英語(yǔ)班的好玩事的作文
星期五晚上，我和往常一樣去上英語(yǔ)班。可是進(jìn)了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)只來(lái)了個(gè)人（我們班一共個(gè)人），連羅老師都沒(méi)來(lái)。這時(shí)候只聽(tīng)樓下一陣刺耳的喇叭聲，往樓下一看，大車(chē)小車(chē)都擠在一塊誰(shuí)也不讓誰(shuí)。唉，又堵車(chē)了，還好我已經(jīng)到學(xué)校了，否則恐怕這課也上不成了。
看了看表，上課時(shí)間已經(jīng)到了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)也都狂奔而來(lái)了，可老師還是沒(méi)來(lái)。這時(shí)，教小孩子的潘老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“羅老師那邊堵車(chē)了，她讓你們先背課文，她一會(huì)兒就來(lái)。”沒(méi)辦法，先背背單詞吧。
起初，我們還裝模做樣地拿著英語(yǔ)書(shū)看，后來(lái)就原形畢露了。兩個(gè)男生開(kāi)始打打鬧鬧，后排兩個(gè)女生竟然拿著小說(shuō)在看，還有玩手機(jī)的。這時(shí)，有幾個(gè)人上了講臺(tái)拿著粉筆開(kāi)始在黑板上亂寫(xiě)亂畫(huà)，WYX提議道：“馬上就是教師節(jié)了，我們給老師畫(huà)個(gè)教師節(jié)的黑板報(bào)，給她來(lái)個(gè)驚喜吧！”正愁沒(méi)事干呢，我們幾個(gè)女生沖了上去。可是我們沒(méi)找到多少彩色粉筆，只好湊和了。我們畫(huà)了小草小花和白云，中間用英文寫(xiě)著“Today is September ninth ，Happy Teacher's day !”
羅老師終于是氣喘吁吁、一路小跑地來(lái)了，她一進(jìn)教室，都不正眼看一下黑板，就坐在椅子上開(kāi)始講課了。我們心里那個(gè)急呀，老師你能回頭看一下黑板不？終于老師開(kāi)始寫(xiě)板書(shū)了，她拿起黑板擦“大義滅親”地就把我們的板報(bào)擦得一干二凈，我們幾個(gè)哭的心都有了。有一個(gè)膽大的女生說(shuō)：“老師，你剛擦掉的是我們給你畫(huà)的教師節(jié)板報(bào)！”老師：“……啊？我還以為是上一個(gè)班的筆記呢！”（老師，我不跟你玩了，5555……）唉，真是白忙活了一場(chǎng)！
二、文弱書(shū)生
話說(shuō)羅老師擦完我們的板報(bào)后，接著講課。（老師，你竟然都不慚愧一下？）
老師講得那叫一個(gè)慷慨激昂，一邊講一邊拍著黑板說(shuō)：“你們看這個(gè)感官動(dòng)詞，它一共有5個(gè)，分別是……”就在老師拍黑板的過(guò)程中，一大片墻皮竟然被老師給震掉了，從黑板上面掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我們都看傻了，不過(guò)老師可能太投入了，而且正好側(cè)對(duì)著黑板，竟然絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。起初我們還不敢說(shuō)，片刻后，我們班號(hào)稱(chēng)“李大膽”的LCH說(shuō)：“老師，那個(gè)墻皮，被你給震掉了。”老師：“啊？是嗎？在哪兒？”我們?nèi)贾钢莻�(gè)方向。老師：“這怎么可能是我弄掉的呢？我有那么大勁嗎？”然后老師又做淑女狀說(shuō)：“我分明是個(gè)文弱書(shū)生嘛！”我們?nèi)w笑噴！
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