英語作文優秀(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的英語作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

英語作文1
我六年級的時候,有這樣一個英語老師。雖然她很丑,但我還是喜歡她。不僅僅是因為她的善良,還因為她那顆如金子般美麗的.心,難道不值得我敬佩嗎?那是一個雨天,我忘了帶雨傘。但是身邊沒人借給我。“完了,要濕透了!”我也這么認為“嘿,楚王,你沒帶傘嗎?”我聽到一句親切的話。“華。華老師好。”我興奮得渾身發抖。老師走過來跟我說:“你怎么這么不小心?你感冒了?”。去我家取暖吧!”我尷尬的起身:“老師,我可以自己走回去,不用麻煩了。“我趕緊跑回來。
第二天上學的時候,又碰見了華老師:“老師你好。”之后,我騎著自行車飛快地先去了學校。要知道,我昨天沒有得到老師的青睞,我遇到了一場大災難。不趕緊跑路的才是傻子!
該上英語課了。我能怎么做呢?“零零零……”鈴響了。我迷迷糊糊的翻開書,默默祈禱:老師,昨天是我的錯,請不要見怪。
我折了一個紙鶴,正好被老師看到了,不過她沒怪我。奇怪嗎?放學后,老師讓我去辦公室,她以一顆堅強的心告訴我:“楚王,你是個聰明的孩子,但為什么你在課堂上情緒高昂?”我們一起分析一下這個問題好嗎?"
我把發生的事情告訴了華先生。老師先是一愣,然后笑了起來:“昨天我沒看錯,是你誤會了!”我和老師一起笑。
啊,華老師!你是我心中最尊敬的人。你馬上就要離開母校了。我希望你不要關心我和所有的學生。我向你致敬!
英語作文2
回顧小學六年,感覺自己成長了很多。小學的生活是向我們告別,中學的大門已經為我們打開。踏入中學總覺得奇怪:校園大了很多,同學大多沒見過面,一下子加了三門課。我擔心自己學不好,老師的教育方式不一樣,同學的態度也不一樣。這些就像漂浮在我腦海中的浮云。
雖然我才入學幾天,但是老師已經在我腦海里留下了深刻的印象。我最喜歡我的英語老師。他個子很高,不戴眼鏡,身材略瘦,穿著藍色外套和時髦的牛仔褲。真的很酷!當然再酷也比不上他講課時的幽默。
講課的時候,他能說一口一點都不無聊的無聊英語,還經常給我們開小玩笑,比如“站起來!”班里每個人都站直了,他的下一句話:“別坐!”班里至少有一半以上的人坐了下來,我不在其中。只有十幾個機智的'人還站著。他們面面相覷,雙方似乎都很困惑。“不要坐下!不要坐下!”老師又說。大家都沒反應過來。
有趣的事情不止一個。如果你還想聽,我再多說一句。
我們剛剛復習了小學的數字(1~10)。老師說:“我豎起一根手指,你就說一根!兩個就兩個!你明白嗎?”“明白!”我們喊“二!四!三!一!一!一!一個!”還沒等我們明白怎么回事,老師就笑了:“多可愛的小狗啊!”才知道自己被騙了,臉上都是笑著“怒”的表情。
老師把我們當白云,他自己就是藍天;把我們當成小花草。他自己就是個園丁。他帶著一顆心來,卻不帶半根草。這是我們的英語老師。你一定很喜歡。
英語作文3
一大早起來就聽到爺爺房間傳來奇怪的聲音,說是英語但不像英語,說是普通話但也不像,于是好奇的爬下床跑到爺爺房間看了看。
