【實用】運動的作文集合9篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的運動的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
一年一度的運動會終于來了，操場上人流如潮，鼓號隊、花束隊輪流上場，鑼鼓喧天，聲震四方，激動人心的運動會開始了。
廣播里傳來老師親切的聲音：“請參加三年級跳高的運動員到籃球架邊報到�！甭牭綇V播，我的心一下子緊張了起來，暗自對自己說：“唐天浩，加油！一定要膽大心細，爭取取得一個好成績�！蔽遗艿教邎龅厣吓藕藐�，跳高比賽開始了。
我被安排在第六個，我踮著腳，看著其他運動員，有的輕如鴻燕，“嗖”的一下子就跳過去了，有的`似千斤重，沒跳起來碰到桿子踩著桿子過去……看的我的心“呯呯”直跳。輪到我了，我握緊拳頭，鼓足勇氣，向橫桿沖去。右腳一抬，后腳一跟，可是屁股跟不上節拍，桿子“呯”的一聲落地，第一、第二次就這樣失敗了。汲取了兩次經驗，第三次我把助跑的路程選的更遠一點，起跑加速，同時抬高屁股，可還是腳沒有配合好，我的心再次跌入萬丈深淵，最后一次機會也以失敗而終……
我雖然沒取得好成績，可我們班4*100接力賽男、女都拿到了第一名，也算是一種欣慰。
運動的作文 篇2
七月十六號上午我們“夢之旅”社會實踐隊在電白第二中學舉辦了一場格外有趣的運動會。這場運動會在支教組負責的一班和二班同學之間開展，實踐隊全部隊員們也會到場為他們加油助威。
九點二十五分運動會就正式開始了，第一個項目是胯下傳球，一班和二班的同學們按負責人的要求排成兩條隊伍。比賽開始了，在隊長喊完“一、二、三！”的口令后，同學們迅速把球從胯下傳到下一個同學手中，依次進行，直到傳到隊伍的末尾再傳回來，最終球最先回到傳球的第一個同學手中的隊伍就勝利了。
比賽在緊張的氣氛下進行，我們的隊員睜大眼睛，在旁邊激動的喊著加油。“看！一班的同學慢了！”
“看！二班的同學遙遙領先了！”
“哎呀！一班的同學快趕上了！”
“�。≮s上了！” ……
由于這個項目是三局兩勝，第一局一班贏了，我們期待二班的同學能在第二局勝利。這樣比賽就更有看頭了，誰知一班是實力派，竟連贏兩局！
第二個項目是背靠背傳球，二班的同學志氣高漲，爭取在這場比賽拿下勝利的旗幟。一班的同學也不遑多讓，他們想要連奪冠軍。在隊員示范過后，比賽開始了。兩班的'同學背靠著背，努力的沖向終點，這不僅考驗同學的速度，更考驗兩位同學之間的默契度和配合度。有一個班的同學因為配合不夠，還中途掉球了呢！
比賽仍在進行……通過今天的比賽，不但培養了同學們的默契感，而且促進了隊員們和同學們的感情，這有利于我們“三下鄉”實踐的發展。此外，比賽的輸贏并不重要，重要的是我們在這場格外有趣運動會中收獲了難忘的經歷。
運動的作文 篇3
伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里，開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天白云的映襯下，顯得格外引人注目。
熱鬧非凡的運動場上，同學們有的正在跑步，有的正在跳遠，有的正在扔沙包。場外的同學有的正在喊“三（4）加油、三（4）加油......”有的正在揮舞著自己親手做的小紅旗。
我是參加60米跑步的，我們運動員們站在各自的跑道上摩拳擦掌。這時，“啪”的一聲，起跑的槍聲響了，我們六位運動員足下生風，你追我趕，盡管一個個都是汗流浹背，可誰也不甘示弱。隨著終點臨近，拉拉隊的`吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。我精神抖擻，速度不但絲毫沒有變慢，反而越跑越快。后面幾位運動員都急紅了眼，恨不得生出一對翅膀，玩命地追。我跑的時候劉老師也跟著我跑，嘴里還說著：“咬緊牙關往前沖，加油......”我風一般繼續向前沖。心想：我一定要得第一名，為班爭光，我會竭盡全力，不負眾望的。我一路遙遙領先，獲得了第一名的好成績，劉教師滿面笑容地為我豎起了大拇指。
