法理學課程相關信息及學習方法的探討
（一）重點談談學習方法
法理學這門課程的內容豐富、理論性強，給大家的學習帶來了一定的難度。但是，學習這門課程可以運用恰當的方法或者稱之為技巧，將難轉化為易。在此，跟大家一起探討學習法理學的一些心得和方法。
首先講第一種方法，抓住法理學所涉及到重要的概念和術語。
法理學在法學專業中屬于基礎理論課程，重點介紹法學基礎知識，包括法學的研究對象、性質，法學的產生、發展，法學的體系、研究方法；法的起源、法的概念、法的作用、法的歷史類型；社會主義法的基本理論；法制、法治、法律意識、法律文化；法的創制；法的實現等基本理論問題，它是學習其他法學課程的基石。而其中既作為法理學基石又作為法學專業基石的是法理學中的名詞解釋。掌握了它們就如同抓住了一塊敲門磚，能夠很便利地把握住法理學這門課程的精髓。 通過歸納，我們可以重點掌握以下名詞解釋：法學、法理學、社會調整、法、法制、法治、法的歷史類型、法系、一國兩制、法律調整、法律意識、法律文化、法的創制、法律規范、法的體系、法的部門、部門法、法的淵源、法的實現、法的適用、法律規范、法律關系、合法行為、違法行為、法律責任、法律制裁、法律監督等重要的的名詞、術語。
第二種比較有效的學習方法是按照范疇掌握相關內容。
我們使用的教材是按照法理學課程本身的特點，將內容分成了若干范疇進行編寫，分別是緒論、法的一般原理、社會主義法的基本理論、法的創制和法的實現。在每一個范疇里都有相應的內容。緒論主要是介紹法學和法理學的基本情況。法的一般原理重點講述法的起源、法的概念、法的作用、法的歷史類型及與之相關的法系。社會主義法的基本理論實際上是法的一般原理在社會主義國家中的具體體現。法的創制和法的實現是法的運行過程中主要環節。其中法的創制是法的運行的前提，與之相關的內容是法的創制的概念、基本形式、創制的程序、創制的基本原則、法律規范、法的體系、法的部門、法的淵源等。法的實現是法律規范在人們的行為中的具體落實，即權利被享用、義務被履行、禁令被遵守。直接影響法的實現的因素有法的適用、法律規范的效力、法律解釋、法律關系、合法行為、違法行為、法律責任、法律制裁、法律監督等。
最后一種學習方法是以點帶面、以面含點。點主要就是指概念、名詞。具體的名同和概念就是濃縮的一個知識點，往外擴充就成為簡答題、論述題的內容。以法律關系為例，最基本的情況包含在名詞當中；圍繞基本情況稍作深入就是一道簡答題，如“簡述法律關系的特征”；再加上詳細的介紹就是論述題的內容，如“試述法律關系”，必須回答出法律關系的概念、特征、種類和三個要素。所以，萬變不離其宗，宗可以說就是名詞、概念。以點帶面可以幫助大家在復習時發現教材中的考核點。在教材里每一章節都存在有大大小小的考核點，大家在復習時要注意并善于發現其中的考核點。大的考核點可能是簡答題或論述題，小的考核點可能是填空題或選擇題以及名詞解釋題。
（二）了解《法理學》課程相關信息
1、課程性質
本課程的考核對象是法律學科類法學專業的學生。
法理學課程按照中央電大法律專業教學計劃安排為第一學期，課內學時90，5學分。
2、 考核依據
本考核說明是依據孫國華主編、中央廣播電視大學出版社出版的文字主教材《法理學》和中央廣播電視大學多種媒體教材編制的，是考試命題的基本依據。文字教材使用孫國華主編、中央廣播電視大學出版社出版的《法理學》；參考教材是中央廣播電視大學雜志社出版的《法理學期末復習指導》、期末輔導直播課堂以及網上教學輔導等。
3、教學資源
法理學課程的教學以文字教材為基礎，音像教材為基干，采用文字教材與音像教材相結合，直接輔導和自學相結合的多媒體教學方式。 音像教材為錄音課，共9講。其中2講為期末復習，其余7講為重點、難點解析。
4、教學內容
本課程分緒論和四編。緒論介紹了法學和法理學的相關問題；法的一般原理編詳細地介紹了法的起源，法的概念，法的作用和價值，法制、法的歷史類型和法系；社會主義法的基本理論編重點介紹了社會主義法的產生、社會主義法的本質和基本原則、社會主義法在社會生活中的作用、社會調整系統中的社會主義法、社會主義社會的法律調整及其機制、社會主義法制與法治、社會主義法律意識；法的創制編系統地介紹了法的創制、法律規范、法的體系、法的淵源；法的實現編重點介紹了法的實現，法律規范的效力和法律解釋，法律關系，合法行為、違法行為、法律責任和法律制裁，法律監督。
5、關于期末復習的重要信息
中央電大編寫了《2010法理學期末復習指導》和《法理學自我練習與測評》。 《期末復習制導》逐章介紹了本章重點內容，涵蓋了考核點。《自我練習與測評》分兩部分，第一部分是各章的習題，重點突出；第二部分是兩次模擬測評。兩本指導資料從不同的角度和方法為我們的日常學習和期末復習提供了幫助。
如果需要請致電中央電大雜志社。
（三）本次活動的主題問題討論， 大家可以發表自己的看法：
1、 什么是法？法制與法治有何區別？
2、法理學的產生與發展
3、法的本質是什么，法與習慣有什么區別？
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