乍一看,原來爺爺在讀英語!爺爺一見我,就說:“小孫女!來聽聽爺爺讀的英語。”爺爺拿起英語書,一本正經地讀著:“五門”“別拿了”“醒醒”……”我驚呆了,久久不能回應。什么是“五門”“別拿了”“醒醒”?我拿著爺爺手里的書,看到的時候差點摔倒。原來是“女人”“香蕉”“一無所有”!我笑著對爺爺說:“爺爺,這些字不是這樣念的。“我沒看錯給我爺爺讀,他一聽就笑了,“我就是這么讀的!當時沒有接觸過英語。現在我在電視上看一些教英語的節目,所以我真的很想學它,尤其是今年是奧林匹克年,所以我必須更多地學習英語。小孫女!可以教爺爺!”我說,“爺爺,奧運會結束了,你現在學英語也沒用了。”說到這里,我不得不在祖父的.“奮斗”下表示同意。
然而,教爺爺學英語并不是一件美好的工作。爺爺的“abcd”寫得非常出色。不仔細看,還是不知道他在寫什么!爺爺讀英語,英語有一點方言,聽起來怪怪的。一天下來,我教爺爺英語單詞。爺爺不會也不會,連字都忘了。
雖然爺爺學不會怎么學,但是他“活到老學到老”的精神和堅持下去的毅力是值得學習的。
英語作文4
自從唐僧師徒回來西天取經,都成了神仙班,但天道有規,每天要早早上早朝。
這一天八戒匆匆趕到,卻發現早朝大殿空無一人,連太上老君老師都沒來。他覺得很奇怪:這么晚了,怎么沒人?可能不去早朝,但都去哪了?想了想,他帶著云去了太上老君的宮殿。當他看到老先生不在宮殿時,他環顧四周。突然,他在老先生的桌子上發現了一些書。他去看它們,發現它們是英語書。一次偶然的機會,老先生來了,八戒問:“你今天怎么不去早朝?再說,你為什么學英語?”老君道:“今年玉帝叫我們出國旅游,開闊眼界,學好英語。還有三個月。有哪些早期?”快點學英語!來不及學了!”豬說,“我明白了!我想學,但是哪里可以學?”“去水簾洞你大師兄辦的“悟空優秀英語培訓班”吧!”“哈!這只猴子是什么時候從仙女變成英語高手的?”之后,他驅車進入云中,來到水簾洞。他看到水簾洞上有一張美麗的大卡片,上面寫著“優秀英語培訓班”,又用英語寫了一遍。他走進去,看見悟空正在講課。他走過去說:“猴哥,我是來學英語的。”“喲!是太陽從西邊出來了!你這個懶傻子知道怎么學!”“嘿!猴哥,我也有時間勤快一點!”“好,你可以找個座位。只要你肯學,三個月就可以背著背包旅行了。”八戒聽后,要了一套英語學習設備,坐在座位上。因為悟空教得好,管得嚴,八戒很快就改掉了懶習慣。他現在非常喜歡學英語。他拿了個饅頭,每天很早就去上課。結果,他在休息時看書,甚至放學后也是如此。他早上只吃了五分之一的饅頭!
長期的努力終于帶來了優異的成績。在出發的路上,玉帝拿出一塊食物,放在八戒的'背包里。他拍拍他的肩膀說:“這食物是對你努力工作和學習的獎勵!”八戒聽了,尷尬一笑。
英語作文5
我對他的第一印象—一對他的任何事情的第一印象,說真的——是他的力量。在一個下午的晚些時候,在我家附近的工地上,那尚未完工的木制地板張著它那巨大恐怖的黑糊糊的嘴,給人以不祥之預感。父親時年33歲,他用他那有力的雙手抱起了4歲的我,把我放在他的肩膀上,讓我島瞰一切。
父子之間的'關系隨著時間的變化而變化。它可以在父子間共同的成熟過程中發展深化,也會在充滿怨恨的不獨立或獨立的過程中變壞。由于現今社會許多孩子生活在單親家庭中,父子關系甚至可能不存在了。
但對于一個生活在二戰剛結束時的男孩來說,父親好像是神,他的神奇的力量和超凡的能力使他知曉一切,能做一切事,這是一般常人所辦不到的,像重新給自行車裝上鏈條或做一個倉鼠籠子或教我玩拼圖玩具拼出一個字母“F”這類奇妙的事,在那個沒有電視機的時代,我就是以這種方式來學習字母的。
