開學典禮校長演講稿

時間：2023-04-12 11:47:34 演講稿

精選開學典禮校長演講稿錦集八篇

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在日新月異的現代社會中，很多地方都會使用到演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的開學典禮校長演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選開學典禮校長演講稿錦集八篇

開學典禮校長演講稿篇1

　　各位同學，歡迎你們加入北京郵電大學這個溫馨的。體。北京郵電大學，中國的電信黃埔，千余名教師構成了她的脊梁，十多萬名畢業生托起了她的輝煌。你們從今年的高考中脫穎而出，沖進了高考大軍領跑者的方陣中，成為了社會的佼佼者。作為北郵的教師，我們此時此刻的心情是：“覓天下英才而教育之，不亦樂乎”。你們的到來，將用你們的青春續寫著北郵輝煌的教育史，將用你們的精彩折射出北郵的七彩光芒！北京郵電大學因你們的追求和。想而延續，讓你們德智體美全面發展是北郵的責任。今天，我要給你們講一講北京郵電大學的校訓：“厚德、博學、敬業、樂群”，權當這是你們進校門后所上的第一課。在此，我鄭重地要求你們每一位新生要記住這個校訓。

　　一、厚德

　　“厚德”語出《易經·坤卦·彖》：“坤厚載物，德合無疆”。就是說大地因寬廣深厚而能承載萬物，故能以好的品行造福萬物而無所不包容。《易經·坤卦·象》曰：“地勢坤，君子以厚德載物。”清華大學的校訓“自強不息、厚德載物”即源于此。可以看出，“厚德”是高等學府對學子的普遍要求，要求我們當以大地為楷模，胸懷寬廣，以高尚的德行來包容萬物。

　　在我看來，寬容是“厚”的一個重要詮釋，所謂“海納百川，有容乃大”，就是“厚”的一種寫照；愛與奉獻是“德”的一種至高境界，所謂“鞠躬盡瘁，死而后已”，就是“德”的一個注腳。

　　請各位記住，寬容、愛與奉獻，是對每一位北郵學子的基本要求，是北郵學子做人的一個基本準則。在你們未來的四年里，在生活'中、學習中、科研中、乃至人際交往中，諸位不免要經歷各種各樣的磨難，遇見各種各樣的不平，受到各種各樣的委屈。在這種情況'下，在制度對不平的懲罰、輿論對不公的譴責的同時，更多的是度量我們的包容之懷、考驗我們的寬恕之心。當我們所面對的不是大是大非的時候，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”應該是人生態度的最好選擇。

　　你們在場的部分學生很快就會成為“北郵人論壇”的常客，甚至會成為頻繁發帖的快手。你們很快會注意到，一些反對網絡實名制的網民，可能會無節制地把自己的陰暗面釋放到網上，通過宣泄來放松、愉悅自己，而無視負面效應的擴散與放大，無視讓更多的人陷入到陰霾中。我希望你們諸位在網上要能夠更多地展示陽光的一面，釋放寬容的心懷，要善于抑制住自己的陰暗面。

　　“德”這個字，古代的寫作“上直下心（悳）”，直心即德也。真心謂之德，真情謂之親，我們就是要用奉獻換取真心，用大愛贏得真情。大學的宗旨不僅在于教授科學文化知識，還要培養人的高尚品德。在大學中，同學們不僅需要收獲知識，更要加強自我修養，凈化自我心靈，陶冶自我情操，做一個品德高尚、胸懷博大的人，做一個人格健全、和諧發展的人，做一個大愛無疆、崇尚奉獻的人！

　　二、博學

　　“博學”語出《禮記·儒行》：“儒有博學而不窮，篤行而不倦”，就是說學者應該學無止境，鍥而不舍。其核心是要求我們通過刻苦學習和實踐，以獲得廣博的知識。《論語·子張》云：“子夏曰：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣”，復旦大學的校訓“博學而篤志、切問而近思”即源于此；《禮記·中庸》亦云：“誠之者，擇善而固執之者也：博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”，中山大學的校訓“博學、審問、慎思、明辨、篤行”即源于此。可以看出，“博學”是高等學府對學生的核心要求，在指導學生應該如何做學問時，強調的是以“博學”為先。

　　入學以后，你們會接觸到各種各樣的國內、乃至國際大學生的各類競賽，以展現大學生的相關技術能力，這也是展示諸位之博學的舞臺。在這方面，你們的學哥學姐們讓北京郵電大學一直保持在領跑者的方陣中，為北郵增添了光彩，讓學校感到無比的驕傲和自豪！在北郵今年的畢業生中，信息與通信工程學院有一個這樣的班級，全班29人，先后在全美大學生數學建模競賽、全國大學生數學建模競賽、北京市電子設計競賽、北京市數學、物。、英語競賽中獲得全球特等獎2人次、二等獎10人次，全國一等獎4人次、二等獎3人次，北京市一等獎22人次，最終，全班同學畢業后都讀上了研究生。

　　榜樣為你們豎起了標桿，希望你們在北郵的四年里既要夯實專業基礎，注重知識上的積累，又要開拓視野，博覽群書；既要重視學習能力、思辨能力、創新能力的提高，又要敢于質疑，富于挑戰，突破常規，力爭一流。

　　三、敬業與樂群

　　敬業與樂群來自古成語“敬業樂（yào）群”，語出《禮記·學記》中關于隔年考試的說明：“一年視離經辨志；三年視敬業樂（yào）群；五年視博習親師；七年視論學取友，謂之小成。”就是說，第三年就要考察學子是否能夠潛心學習、融入群體。我們強調敬業與樂群，就是要求我們的學生能夠專心學業，熱愛自己的專業；能夠團結同學、相處融洽，誠信寬容、厚生益眾，熱愛。體、同舟共濟。

