我的老師英語(yǔ)作文300字[優(yōu)選10篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我的老師英語(yǔ)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![我的老師英語(yǔ)作文300字[優(yōu)選10篇]](/pic/00/c0cfcaa6099_5fbf7f3058e8a.jpg)
我的老師英語(yǔ)作文300字 篇1
Our New Teacher
Our new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes。
Our science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.
作文翻譯：
我們的新老師是科學(xué)老師。他是非常強(qiáng)壯的。他有一個(gè)大嘴巴，兩個(gè)大耳朵，兩個(gè)大眼睛和一個(gè)不太大的也不太小的.鼻子。他經(jīng)常穿著一件黑色的新襯衫和棕色的褲子，還有兩雙大鞋子。
我的科學(xué)老師很和藹。他很聰明，是吧?今天，我們有科學(xué)課。我們非常高興。因?yàn)樗浅Ｓ腥ぁＫ钦l(shuí)?他就是周老師。
我的老師英語(yǔ)作文300字 篇2
My favourite teacher is my English teacher Ms Wu .Her English name is Lannie .She is a beautiful lady. She is very humorous. But sometimes she is very strict with us. But all classmates love and respect her very much. After class she often helps us learn patiently. I like my English teacher , because I think she is the best teacher in the world.
我喜歡我的英語(yǔ)教師師資胡女士。 她的英文名字是Lannie。她是一個(gè)漂亮的姑娘，她很幽默。有時(shí)她很?chē)?yán)厲,但她的同學(xué)非常熱愛(ài)和尊敬。學(xué)習(xí)班后,她經(jīng)常耐心地幫助美國(guó)。我喜歡我的`英文老師，因?yàn)槲矣X(jué)得她是世界上最好的老師。
我的老師英語(yǔ)作文300字 篇3
“叮鈴鈴···！”上課了，英語(yǔ)老師來(lái)了，“good morning Mr。Hao！”“Ok！”
大家都喜歡叫他Mr。Hao，而我只喜歡叫他郝老師。他有著方方正正的臉，臉上總喜歡帶著一絲笑意，戴著一副眼鏡。大家都很喜歡他。
大家為什么喜歡他呢？因?yàn)樗萦哪１热缯f(shuō)一個(gè)單詞fast，然后老師就說(shuō)：“教你們幾個(gè)記單詞的方法。不做作業(yè)就罰死他！”搞的全班哄堂大笑。“哈哈······”
他從不占課也不拖堂，他說(shuō)浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命。有一次，美術(shù)老師有事，讓我們英語(yǔ)老師上，老師很不好意思，很不想上，最后老師還是上了，但是老師并沒(méi)有上課，而是利用多媒體， 給我們放了《小破孩兒》flash動(dòng)畫(huà)，還讓我們看了中國(guó)成立時(shí)的閱兵式。
但是記住一點(diǎn)，這個(gè)老師不是你想惹就惹的，他有時(shí)很?chē)?yán)格很厲害的'哦！他可是一顆定時(shí)炸彈哦！如果你不交作業(yè)、不交簽條、等等······總之只要是他布置的作業(yè)你不交的話(huà)，你就該完蛋 了······
你們想不想有這個(gè)老師呢？不過(guò)、他是一個(gè)男老師，一個(gè)嚴(yán)格、親切、幽默的一個(gè)好老師呢！跟著他的每一個(gè)壞孩子都能成為好孩子呢！
我的老師英語(yǔ)作文300字 篇4
My teacher
我的老師
Our art teather is not too young and not too old .He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth .Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.He is very funny.He is a good art teather .We all like him .