當然,還有一些做人的道理要學。首先是握手。握手不是那種冷冰冰的手指相握,而是一種強有力的握手,同時堅定有力地注視對方。他會說,“人們首先是通過與你握手來了解你的。”每天晚上下班回來,我們練習握手。嚴肅認真的剛會走路的小孩頭戴一頂破克利夫蘭印第安帽,踉踉蹌蹌地奔向威武高大的父親,與他一次又一次地握手,直至握得堅定有力。
英語作文6
英語一直是我最頭痛的一門功課。因為在我看來有無數個毫無規律的英語單詞要背誦,還有那莫名其妙的聽力,都令我煩惱不已。但這學期我發現我似乎對這門討厭的功課產生了興趣。
事情的起因是爸爸出差到北京,給我帶回了一臺讀書郎英語同步讀書機。我立刻被它漂亮的外表吸引住了,因為它像一臺高檔的筆記本電腦。打開讀書機,左邊是音標,分為元音、輔音;右邊是26個英語字母。最大的好處是它可以下載我上課用的PEP教材。媽媽讓我打開英語課本,翻到第1頁,把讀書機中的頁碼調至相同頁碼,我再用那神奇的信號筆一點,點到哪兒,讀書機就發出標準的讀音,點第二遍時它就譯出這個單詞的中文含義,真是太神奇了!
剛開始幾天,我每天一放學就抱著這臺讀書郎,漸漸地新鮮勁也就過去了。媽媽看準了時機,立即調動我的積極性,把老師當天教的英語單詞分批教我,并慢慢告訴我這個字母在單詞中所發的'音。這樣,日積月累,慢慢地我對有些字母的發音規律也有所掌握。正像媽媽所說的那樣,一旦你會讀準這個單詞,那么這個單詞的一半已被記住,只要稍一用心,就可記住全部。媽媽告訴我:學習英語要循序漸進,因為記憶會衰減,所以學單詞時,先學一遍,過一會兒復習一遍,到第二天再復習一遍,一星期、一個月內再次復習,這樣能把短期記憶變成長期記憶。這種方法叫作思馬德記憶。按照媽媽所說的方法,我試了一下。哎,果真有效果!漸漸地我對背誦單詞有點竅門了。這個學期六個單元所要求的四會單詞,我全部做到了會聽、說、讀、寫。
因為背誦單詞有了明顯的進步,得到了老師的表揚,我的學習熱情倍增,對聽力也產生了興趣。現在我拿到聽力課文,不象以前那樣手忙腳亂,而是先把課文、圖案看一遍。如果是選擇題,我會看清圖案,了解這幾幅圖的大致含義,再聽錄音。我現在能抓住幾個重點詞語與圖案進行對照,基本能做到準確無誤。對閱讀也同樣,抓住幾個關鍵詞語和下面的問題進行對照。
以上幾點僅是我對學習英語的幾點體會。同學們,你們是不是也和以前的我一樣,對學習英語非常頭痛,其實不用害怕,只要堅持不懈,今天記不住的單詞明天再記,反反復復,我相信你一定會成功。讓我們一起努力,共同進步吧!
英語作文7
上周五,我像往常一樣在"米休兔"學英語。下課時,老師給我們布置了一個新的學習任務——錄音打卡。
我聽后分外驚訝,便大聲問道:"為什么?"
老師說:"因為打卡可以使你的英語朗讀水平提高,同時也可以培養堅持學習的好習慣。"
緊接著,老師介紹了打卡的時間為二十一天,每天大聲朗讀三十分鐘,如果有一天沒打,就算棄權,如果打卡成功,則獎勵十元錢。"
我聽后,心里一陣小激動:"啊!十元錢,那可以買好多零食呀!"于是,我毫不猶豫地舉手報了名。
可是,一回家我就后悔了,打卡時嘴不停地念著,一下也不能停下來,讀得我口干舌燥,心慌意亂,嗓子冒煙,我真后悔呀,真是自找罪受!