　　宋代大儒程頤說：“所謂敬者，主一之謂敬；所謂一者，無適之謂一”。就是說，凡是做一件事，便要專心于一件事，將全副精力。中到這件事上頭，一點不旁騖，這便是敬。《禮記·中庸》中說：“君子素其位而行，不愿乎其外”；梁啟超先生說：“所以敬業主義，于人生最為必要，又于人生最為有利”；這些都是講敬業的方法與道。。敬業包含愛業、勤業、精業、創業等多種境界，意謂熱愛崗位、忠于職守、篤學求精、獻身創新，具備為社會發展而奉獻的價值追求和勤懇作風。

　　今年是我們偉大的祖國六十華誕之年，北郵20xx級學生有幸參與到這次盛大的'國慶慶典活動中。一千多名學生作為全國學校的代表，與北京師范大學的學生一起組成了一個教育方陣。一個多月來，他們起早貪黑，日曬雨淋，每天堅持訓練，累計訓練時間已經一百多個小時。在天安門前的彩排中，我們的隊伍表現得最有生氣，他們所付出的辛苦與汗水在“十一”那一天就要轉化成歡樂與精彩，構成了北郵歷史與祖國歷史相融合的輝煌一筆。這一切正是來自一千多名你們的學兄學姐們的敬業精神，源于他們團結協作、堅持不懈、吃苦耐勞的品質，反映出他們對北郵的“崇尚奉獻、追求卓越”精神的最好詮釋。

　　同學們，你們從中學校門踏入大學校門，這是人生的一個重大轉折。你們將從家庭生活'轉變為。體生活'；從家庭中的王子、公主，轉變為群體中的普通一員；從衣食住行皆有家長照料，轉變為獨立行事的自主生活'模式。因此，你們要適應這種轉變，要多參加。體活動，學會與大家共處，用開朗、樂觀的態度對待生活'與學習；要本著與人為善的原則、本著“樂群”的精神，相互理解`方。#文。。。—。^、相互尊重、相互寬容、相互幫助、相互支持、相互提高，既要做到對真。的勇于追求，還要做到對私利的決然割舍，要用我們的真心與真情來努力營造北郵寬松和諧的人文環境。

　　同學們，再次祝賀你們通過了時代的遴選，感謝你們選擇了北郵！期待你們能以實際行動來實現]。'。。自己的夢想，用你們的收獲來回饋賜予你們生命、給予你們幸福的人們，通過你們的奮斗和成就使北郵變得更加精彩！

　　謝謝大家！

開學典禮校長演講稿篇2

各位老師、同學們：

　　上午好！

　　新春伊始，萬象更新！寂靜了一個寒假的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們召開新學期開學典禮。值此，我代表學校向老師、同學們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意！

　　老師們、同學們，我們已經踏著堅實的步伐走進了年的春天。春天是耕耘的季節，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒今天。

　　教育家斯霞曾經說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”教師是學生的一面鏡子，孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”一個好老師是學生一生最好的禮物。

　　在新學期伊始，我希望全體教職員工，要努力學習，積極反思、更新觀念，踏實工作，開拓進取；要關心愛護并嚴格要求每一位學生，做到以嚴導其行，以愛暖其心，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人；要學習先進的科研理念，形成科學的工作方法，爭做創新性、發展性教師；要虛心向其他老師學習，向自己的學生學習，注意傾聽同學們的意見和要求，不斷改進自己的教育教學方法，努力做學生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。同學們也是一樣，要創新。

　　成為優秀的創新者，要敢于質疑。北宋哲學家張載說過：“于無疑處有疑，方是進矣。”人類歷史上重大的學術進展，往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優秀的創新者，要善于合作，在思想碰撞中激發創新火花，在交流合作中提升學術水平。當然，成為優秀的.創新者，還要有豐富的想象力，給知識插上想象力的翅膀，你們才能飛得更高更遠。

　　質疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強調的是，創新者要敢于選擇有挑戰性的目標，不畏懼創新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學家王安石所說：“世之奇偉瑰怪非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉；故非有志者，不能至也。”愛好登山的人都知道，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴寒缺氧，戰勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風景，沿途的艱辛以及經歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創新同樣是一個攀登的過程，探索的道路越艱險，達到的境界越高遠。

　　英國數學家懷爾斯從小喜歡數學，10歲時就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時，已成為著名數論學家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費馬大定理無關的工作，全身心投入到這項失敗風險極高的研究之中。通過長達7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過程中被發現存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決這個缺陷的過程中一度面臨絕境，但他堅持了下來，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執著努力，不僅登上了數學王國的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗。他說：“再沒有別的問題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權，在我的成年時期實現我童年的夢想。”無論做什么事情，清華人都永遠追求卓越。我希望，大家在學術研究中選擇真正有意義、有價值的目標，在面對困難和挫折時執著堅守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創新者！

　　同學們，未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創新的人。你們是xx的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創新成果。我相信，美麗的校園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為學校所銘記！

　　謝謝大家！

開學典禮校長演講稿篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！結束了假期生活，我們又重聚在校園，迎接充滿希望和生機的新一學年。借此機會，我代表學校，向全校師生致以最誠摯的祝福，祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學習進步、夢想成真。

