我的學(xué)習(xí)方法作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的學(xué)習(xí)方法作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
彼岸闌珊，月落烏啼；點(diǎn)點(diǎn)燈火，盈盈月光。閱讀——我的語文學(xué)習(xí)方法。
閱讀理解和作文是語文的兩大江山，占舉足輕重的地位。對此，千萬不能驚慌失措。且讓我提幾點(diǎn)建議吧。
一是多讀書。古人說“書讀百遍，而義自見”，讀的書多了，意思自然就懂了。高爾基也曾說“書是人類進(jìn)步的階梯”，從中都可知讀書的重要性。
朱德有一次讀書時(shí)，因?yàn)樯岵坏梅畔率稚系臅`把身旁的墨汁當(dāng)成蘸醬了，卻還用餅蘸著吃，并吃得津津有味。正是由于朱德的勤奮，才使得他成為革命的領(lǐng)導(dǎo)人之一。
二是讀好書。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，詩詞，我國耀眼的文化寶庫。常常吟誦詩詞，細(xì)細(xì)品味字里行間的那份纏綿悱惻的情感，一種浪漫古典情懷在心底悄然生長。
或是“青青子衿，悠悠我心”的對愛的追求，或是“此情無計(jì)可消愁，才下眉頭，卻上心頭”的惆悵感嘆，或是“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”的感傷情愫，或是“所謂伊人，在水一方”的對愛的渴望，或是。
除了誦讀詩詞，文學(xué)名著、經(jīng)典散文、哲理故事都不失為很好的選擇。每每翻開書卷，陶醉于曲曲折折的情節(jié)，隨著書中人物的經(jīng)歷，或歡笑，或憂愁，或忿恨，或。
三是會讀書。我們不妨在閱讀時(shí)準(zhǔn)備一本讀書筆記本，當(dāng)遇到佳詞麗句時(shí)，把它們摘錄下來，以便細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢賞析。
如果我們能持之以恒地做下去，日復(fù)一日，漸漸積累起我們的詞庫，那是大有裨益的。把一些句子適當(dāng)運(yùn)用到作文中去，一定是錦上添花，效果頗佳。
四是多實(shí)踐。朱熹有詩曰：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”于閑暇之時(shí)，懷想天空，靜看星辰，欣賞明月；漫步田野，游覽鄉(xiāng)村，領(lǐng)略風(fēng)光；采摘花朵，種植樹苗，聆聽自然。
處在如今這個(gè)物欲橫流、高樓林立的社會中，我們要保持一顆平常心，親近自然，這樣我們的精神才得以倍加充沛、飽滿有力。
這時(shí)，我們再拿起筆，寫一寫自然界的處處風(fēng)景，平時(shí)生活中的件件小事，親朋好友間的種種情感。這些，都可以成為我們寫作的素材，靈感的源泉從筆尖淙淙流淌。
明月驚鵲，燈火闌珊，潺潺溪流，不禁眼淚決堤。我的語文學(xué)習(xí)方法就是閱讀，讓我們攜手走進(jìn)書卷中，聆聽他們的心語，共同提高語文成績！
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