第二天,我又硬著頭皮讀了起來,但是,這次已不像第一次那么難受了,讀完后甚至感覺輕松了好多。
就這樣,日復一日,漸漸地,打卡成了我每天生活的一部分,我的英語朗讀水平逐漸得到了提高,朗讀起來也越來越流利,媽媽聽了以后還以為是放錄音呢。
錄音打卡過程雖然有些辛苦,但是很充實,很快樂,還使我的朗讀水平提高了,還得到了媽媽的`表揚,我為自己的堅持點贊,這不正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒”來嗎?
英語作文8
我換過幾個英語學校的老師,印象最深的是王欣。
王欣老師中等身材,長發隨意扎著。她笑的時候嘴里有兩個梨渦,讓人感覺很溫暖。在我心里,她像上帝一樣完美善良樂觀開朗,最顯著的特點就是溫柔細心。
她從來不對我們發脾氣,無論她多么需要發泄,也不會拿我們出氣。老師又一次在外面接電話,回來的時候臉色很蒼白,嘴唇在顫抖,而我們還在吵鬧。最后,她忍不住大喊:“你們吵什么?你能理解點什么嗎?”我們驚呆了,低下了頭。沉默了幾分鐘后,她繼續講課。過了幾天,代課老師上課,我們覺得不舒服,很無聊。過了幾天,她回來了,周圍的人都七嘴八舌地問。她愉快地回答,但是她的臉有點憔悴。
在很多事情中,我記得最清楚的是她改變了我的性格。在英語學校,除了上課說話,我幾乎不說話,所以我成了一個孤獨的人。她好像意識到了什么,打電話給我,希望我能多說話,多表達。原因是我想多聽聽自己的聲音。我答應了,但是效果不好。于是,她開始有意無意的讓我和同學、外教交流。起初,我試圖逃跑。后來發現,敞開心扉,與人交流,是一件令人愉快的事情。慢慢的,我變得健談起來。我去謝王小姐的'時候,她沖我笑了笑,我瞬間明白了,我也沖她笑了笑,然后我們就心照不宣的笑了。
雖然王老師教完三級就不教我們了,但我想如果再見面的話,我會給她一個大大的擁抱。并附在她耳邊說:“王老師,謝謝!”
英語作文9
i have a litte dog“xiao pang”。because it is very tittt small。it'yellow and brown。it olways run with me。it is so big。it like eat meat and rice。 sometime i call it“xiao pang ”, then it runs towe fast。
i have a litte dog“xiao pang”。because it is very tittt small。it'yellow and brown。it olways run with me。it is so big。it like eat meat and rice。 sometime i call it“xiao pang ”, then it runs towe fast。
i love my dog。
英語作文10
人們常說"一場雨一場寒",伴隨著清脆的放學鈴聲,云層越來越深,壓得人透不過氣來,一陣狂風襲來。一瞬間,鞭子像雨一樣傾瀉而下。
我站在陽臺上,望著外面鋪天蓋地的雨,有些不知所措,在我轉身離開時,街燈亮了,在夜色中,一棵金黃色的燦爛的樹映入我的眼簾,它是如此明亮;那么明亮,那一瞬間,我呆了,看著童話里的金樹,嘩啦啦抖動著樹葉,我突然有一種想茶的沖動,一直以為秋天,樹葉,只代表著荒涼和滄桑;死而凄涼;疲憊無助。今天這個亮突然給我一種強烈的.感覺。我沉醉于她的優雅、脫俗;我沉迷于秋天的奢華。
未來的每一天,我都會給樹留一點時間,不管天氣如何,天氣如何,我都會把它放在心上,直到有一天,我看到一個穿著藍色衣服的中年人拿著一把剪刀在樹上,我會走過去問:"你在做什么,你不能浪費。一棵樹和一個人,執著地幾乎固執地站在那里,用一根滿是金色的樹枝,在風中堅強地站立著。風、陣雨、暴風雪、暴曬,它們以它們那份執著展示著我們生命的光輝。往往如此,我的心里就會有一股熱流流過。
英語作文11
書本上的二十六個字母就像樂器上二十六個活潑可愛跳躍的音符;字里行間里的一個個單詞就像一首優美歌曲的旋律。
我非常喜歡英語,對英語非常感興趣。雖然我的英語水平并不是很高,但是這點水平也并不是先天就有的,而是通過后天的超群趕發努力有所成就的。
英語講的是語言學,是語文科目、數學科目、等所有科目當中最好學的一科,因為它沒有任何的學習技巧功能。它并沒有像語文那樣需要大量的去理解;也并沒有像數學那樣的死板而又思維復雜。我想必,其實很多人都不喜歡英語,也不肯學這一門學科吧,甚至還有討厭英語的人說,有必要去學其它國家的語言干什么,說好自己國家的語言不就可以了嗎?