　　同學們，時至今日，年也過了節也過完了，對于同學們來說，從今天開始就要把全部身心投入到學習上來，調整好心態，以最快的速度適應緊張而充實的校園生活，因為，對于現在的你來說，學習才是你的根本，一個人一生中學生時代是最美好的時光，同時它又是人生旅程中最重要的階段，因為每個人的人生理想都要在學生時代起航。剛剛過去的一年里，學校教育教學取得了一定的成果，校容校貌發生了很大的變化，全體同學在各方面都取得了不小的進步，取得了一些成績。全體教師表現出了事業心強、踏實勤奮、銳意進取、敢于創新、勇于實踐的精神狀態。

　　今年，新的學期又開始了，面對新學年新的任務、新的`挑戰，我們要更加努力。新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，我向同學們提議：

　　1、樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

　　2、創立一種學風：認真刻苦。新學期開始，我們要在全校創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

　　3、培養一個習慣：自覺自愿。學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

　　4、創設一個環境：文明有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；尊敬父母，懂得感恩。在社會，做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

　　新的學年、新的起點，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄臨城小學新的輝煌！

　　謝謝大家！

開學典禮校長演講稿篇4

各位領導、各位老師、全體同學們：

　　上午好！

　　在這春光明媚﹑萬物復蘇﹑百花含苞待放的季節，新的學年開始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和XXXX名學生一樣成為XX中學的一員。XX中學是我仰慕已久的地方。它勤奮進取的校風，優異的教學質量，以及把所有的學生培養成為德智體全面發展的合格畢業生的宗旨贏得了社會的廣泛贊譽。

　　能到XX中學工作﹑學習和生活，我感到自豪。過去的一年里，在全校領導、教職員工共同努力下我校取得了一個又一個的輝煌成績，去年中考重點高中上線率達XX%，又有XX多名初三畢業生走進重點高中。我為同學們在去年中考所取得的優異成績感到驕傲，是他們又一次為XX中學贏得了榮譽，希望上屆初三同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的`精神在我們城關中學更加發揚光大！

　　俗話說：“一年之計在于春”。那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。作為一名教師在新學期里我一定要努力改變教育觀念，切實加強課堂教學，在教學中努力關注每位同學，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式，激發學生興趣，培養學生獨立思考能力和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，變教學為導學。以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位教師的神圣職責！

　　愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生要以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人。

　　“國勢之強弱，視乎人才；人才之盛衰，源于學校”。XX中學，是人才匯集的地方，是播種未來的地方，也是收獲智慧的地方。初中階段是人生的重要階段，作為教師我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻，投身新課程改革，為每一個學生的發展和終身的幸福搭建知識平臺，為每一個學生的奮飛插上堅硬的翅膀。同學們，你們是祖國未來的建設者，也是學校發展的生力軍。希望你們珍視現在，向往未來，學業有成。

　　借此機會，我代表全體老師對同學們提出幾點希望：初三年級的同學們，你們是XX新的希望，希望你們在最關鍵的幾個月里，明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈，勇于拼搏，以優異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，為XX爭光添彩。

　　初二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，你們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，真誠地希望每一名同學為自己在新學期制定新計劃、新目標，面對知識征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打，學習、思想、生活、紀律一年更比一年好！初一的學生們，你們是城中的新鮮血液，要盡快適應中學的學習生活，要學會獨立學習，要打實基礎，以堅韌不拔的毅力和勇往直前的精神為自己的初中生涯開辟出一條嶄新的道路。

　　親愛的同學們，讓我們攜起手來，為了XX的明天更加燦爛輝煌，去學習、去奮斗、去拼搏吧！同學們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪！今天你為城中驕傲，明天城中一定因你而自豪！

　　最后，祝同學們學習進步﹑身體健康﹑生活愉快！

開學典禮校長演講稿篇5

親愛的新同學，老師們、同志們：

　　上午好！今天的風雨真不小。此風此雨，給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學們邁入大學、踏上人生的新高地，進行一次精神沐浴和心靈洗滌；也似乎在表明，不管任何風雨都抵擋不了同學們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學校對來自15個省區的近6000名新同學加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎！對風雨中堅持開會的同學們表示崇高的敬意！

　　這是一個偉大的時代，也是一個極為重要的年度。你們在我國進入全面建設小康社會，建設創新型國家的關鍵時期，在我國著力提高高等教育質量、我校創新人才培養模式的關鍵之年，考上大學，來我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。

　　一、大學是人類文明的高地

　　進入大學，首先要追問大學是什么樣的地方？具體而言，大學是：

　　（一）責任高地。大學肩負著為經濟社會發展培養人才、創新知識和服務社會的重要責任。大學是人類文明的高地，也是人類近現代文明的發源地。意大利在文藝復興之前有博羅尼亞大學；英國先有牛津、劍橋，后才有其崛起；德國19世紀末20世紀初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學的建立有很大的關系；美國是先有哈佛，后有國家。美國之所以有今天，我們表面上看到是它強大的經濟、軍事、政治，實際上支撐它的是大學，是它強大的教育系統。我國提出“科教興國”的發展戰略。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會議上提出：強國先強教，強國必強教。蔡元培則早就說過，要看明日之社會，先看今天之校園。

　　大學的主要責任，也是教師的天職：就是培養人才，培養最后超過老師的人才。教師的職責，就是引導和幫助學生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開來，超越自己，實現文化的傳承、創新和發展。只有這樣，大學才能卓爾不群，長盛不衰，不斷為經濟社會發展培養人才、建樹新風。

　　大學生的天職就是學習，就是努力成為超越老師的學生，更好地服務國家需要和民族偉大復興。

　　（二）人才高地。大學者，囊括大典，網羅眾家。大學是人才最為密集的地方，也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場（RevsonPlaza）的“鋼絲上的行走者”（TightropeWalker）。這個雕塑有兩個人，其中一個人走在鋼絲上，另一個人站在他肩上。我覺得，如果把下面那個人看作教師，上面那個人當作學生，那么這個雕塑便體現了大學教育的理想：培養超越老師的學生。

