英語作文

時間：2024-01-10 10:59:37 英語作文

英語作文精品(5篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的英語作文5篇，歡迎大家分享。

英語作文精品(5篇)

英語作文篇1

　　一篇作文交給老師后要一個多星期后才能拿到，等拿到手，學生早已忘掉當初是怎樣寫的了。再看看從頭到尾的紅圈圈和各種標記，學生對自己的寫作能力總是表示懷疑，積極性大受挫傷，進而也對英語作文失去了信心和興趣。，怎樣批改和點評學生作文才能激發(fā)學生的寫作熱情，增強他們的自信心，并使他們及時了解自己作品的缺陷，通過修改和糾錯來使自己掌握寫作的基本技巧，復習語言運用知識，最終達到提高寫作能力的目的，這些就是我在教學過程中一直思考的問題。

　　一、確立以肯定為主的評價風格，著力挖掘優(yōu)點，激發(fā)學生的寫作熱情。

　　1、興趣與自信對英語學習的作用是眾所周知的。而二者的產生和保持在一定程度上依賴于付出努力后所獲得的成就感。因此，學生每完成一篇作文，我們都應盡量發(fā)現(xiàn)其可取之處，給予恰當?shù)谋頁P并提出中肯的意見，讓學生期待下一次完成得更好。每一次肯定、欣賞的評價，都是幫助學生挖掘其內動力的最好的催化劑。所以，在評價學生作文時，我主要采取朋友式的交流方式，探討學生文章立意的的新穎之處、思想的深度、結構是否清晰、段落是否分明、語言表達是否準確生動。

　　2、每一次習作后我都選擇幾篇文體規(guī)范、結構完整、段落分明、語言流暢的作文作為范文在全班朗讀并展示。選擇時，我不受分數(shù)的局限，只要有特色就行。講評時我大力表揚并宣讀他們的作品，從構思、謀篇布局到語言運用諸方面充分肯定作文的優(yōu)點，指出他們在分析審題、謀篇成段、語言運用等方面的過人之處，并以此歸納總結這一類主題作文中常用的結構、句型和習慣表達。這樣不但可以使學生多接觸優(yōu)秀的范文，還可以激發(fā)被選中學生的積極性，并促進未入選者。事實證明，許多學生你追我趕，甚至暗中叫勁，都想讓自己的作品成為下一次的范文。

　　3、除了優(yōu)秀學生的作文展示，我還特別注意基礎較差學生的每一次進步。他們只要在結構、段落、思想或用詞用句上有較好的表現(xiàn)，我都給他們以“笑臉”或“五角星”。在點評學生作文，總結他們的經典句時，我也是盡量將基礎較差學生的立意新穎的地方稍作改動在全班點名宣講，這對于這樣的學生是極大的鼓勵，也使他們增強了自信，消除了對寫作的恐懼心理，并漸漸對英語作文增添了好感。

　　二、運用多種形式的批改方法，立體評價，分類指導。

　　1、重視批改書面表達練習。對學生書面表達作業(yè)的批改是課堂寫作教學的自然延伸。對作文的批改不僅局限于訂正學生所犯的語法錯誤上，而是從兩個層次上加以批改，即語篇層次和語法層次。既改內容和結構，又改語法和用詞錯誤，既要求行文流暢，又要求邏輯性強，結構嚴謹。事實上，批改作文時，要考慮以下幾個問題：1)主題是否突出，是否有中心句。2)段落安排是否合理。3)語言是否流暢、合理。4)是否有重復使用的詞語和表達方式。5)是否有拼寫錯誤。6)文章格式是否正確。7)文章的開頭和結尾是否合理、正確。8)文章是否有條理性和邏輯性。

　　2、根據(jù)對不同個體水平的了解，采取不同修改方式。對無法自行糾錯的學生可直接刪除錯誤表達并給出正確表達，如果時間允許的話，最好采取面批的形式;對基礎好的學生可以就用一些學生知道的符號將錯誤標識出來，交給學生自己去感悟并糾正，這樣做比老師直接寫出正確表達的效果要好得多。不過對學生糾正后的作文還應定期檢查。

