一堂英語(yǔ)作文300字5篇[優(yōu)秀]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的一堂英語(yǔ)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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一堂英語(yǔ)作文300字 篇1
雨淅淅瀝瀝地下著,好像在彈奏一首樂(lè)曲,在慶祝我們今天會(huì)上一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課似的。
時(shí)間就像蝸牛一樣慢慢地爬到了下午,同學(xué)們有的喜笑顏開(kāi),因?yàn)檎故咀约翰湃A的時(shí)候到了;有的愁眉苦臉,可能是擔(dān)心答錯(cuò)了題,感到在眾多的老師面前沒(méi)有面子。英語(yǔ)老師似看出了我們的心思,和顏悅色地說(shuō):“不要緊張,更不要怕回答錯(cuò)誤了不好意思。其實(shí)答錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系,反而會(huì)讓同學(xué)們幫你改正錯(cuò)誤……”
不知不覺(jué)中,上課鈴聲已經(jīng)敲響,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,認(rèn)真地聽(tīng)課。每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候,同學(xué)們都很踴躍地舉手發(fā)言。當(dāng)老師叫到我的時(shí)候,我雖然很緊張,但是我想到了老師先前的話,想到了班上的榮譽(yù),想到了暈是一個(gè)展示自己的好機(jī)會(huì),于是我鎮(zhèn)靜了下來(lái),流利地回答出了問(wèn)題,心里產(chǎn)生了一種無(wú)與倫比的自豪感。
時(shí)間像一支離弦的.箭,不知不覺(jué)就到了下課的時(shí)間。我們的公開(kāi)課上得很成功!
是啊,在課堂上,我在踴躍舉手,積極發(fā)言,雖然有時(shí)難免出錯(cuò),但要老師和同學(xué)們的幫助下,你會(huì)及時(shí)改正錯(cuò)誤,從而受益匪淺。
一堂英語(yǔ)作文300字 篇2
媽媽在貝爾美語(yǔ)給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班,讓我去學(xué)英語(yǔ)。聽(tīng)說(shuō)那里不僅有中國(guó)老師,還有外國(guó)老師呢!上課的第一天早上我懷著好奇的心情走進(jìn)教室,看見(jiàn)十一張椅子擺成了一個(gè)弧形,小朋友們依次坐下等候老師到來(lái)。
上課鈴聲響了,中國(guó)老師和外國(guó)老師親切和藹地走進(jìn)了教室,并用英語(yǔ)跟我們打招呼,還做了自我介紹。老師問(wèn)我們有沒(méi)有英文名,我立馬站起來(lái)說(shuō)我叫“Jerry”,還有一個(gè)小朋友說(shuō)他叫“Tom”,沒(méi)有英文名的小朋友老師給它們每人起了一個(gè)。接著老師講了些“classroom rules”, 當(dāng)她做哭的動(dòng)作時(shí)我們就說(shuō)”No”,當(dāng)她做把玩具讓給別人的動(dòng)作時(shí)我們就說(shuō)“Yes”……老師還帶領(lǐng)我們做游戲,我們圍成一圈,老師報(bào)出一名同學(xué)的英文名,拿球的同學(xué)就必須把球扔給他,接到球的'同學(xué)也照此做下去……
在歡聲笑語(yǔ)中,我們上了一堂有趣的別開(kāi)生面的英語(yǔ)課
一堂英語(yǔ)作文300字 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,媽媽帶著我去趙老師那上英語(yǔ)課。
上課了,趙老師把我們分成了三組,我就坐在第三組。趙老師還給我們玩了很多既可以學(xué)到新知識(shí)又可以?shī)蕵?lè)的小游戲。其中我最喜歡玩的游戲是:看老師口型,猜英語(yǔ)單詞。只見(jiàn)趙老師只張嘴,不發(fā)出任何聲音說(shuō)單詞。所有人都屏住呼吸,瞪大了眼睛看著趙老師。我馬上把猜到的單詞說(shuō)出來(lái),但還是晚了,因?yàn)榘嗬锏摹皳尨鹜酢鳖I(lǐng)先一步答對(duì)了。班里本來(lái)只有一個(gè)“搶答王”,可誰(shuí)知又來(lái)了一個(gè)同學(xué),她也答得很快很正確。后面的'單詞基本上都被他們倆包了。他們都非常厲害,不相上下。其實(shí)我很羨慕他們,因?yàn)樗麄兓旧隙即饘?duì)了,而我只答對(duì)了兩題。
時(shí)間過(guò)得很快,下課的時(shí)間馬上就到了,我和趙老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,就走了。這節(jié)課我上得很開(kāi)心,但我下定決心,下次要答對(duì)更多題,超過(guò)那兩個(gè)“搶答王”!