　　培養超越老師的學生，其實也是中國大學的理想和傳統。由魯迅親自設計的北京大學校徽與哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個字用篆書構成，下面一個“大”字，像一個人，表示教師；上面是“北”字，像兩個人，表示學生。兩個學生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關系；他們站在教師肩膀上，表示學生在老師的無私教導和幫助下站得更高，看得更遠，更有作為；這三個人還構成了一種多元對話的格局，體現了一種教學相長的師生關系。所以，北大校徽是最能體現大學理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾發出“后生可畏，焉知來者之不如今也？”的感嘆，認為年輕學子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來趕不上老師呢？韓愈在《師說》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。”陶行知則說：“教師的成功是創造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂，是創造出值得自己崇拜的學生。”這都實際上寄托了培育超過教師的學生的教育理想。

　　令人欣慰的是，在湛江師范學院漫長的發展歷史當中，曾經涌現眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的杰出代表。如學校前身——雷陽書院，曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長（古時稱校長為山長）：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進士；陳喬森為咸豐年間舉人，被譽為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔，勤政愛民，功勛卓著；做學問則勤謹篤實，以身垂范，學者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學校長，是廣東黨組織最早創始人，時有“南譚北李（李大釗）中陳（陳獨秀）”之譽。還有廣東農民運動著名領導人黃學增、南路優秀女共產黨員歐汝穎、粵桂邊區縱隊副司令員唐才猷等杰出代表。

　　湛師培育過不少超過老師的優秀學生。如今天坐在主席臺的一些教授，就畢業于本校的前身雷州師專，當時學校一個教授也沒有。不少畢業生考上北大、復旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業生考上研究生。

　　（三）精神高地。梁英書記說過，大學不僅要有大樓、大樹，還要有大師、大氣。從最高境界上來說，真正的大學，是無形的大學，是精神的大學，是能凝聚和產生大師的大學。有了高遠的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學。所以，大學首先要有高遠的精神境界，成為精神高地。才能使大學不僅僅停留在“形”和“體”的層面，而進入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上，我們探索人類精神生產、傳承和創新的秘密，與人類最杰出的.大腦和最高尚動人的靈魂相遇，爭取那熠熠光輝，照亮自己的人生，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發揚下去。

　　同學們考上湛師，不必自卑。家庭經濟貧困，也不必自卑。大學是追求真理、崇尚學術的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢多，而是比誰的志氣大、用功多、學問高。在這里，過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過，寂寞是大學精神的特質之一。易卜生則認為：“世界上最有力量的人是最孤獨的人。”在大學高地上，可以了望世界，展望未來，通過與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運的。正如奧地利作家斯蒂芬茨威格所說：“一個人生命中最大的幸運，莫過于在他人生中途，即年富力強時發現自己生活的使命。”站在這一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價值。與青春和智慧相比，金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上，即使身無分文，也可以孕育希望！

　　二、立足大學高地，努力成為超過老師的學生

　　如何努力成為超過老師的學生？我以為，樹立“責任以行，能力為重，創新是魂”的理念，并付諸于行動是關鍵所在。

　　（一）責任以行

　　社會學家戴維斯就曾說過，“放棄了自己的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會。”我站在這個講臺，最真切的感受，除了迎新的喜悅，更多的是一種責任。面對眾多渴望求知、立志成才的學生，我深感作為一名校長的責任之重。同學們上大學，要學的東西很多，首先應該學會負責，成為一名負責任的人。每個人都要對自己和親朋負責、對工作和單位負責、對國家和民族負責。責任以行，就是永不放棄自己做人、做事、做學問的責任。

　　責任以行，也意味著寬容和擔當。同學們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對學校的平安和諧、創新發展都負有不可推卸的責任，有責任和義務協助學校克服各種困難，共同推動學校發展。我曾邀請全國勞模、韶鋼首席技術專家羅東元給大學生作講座，他說，“上蒼安排每個人都有一次做人的機會，就要盡心地體驗做人的責任，享受其過程。要熱愛工作、享受工作。我在工作中遇到太多問題，有時逼得走投無路，但我認為，這時候離問題解決就不遠了。什么叫成功？成功在于堅持，成功就是盡自己最大的努力，盡自己最大的責任，積累能量，然后集中釋放出來。”

　　我校師生中也有很多“責任以行”的榜樣。1935年，雷州省立師范學校時期的吳炳宋校長，就把教育事業與國家命運聯系起來，明確指出“民族之興亡，基于教育之盛衰”，希望“師范教育普及高雷，澤流所被，漫衍全粵”。我前天在新生接待現場，遇到送兒子來報到的一家人，爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學的教師，父親還是校長。爺爺、父親都曾是湛師的學生，現在兒子也成為湛師的學生。我認為這在某種程度上可以看作是這個家庭對湛師的一種情懷和對教育的一份責任。法政學院的龐天佑教授，大年三十也一如平日，堅持讀書搞研究；化學院的高利軍博士，20xx年來校工作以來，不曾回過家鄉，不論寒暑假還是星期六日，幾乎天天待在實驗室搞研究，32歲就拿到了國家自然科學基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師，我們經常可以看到他們在校園里與學生交談輔導的身影，無私地把自己的時間、生命智慧奉獻給學生。還有今天作為校友代表發言的附中黨總支書記、特級教師梁哲同志，等等。正是有這些對事業、對學生高度負責的老師，湛師才能培養出許多優秀的學子。