【參考翻譯】
我們的藝術(shù)老師很太年輕，不太老，他有黑色的頭發(fā)兩只又大又黑的眼睛，小鼻子和大嘴巴，你看，他穿著藍(lán)色和白色的外套，藍(lán)色帽子，棕色的褲子和一雙舊鞋子.他非常幽默.He是一個(gè)很好的'藝術(shù)老師，我們都喜歡他。
我的老師英語(yǔ)作文300字 篇5
老師是一本厚厚的書(shū)，里面有看不完的知識(shí)；老師是一把鑰匙，為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)；老師是一艘船，帶我們駛向成功之岸。我們班來(lái)了一位英語(yǔ)老師。他個(gè)子高高的，帥氣的短發(fā)，烏黑的眉毛總會(huì)皺一下，大大的眼睛清澈得像兩汪泉水，高挺的鼻梁，小麥色的皮膚構(gòu)成了我們的英語(yǔ)老師。
他上課嚴(yán)肅，一絲不茍，回答同學(xué)問(wèn)題時(shí)他耐心講解。九月二日那天，當(dāng)英語(yǔ)老師踏進(jìn)門(mén)的那一刻，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語(yǔ)老師做了簡(jiǎn)單的自我介紹，就開(kāi)始上課了。他一開(kāi)口就把我給震住了，他說(shuō)的真標(biāo)準(zhǔn)，一點(diǎn)也不遜色于外國(guó)人。由于老師教的太快了，我聽(tīng)得似懂非懂，其他同學(xué)也半懂半不懂。這一節(jié)課就這樣稀里糊涂的上完了。我們的`老師也很自戀。有一次他說(shuō)：”你們用英文說(shuō)我最喜歡的老師是英語(yǔ)老師。“我們就齊聲說(shuō)道：”My favorate teacher is my English teacher！“他笑開(kāi)了花，說(shuō)：”我知道你們最喜歡我！“怎樣？我們的英語(yǔ)老師有意思嗎？其實(shí)我們也真的很喜歡他！
我的老師英語(yǔ)作文300字 篇6
這周五的英語(yǔ)課是外教課，下午接笑笑時(shí)，笑笑高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒绬幔课覀兊耐饨汤蠋熓菑募幽么髞?lái)的，他好好搞笑吆。”
“為什么是好好搞笑呢？”
“因?yàn)樗鲜亲龀龊芸鋸埖谋砬閬?lái)，逗得我們都哈哈大笑，他的表情他的發(fā)型都很搞笑的。下課后我問(wèn)老師你是怎么來(lái)的？老師說(shuō)他是坐飛機(jī)飛來(lái)的。”
“還有我們的英語(yǔ)王老師也很搞笑的`，我們上課回答對(duì)了問(wèn)題，老師就會(huì)很高興地跑來(lái)跟同學(xué)擊掌，還會(huì)抱抱我們，如果有小朋友故意使勁擊掌，老師也會(huì)故意裝出很疼的樣子，逗得我們哈哈 大笑。還有個(gè)小朋友回答對(duì)了問(wèn)題老師就把他抱了起來(lái)。”笑笑也是在很夸張的表情中大聲地并且是帶著動(dòng)作地告訴我學(xué)校里發(fā)生的事情。
從孩子的語(yǔ)言中可以看出孩子喜歡老師，并適應(yīng)了現(xiàn)在的小學(xué)生活。
我的老師英語(yǔ)作文300字 篇7
今天無(wú)意中搜索到法語(yǔ)版的《馬澤的故事》，太親切了。
雖然我父親是英語(yǔ)老師，但是，我認(rèn)為，我的英語(yǔ)啟蒙老師是英語(yǔ)版《瑪澤的故事》，畢竟，老爸不是做幼師的，兒童英語(yǔ)教學(xué)這塊不熟悉。
那時(shí)候看的應(yīng)該還是錄像帶，除了書(shū)本，還有可以給動(dòng)畫(huà)人物涂顏色的練習(xí)冊(cè)。
現(xiàn)在才知道原來(lái)瑪澤的故事是BBC拍的，但是我并沒(méi)有感覺(jué)瑪澤的故事中的英語(yǔ)與之后聽(tīng)到的英語(yǔ)有何太大的`不同。
法語(yǔ)版瑪澤的故事和英語(yǔ)版內(nèi)容一模一樣，只是語(yǔ)言從英語(yǔ)換成了法語(yǔ)，我覺(jué)得非常適合兒童法語(yǔ)啟蒙，做成法語(yǔ)兒童啟蒙書(shū)籍。
曾經(jīng)有很多人問(wèn)過(guò)我兒童法語(yǔ)啟蒙的資料，之前我實(shí)在回答不出來(lái)，現(xiàn)在我可以說(shuō)，瑪澤的故事法語(yǔ)版非常合適。英語(yǔ)版的瑪澤故事，我真的是記憶猶新，桃子這個(gè)英語(yǔ)單詞當(dāng)時(shí)因?yàn)樵趺匆灿洸蛔。沉撕枚啾椋F(xiàn)在成了記得最深刻的一個(gè)單詞。
現(xiàn)在再看視頻，真是拍的太好了，生動(dòng)有趣，故事情節(jié)連貫，語(yǔ)言由淺入深。
