導：如何正確把握科學的應試策略【2】
一、要不要把卷子先看一遍?
這個問題不需要統一認識，完全依照考生的習慣而定。
有些考生習慣把卷子瀏覽一遍，然后再做答，這是可以的。
有些考生習慣于做一題看一題，這也是可以的。
但是語文試卷的作文題還是要先看一看，知道是什么題就可以了，不必構思，千萬不能一邊答題一邊構思作文，這樣容易出錯。
二、遇見不會做的題怎么辦?
正式中考時，有一個答題時間分配問題，平時訓練要有意識地培養分配答題時間的習慣。
如果遇到一些找不到切口的試題或者做了一半就做不下去的試題可以做個記號，暫時放一放，先做下面的題。
停留時間過長不僅耽誤時間，還會影響情緒。
三、新材料、新情景沒見過怎么辦?
中考試題基本沒有書本上的成題，即便是一些容易的題也是書本上的成題經過改造后呈現出來的。
材料沒見過，情景是新的這是命題者的初衷。
在"知識篇"中我們提到過命題專家在命題時表現出來的幾個特點，"材料在外，答案在內"，"起點高，落點低"，"熟悉當中考查陌生，陌生當中考查熟悉"，就是說命題專家要給考生創造新情景，提供新材料，讓考生直面社會的熱點問題、難點問題，讓考生運用已有知識去解釋、分析、解決這些問題。
新材料、新情景完全可以用我們已經掌握了的知識，已經具備了的能力去解決它。
四、如何提高一卷選擇題的得分率?
一卷選擇題有一個正確選項，其它三項叫做"干擾項"。
命題專家在設定干擾項時要圍繞正確選項進行干擾，一要干擾，二要干擾有效，三要干擾出學生學習典型的錯誤。
因此提高選擇題的得分率就是要提高抗干擾能力。
一要明確選擇題的具體要求;二要仔細審題，確定試題內容;三要提高信息篩選能力;除此之外還要做到自信、精神集中，排除分數的壓力，不猜不押。
方法可以采用選擇法，也可以采用排除法。
五、有的學科試題一開始就不容易，怎么對待?
理論上說試題的梯度由易到難，而且近幾年大多數學科試題也是這么做的，但也有些學科發生過前邊的試題開始就不容易。
考生遇到這種情況不要緊張，高考[微博]是難度的考試，是速度的考試，同時也是心理的考試。
考生一遇難題就思維閉鎖，就產生心理障礙，這是不成熟的表現。
前面有個別難題，不一定后面的題就都難。
命題專家在前面也設置一兩個難題目的就是考查考生的心理品質。
考生要有心理準備，要培養自己良好的心理品質。
六、要學會“擠”!
中考試題是“題題設防、題題把關”，中考試題每一道題都“長牙”，每一道題都“咬人”。
只有這樣試題才能達到區分度的目的。
另一方面中考試題是分步賦分，做對幾步就可以得到幾分，因此考生在答題時要學會"擠"。
考生好比是漏斗里的沙子，每一位考生就是一個沙粒，沙粒進了漏斗就可以得分了;沙粒擠到漏斗中間又可以多得幾分;沙粒從漏斗當中擠出來就可以得滿分了。
因此考生在考試時，不急躁，不氣餒，要學會用"擠"的辦法提高自己的得分率。
七、答不完怎么辦?
有些學科的試卷在規定的時間里做不完，特別是數學、理綜這些理科試卷，這也是正常現象。
試卷有一個長度標準，試卷長度是指試題量與考試時間的一個相宜程度。
命題時對試卷的長度有一個限制：中等程度以上的考生在規定的時間里可以完成全卷，這就是試卷長度的標準。
為什么規定是中等程度以上考生可以答完?這和錄取率有關，就全國而言我們的平均錄取率是在50%，因此指標就設定在中等程度以上考生。
有一個問題要提醒考生，沒有做完是不是就上線無望呢?這不一定!第一，決定上線與否是總分，某一兩個學科答不完不見得總分不夠;第二，"做完"與"做對"是兩個概念，如果后面個別題沒做完，前邊的題正確率高，也完全可以得高分。
八、答不完還要不要檢查一遍?
一部分考生在規定的時間里答不完試卷，特別是數學、理科綜合，在這種情況下，要不要抽出時間把前面的試題檢查一遍?結論是肯定的。
在考試還剩二十分鐘左右的時候，如果還有個別題做不出來，不會做的，那就干脆舍去，一點也不可惜，因為不是每一道題都是給每一個考生預備的，個別難題是給考名牌大學預備的，對于一般考生來說花過多的時間是沒有意義的，不如用這點時間把前邊做過的題再認真檢查一遍，多年的高考實踐證明：許多考生在最后時段中檢查前邊的試題都能找出錯誤，挽回損失，爭取到了分數。
這一失一得，值得考生深思。
九、最后一道題一定是最難的嗎?
不一定!許多考生對試卷梯度的認識有一種定勢，總以為最后一題是最難的，當時間不充裕時，連看也不看了，走出考場再一看，這題并不十分難，起碼可以做幾步、得幾分。
因此每一道題都要認真看，每一道題都要認真思考，能做幾步就做幾步，中考是按步賦分，千萬不能產生定勢。
中考試題為了達到理想的壓分度，往往是難度逐步加深，對于考生來說就是能做幾步就做幾步。
十、送給考生一個順口溜：
“慢做會的求全對，穩做中檔題，一分也不浪費，舍去全不會。
最后一句話"舍去全不會"要慎用，中考試題不是一看就會的，信息要提煉，知識要整合，問題才能解決。
"舍去全不會"是指十分難的題，是指做了一半做不下去的難題。
一看不會就舍去，那中考就得不到分了。
對于優秀學生來說不但不能舍，而且要做對。
中考備考建議：不能盲目復習【3】
第一：爭分奪秒，上好復習課
善于安排時間的人往往能獲得成功。
誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。
我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率，從上好每一節課做起。
這些復習課都是復習中的重中之重，都是老師精心準備的。
他們看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，更是一種提高。
這些課有助于大家理清復習的思路，提高復習的效果。
所以我們要跟著老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。
第二：合理安排，制定科學計劃
復習計劃是復習工作的前提條件，制定復習計劃，是實現計劃目標的重要保證。
平常學習好的同學要善于歸納、總結，利用復習的機會鞏固基本知識、技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。
基礎薄弱的同學更應充分利用這次復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，力爭經過復習能有較大的提高。
“沒有最好，只有更好”讓我們以此來鞭策自己，激勵自己。
第三：掌握技巧，以平和心對待
考試是掌握技巧也是非常關鍵的：1、整體瀏覽，拿到試卷之后，先總體上瀏覽一下，根據以前積累的考試經驗，大致估計一下試卷中每部分應分配的時間。
2、提高速度，考試時，題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。
3、碰到難題時，可以先用“直覺”快速找到解題思路;如果“直覺”不管用，就可以用聯想法找到解題思路;如果這樣也不行，你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點和解題技巧，然后嘗試。
4、檢查試卷，如果能夠提前做完試卷，一定要細心檢查看是否有遺漏的題目;重新快速瀏覽題目的要求，是否理解錯題意，確保解題步驟和結果的正確。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。
我們要有適度的緊張與焦慮，但更重要是沉著冷靜，滿懷信心。
第四：總結經驗，譜寫新篇章
考試過后總結往往是我們最容易忽視，實際卻很重要的一步。
通過總結，我們查漏補缺，找到新的目標，為之努力。
學習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學習，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。
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