以責任為主題演講稿

時間：2023-04-04 09:30:27 演講稿

以責任為主題演講稿

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發展，需要使用演講稿的事情愈發增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的以責任為主題演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以責任為主題演講稿

以責任為主題演講稿1

老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　今天我講話的題目是《責任》。今天是一個平凡而又不平凡的日子。伴隨著晨光我們又迎來了一個新的星期，我們將會學到一些新的知識，明白一些新的道理，幫助我們健康成長。

　　首先我要給同學們講述一個故事。這是我國加入世貿組織以后，首席談判先生在《實話實說》欄目中講述的。一次他到瑞士訪問，在一個洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長，也由于好奇，他通過小門的縫隙向里看。這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道，是這個男孩上完廁所以后，因為設備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此就一個人蹲在那里，千方百計地想修好它。而他的父母、老師當時并不在他的身邊。這件事令龍永圖非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神。在網上也流傳了這樣一個故事：一位11歲的男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，需賠償12.5美元。闖了禍的他向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責，他為難地說：“我沒錢賠人家�！备赣H說：“這12.5美元先借給你，一年后還我�！睆拇�，這位男孩每逢周末、假日便外出打工。經過半年的努力，他終于掙足了錢，還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統的里根，他在回憶這件事的時候說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任�！�

　　這兩個故事中的孩子都具有了一種同樣的品質：有責任心。做人是要有責任感的，這樣的人才會成功，社會才會有希望。

　　那么，什么是責任呢責任，就是自己對自己的要求，是他人寄予你的希望，社會托付給你的使命。在我們身邊也有著許多有責任感的同學。你看，他們自己整理學習用具，從不讓家長送;有的做值日生從不遲到，勞動起來從不馬虎，即使老師不在，也能認真的把地掃干凈，把垃圾倒掉再離開教室。有的同學當組長、課代表工作特別負責，熱心為同學們服務;有的同學對圖書館借來的'書比自己買的還愛護，還能做到按期還書;有的同學不僅對他人負責，對自己也很負責，你看，他能按時、認真地完成作業，不懂的疑問非真正弄懂不可，有錯的作業及時改正，決不讓自己學習知識有疏漏，讓錯誤越積越大;還有的同學做錯事后從不推卸責任，而是自己勇于認錯，承擔責任……同學們，我們每個學生都應學會負責，而不是把責任推出去。當放學時，看見學校的水龍頭在滴水，我能主動將它擰上;當離開教室時，看見窗子和燈沒關時，我能將它關好;當走在校園里，看見地上的垃圾時，我能將它扔進垃圾筐。學校衛生不好，是我的責任;課堂紀律不好，是我的責任;學習成績不好，是我的責任;國家不強盛，是我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不團結的集體，哪有不興盛的國家

　　我們要有“以善小而為之”的觀念，培養良好的道德，從身邊的小事做起，這就是責任的表現。

　　老師們，同學們，讓我們攜起手來，從小事做起，從點滴做起，讓責任在點點滴滴的小事中成就不平凡的輝煌!

以責任為主題演講稿2

　　學習了科學發展觀，我深刻的認識到教師的責任重大，最近結合科學發展觀看了《三份責任七分能力》這本書后，內心只有一個想法，態度決定一切。在教師這個職業中我首先應該具有的就是責任心，它比什么都重要，有了責任心就會有愛心。

　　師愛是一種奉獻，師愛是一顆愛心，師愛一份責任。人民教師使命崇高，責任重大；人民教師鐵骨錚錚，擲地有聲；人民教師是人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最光輝的職業。愛崗敬業，愛心育人，以德育有，服務育有，是我們永恒的主題，也是教師職業道德的靈魂。

　　教育事業是良心事業，教育事業是愛心事業，忠誠黨的教育事業是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責任心。從這個意義上，我們可以這樣說，一名教師只有堅持愛崗敬業，愛心育有，以科學和理論武裝自己，以正確的輿論引導群體，以高尚的情操塑造學生，以優秀的成績鼓舞家長，方可稱得上是師德高尚，業務精良。也只有始終堅持以人為本，以德育人，充分尊重學生要格，按照學生個體差異，盡心盡力，用自己的拳拳愛心滴滴真情，像教自己的親骨肉一樣，手把手，一橫一豎，一行路，一絲不茍，循循善誘，辛勤耕耘過的教師，才會懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦；才會明白幾滴汗水，幾分收獲，幾顆星光，幾分笑容的真諦所在；也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時的幸福。