其實目的并不是這樣的,學習英語可以打開我們知識的天窗。可以帶我們游閱英語國度。也許你會覺得英語課非常很無趣,聽起來一點兒都不懂,但是只要你肯學了,認真學了,學會了,學透了,你就真的不會再這么認為英語課無趣了,其實學英語是很有趣的。
學習英語主要是講究兩大特點:第一點,首先就是得背好單詞和短語,不能馬馬虎虎。單詞和短語僅僅靠死記硬背是絕對不行的,應當在正確理解的基礎上,大量實踐才行;第二點,還得學習語法,基本的語法規則必須準確掌握,爛熟于心,勿忘。
大多數的學生都認為單詞很難拼寫,全部在于字母太多或單詞繞口。但只要你好好學習并且認識,熟記音標,就可以根據音標的發音把單詞輕輕松松的寫出來,這就讓我們掌握好音標的`原因之一。實話說,很多學生的最大難點就是語法,難在頭腦轉不過彎。語法的確很難,有時感覺自己都聽不懂,仔細聽有時還懵懵懂懂的。但是只要上課認真聽講,多回答老師的問題,下課后或者放學后多做書本上的和口述的練習,想要學習語法也未嘗是件難事了。
很多同學都說英語非常很難學,但是那些學生有沒有悶心自問過,自己是否認認真真的背單詞了呢,也是否按老師的要求完成作業了呢?我相信沒有多少人會這樣認認真真做的吧!
就讓我們一起努力起來吧,我相信你的英語水平會大大提升的,我也相信你只要努力了,就會離成功不遠的!!!
英語作文12
近年來,越來越多的學生在大學畢業后選擇進入商業領域,而不是教學領域。這已經成為一種趨勢。畢業生們在找工作時寧愿做商人,也不愿當老師。為什么?
首先,眾所周知,商業是一個充滿風險和競爭的非常具有挑戰性的領域,而教學是一個穩定的職業,風險很小。你在商業領域比在教學領域獲得更高的報酬是合理的。所以許多學生傾向于畢業后短時間內申請高薪工作。
其次,與在學校教書相比,做生意意味著一個開始職業生涯的過程,所以它更令人興奮和富有挑戰性。一些畢業生認為教英語字母表中第九個字母很無聊。他們寧愿為自己的理想冒險。他們想挑戰自我,過充滿活力的`生活。此外,他們可以賺很多錢,享受自己事業的成就。相反,教學生活更加平靜和規律。
一句話,教學是穩定的,但報酬少,做一名商業人員意味著更高的報酬或更快的晉升,但更多的風險。你會選擇哪一個?這取決于你自己。
英語作文13
上周日2:00的時候,我以一秒的時間,趕到了大名鼎鼎的英語學習班——新方向英語。
我一進新方向的大門,一股像雪山寒氣一樣的冷氣向我撲來。
開始第一節課了,老師給我們講上節課布置的作業,老師書:“這道題的答案是Thank you。”我半信半疑,因為我寫錯了這道題的答案,我改正了過來。老師講了很多道題……
下課了,我們的老師把第一節下課的名字叫下午茶,老師一般會說一些事或問我們有沒有遲到,沒有遲到的可以獎一張積分卡。老師每個下午茶都會給我們每人一個零食,我們都開心極了,老師說:“有一個閱讀王比賽,七天的請拿獎勵。”我和哥哥是報二十一天的',所以要下個星期才能拿,我和哥哥的獎品是30張積分卡,還有一個電動牙刷。這么說的話,我們有60張積分卡和兩個電動牙刷了?我心想。60張積分卡和家里的150張加起來就有210張。我想了很久,沒發現零食已經發完了,哥哥拍了我一下,然后我們就回教室了。
