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英語作文

我的老師英語作文300字

時間:2023-06-13 18:29:49 英語作文

有關我的老師英語作文300字9篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的老師英語作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關我的老師英語作文300字9篇

我的老師英語作文300字 篇1

  我的新英語老師,姓關。關老師很年輕,而且很漂亮,雖說還是個年輕的老師,但是,我們如果遇到什么困難,就一定會去向關老師傾訴,老師不僅是我們的老師,還是我們的姐姐!

  閑暇之余,我會跑去和關老師閑聊,每次我都發現,關老師雖然在課堂上嚴厲,但是課后卻是很幽默、平易近人。開學的時候,我對關老師還是一種陌生感,但是現在,相處了兩個月,我已經沒有了這種陌生感,而是毫不拘束地跑去和關老師說說話、談談心事。

  和小學的`英語老師比起來,或許英語老師不會一個同學一個同學都考慮得到,但是,我感覺關老師似乎都把我們每個人的心思讀透了,關老師是我們的”知心朋友“!

  我們和關老師的相處還很漫長,我希望這段時光會永遠珍藏在我的記憶中!

我的老師英語作文300字 篇2

  我們這一個學期,換了一位新的英語老師,他姓許。

  初見時,只見他西裝革履,器宇軒昂,嘴下有顆痣,算不上帥氣,也算不上貌丑。可我一見他就心生厭惡,也說不出為什么。

  外表也就那樣了,但不得不說他確實是位好老師,講課細致,該記的筆記也會特別盡心盡責地書寫在黑板上。規定要背的內容他會全盤監督,可以說是十分之一絲不茍了。

  早就聽說許老師很嚴厲,真正接觸他之后便發現,這位老師的嚴厲之中還是有幾分平易近人的,不是人們想象中的那種惡魔。

  最后不得不說的是許老師的字了。他常說:“字如其人。”甚至特地為此給我們上過一節課。但是他自己的字著實令葉某(我)不敢恭維。筆畫相連,說白了就是連筆字,說是連筆字還算是美化,其實就是潦草,很多時候都極難辨認。抄筆記的我們著實是叫苦連天!

  許老師,您常言“字如其人”。可您的`字那么潦草,您說說,您是怎樣的人呢?

我的老師英語作文300字 篇3

  my physics teacher

  all of us like our physics teacher, miss gao. when our class master asked for leave, miss gao took his place. although her family name is gao -- in chinese it means tall -- she~s really

  shorter than all the other teachers. but we have never paid attention to her height, instead we are always interested in her lessons. she is strict with us so we have made great progress in physics. now our class master has come back, but we still regard miss gao as our second class master.

我的老師英語作文300字 篇4

  Hello,everyone,Myname is Tom.I have a new english teacher.his name is Miss LI . She comes from BeiJing,She is thin and tall.She has long black hair and she is young and beautiful looks strict but kind.She often goes to work by bike. And sometimes she likes piaying Table tennis,listening to music,diving and dancing.Usualli she likes reading book.I like my English teacher very much.What about you?

  大家好,我的名字是湯姆。我有一個新的英語教師,她叫李老師。她來自北京,她長得又高又瘦,長有一頭長長的.黑發,她是年輕美麗,外觀嚴格但和藹可親.她經常騎自行車去上班。有時她喜歡乒乓球,聽音樂,潛水和跳舞,通常i她很喜歡看書.我I非常喜歡我的英語老師。你呢?

我的老師英語作文300字 篇5

  我有一個非常兇的老師,她是我的英語老師,她有一個厚厚的嘴唇,還有一雙小巧玲瓏的眼睛,她那小小的耳朵,幾乎沒有人注意過她的耳朵。我的英語老師姓董,我們都叫她missdong。不過,我們的英語老師也很好,每次我們舉手發言的時候,說一次,就1顆星。收起30多顆就可以換獎品了。我有一個大膽的決策,可是,肯定我們班上的同學們都不敢。我去跟missdong說了。

  我說的是,勞資是中國人,不是外國人,勞資不學英語。當時,老師一聽,傻了。問我,張皖玉啊,你英語成績很好啊!為什么不喜歡英語呢?。我當時只想對老師說,我們有不足的地方,你就用我們休息時間懲罰我們好了。

  為什么,要霸占,我們的體育課,音樂課?我們上學的`時候,偶爾會很累。但我們也堅持著上課!到了音樂課,我們歡喜的不得了,可以聽音樂休息一會兒,可誰知,到頭來還是英語課。我想在這兒給老師提個意見。我們表現不好就用課間時間來懲罰吧。

  不要奪走我們最可以放松的最愛的課好嗎?老師?