　　（二）能力為重

　　一個人要真正有所擔當，真正能負起責任，就必須有能力，即要有豐富的知識和過硬的本領。這里的“能力”，是一個建立在扎實的知識基礎上的“能力群”。包含學習能力、思考能力、實踐能力、組織能力和創新能力等。不同的行業所要求的能力是不一樣的，不同的專業培養的能力規格也有所不同。同學們進入大學，最重要的是不能放松學習、不能放松思考、不能放松行動。能力的形成靠學習和實踐積累。那應該如何學習呢？

　　1、要學會在“三個世界”里學習

　　一是書本世界。通過閱讀書籍等增長知識，尤其要精讀經典名著。二是經驗世界。要培養能力，就要主動實踐、積極鍛煉。三是虛擬世界。現在是網絡時代、E時代，網絡上有海量的資訊，為我們學習提供了很多材料。網絡已經成為我們學習生活的非常重要的部分，影響著我們的認知方式和知識結構。我們要充分利用現代信息技術的便利來促進學習和研究。

　　2、要掌握三種學習方式

　　自主學習。真正的教育必然是自我教育。與中學相比，大學提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強調的是“我要學”，而不是“要我學”。同學們要從被動學習轉變自主學習；要學會綜合分析、獨立思考，學會選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點或時髦，人會失去自我和尊嚴。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場”。

　　合作學習。“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”今天，單打獨斗已難以適合社會和工作的要求。同學們來自全國各地，有著不同的成長背景、性格特點、思維方式和行為方式等，這是一筆豐厚的精神文化資源。同學們要充分發掘和利用自己同伴的精神文化資源，互相學習、合作學習，提高學習效益，培養合作共事的能力。

　　體驗學習。實踐出真知。體驗的過程是學生掌握知識、生成能力，學會思考，學會與經驗世界接觸的一個綜合過程，是培養動手能力和創新能力的一個不可或缺的環節。做科學實驗、參加專業社團活動、參加社會實踐活動、專業實習等，都是體驗學習。

　　以上三種學習方式，加起來便是：讀萬卷書，行萬里路，交八方友。

　　3、要把握三個重點進行學習

　　一是做人、做事、做學問的基礎。著名教育家南國農先生給我們的深刻啟示是，做人，對己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書，打出扎實的理論基礎，優化知識結構；對他人多一點尊重和寬容，少一點苛求責備；對社會多一點奉獻，少一點索取。第二個重點是“前沿”。我們要了解理論尤其是實踐前沿的新成果、新技術和新手段。不斷更新知識、掌握新技術。第三個重點就是“特色”。要有特長，要揚長避短，個性發展，這樣才可能有創新。

　　（三）創新為魂

　　建設創新型國家，需要創新型人才。同學們要以一種創新的精神、研究的態度和負責的行動，不斷為家庭、母校、社會和祖國奉獻力量和智慧。當前，學校提出建設鮮明特色的高水平師范院校的發展新目標，判斷學校是否高水平的一個很重要的表征，就是其培養的學生是否有創新精神、出色的能力和卓越的成就。

　　創新是一個探索未知的艱辛卻又有趣味的過程，需要勤奮和專一。要把創新作為自己做事、做學問的價值取向和工作習慣。

　　作為院長，我將與同事們一起，致力于為學生提供更多的學習機會和資源。如我們將籌建教師教育創新班，對一批立志從教、學習優秀的學生進行重點培養；我們著力構筑現代教育技術高地，為同學在虛擬世界里學習提供平臺；籌建教育研究院，并以此為平臺吸引教育名家和中小學的優秀校長、特級教師來校講學輔導，讓同學們與名家名師近距離接觸，了解最前沿的思想和信息；創造更多的機會讓同學們到國內外進行體驗學習，拓展專業視野，增長專業知識和能力，等等。讓你們成為負責任、有能力、能創新的高素質應用型人才。

　　親愛的同學們，你們是我來湛師當院長迎來的第一批學生，也將是學校創新人才培養模式培養的第一批學生。我對你們寄予厚望，充滿期待。惠特曼有一句名詩：“我獨自在西部放歌，為新的世界而自由歌唱。”我衷心希望，同學們在地處粵西的湛師學習期間，珍惜時光，立足責任、人才和精神高地，用大學精神、青春理想、人生責任、生命熱能去填充大學生活的每一個時空，充分利用校內外資源，去精彩生命的每一個細節，讓每一天都充滿意義，擁有一個健全的身體、高尚的心靈和出色的能力，擔當起服務國家和民族的社會責任，成為超越老師的不是名牌大學的名牌大學生！

開學典禮校長演講稿篇6

　　親愛的同學們：

　　大家好！秋風送爽，碩果飄香，金秋九月，希望蕩漾，在這個充滿豐收喜悅的季節里，我們又迎來了一個嶄新的學期，迎來了九百多張朝氣蓬勃的新面孔。今天，我們在這里隆重舉行XX級新生的開學典禮。在此，我代表學校各位領導和全體教職工對今年就讀我校的九百多位新同學表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到和平職校這個大家庭，你們的加入，將會使和平職校這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。希望大家能夠盡快融入到和平職校這個大家庭來，共同把和平職校辦好。在這個開學典禮上，我想同大家談三個問題：一是介紹學校的基本情況；二是學校未來的發展規劃；三是對同學們提出幾點希望和要求。

　　一、學校的基本情況

　　和平縣職業技術學校創辦于一九九六年，與廣播電視大學、教師進修學校、技工學校、鐘表學校組成一所綜合性的學校。職校現有44個教學班，近XX名中職在校生。開設有鐘表裝配與維修、計算機技術、會計電算化、電子電工技術應用、旅游與酒店管理、物流管理、數控技術應用、幼兒師范教育、服裝制作與營銷、汽車維修與營銷等十個專業，現有教職工近200人。