上第二節外教課,以前我一句也聽不懂,現在,我可以和外教老師對話了,可我的英文字母還是寫的龍飛鳳舞。老師讓我們用他手上的英文單詞造句,問句是:How can i learn to do?答句:I can learn to……外教給答對的人一個小沙包,讓我們投個飛疊杯搭起來的一座“堡壘”,我先搶答對了,老師給我沙包,我用力一投,只剩下四個飛疊杯,后面的同學也一樣……
拼讀課上我拼讀了好多單詞,得到了老師的表揚。
最后一節,老師讓我們做練習,雖然我不喜歡做練習,但是我還是死硬著頭皮去做了,還對了很多題。
上周日我非常開心,因為我得到了老師的表揚。
英語作文14
我認為微笑和陽光一樣重要。微笑就像陽光一樣,因為它能讓人開心,過得愉快。如果你不快樂,你可以微笑,然后你會感到快樂。有人可能會說,"但是我不開心。"然后我會說,"當你開心的時候,請像你一樣微笑,或者和你的`朋友一起開心的玩耍。你真的會再次快樂。"
你不喜歡哭,對嗎?所以你一定更喜歡微笑,因為你知道微笑會讓人忘記所有不開心的事情。每天,我們看到老師或學生,說:"嗨/你好!你好嗎?"同時,你在微笑,對嗎?
微笑可以讓你有更多的朋友。微笑著,人們會知道你是一個善良的人。他們會和你聊天,所以你會有越來越多的朋友。
所以我說,微笑就像一朵花,陽光,溫暖。它會給你幸福。
英語作文15
在上學的時候我發現自己特別的不喜歡英語,以前我都不會這樣覺得,但是我現在已經升了一個年級了,覺得英語的難度越來越大,因此我我越來越不喜歡英語了,有的時候我會覺得我是中國人應該要學習中文,為什么要學習英文,因此我每次上英語課的時候都特別的不喜歡英語老師,因為我認為她不熱愛自己的祖國,我認為中國人應該學習的是中文,英語應該是外國人才要學習的,可是英語還是一樣是一門主科。
有一次我因為作業太多沒有來得及寫英語作業,那個時候我覺得寫不寫都沒有什么所謂,所以就沒有多在意,但是英語老師知道班里只有我一個人沒有完成她布置的她認為很簡單的作業,一氣之下把我叫到了辦公室對我進行教育,老師告訴我學習英語的重要性,讓我明白了許多關于學習英語的好處,我那個時候才發現原來英語那么的重要,并且老師想要幫助我學習英語,因為她認為女孩子學習英語會容易一點,只要我肯下功夫,聽到老師這樣的話語,我心里也暗暗的為自己鼓勁,覺得自己是可以的,從那時開始我就開始了特別勤奮的學習英語之路。
以前我從來都不記英語單詞,現在我每天早上都會比以前起早一個小時來記憶英語單詞,因為單詞是基礎,現在學的記的單詞都不多,等到以后更加多了,所以我打算在現在開始就記多一點,以后學習英語就會簡單一點,我每次在記單詞的時候都會特別的開心,因為我覺得很容易就記住了,以前覺得難就是因為自己不喜歡英語,沒有重視英語,現在我覺得學習英語其實挺簡單的',雖然年級高了,英語的難度也會加大,但是我覺得只要自己努力,沒有什么是困難的。
現在我對于學習英語特別的感興趣,也特別的喜歡并且感謝自己的英語老師,因為她的鼓勵讓我的英語成績上升了許多,不再是英語差生了,學習英語真的特別的好玩。
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