我長(zhǎng)大以后，有很多親戚的小孩將孩子教給我爸爸學(xué)英語(yǔ)，那時(shí)候錄像機(jī)已經(jīng)被淘汰了，而我老爸找的是一套迪士尼學(xué)英語(yǔ)的視頻，和瑪澤的故事比較，感覺(jué)雖然動(dòng)畫(huà)質(zhì)量很好，用的也是孩子熟悉的動(dòng)畫(huà)人物，但還是覺(jué)得沒(méi)有瑪澤的故事那樣經(jīng)典。
我的老師英語(yǔ)作文300字 篇8
英語(yǔ)是我一個(gè)大痛處，五年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我換了一個(gè)新的英語(yǔ)輔導(dǎo)班，原因是，這次的英語(yǔ)考試我才拿到了剛剛及格的分?jǐn)?shù)60分。在這個(gè)英語(yǔ)班上，我每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。整天想著怎么讓爸媽高興，讓老師歡心，每天的作業(yè)都完成的很好，可的到的夸獎(jiǎng)總是很少。學(xué)英語(yǔ)到底有什么用？我從心里問(wèn)自己？難不成我將來(lái)真的會(huì)出國(guó)留學(xué)什么的.嗎？既然這樣，為什么不學(xué)日語(yǔ)，法語(yǔ)，德語(yǔ)，俄羅斯語(yǔ)偏偏讓我們學(xué)英語(yǔ)？
就這樣，我在新的英語(yǔ)班，胡老師家學(xué)了三個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)。最后，得到的分?jǐn)?shù)卻讓我不敢相信94分!從60分轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)步到了94分!剛拿到卷紙時(shí)，我還以為我自己看花眼了。3個(gè)月，34分，3個(gè)月我整整進(jìn)步了34分啊!
這個(gè)功勞應(yīng)該給誰(shuí)呢？百分之十是媽媽的督促，百分之四十是我的努力，百分之五十就是胡老師的嚴(yán)格!
俗話(huà)說(shuō)的好，嚴(yán)師出高徒嘛!雖然她有時(shí)是嚴(yán)厲了一些，不過(guò)，有一點(diǎn)不可否認(rèn)，那就是胡老師讓我們做的每一件事都是為了我們好，難道不是嗎？
我的老師英語(yǔ)作文300字 篇9
My English teacher is a young lady. Her name is Kate. She looks beautiful. Her English is very good. She teaches us many things, and she likes to introduce foreign countries to us. She works very hard, because she likes teaching. I like her spoken English. She has good pronunciation and writing. All of my classmates like her.
我的英語(yǔ)老師是一位年輕的女士。她的`名字叫凱特，看上去很漂亮。她的英語(yǔ)很好，教了我們很多東西，而且她喜歡向我們介紹外國(guó)的國(guó)家。她工作很努力，因?yàn)樗矚g教書(shū)。我很喜歡她的口語(yǔ)，她的發(fā)音和書(shū)寫(xiě)都很好。所有的同學(xué)都喜歡她。
我的老師英語(yǔ)作文300字 篇10
她是一個(gè)很平凡的人。一張白皙而以俏麗的臉上；兩道細(xì)溜溜的'眉毛；一雙小而有神眼睛，薄薄的嘴唇，常常掛著恬靜的微笑。
她個(gè)子不高，站在我們中間像是我們的一員。 她是一個(gè)很幽默，可愛(ài)的人。一次她在黑板上畫(huà)了一只猴子，指著畫(huà)，請(qǐng)了一個(gè)開(kāi)小差的同學(xué)問(wèn)她這是什么。她一慌之下把monkey說(shuō)成了lizard。陸老師瞪大眼睛，裝出一臉狐疑，輕聲地問(wèn)：“同學(xué)們，你們看到過(guò)像這種品種的lizard嗎？
下面一陣哄堂大笑。老師及時(shí)糾正說(shuō)：“這是monkey，以后上課要認(rèn)真聽(tīng)。” 有一次，有位同學(xué)上課在開(kāi)小差，陸老師輕輕地走過(guò)去，拍拍他的肩膀說(shuō)：“革命尚未成功，同志仍需努力啊！”
小朋友有錯(cuò)誤時(shí)，陸老師從不正面批評(píng)而是用巧妙的語(yǔ)言給予提醒。 在她的英語(yǔ)課上總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們也越來(lái)越喜歡英語(yǔ)了!
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