“哈哈哈”哪兒傳來的歡笑聲？原來是東邊扔沙包的運動員們。我班的黃麒源開始扔沙包了，只見他抓起沙包，往后退了幾步，然后又向前起跑，步子輕巧、均勻，漸漸地加快了速度；猛沖，快得驚人，大家屏住呼吸目不轉睛地看著他。只見他掄起沙包用力地投了出去，沙包像燕子一樣凌空掠過，頓時畫出了一道弧線。同學們都看呆了，不一會兒響起了雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
比賽還在繼續著……
運動的作文 篇4
星期六上午我們開運動會，項目有兩個：跳繩和踢毽子。跳繩是全體同學都參加，踢毽子是每個班女生男生各十名，經過我的努力鍛煉，我被選上踢毽子了。我想：去年我拿到獎，今年應該有希望。
走進比賽場地的那一刻，我心里七上八下怦怦跳個不停，緊張得手心都出汗了，我努力的'讓心里平靜下來。比賽開始了，我們先比賽踢毽子，我把全身的力氣都用上了，可能因為太緊張了，結果發揮特別不正常，只踢了十幾個，心里很生氣。
接著我們去比賽跳繩，心里想，踢毽子沒有發揮好，這次一定要跳好，可惜，結果也不怎么好。平時在家里媽媽看到我跳繩踢毽子都還好，也很滿意�？墒墙Y果是很令人失望。
我氣呼呼的回到教室等比賽結果，結果出來了，成績還不錯，跳繩一到六名都是我們班的，踢毽子只得了一個第三名。大家都爭先恐后的去看，大家歡笑著、談論著，只有我一個人的坐在自己的位子上暗想：我是體育委員，卻沒有在比賽中為班里取得更好的榮譽，我一定要在平時多努力練習，爭取下一次取得更好的成績，為班里爭光。
看到同學都在為取得的成績歡呼，我也變得開心起來，高中生作文起來跟他們一起慶祝，我們的教室里變成了歡樂的海洋。
運動的作文 篇5
心在怦怦直跳著，腳下的步子從未停下過。我們在這里，在運動會上，追隨我們的夢想，讓夢想遠航。
“加油！加油��！”千言萬語在此時皆化作了一聲聲吶喊，一聲聲鼓勵的話語。場上正如火如荼地舉行著高段男子800米比賽，運動員們的每一次呼吸都將我們的心高高懸起。因為對于五、六年級的運動員們來說，這是對于身體和意識的一場挑戰，這將是一場欲火重生的儀式！
“呯！”槍聲已經打響，運動員們更是像離弦的箭一樣發出。加油聲已經此起彼伏，如雷貫耳。我緊張地站在警戒線旁，焦急地巴望著我們班選手的身影。呀！那是他嗎？是他嗎？失望浸透了心頭。手中的紙已被汗水浸濕，心中的小兔還在不斷地蹦蹦跳跳�？煅�，快呀！杰，你在哪兒？這可急死人啦，第一個已經跑出好遠啦！
哦！來啦！來啦！汗珠不斷滴落在賽道上，手和腳的擺動越來越慢，雙腿像綁上了無形的沙袋。我急了，大聲叫道：“快點，怏點呀！加油！”經過這么一喊，杰開始加速了，我既喜又憂，喜的是不會被后面的人追上，憂的.是我深知這是強弩之末，堅持不了多久。
加油吧！我在心里默默祈禱著。這一次，怕是與第一名無緣了。
我重新將目光轉移到他的身上。呀！最后50米，20米、10米……最后的那一只腳越過終點時，我的整個心都沸騰了，整個班級都在為了他而驕傲��！
當他拖著疲憊不堪的身子回到班上時，我向他投去了贊許的目光。好樣的，這場比賽竟如此激動人心，如此催人淚下。
忘不了你在筋疲力盡之時仍昂首前進的身影，忘不了你沖過終點后不能掩飾的喜悅，更忘不了這場激動人心的運動會。因為它是那樣意味深長，讓人久久不能忘懷。
激動人心吧，在運動會上綻放你獨有的光彩，追隨我們的夢想，讓夢想遠航。
運動的作文 篇6
我喜歡游泳運動員這個職業，我更喜歡游泳，所以我想當一名游泳運動員！