我的老師英語作文300字 篇6

  她是一個很平凡的人。一張白皙而以俏麗的臉上;兩道細溜溜的眉毛;一雙小而有神眼睛,薄薄的嘴唇,常常掛著恬靜的微笑。

  她個子不高,站在我們中間像是我們的一員。 她是一個很幽默,可愛的人。一次她在黑板上畫了一只猴子,指著畫,請了一個開小差的同學問她這是什么。她一慌之下把monkey說成了lizard。陸老師瞪大眼睛,裝出一臉狐疑,輕聲地問:“同學們,你們看到過像這種品種的'lizard嗎?

  下面一陣哄堂大笑。老師及時糾正說:“這是monkey,以后上課要認真聽。” 有一次,有位同學上課在開小差,陸老師輕輕地走過去,拍拍他的肩膀說:“革命尚未成功,同志仍需努力啊!”

  小朋友有錯誤時,陸老師從不正面批評而是用巧妙的語言給予提醒。 在她的英語課上總是充滿了歡聲笑語,我們也越來越喜歡英語了!

我的老師英語作文300字 篇7

  看,五四班的課堂一會兒鴉雀無聲,一會兒嘻嘻哈哈瘋成一片。你猜這是哪位老師在上課?沒錯,是我們的英語老師。

  英語老師個不高,老愛梳個馬尾辮。她講課的時候更是有趣,現在讓我們來認識一下她吧!

  記得我們上第一節英語課的時候,學了5個單詞:old、young、funny、strict、kind。等同學們把這5個單詞的.意思背得滾瓜爛熟后,老師就做動作,讓我們猜是哪個單詞。只見她裝成一個老爺爺,弓著背,摸著胡子。我們馬上猜出來,是“old”!然后老師像一個年輕人挺起腰板,做出精神抖擻的樣子。是“young”!我們大聲喊道。接下來,老師裝成一個小猴子,那個樣子,讓我們笑的上氣不接下氣。我的氣還沒還沒順過來呢,只見老師又挺直腰板,板著臉做出了很嚴肅的表情。這樣,我們又笑翻了天。

  在老師惟妙惟肖的表演中,我把這5個單詞記得更牢固了。

  這就是我們幽默、風趣的英語老師,我們跟著她學到了很多的知識。我們都非常喜歡我們的英語老師!

我的老師英語作文300字 篇8

  新學期開始了,學校里發生了很大的變化。我們很多老師都換了,我們的英語老師也換成了現在的馬老師。

  馬老師大概有三十多歲,一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,一頭烏黑的秀發,顯得非常漂亮!

  馬老師上課時非常和藹可親,但是,又能給人一種心服口服的感覺。即使那些調皮的同學也會變得聽話起來。有一次,馬老師給我們布置了一個背誦課文的作業,但是第二天我們卻沒有幾個人完成。

  上課鈴響了,我們的.心里就像揣著一個小兔子,怦怦直跳,心想馬老師一定會嚴厲的懲罰我們了吧?

  可是馬老師知道后竟然沒有發脾氣,而是和藹的與我們講道理,她那語重心長的話語,讓我們都懂得了學習的重要性,明白了少壯不努力老大徒傷悲的道理。

  我們都為自己所做的事感到臉紅,感到后悔。馬老師沒有批評人和人,可是第二天全班同學竟然全背下來了那篇課文!

  我喜歡我的新英語老師,五年級也是為初中打好基礎的關鍵一年,我很高興有馬老師這樣的好“媽媽”陪我一起度過,我相信在她的悉心教導下,我的英語成績一定會有更大的進步!

我的老師英語作文300字 篇9

  新學期我們的英語老師換了,我們沉浸與miss劉分別的傷心中。鈴聲照常響起,我們無精打采地走向座位,等待著新的老師來上課。

  這時一位衣著前衛,年輕漂亮的女老師走進來。我們都睜著好奇的眼睛打量著這位老師。只見她有一頭烏黑的頭發,濃濃的眉毛下,一對水靈靈的眼睛不停地轉動,她穿的很時髦,純白色的外套搭配著藍色的牛仔褲,再加上黃色的皮靴子,給人很時尚的感覺。女老師介紹著自己:“我姓張,大家可以叫我miss張,上過樹童英語的同學都見過我。”

  一節課下來后,我們對miss張的好感達到了極點,有的同學竟向miss張要電話和QQ號,大家都把miss張當作知心朋友。下面我就介紹一下miss張的.奇特之處吧。

  第一、miss張教我們學習單詞的時候,總是用形象的動作來讓我們更快的記住單詞的發音。例如在發這個音的時候,老師就讓我們雙手做出機關槍的姿勢……

  第二、每節課學完后,miss張就跟我們做一些英語小游戲。平時不太愛學習的田昊,一聽能做游戲,一下子來了勁頭,一節課下來,不僅不做小動作,還被老師表揚了。

  …….

  我想,有了這位miss張的幫助,我們的英語成績一定會更好。

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