會議新聞的寫作方法

時間：2022-10-26 03:28:17 學習方法

會議新聞的寫作方法

　　會議新聞的寫作方法是怎么樣的，開會之后，尤其是政府機關在開了重要的會議之后會進行報道，這個時候我們怎么寫會議新聞?

會議新聞的寫作方法

　　1.精心準備，做好關鍵信息采訪的策劃工作。

　　例如，九屆全國人大三次會議和全國政協九屆三次會議期間的“議政參考”欄目，自一開始就運用大量背景資料和圖表，在反腐朽、西部人才開發、我國加入WTO問題等方面大做文章，為整體的介入“設計”了一定的方向和基礎。

　　對于記者而言，熟悉環境，讀解材料，做好一些知識上、政策上的準備，了解媒體的安排就十分必要。

　　2.關注并搜尋各種信息。

　　會議是信息的集散地，是蘊藏新聞的“富礦”，只有懂得挖掘，才能從中獲取可貴的新聞線索。

　　例如，20**年的一個上午，淮安市委、市政府在同一個地點連續召開全市廉政工作會議、全市環保工作會議和全市教育工作會議。

　　把三個會議壓縮到一個上午開，這種現象在以前還沒有過。

　　這一特別的現象立馬引起了我的注意。

　　會議正式開始前，市委常委、常務副市長王向明特地強調，“所有與會人員要關閉各自的通訊工具或將其調至震動狀態�！闭f完，他還當作大家的面把自己的手機關了。

　　在隨后的會議期間，市領導講話明顯比以往要簡練，會場秩序也比以往要好得多，看不到隨意走動、隨意接聽電話、交頭接耳等以往會議中常見的現象。

　　這讓我意識到，從這天起，市委、市政府要打一個切實轉變作風的攻堅戰。

　　回報社后，我即從轉變會風這一角度入手，對當天的會議進行了報道。

　　報道刊發后，受到了市領導和單位的充分肯定。

　　不過這里必須說明一點。

　　有的記者參加會議報道拿了材料就走，不但有違“堅守崗位”這四個字，由于采訪活動有始無終，細心收集會上的各種信息也就無從談起。

　　新聞界有句行話叫“腳底板下出新聞”，參加會議報道必須注意“屁股底下出新聞”，要坐得住。

　　3.找尋自己的切入點。

　　信息可能是相近的，但讀解卻能不同，這是會議報道中應該切實注意的問題。

　　例如，今年三月，南京大學博士生團一行20余人到淮安市盱眙縣馬壩中學與該校高中學生舉行面對面的座談會。

　　如果按常理對座談會進行報道不是不可以，但這樣報道顯然毫無新意。

　　座談會上，我發現許多高中學生所談的問題大都是他們面臨高考壓力所產生的一些心理問題。

　　回到報社后，我便以心理問題為切入點，寫了一篇題為《南大博士與馬中學生面對面》的稿件，反映當代中學生普遍存在的心理問題，并請教育專家有針對性地談了解決這些心理問題的對策。

　　此稿見報后，與其他媒體所發稿件形成鮮明對比，大多數媒體記者只報道了座談會本身。

　　大體說來，會議報道切入的角度可以有：由熱點問題切入;有疑思切入;有典型經驗和成就切入;由有價值的人物切入;由會外的空間中尋找角度切入;由資料切入;由反思切入;由瞻望切入;由縱向比較切入;由社會健全發展的關系切入......處處有新聞，但要識見敏與真。

　　例如，《丹東日報》1986年11月21日發刊的《搬會場》，就是由因為講發展商品經濟生產問題而引起參加會議的人數太多，最終不得不由原先確定的村級會議室搬到現在的小學操場找到了難得的角度;《中國科學家發現生命在六億年前就有了性別之分》的報道，則是由參加“第十三屆國際地質大會”的一位中國教授的論文發現新的可能性，教授論文中那些連字典中都查不到的最新科學術語，終于引出了一條轟動一時的新聞。

　　郭玲春的自白可以說明問題：“我動用了并不富裕的積蓄，包括淺淺的人生經驗和文學儲存。

　　在看似轟轟烈烈或輕輕冷冷的會議上，常故作輕松，實則全身警戒，我捕捉著每一句發言，乃至每一聲感嘆。

　　我觀察著大的背景，也不放過一個細瑣的情節，以至與我的知己朋友閑談，還別有企圖地想摳出點‘意料之外’來�！倍�，“寫會議，從場內‘游走’到場外”、“寫事，由此及彼，寫人由表及里”。

　　4.關注受眾需要，穿插必要的背景資料。

　　例如郭玲春所寫的《紀念現代著名作家郁達夫遇難四十周年》的開頭：“聳立在人民心中的反法X斯戰爭勝利紀念碑上，有刻下了一個名字：郁達夫。

　　這位在1945年日本宣布投降后14天被日本憲兵擄走而‘失蹤’的愛國者、現代著名作家，今天又被冠以烈士的稱號�！薄笆锥嘉乃嚱�、新聞界和僑務工作者250余人上午集會，隆重紀念郁達夫烈士遇難40周年�！�

　　5.尋求思路上的創新，也就是說要寫出個性來。

　　會議最易落入俗套，尤其是會議報道的導語部分。

　　所以，應當以鮮明的個性風格去經營它，增加可讀性。

　　郭玲春在這方面給我們提供了許多經典之作。

　　例如：

　　“以新聞報道為己任的350余名記者、編輯、播音員，今天成為被報道的新聞人物。