【精華】運動的作文集錦7篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的運動的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
今天我們學校舉行了秋季運動會，沒有隆重的人場儀式，但我們卻興趣盎然。
中年下起一陣小雨夾小冰雹，走在頂風冒雨的路上我把傘都撐壞了。這場我期待的趣味運動會，到底有多有趣呢？
真有趣！第一項胯下傳球，只見男孩子們各個躍躍欲試，發令槍還沒響，孩子們就瞪起眼睛開傳開跑了。我趕忙小跑上去制止，大喊“沒開始沒開始呢！”我的
天！終于停下來了！太有趣！背對背夾球太有趣了！開始球夾得高，走出不遠就往外蹦，急得我上前撿起球就往后背塞，可是兩個同學四只胳膊挽在一起
太緊了，唉！急得我大喊“松開，松開。＂幾次之后，我才發現了秘密，那就是球夾在腰間最穩，一次也不掉。可笑的畫面又出現了，為了更快，本來兩個同學像螃蟹一樣橫著走，走著走著高個的同學竟開始背著球和矮個的`同學跑，那畫面把我這個指揮的都樂得直不起腰來。
最有趣的還有這樣的場景：班主任不看比賽了，不看對手了，只看自己班，看著、照著、錄著就不約而同地參與到自己隊的比賽中。我們班臨近的二班老師更投入，邊指揮邊錄像，指揮就指揮吧，錄像就錄像吧，可是她老站進我們一班的比賽跑道。我便又多了個任務一會兒把她拉出來，一會兒把她推出去。我的天，還能給我們一班一個地方嗎？放學的路上，我們依舊談論這場比賽，四班老師夸班孩子真聰明，二班老師夸四班跳繩接力跳得真快，感覺“嗖嗖”的幾平看不見繩我們互相夸贊著，笑聲不斷。
這是一場激情澎湃的運動會，我的嗓子都喊冒煙了！
運動的作文 篇2
當老師宣布明天就是運動會時，我們全班都歡呼起來，那歡呼聲似乎都要把教室的樓頂給震破了呢！為了這次運動會，我們班的運動員們可是提前幾周就在努力訓練了，就是為了能取得好成績，為班級爭光。
第二天一早，我剛進教室，就看到好多同學已經換上了運動服和運動鞋，早已做好了比賽的準備。今天進行的是一至六年級的田賽項目，其中就有我參加的壘球和實心球比賽。
我們在教室靜靜地等候著。當體育老師叫到壘球和實心球的運動員們到操場進行比賽時，我心里一陣激動，心想：“終于要輪到我上場了！”我立刻從教室里沖了出去，來到操場上，我發現其他選手們已經就位了，我趕緊加入到他們的團隊中去。比賽開始了，只見我將壘球高高舉起，用盡我全身的力氣朝前方扔出去，壘球在空中畫出一個完美的弧線，最后穩穩地落在了地上。扔完后，我滿心期待地聽著我的成績，老師報出了我的成績：“22.6米！”我心里十分得意，因為這是我平時練習時最好的成績了，心想：肯定可以取得不錯的名次。比賽結束后，廣播里開始播報名次，最終我取得了第四名，心里有一點點的遺撼，和第三名僅相差了3分米。看來我平時的練習還是不夠，我要更加努力才行，下次一定要爭取進入前三名，我對自己說：“加油！”
第二天，我們又徑賽項目，有60米、200米、400米和800米。其中，800米我們班取得了全年級第一名和第二名的好成績呢，我為此而感到特別自豪，我們班的`運動員們賽出了自己的水平，賽出了自己的風格，為班級爭光了。
這一次運動會就在大家的頑強拼搏下結束了，令我感觸頗深，它帶給我們的不僅僅是快樂，還讓我們知道了一個道理：任何比賽，都要經過無數次的練習，都要揮灑無數的汗水，一步一步，腳踏實地地去努力，才會取得最終的勝利。
運動的作文 篇3
幾天前是星期四與星期五，在這兩天里，我校舉行了盛大的第十四屆田徑運動會。在這兩天運動會里，我光榮地被老師任命為競賽后勤小組的組長，雖然這只是一個小小的組長，但對于我來說是很自豪的'，不僅有事做，還能為運動員以及班級效力。
在運動會期間，有不少運動員的極細微的動作總能是我們的心頭產生一陣觸動，例如，一些運動員在賽場上摔倒了，別人雖然沒有幫助他（她），但他（她）切靠自己的力量站了起來，直至終點。這難道就不是一種可貴的體育精神嗎？是的，它是。但很多人切切少這種敢于拼搏，不畏困難的精神。這精神不僅僅與體育上，在其他事例中也時常體現出來，愛迪生發明電燈就是一個很好的事例，所以說，學習一種可貴的精神能幫助我們養成一些在人生旅途中必不可少的品質。
以上就是我在運動會之后的感受。
運動的作文 篇4
盼望著，盼望著，11月1日終于到了。這一天，天氣爽朗，雖然有點冷，但一點都不妨礙我們參加運動會的熱情。在噼噼啪啪的鞭炮聲中，我們學校“校長杯”運動會拉開了帷幕。