　　我們可能要面對新的問題，適應新的變化，創造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻又如何能完成？愛崗

　　敬業說得具體就是要盡崗位職責，把具體事物一點一滴地做好，把工作時間一分一秒地抓牢。準備好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次作業

　　批改，把握好每一名學生的'成長。這就是敬業，這就是愛崗！這就是盡職！我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成��；以什么樣的態度面對學生，決定著學生的成長。我們的態度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應該是師德水平的重要體現。學生就好像花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于教師。學生的這種向師性表明，教師對他們來說，實在是太重要了。我們應該是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學得有效果，是不是能健康成長，是不是幸�？鞓罚己臀覀冇刑蟮年P系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。

　　我們的敬業愛崗意味著要對學生的成長負責，不僅要關注學生的學業，也要關注學生的情感態度、生命價值；不僅要關注學生的學習，也要關心學生的品德和習慣。我們要成為“學生成長的促進者”，在我們學校培養學生的品德、習慣和學習能力尤為重要，使其和諧、健康的發展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學生成長的伙伴，既能理解學生成長的苦惱與抗爭，具有同理心，又能帶動、幫助學生，具有影響力；樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責任心才能成為學生進步和發展的真正動力。

　　做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧。忠誠于我們教育事業，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業的責任心；就要有尊重生命，無私

　　奉獻的崇高品德。在學生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并

　　渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻外，更重要的是用真心、誠心、信心去對待學生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機會。但是教書育人已經不僅僅是我們賴以謀生的職業，更是一項偉大的事業，一項實現了自己個人價值和社會價值的事業。

　　能夠把個人的愛好作為自己謀生職業的人是很幸運的，能夠把賴以謀生的職業變成一生為之追求奉獻的事業的人更是了不起�？纯次抑車耐聜儯l也不例外。旗幟在前，催人奮進。我經常問自己，我離優秀的距離還有多遠？我將朝著所確立的新教育目標繼續去努力、去奮斗。

以責任為主題演講稿3

　　一個人生活在社會中，必定要與社會產生聯系，從而產生各種各樣的責任。作為一名高中生，我們應當清楚地了解自己的責任，并勇于承擔責任。逃避責任，無異于孤立了自己，同時也損害了他人利益。我認為，承擔責任是立身之本，一個優秀的人必定是富有責任感的人。

　　作為一名學生，我們接受著老師的辛勤教導、父母的不懈付出，因此，努力學習，為自己創造美好的未來，是我們的責任。我們雖然已經脫離了義務教育階段，但我們仍需對自己、對家庭負責。如果由于不負責任，我們陷入窮困潦倒、舉步維艱的狀況，到那時悔之晚矣�！吧賶巡慌Γ洗笸絺钡恼Z句仍應在我們心中長存，以激勵我們勇攀高峰，提醒我們勿忘責任。我們每天都應問問自己，今天你承擔了學習的責任嗎?今天你是否對得起自己?我們若能“日三省吾身”，一定能發現自己的不足之處，并且更加了解自己的責任。我們若能對學習盡心竭力，就不會因碌碌無為而羞愧，不會因虛度年華而悔恨，感受責任帶給我們的愉悅和滿足。

　　作為一名公民，我們生活在偉大的社會主義大家庭里，享受著社會帶給我們的`諸多便利，因此，心懷天下，關心社會，為投身國家建設而不懈努力，是我們的責任。一代通儒顧炎武曾為我們留下了“天下興亡，匹夫有責”的箴言。聆聽先賢的勸諫，我們更應將這份責任感發揚光大。我不認為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”是新時代青年應有的姿態，我們應當積極關心社會事務，了解國內國際大事，這不僅是為了增長見識，積累素材，更是我們承擔國家、社會責任的方式。在我們學業已成，投身于社會時，我們應當用我們的知識，謀求和諧社會、強國富民的目標，從而承擔起一個公民的責任。

　　除了這兩項以外，我們還應承擔其他各種責任。在家庭中，我們應承擔尊敬父母，參與家務勞動的責任;在學校，我們應承擔尊敬老師、團結同學、為班級體爭光的責任;在社會中，我們應承擔遵紀守法、文明處事的責任。毫無疑問，我們所處的世界處處充滿了責任，我們想要適應這個社會，就必須舍棄一部分自由，在付出中感受承擔責任的快樂，在履行義務之后享受自己的權利。這才是我們作為新時代青年的生活方式。

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