有趣的英語課優秀作文
每周四和周日的下午，我都要去快樂英語學英文。雖然這段時間不能和小伙伴跑來跑去玩耍，但是我還是挺喜歡上英語課的，因為這上課不像上課而像玩游戲，文字游戲非常有趣。
今天是周四，吃過午飯后爸爸就送我去學英語了。剛到補習班，老師就準備上課了。我趕緊跑到位置上坐好。按照往常一樣，老師先讓我們回顧了一下上次學習的內容，看看我們的掌握程度。之后就開始上新課了，今天是學習五年級第二單元“MY DAYS OF THE WEEK”的內容，周一到周日的介紹，我們學習單詞之后老師為了讓我們更加自如地進行運用，所以進行了情景模擬，兩個人一組，就按照平時上學一樣，碰到了你的同學，打招呼之后問他：“今天星期幾？”另一個組員就回答今天是一周之中的周幾，然后我再問：“周一上什么課？”組員就回復：“英語、數學和體育等等課程。”
情景對話模擬很順利，中間還鬧了很多笑話，比如我看到我的后桌，他的英語每句話之間總要停頓很久，我每次都忍不住笑場。對話模擬之后，可以自由選擇游戲，但是游戲之中必須帶有今天剛學的新單詞，我們一般會有單詞接龍、殺人游戲、搶節奏等等游戲。我們本來要求玩單詞迷宮，可是老師今天卻很有主見，要玩將單詞唱成歌；我們拗不過老師，只好紛紛同意了。
這個游戲其實很自主，只要你會唱任何一首中文歌就行，老師會給出很多單詞，唱的人隨意選擇一種旋律，講英語單詞變成歌詞，唱的人唱完后要讓其他人猜出這是什么旋律，否則就表示你變歌失敗。大家很快投入進去，氣氛很熱烈，輪到我了，我實在想不出有什么特色鮮明的歌曲，正在煩惱之際，突然想起來，平常晚上老奶奶們會跳的廣場舞，最近《小蘋果》很紅，于是我就用小蘋果的旋律開始唱“Saturday，saturday……”，我連得有些不太熟練，但是我忍不住用腳來打節奏，我自己不知道，可是別人卻覺得很滑稽，因為全班的人都笑的前俯后仰。
在歡笑中結束了第一節課，真讓我意猶未盡。
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