全校31個班級按規定好的場地在操場等候，比賽項目有很多，障礙接力跑、拔河、青蛙跳、小腳踩大腳……裁判一聲哨響，青蛙跳的同學們半蹲身子、雙手搭著前面同學的腰一起奮力向前跳躍，遠遠看去真像小青蛙在跳，一旁的同學看得哈哈大笑，這個比賽真有趣。我參加的項目是障礙接力跑，比賽前我信心十足地和隊友們來到場地，我相信我們班肯定能贏，因為我在班上是跑步能手，而且體育老師說我動作靈活。比賽開始了，只見帶頭的朱瑞箭一般地直往前跑，可是他個子太高，鉆不進圈，把圈碰倒了，他又得把圈拿起，重新安裝好，才往回跑，就這個小失誤，我們隊明顯落后了。其他班第三名隊員都上場了，我隊才輪到第二名跑。到我的時候，我使出全身力氣沖刺，一跨、二跳、三鉆、四繞，每一關都順利完成。媽媽請任侖老師幫我拍了幾張照片，其中有一張就是跨越的動作，看過的人都說“太帥了”。在這支隊伍里，我覺得自己表現還不錯，但是靠我一個人是贏不了的，要靠大家的力量才能贏。下次運動會一定要建議班主任做好安排，讓靈活的同學參加障礙接力跑，我們才有勝利的`希望。
雖然有點遺憾，但今天還是蠻歡樂的，我盼望下一屆運動會早點到來，我相信我們三（1）班一定會有出色的表現，不信，你就拭目以待吧！
運動的作文 篇5
學校操場上傳來了一陣陣歡呼聲，加油聲，吶喊聲。今天，又迎來了我們期待已久的運動會。運動員們個個英姿煞爽，昂首挺胸。我和同學懷著激動的心情。準備在這次運動會上再展雄風。
運動會的“節目”豐富多彩，有50x8往返跑，有團結合作的接力賽跑，還有令人興奮的拔河比賽……
這次運動會，我參加了我的拿手本領——跳繩。
比賽開始了，首先是四年級跳繩，我站在一旁目不轉睛觀看著，一會兒，比賽時間到了，只聽見一位四年級的跳繩選手喊道：“才140下，怎……怎么回事，唉!”說完，便垂頭喪氣地走了。我幸災樂禍：哈哈，跳得那么差，我肯定比他多跳好幾十下。
該我上場比賽了，我拿著繩子，時刻準備發起“進攻”。
裁判員吹響哨子一聲令下， 運動員們像一只只從籠中逃出的小兔，飛快地跳躍著。現場十分熱鬧，跳繩發出的“叭叭”聲，同學們的'吶喊助威聲交錯在一起，形成了一首熱情奔放的交響樂曲。我迅速的跳著，大約過了20秒，“叭”的一聲，我的腳不小心絆到繩子了，失誤了，我連忙擺好繩子，繼續跳繩。
時間一分一秒過去了，我的腳和手開始酸痛了，速度也漸漸變慢了，結果我體力不支，不由自主地停住了。我又緩過神來，“這是在比賽，”我使出了吃奶的力氣繼續跳著，還沒跳一秒鐘，哨子“吁——”的一聲，比賽結束了。
“什么，我才136下，不可能!怎么連一個四年級的小同學也比不過，真是虛心使人進步，驕傲使人落后啊!”當我聽到這個成績時，我又傷心又失望。
運動會還在緊張激烈地進行著，操場上的吶喊助威聲，在天空中久久回蕩著。
運動的作文 篇6
窗外月朗星稀，望著那鋪灑的月光，我不禁想起了那一次的激情運動會。
星期五的早晨，廣播里突然傳出一條消息：運動會即將開始，請各班立刻到操場上集合。我們迎著陽光，興高采烈地來到了操場上，蓄勢待發。
我們每一樣項目都差那么一點就可以超過五（1）班了。唉！但是，不是這里出了一點小差錯，就是這里犯了大毛病：
毛病一：犯規頻率太高
第一個項目是播種與收割，我們班的趙響拿到了籃子，便立刻拿起了“種子”，沖到了播種的地方，然后，把“種子”重重地扔進了桶里，不用說，那一個桶一定會倒，那么，扶起來也就算了，但沒想到的是他居然沖到了終點，再跑回去，把桶扶正。
毛病二：速度太慢
第二個項目是單腳迎面接力，我們班同學吸取了上一局的教訓，盡量不犯規了，但是跑的跟蝸牛爬似的。丁凱接過接力棒，以蝸牛爬的“神速”跳了過去，而且是踏著小碎步一小步一小步，簡直是跟“一步一個腳印”一模一樣。
毛病三：體力太充沛
最后一個項目是運球接力賽，我們心想：自己一定要贏，所以爆發出最強大的實力，一路上毫無阻礙。終于傳到了最后一棒——李成昆那里，李成昆以驚人的速度超過了五（1）班，眼看就要到終點了，可是全班同學幾乎上全部都圍著李成昆跑，害的李成昆碰到了障礙，把球碰到老遠，可是把球追回來之后，五（1）班已經到了終點了。你看看，我們班同學的.體力是不是太充沛了。
時間過得很快，現在，運動會已經結束了。雖然我們每一個項目都沒有獲勝，我們都留下了深刻的印象，真難忘啊。但是我們會改進我們的毛病，讓自己表現得更好。
運動的作文 篇7
學校里的運動會開始了。學校里人群就沸騰起來，可真是人山人海。
有的拼命的在主席臺喊加油！加油！有的跑來跑去看比賽，還有的'在給參加比賽的服務,人人都在干自己的事。
到了第二天，我第一個項目是壘球，一共扔了三球，可不是前三名。
我馬上到了檢入處，接著去了200米跑步場地，我飛奔而去得了第三名，進了決賽，我真是太開心了。
接著女子組100米接力跑，我們一起努力的跑，進入了決賽。之前的緊張，現在都被飄到天涯海角了，我們班的拉拉隊也可高興了，都歡呼雀躍。
一直到了下午，我的緊張又不知不覺地飄了回來，不光因為對手強，還由于壓力大。
200米的決賽要開始了，我們跟著志愿者來到了大操場，只聽“呯”的一聲，我們就開跑了，可是她們離我的距離很遠，結果得了倒數第一。
這次運動會，讓我收獲了許多知識，真開心。
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