　　3、在作文批改中調動學生參與。由于班級人數(shù)多，學生水平參差不齊，作業(yè)量大等種種原因，教師往往懶于動筆。如果不批改，作文中的錯誤得不到及時糾正，寫得再多也收效甚微;但在批改過程中，如果抓住學生的錯誤不放，有錯必糾，也是事倍功半。我們可以讓學生動手參與，互相評改后從中選出好、中、差的作文進行批閱，從中找出學生作文中存在的'普遍性問題，記錄下來，課堂上進行總結性評講，讓學生自己動手改正后再給老師看。也可以給出連貫性欠佳的習作(隱去學生姓名)，讓學生自己動手動腦參評審閱，或小組評改，最后再由老師組織集體講評。如果學生能準確識別和修改錯誤，他們對上下文的連貫性也就能掌握運用了。這樣老師節(jié)省了時間，學生則通過動手、動腦糾正錯誤而印象深刻、提高更快。

　　4、在重視作文內容的同時關注形式。在批改過程中，我們也應對學生作文的字跡是否工整、布局是否完美、卷面是否整潔作出評價，使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。

　　三、注重作文批改的整體效應，強調對作文的講評。

　　1、選取優(yōu)秀作文歷數(shù)其長。每次批改后選出一些較好的作文，和學生一起點評。從構思、謀篇布局到語言運用諸方面充分肯定作文的優(yōu)點，指出他們在分析審題、謀篇成段、語言運用等方面的過人之處，并以此歸納總結這一類主題作文中常用的結構、句型和習慣表達。這樣可以使學生多接觸優(yōu)秀的范文，并掌握各種文體作文的套用結構和語言。

　　2、集納作文中謬誤予以糾正。我們批改時要捕捉帶有普遍性的語法錯誤，并及時反饋有關的信息。在審閱和評改完學生所寫的短文后，我們可以把學生短文中所出現(xiàn)的典型的具有代表性的錯誤設置成短文改錯，讓學生在審閱和評判中訂正自己的錯誤。利用這樣的練習可以訓練學生發(fā)現(xiàn)、判斷、糾正自己所寫作文錯誤的能力以及在語篇中綜合運用英語的能力。

　　3、推行互動式講評。我們也可以將幾篇含有典型錯誤的作文整篇印發(fā)給學生，或制作成課件(不告知作者)，要求他們像老師一樣批改同伴的作文，指導他們從文章的審題、結構的處理、段落的劃分、語言的運用、書寫的工整各方面作出評判。也可請學生到臺上來和臺下學生一起對所選作文進行修改。這樣全班學生可以同時參與，他們親眼目睹臺上同學的操作過程：同伴發(fā)現(xiàn)、糾正了錯誤，他們?yōu)橹吲d;同伴遺漏錯誤，他們?yōu)橹辈⒓庇谔嵝?同伴將正確的地方改錯了，他們因為沒能看出來而遺憾不已。這種全體參與的形式極大地調動了同學們的寫作和評改熱情，同時加深他們對文體格式的了解和對錯誤的認識。

　　4、將評改作為一個中間環(huán)節(jié)，而不是一個終結環(huán)節(jié)。我們可以參與學生的寫作過程，及時向學生提供指導性的反饋，并鼓勵學生反復修改作文，這樣才能使我們的批改工作有效.

英語作文篇2

　　It has always been a hot topic whether collegians should go on study at a graduate school or just find a job when they graduate. Some people think that students should broaden their knowledge circleand attend graduate school. Some hold that students should find a job to make aliving. In my point of view, I’m for the former for I think student should keep on study to get more knowledge.

　　畢業(yè)以后是選擇讀研還是找工作一直都被人們熱議。一些人認為學生應該繼續(xù)讀研來擴大他們的知識面。一些人認為學生應該找工作謀生。就我看來，我支持第一種觀點，我認為學生應該繼續(xù)學習來獲取更多的知識。

　　To begin with, most students in college just have a comprehensive knowledge which is not professional, so they should keep on studying to become an expert in certain field. If they go to find a jobafter graduate, they may do a bad performance in the job because of the pertinency of the job. Therefore, students should attend graduate school after they graduate.

