斗牛看紙條作文2篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的斗牛看紙條作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
斗牛看紙條作文1
加油!加油!教室里吵吵鬧鬧的，同學們在干什么呢?原來，同學們在教室里玩斗牛看紙條的游戲。
老師請4名同學上講臺，男生一組、女生一組，每組各兩人。然后拿出了準備好的紅色和藍色的兩條絲巾卷了幾下，絲巾竟然變成了頭巾。還有兩張紙條，分別寫著：珠光寶氣和從容不迫。最好玩的是女生組，最激烈的是男生組。既然男生組最激烈，那我就講一講男生組吧!男生組由嵐亞昕和葉新宇斗。他們分別戴上不同顏色的頭巾，老師把兩張紙條分別貼在他們的背后，互不知道對方背后寫了一些什么。
預備——開始老師口令一喊，他們爭著去看對方背后的字。同學們大聲叫喊著加油!加油!的口令。只見葉新宇伸長脖子想看嵐亞昕背后的字，嵐亞昕只好步步后退。他們好像一點也沒有害怕對方，反而進攻的越來越激烈。他們就像玩老鷹抓小雞一樣，一會兒順時針跑，一會兒逆時針跑。突然，葉新宇大聲喊道：從容不迫!老師的'眼睛笑得瞇成了一條縫，她看看大家：對，是從容不迫。
最后，老師宣布男生斗牛看紙條的游戲的勝利者為葉新宇。那么，女生組的戰況就讓我下一次來告訴你吧!拜拜
斗牛看紙條作文2
“加油!”“加油!”教室里吵吵鬧鬧的，同窗們在干什么呢?原來，同窗們在教室里玩“斗牛看紙條”的游戲。
老師請4名同窗上講臺，男生一組、女生一組，每組各兩人。然后拿出了預備好的紅色和藍色的兩條絲巾卷了幾下，絲巾竟然釀成了“頭巾”。還有兩張紙條，分別寫著：“珠光寶氣”和“自在不迫”。最好玩的是女生組，最激烈的是男生組。既然男生組最激烈，那我就講一講男生組吧!男生組由嵐亞昕和葉新宇“斗”。他們分別戴上不同色彩的頭巾，老師把兩張紙條分別貼在他們的背后，互不知道對方背后寫了一些什么。
“準備——開始”老師口令一喊，他們爭著去看對方背后的字。同窗們大聲叫嚷著“加油!加油!”的口令。只見葉新宇伸長脖子想看嵐亞昕背后的字，嵐亞昕只好步步后退。他們好像一點也沒有害怕對方，反而防御的越來越激烈。他們就像玩“老鷹抓小雞”一樣，一會兒順時針跑，一會兒逆時針跑。突然，葉新宇大聲喊道：“自在不迫!”老師的'眼睛笑得瞇成了一條縫，她看看大家：“對，是自在不迫。”
最后，老師宣布男生“斗牛看紙條”的游戲的勝利者為葉新宇。那么，女生組的“戰況”就讓我下一次來告訴你吧!拜拜
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