　　近年來，國家大力發展職業教育，在縣委、縣政府的大力支持下，我校全體師生共同努力，使學校得到了快速的發展。主要表現在如下幾個方面：

　　（一）、辦學規模不斷擴大，辦學條件逐步改善

　　1、招生人數逐年增加。隨著國家對職業教育的越來越重視，吸引了越來越多的初中畢業生就讀職校。我校的招生人數也一年比一年增多，前年我校招生400多人，去年招生突破800人，今年我們又招了900多人。

　　2、校園面積不斷擴大。近年來，我校投入了大筆資金，建起了一棟又一棟的大樓，尤其是今年，政府一下子投入XX多萬元，四棟樓同時開工，其中，宿舍樓已開始使用，教學樓也即將交付使用，還有一棟宿舍大樓及學生食堂年底也可以交付使用，學校的辦學條件將會很快的得到改善。

　　3、教學設施逐步完善。幾年來，學校共投入300多萬元，建起了電腦室、電子電工實驗室、服裝設計室、數控機床操作室、汽車維修室等。今年又將投入300多萬元，增加1個電子實驗室，1個電工實驗室，4個電腦室，并將新棟教學樓所有課室安裝多媒體教學平臺，使教學設施基本能滿足教學的需要。

　　（二）、辦學質量不斷提高

　　1、“三風”明顯好轉

　　近年來，學校狠抓“三風”建設，形成了良好的校風、教風、學風。XX年至今連續7年實現犯罪率為零，安全事故為零；XX年度和XX年度連續兩年被評為社會綜合治理優秀單位；XX年被縣委、縣政府評為教書育人先進單位；在去年十月份政風行風“回頭查”評議活動中，我校以95。6的高分被評為滿意單位。

　　2、教學質量穩步提高

　　這里我想從四個方面來講：一是技能訓練方面。這幾年，我們學校重視抓好學生的技能訓練，不斷提高學生的動手操作能力，使學生真正掌握一技之長，幾年來，組織學生參加河源市中職學生技能競賽都獲得了好成績，連續多年總分排名都在五縣一區第一。其中，在去年河源市第四屆中等職業技術學校學生技能競賽中，我校參加了所有項目（12個）的競賽，全部獲獎，并獲組織工作一等獎。第二個是考證方面。近年來，我們學校組織學生參加計算機、會計電算化、電工、機械、導游等各類技能考證也獲得了較高的過關率。其中，今年我校組織07級計算機專業班學生參加全國計算機等級考證，85人參加考證，84人過關，過關率達98。8%。第三個是高考方面，我校一向堅持“兩條腿”走路的原則，在最后一學年將學生進行分流，分技能班和升大班。對技能班的學生，學校組織進行技能的強化訓練；對升大班的學生則認真組織備考，幾年來，高考都取得了可喜的成績。今年我校共有50人參加中職3+證書高考，有20人被高等院校錄取，超過全省中職3+證書高考錄取率。第四是畢業生就業方面。我們學校的畢業生因為擁有一技之長，很受企業的歡迎。每年都吸引了大量的本地企業及珠三角等地企業到學校招聘畢業生，大多數畢業生都找到專業對口的崗位，歷屆畢業生就業達96%以上。XX年4月18日《河源日報》曾以《和平職校畢業生成為企業的香餑餑》為題對我校畢業生的就業情況作了專門的報道。

　　二、學校未來的發展規劃

　　近年來，學校的快速發展，得到了省、市、縣領導的高度評價。去年，省教育廳領導到我校。視察時，稱贊我校是河源市五縣一區最具發展潛力的中職學校，表示將會從資金方面給予大力支持，并劃撥了1000萬元的建設資金。同時，廣東省發展與改革委員會也把我校列為全省七十二所、全市僅兩所（市工業學校、和平職校）重點扶持的職校之一。有上級的大力支持和全體師生的共同努力，和平職校的明天一定會更加美好。下一步我們打算從如下三個方面努力，來加快學校發展步伐。

　　（一）擴大辦學規模

　　現在，縣委、縣政府同意，征用河對面3萬平方米的土地，劃撥給我校，用于運動場、行政辦公大樓，培訓中心等的建設，再建一座橋與河對面連接起來。在建設項目全面完工之后，對校園進行全面的美化、綠化。不久的將來，我們學校將會是一所非常漂亮的學校。

　　（二）配套各項生活設施，完善各項實訓設施。

　　現在，學校正處于大發展時期，由于發展的速度太快，很多配套的東西還跟不上，比如，我們宿舍的配套設施還不完善，教學設施也不是很先進。但這些困難很快就會得到解決，宿舍的熱水供應系統正在安裝，新教學樓的.多媒體教學平臺也即將安裝，等正在新建的幾棟樓完工之后，我們將投入的重點放在完善各專業的實訓設施方面，使各專業的實訓設施能夠真正配套，使人人都能夠動手操作，真正掌握過硬本領，同時，盡量配套各項生活設施，使同學們在學校真正能夠生活得舒適，學習得安心。

　　（三）加快創建省級重點職校的步伐

　　經過幾年的努力，我們學校不管是硬件建設，還是辦學水平，都已基本具備了省級重點職校的要求。縣委、縣政府也對我校提出了明年創建省級重點職校的目標，因此，新的學期，我們將圍繞創建省級重點職校的目標而不懈努力。創建省級重點職校，是我們全校師生共同的目標，我們學校將完善各項設施，嚴抓管理，全面提升教育教學質量，促使學校教學水平再上新臺階，同學們也應該刻苦學習，苦練本領，以實際行動來確保我校創建省級重點職校的目標如期實現。