　　首先，學生在大學期間得到的知識是很籠統(tǒng)的，專業(yè)性并不強，所以他們應該繼續(xù)學習來增強他們在某一領域的專業(yè)度。如果他們畢業(yè)后去找工作，由于工作的針對性，他們可能做不好工作。

　　Second, collegians can get a better paidjob in the future if they attend graduate school. Generally, there are too manyjob seekers with bachelor’s degree, so they are paid little when they find job sat the first time. However, students with master’s degree are paid more thanthe bachelor’s degree when they find a job for the first time. Moreover, many companies prefer to hire students with a higher degree, so the master’s degree holders will be the priority of recruiters compared with the bachelors.

　　其次，如果大學生繼續(xù)讀研，那么在將來會得到一份更好的工作。通常來說，求職者有大部分都是大學學歷，所以大學生第一次找工作的.時候得到的報酬很低。但是，那些有研究生學歷的人在第一次找工作的時候得到的報酬會多一點兒。另外，許多的公司也愿意聘請那些高學歷的人士，所以在找工作時候，有研究生學歷的人會比僅有大學學歷的人更受招聘者的青睞。

　　In conclusion, when students graduate, itis good for them to attend graduate school in order to become more professionalin their area and get a better job in the future.

　　總之，學生畢業(yè)選擇繼續(xù)讀研，不僅能增強他們的專業(yè)性，而且也能在將來找到一份更好的工作。

英語作文篇3

　　Living in a city has both advantages and disadvantages. It is often easier to find work. There are always many choices of public transport. Besides, there are a lot of interesting things to do and places to see. You can eat in good restaurants, visit museums, go to cinemas and go to parks whenever you want to relax. However, living in a city is often very expensive. You must find a well-paid job, otherwise, you will not be able to afford the things you will do. What's more, the city is always crowded, noisy and dirty. It is very difficult to find a good place where people can enjoy peace and fresh air as in the countryside.

　　生活在一個城市都有各自的優(yōu)勢和劣勢。通常更容易找到工作�？偸怯泻芏嗟倪x擇公共交通工具。除此之外,有很多有趣的東西和地方。你可以吃到好餐館的東西,參觀博物館,當你想放松時可以去電影院,去公園。然而,生活在一個城市往往是非常昂貴的。你必須找到一份薪水不錯的工作,否則,你將無法承受你會做的.事。更重要的是,這個城市總是擁擠、嘈雜和骯臟。很難找到一個好地方,人們可以在農村享受和平和新鮮的空氣。

英語作文篇4

　　I'm a student from Class 3, Grade 5 in Nanmen Primary School. Every day, we have Chinese and math classes. Every week, we have three English classes.

　　In the morning, we have four lessons. And we have morning exercise, too.

　　In the afternoon, we have two classes.

　　My school life is very busy and fun.

英語作文篇5

　　Nowadays, with the development of Internet, it is much easier to make the deal. People don’t have to carry the paper money, instead, they can use the cards, and then click on the computer, the deal is finished. Credit card is very popular, many people choose to use it. But we need to take care.

　　如今，隨著網絡的發(fā)展，交易變得容易多了。人們不需要帶著現(xiàn)金，他們可以使用卡，然后在電腦上面點擊一下，交易就完成了。信用卡是很受歡迎的，很多人選擇使用。但是我們需要當心。

　　On the one hand, credit card gives people a large amount of money to spend ahead. When people have a lot of money at hand, they will have the strong desire to spend and buy what they want. Some people can’t control themselves. Credit card brings people the sense of satisfaction.

　　一方面，信用卡給人們提供了很大一筆提前預支的.錢。當人們有了大筆錢在手，他們會有很強烈的愿望去消費，買自己想買的。一些人無法控制自己。信用卡給人們帶來了滿足感。

　　On the other hand, credit card makes people burden a lot of money. When people spend the money ahead, it means that they need to return it. Some people become the slave of credit card, they need to pay off part of the money every month. They don’t earn much, but they need to take out some part of the salary to pay off the debt.

　　另一方面，信用卡使得人們背負著很大的債。當人們提前花錢，意味著他們需要還。一些人成為卡奴，需要每個月償還部分錢。他們本來就沒有多少收入，但是還要拿出一部分薪水去還債。

　　Every coin has two sides. Credit card brings people pleasure, at the same time, if people use it in the improper way, they can be the slave.

　　凡事都有兩面。信用卡給人們帶來了快樂，同時，如果人們不正確使用信用卡，就會成為奴隸。

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