《學習興趣+學習方法=成功》國旗下演講稿
尊敬的老師們，親愛的同學們
大家早上好，今天我演講的題目是《學習興趣+學習方法=成功》
學習注重興趣和科學的學習方法，俗話說的好，“活到老，學到老”人離不開學習生命不息，學習不止。學習可以充實生活，發展身心，促使個人全面發展和提高。那么如何提高學習效率呢？
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話是非常有道理的，它深刻的闡述了學習興趣對學習的作用。之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調動人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上那你就比別人多了許多精力，勝算就大一些。經常向一個學習很好的人學習，最大的發現莫過于：他對任何一個科目都充滿興趣。這種興趣，是他比別人多了一份求知欲。這種求知欲，是他不會放過每一個從他身邊滑過的知識。這也使他有了別人都難以做到的對于學習得一種狠勁，所以他能做出許多別人做不出的難題，也是他可以把自己的基本功培養的十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。但培養興趣也并非一件難事，你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情，學習的時候保持這種愉悅的心情。以后，愉快和學習就形成了條件反射，以學習就高興，一高興就學習，這樣就做到了培養學習的興趣。不只學習，其他方面也可以這樣做。興趣需要別人的夸獎和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投以很大熱情，爭取做得好一點，得到別人的夸獎與鼓勵，自然就愿意做了，這樣也可以培養興趣。
要學好，還要講究科學的學習方法，學習方法得當，事半功倍；不得當，低效和煩惱就會找到你。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的主體。我們要始終保持明確的目標、清醒的頭腦和有效的學習對策；哪些對策呢？
1、上課必須要專心聽講 有相當多的學生認為，上課聽不懂沒有關系，反正有書，課下可以看書。抱有這種想法的學生，聽課時往往不求甚解，或者稍遇聽課障礙，就不想聽了，結果浪費了上課的寶貴時間，增加了課下，這大概正是一部分學生學習負擔重的重要原因之一。上課聽講一定要理清思路。要把老師在講課時運用的思維方式、思維規律和思維方法理解清楚。課上千萬不能分心，因為心不在焉，必定視而不見，聽而不聞。要記住：課上分心是學習的最大敵人。千萬不要以為自己什么都懂了，其實什么都未真正懂。我要送你們一句話：認真第一，聰明第二。
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