　　在此，我也向在座的全體同學提出幾點希望和要求：

　　1、相信自已的選擇，樹立學習信心。在人生的道路上，面臨著各種各樣的選擇，我們初中畢業的時候，也面臨著多種選擇，但在座的各位，都選擇了就讀我們和平職校，在這里，我可以明確地告訴大家，你們的選擇是正確的。現在，隨著科學的發展，需要大量的有一技之長的技能型人才，只要我們掌握了一技之長，就可以在社會上立足，我們都清楚地記得，去年發生了全球性的金融危機，大批工廠倒閉，大量工人下崗，但我們知道，真正下崗的都是沒有技術的工人，真正有技術的工人是不會下崗的。我們也經常可以從報紙上看到，很多大學畢業生因為沒有技術，而找不到工作，最后不得不到職校回爐，學一門技術，因此，我們選擇就讀和平職校，只要肯下苦功夫，真正掌握一門技術，就一定可以有一個好的出路。“適合自已的才是最好的”。因此，我們要相信自己的選擇，樹立信心，不論你以前的成績如何，不論你以前是否調皮、懶惰，從現在起，一切都重新開始，發揮自己的特長，發揚自已的長處，發展自已的愛好，堅信：天生我材必有用，大學不是唯一的出路，職校生一樣能成材。

　　2、刻苦學習，苦練基本功。要想真正掌握一技之長，就必須付出艱辛的努力，因此，希望同學們從現在開始，踐踏實實地學習，一步一步地前進，不怕苦、不怕累，練好基本功、掌握過硬的本領，為今后走向社會打下扎實的基礎。

　　3、自信自強，自立自律。21世紀是創新的世紀，競爭的世紀，充滿機遇和挑戰的世紀。生命是平等的，每個人只有一次；機會是均等的，為所有有準備的人準備著。每個同學都要認真思考這樣一個嚴肅的問題：我該如何走好自己的人生之路。中考成績的不理想，并不能說明全部，更不能代表你的今后。多元智能理論告訴我們：每個人都有自己的優勢領域，但由于每個人的努力程度不同，最后的結果是大不相同的。因此，同學們要樹立信心，要堅信“我能行”“我能贏”，同時培養和鍛煉自己的意志品質，養成良好的學習方法和習慣，來到我們職校，尤其要重視兩條：做人和成才，品德和能力的培養，重視技能和實踐。

　　成功的道路千萬條，條條道路通羅馬，三百六十行，行行出狀元，職業教育是廣闊天地，職業教育大有作為，我們職校生一定要自信、自強、自律，苦練基本功，掌握過硬的本領，“有付出，就會有回報”，只要我們付出了努力，就一定會成功。

　　最后，祝愿全體同學學習進步，身體健康，生活愉快。

開學典禮校長演講稿篇7

老師們、同學們：

　　新的一年，某某高中將以辦高競爭力學校，辦高效能學校，辦世界級名校為目標，進一步打造屬于自己的雙高質量品牌、進一步打造獨樹一幟的`素質教育品牌、進一步打造高位發展的學科品牌、進一步打造特長教育品牌、進一步打造高效課堂品牌，使校園成為每個師生激情燃燒的精神家園。

　　新的一年，我們的質量目標是：清華北大實際錄取過30人大關，清華北大錄取絕對人數位居綿陽市第一;重點本科突破60%，重本上線率位居綿陽市第一;本科上線不低于95%，力爭100%上本科，本科上線率位居綿陽市第一。同時，今年我們在名校保送上、在自主招生上、在學科競賽上、在科技創新上力爭再次刷新紀錄，再次展示某某高中的名校風采。

開學典禮校長演講稿篇8

親愛的老師們、同學們，尊敬的家長們：

　　大家好！

　　原本想著疫情退去，我們就可校園相聚，但現在看來，開學日期還不確定,還要延期。

　　同學們，因為這場突如其來的疫情，全國上下展開了一場同新冠病魔殊死的搏斗與較量，這是一場沒有硝煙的戰“疫”。

　　我們看到了84歲的鐘南山帶隊出征；我們看到了73歲的李蘭娟在與死神賽跑；我們看到了身患絕癥仍堅守一線的張定宇院長；看到了以身殉職的劉智明院長；看到了一個個剪掉烏黑秀發的護士“小姐姐”；看到了因長時間佩戴口罩，臉上被勒出深深血印的醫護人員。

　　面對疫情，我們只能用這樣的方式隔空升旗。此時此刻，仍然有346支醫療隊、4萬多名醫務工作者奮戰在武漢抗疫第一線，無論你現在身在何處，都要保持一顆崇敬之心，都要向鮮艷的五星紅旗致敬，都要向我們偉大的祖國致敬，向逆行的戰士致敬，向獻出愛心的人士致敬，向英勇的人民致敬！

　　同學們！作為中學生，我們當前應該如何做？怎樣才能為國家抗疫貢獻出力？其實，完成好我們自己的學習任務，把自己保護好，就是對抗疫的最大貢獻！

　　作為高二的學子，馬上你們就要升入高三，高中的課程即將完結。距高考選拔的時間所剩不多。時不我待，只爭朝夕！目前，各科老師已經為你們做好了科學周密的網上教學計劃，下一步老師們就是抓好計劃的實施，同學們就是要按照年級和老師要求，認真抓好學習任務的出色完成。我們要著手長遠，把網上課堂變為教學常態；把在家學習，變為學習常態。從今天開始，周一升旗，周五校集，周日班會，每天鍛煉，周練和月考，都要成為常態。