一堂英語(yǔ)作文300字 篇4
這學(xué)期劍橋英語(yǔ)的學(xué)習(xí)結(jié)束了,老師讓我們給家長(zhǎng)做一次匯報(bào)表演。
星期六的上午,我和爸爸媽媽早早的來(lái)到了教室。我抬頭一看,哇!真漂亮,老師把黑板妝扮的五彩繽紛,上面著各種各樣的`小星星。老師說(shuō):“今天我們要向家長(zhǎng)們匯報(bào)本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī),希望你們一定好好表現(xiàn)。”這時(shí)老師讓我當(dāng)小翻譯官。我十分激動(dòng),暗暗的想我一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),給老師好好配合。我鄭重的走上講臺(tái)。老師用英語(yǔ)說(shuō)一句,我就用流利的漢語(yǔ)來(lái)翻譯一句。看著家長(zhǎng)們滿意的笑容,我心里美滋滋的,十分自豪。
同學(xué)們開(kāi)始分別做自我介紹了,他們一個(gè)接一個(gè)走上講臺(tái)用英語(yǔ)流利的介紹著自己的家庭情況、興趣和愛(ài)好。他們表現(xiàn)的棒極了。這時(shí)我多么希望老師快點(diǎn)念到我的名字呀。我的機(jī)會(huì)終于來(lái)了,我和潘月紅開(kāi)始表演話劇《做客》,我們用英語(yǔ)你一言我一語(yǔ)的對(duì)答如流。表演完了,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時(shí)我想這一學(xué)期的努力終于得到了回報(bào)。就這樣我們的表演進(jìn)行著,一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈。時(shí)間過(guò)的真快呀,不知不覺(jué)下課鈴響了。老師說(shuō):“同學(xué)們表現(xiàn)的都很棒,希望下學(xué)期繼續(xù)努力。”
我相信只要我努力學(xué)習(xí),下學(xué)期一定會(huì)比這學(xué)期更棒!
一堂英語(yǔ)作文300字 篇5
本周星期二的一節(jié)英語(yǔ)課上,從五(4)班教室傳出了一陣陣歡笑聲。這是怎么一回事?走進(jìn)一看,教室黑板上畫(huà)著一片美麗的大森林,上面赫然寫(xiě)著:Little Red Riding Hood’s Story Show。原來(lái),同學(xué)們正在分組表演了英語(yǔ)小品“小紅帽”。每五人為一組,共分了三組,各組的表演精彩紛呈,給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
首先上場(chǎng)的是鄧昊紓一組,拿來(lái)了一張硬板紙當(dāng)小紅帽奶奶家的門(mén),讓我們?nèi)喽际殖泽@,不得不贊嘆她太有想象力了。
接著章鴻那組也閃亮登場(chǎng)了。他扮演的獵人一上場(chǎng),就一邊讀臺(tái)詞,一邊做著開(kāi)槍的手勢(shì)奔跑著,等跑到“大灰狼”跟前,一腳踹向“大灰狼”,“大灰狼”假裝被打倒了,撲倒在地上。真是逼真的`表演啊!我們?nèi)嗯醺勾笮ΓB趙老師也不禁鼓起掌來(lái)。
劉峻他們組也不甘示弱,他扮演的“大灰狼”與眾不同之處在于他用鉛筆當(dāng)爪子,這樣一揮舞,還真像呢!我們有的哈哈大笑,有的鼓掌,還有的歡呼起來(lái)。
這真是一節(jié)令人難忘的英語(yǔ)小品課!在游戲中學(xué)習(xí)、在表演中鍛煉,在歡聲笑語(yǔ)的七彩課堂中,我們輕松學(xué)習(xí),帶著快樂(lè)收獲。
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