周四爸爸突然在車上說：“兒子，周六就去水上世界了！聽說那里有很多的娛樂設施和溫泉呢�！薄疤昧�！”我高興的叫了起來。
周六馬上就來了。我叫媽媽快點走，生怕晚了，上不了車。我高興的上了車。幾個小時過去了，轉眼間汽車已經緩緩駛進了水上公園�！巴�，終于到了�！辈贿h處傳來了一陣高興的聲音。我們有序的進了里面，換好鞋，穿好泳裝下水了。我撲騰一下坐到到了，“咦，怎么是淺水區？”“去深水區游泳吧！。”路騰飛對我說�！昂冒。 �，我說。我一進去就開始大游特游了，好爽啊。蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳。別人看我游得眼花繚亂，我卻不厭其煩的游來游去。下午的.小比賽我也不放過。蝶泳第一，蛙泳仰泳自由泳也都是第一，哈哈！我的游泳技術是不是不錯呀。我把冠軍獎杯捧回了家。有人說我像個小小游泳運動員。我對于游泳這件事上，我覺得游泳就要快！動作規范！就這兩個標準！其他投機取巧都是錯誤的。因為我嚴格的要求自己，我才獲得了今天的成績！
我喜歡游泳！我愛上了游泳，所以我才相當一個游泳運動員！
運動的作文 篇7
今天我們高新一小舉辦了三跳運動會。全校的學生都參加了。我很興奮也很高興，我給我們班的`運動員加油了！
我們班張柏聞計數跳得了第一名，還破了學校的記錄，校長都給我們加分了。我們都激動地鼓掌和喝彩。我以后要好好鍛煉，好好練習跳繩，爭取為一年級四班爭光！
運動的作文 篇8
星期四早上，我穿上了整潔的校服，來到學校的操場上，操場上人山人海，彩旗飄揚，成了一片歡樂的海洋。開幕儀式后，緊張的比賽就要開始了。我們班的運動員摩拳擦掌，都巴望自己早一點上場。我作為一名拉拉隊員也著急地想早點為我班的`運動員加油。
首先舉行的是100米短跑比賽。只見我們班的吳萬樂同學和其它運動員站在起跑線上，有的運動員伸伸腿、拍拍手，做著各種賽前運動，有的運動員目視前方，嚴陣以待。隨著發令槍“砰”的一響，我們班的吳萬樂同學像一支離弦的箭沖了出去，我忐忑不安，生怕他跑不過其它人，心里不停的叨念：吳萬樂一定行。后面的運動員個個不甘示弱，奮力奔跑，整個場地沸騰了起來。我和其他啦啦隊員站在一旁不停地叫喊：“吳萬樂、加油，吳萬樂、加油……”
吳萬樂同學好像聽到了我們的助威吶喊，突然腳下生風，飛快的向前奔跑著，把其它運動員甩在后面，第一個沖過終點了。
我們歡呼起來，把吳萬樂同學緊緊的抱在一起。
這激動人心的運動會使我明白了團結力量大的道理。
運動的作文 篇9
我喜歡四年一屆高手如云的奧運會。我還喜歡精彩刺激，以攻為守的亞運會，但我更喜歡一年一度現場觀看的校運會。
這次校運會的項目有很多，如鉛球、跑步、跳遠等。大家表現得很出色，竭盡了全力，付出了許多心血，取得了可喜的成績。
最精彩的是六年級男子4×100m接力賽。只見第一棒的同學手拿大棒，邁著腳步，眼睛目視著前方，手呈現出一種甩臂的姿勢，等待槍聲響�！芭椤钡囊宦暎瑯屄曧懫鹆�。鄭浩潭兩腿蹬了一下，如“火影忍者”似地從起點線上沖出，把對手通通甩在后頭。喬鵬翔接過棒，如離弦的神箭，沖向第三棒。喬鵬翔雖然受了傷，可他毫不在意，為了給自己班上爭光，忍著疼痛勇往直前，將棒子傳給了邱越。邱越接過棒，咬緊牙關，使出了吃奶的勁，臉上、手上的筋都暴了出來�？墒�，六（3）班的林杰跟他一樣，也使出了全身的勁，一直緊追不舍，邱越好不容易才把棒子交給了毛仁輝，毛仁輝接過了棒子，如脫韁的'野馬，又似勇往直前的超人，沖向了終點，在沖進終點的瞬間，我們把所有的熱情都凝注在這里，“毛仁輝加油，毛仁輝贏了，毛仁輝贏了，小組賽第二名了！”大家高興地叫著�！懊瘦x……”
這次校運會的成績比去年的校運會好得多，拿得小組賽第二名，我們實在太愉快了。
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