　　災難本身就是一部很好的教材。在接下來的居家抗“疫”期間，我就外高學生的核心素養提幾點希望：

　　一、勤奮好學

　　同學們！新冠病毒之所以防控難度大，因為它是一種新型病毒，我們對它還研究了解甚少。而戰勝病魔最有力的武器就是科學技術。突破這項核心技術，我們就掌握了生命安全的“國之重器”。在祖國偉大復興的征途上，我們還會遇到更多更大的人間挑戰。作為外高優秀學子，我們就要敢于有夢、敢于攀登、敢于迎接挑戰，擔負起國家的崇高使命，勤奮好學，刻苦鉆研，畢業時個個都能成為外高的“硬核”畢業生！

　　希望你們學會思考。要多讀書、讀好書，多閱讀時政新聞，思考事件的真相，不被謠言所蒙蔽；多閱讀傳記故事，看看人生的百態，找到生活的樂趣；多閱讀經典作品，跟隨名家的腳步，找尋生命的意義。學會在閱讀中思考，在思考中閱讀。要把網絡考試當大考，認真對待不隨意。要對做錯的題多探究、勤反思。學后不檢測，如同只知耕種，不問收獲。錯題要重做，重做之后再反思。把學到的知識都“顆粒歸倉”。

　　希望你們學會自律。足不出戶宅家里，完全是一場自律能力的考驗。“沒有自制力的'人不足以談人生。”現在就看誰能更珍惜時間，誰能更高效地利用時間。有人說：不懂自律的孩子，將是受疫情影響最大的學生！自制力強的人，永遠分得清主次，拎得清什么是學習，什么是玩樂。自制力強，效率高；自制力強，學得快。考試在沒有自制力的人那里，是壓力；在有自制力的人那里，是動力。因此，宅家要規劃好自己的學習，制訂切實可行、具體高效的計劃，讓延長的假期拉開你與他人的差距；要精心安排作息時間，抓住在家自主學習的黃金時期，實現追趕和超越，快速提升自己。

　　希望你們學會積累。宅家要把對語言學科的學習納入每天的計劃中，每天積累一點點，聚沙成塔，集腋成裘。利用好碎片時間，加強背誦與書寫練習。認真梳理和整合各學科的知識內容，從整體上把握知識脈絡，加強知識間的縱橫聯系，能畫出各學科的“知識框圖”、“知識樹”或“思維導圖”，達到成竹在胸。

　　還可以利用吃飯的時間關注新聞及時事熱點，關注抗疫期間的英雄模范人物和他們的先進事跡。這對你們的文科學習都是很好的素材積累。

　　二、仁愛善良

　　“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。”積德行善，是做人的美德。仁愛奉獻，就是善良的體現；為“抗疫”獻份愛心，學會感恩，也是善良的體現。沖鋒在前的醫護人員，救死扶傷，無不懷抱仁愛善良之心投入戰斗。

　　所以，我們要在這次疫情中學會感恩：感恩父母，養育我們長大成人；感恩老師，教會我們知識做人；感恩白衣天使，護佑我們身心健康；感恩眾多臨危受命的“逆行者”，為我們創造祥和穩定的成才環境；感恩偉大祖國，為我們的幸福撐起萬里晴空。

　　三、身心健康

　　這次疫情，更深刻地告訴我們，健康的重要。因此，我們要嚴格按照學校要求：

　　一是做好個人防護。少外出，不聚集，戴口罩，勤洗手，多通風，做好室內定期消毒。要敬畏生命，熱愛生命；敬畏自然，保護自然；敬畏規則，遵守規則。

　　二是講究個人衛生。養成良好的衛生習慣，勤洗澡，勤換洗衣物，飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不亂丟棄口罩和垃圾，桌斗雜物及時清理，保持室內干凈整潔。

　　三是堅持體育鍛煉。在家學習期間，要兼顧好休息，不睡懶覺不熬夜，不打亂自己的“生物鐘”。在家按照體育老師的要求做適量的運動鍛煉，增強體質和自身免疫力。不要一直盯著電腦和手機，調節用眼時間，做好眼保健操。

　　希望同學們心態陽光，生活樂觀，積極向上。無論在什么條件下，都能把學習和生活過得生動、有趣、健康、充實，讓自己的青春美好而富有意義。不是有句話叫“廢掉一個人最快的方式，就是讓他閑著！”希望我們個個都不被廢掉！

　　四、使命擔當

　　同學們！中華民族復興的路上要靠你們青年一代一代去奮斗、去實現。中華民族歷史上經歷多次磨難，但從來沒有被壓垮過，而是百折不撓、愈挫愈勇，不斷在磨難中奮起、成長。有人說，03年非典時期，全中國守護著90后；19年新冠肺炎時期，90后的一代守護著全中國。作為00后的你們，要牢記當前保護過你們的祖國，牢記那一個個前赴后繼的身影，未來一旦災難來臨，你們就有能力去保護他們，勇于承擔起該擔當的使命。

　　我們現在要做的，就是勤奮學習，為不確定的未來增加確定性。用足夠的知識儲備，應對挑戰；用果敢的責任擔當，抵御風暴。希望你們也能像今天的抗疫勇士一樣，胸懷責任，肩負使命，捍衛生命。

　　同學們！“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”風能滅火，也能使火焰越燒越旺；水能翻船，也可載舟乘風破浪。讓我們團結一心，堅定信心，抱定雄心，借助三月的春風，為我校建校十周年“裁剪”出更加精彩、壯麗的畫卷！

　　溫馨美麗的校園期待著你們！親愛的老師期待著你們！老班期待著你們！劉校長也期待著你們！

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