精選運動員作文匯總4篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的運動員作文5篇，歡迎大家分享。
運動員作文 篇1
一個眼睛明亮、牙齒潔白的高個子男人就是運動員——段家生。他是我最好的.朋友。
你不要看他平時掛著二郎腿的樣子，但他在體育方面很活躍。三年級時，他還打破了學校記錄！你相信我嗎？讓我告訴你:
比賽前幾天，老師宣布將有一場運動會。沒等其他同學反應過來，段佳生已經看到星星了。
運動會開始了，運動員們帶著令人敬畏的歌聲“志愿者進行曲”走了出來。他們都在起跑線上就位了。我一眼就看到了段佳生，臉上露出了咄咄逼人的笑容。可以想象，他已經有了答案。“砰。聽到槍聲，運動員們像離弦的箭一樣飛了出去。段家生“飛行在前面，在最后一圈，他用盡全力跑著。這打破了學校記錄。
另一次，是一場籃球比賽。我們用了“田雞賽馬”的戰術，打敗了125班。
在比賽中，段家勝總是沖到前面為其他隊員開路，而且總是他進球。看到125班很慌亂，我們全班都大笑起來。
還有一次，在四年級，全校舉行田徑比賽，但是老師說只有五年級和六年級的學生可以參加。他太激動了，以至于突然變得沮喪。這表明賈生是多么渴望參加比賽。
這是我最好的朋友，他對運動一絲不茍，總是追求勝利。這就是未來的運動員——段家生！
運動員作文 篇2
四月二十七日下午，行知實驗小學舉行了全校運動會。
在四年級組的800米跑道上有一個瘦弱的男生，他就是我們班的王超眾。王超眾身旁都是強壯無比的高個兒，我們都為他捏著一把汗。
發令槍一響，運動員就像離弦的箭一樣沖了出去，只有王超眾不小心踉蹌了一下，但他很快穩住并使出全身的力氣追了上去。努力，努力，再努力，他終于從最后一名追到了第四名。他又用力，追上了第三名。可明顯的他不能繼續保持這種狀態。第三圈過后，每位運動員都精疲力竭，王超眾更是有點體力不支，又從第三滑到了第四。眼看要沖刺了，200米……100米……王超眾與第三名只有一步之差，我們大聲吶喊：“王超眾，加油！王超眾，加油！”王超眾聽到了我們的鼓勵聲，不知從哪里來的一股力量，讓他爆發了，在快到終點的兩三米里，他咬牙沖過了終點，精疲力竭地癱倒在地上！同學們鼓掌喝彩，他取得了年級第三名。
我想：人的精力是有限的`，人的體力也是有限的，但我們可以在可承受的范圍內沖一沖，沖出生命的光彩，奏出生命的最強音。
運動員作文 篇3
奧運會過去了，但是各國參賽隊員奮力拼搏，勇奪獎牌的身影永遠留在人們記憶的記憶之門。在我國所有的運動員中，我最敬佩的人是跳水皇后郭晶晶。
她一個跳水運動員。每當她站在跳板上的時候，出現在我們面前的總是一個精神飽滿，像剛掙脫麥皮保護的麥芽一樣健康，充滿活力。
這次奧運會，她在熒屏中出現過兩次:第一次，她和吳敏霞站在跳水臺上，穿著代表浩瀚海洋的藍色連身泳衣，身姿挺拔柔美，雖然是背對著我們，但還是可以看出她臉上的從容和心中的輕松。第二次，她一人血戰到底，將自己在臺下所練的一一盡情展現，在跳水臺上、在躍向水面的空中、在落入水中的剎那，毫無疑問，她是最亮的一顆星。
半空翻騰兩周半，她用優美標準的高難度動作完成了空中轉體，觀眾吶喊的聲浪一陣高過一陣;入水環節，她還是用自己那不屈的`精神戰勝了所有的選手，正是她那不屈的精神，讓觀眾感動了，讓評審屈服了，讓戰友羨慕了。戰友甘拜下風，評審給了她最高的分數，認為她獲這塊金牌當之無愧!
臺上一分鐘，臺下十年功。郭晶晶如愿得到了金牌。其實，就是她沒獲得金牌，那也是可以原諒的，因為她至少付出了努力!站在最高領獎臺上時的她顯得格外神氣，所有的中國人都為她喝彩。但她并未驕傲，而是從笑中透著一點哭的氣息。她也沒有覺得自己最棒，而是把淚水化為感謝。感謝所有的觀眾，更感謝教練對自己的輔導。正是因為這些原因，郭晶晶成了我最敬佩的人。我敬佩她不屈不撓的精神，因為縱使跳水再難，她也用自己的恒心接受并做到了;我喜歡她那股場上的輕松勁兒，因為有了這股勁，她才戰勝了自己和其他選手;我佩服她不惜付出一切，也要為國家爭光，為自己添彩。她是我們心中最努力的一位冠軍，也是最成功的一位冠軍，也是最最了不起的冠軍。她更是一位祖國的英雄!
運動員作文 篇4
從小我就有一個夢想：要當一名十分出色的籃球運動員。每當電視上有籃球比賽時，我都會激動萬分，仔細看著每一個運動員的動作，不放過任何一個細節。有的時候我會模仿一個漂亮的動作，練上好幾遍，如果這時老爸換了頻道，我就會哇哇大哭，逼著老爸把頻道換回來。
父母知道了我想當籃球健將的夢想，就對我說：“馬骉，我們準備給你報一個籃球班，征求一下你的意見，去還是不去。”我一聽這話，連忙說：“想。想。當然想去啊！”老爸對我一笑說：“你可要想好了，如果報了，就必須堅持下來，而且，還會減少你玩電腦的時間哦。”我一心只想著籃球，哪里還顧得了那么多，說：“可以，我情愿不玩電腦，只要能報上籃球班，我什么都可以答應。”
于是，第二天我就去上課了。一來到學籃球的地方，我立刻被那里的空間之大給震住了。看到許多人都拿著一個籃球在練習。我心里想：哼，你們這些人投球實在是太差了，就讓我來給你們露一手吧！于是，我拿著老爸剛給我買的籃球，奔上一個籃球架，一步。兩步。三步，我縱身一躍，一個漂亮的灌籃出現在大家眼前，大家的目光不約而同的都盯上了我。我洋洋得意，心里想：哈哈，怎么樣，佩服我吧！突然，一個看上去和我差不多大小的男孩，舉起了籃球來了一個十分漂亮的三分球，大家為他鼓起了掌，對我卻置之不理。我十分氣憤，哼，搶我風頭的人還沒出生呢！于是，我也來了一個三分球。就這樣，我們倆你一個我一個的投，互相較起勁來。剛開始我只是漫不經心的投，根本沒有把對方放在眼里，到后來我才明白：這個人的實力與我不相上下，甚至更生我一籌。求勝的欲望在我腦海中燃燒著，我認真對待每一球。終于，那個人出現了失誤，勝利偏向了我這一邊。最后，我獲勝了。我驕傲的看著那個人，以勝利者的口氣說：“怎么樣，你的實力還是不行吧，還是回家多練練吧。”只見那個人失落地底下頭，默默的離去了。
三個月過去了，我仍然在繼續打球，可再也沒看見那個人。直到有一天，我在認真練習，突然一個熟悉又陌生的`身影映入眼簾，我仔細一看，竟然是那個人，我走過去，輕蔑的說：“怎么，又想和我比賽了，趁早放棄吧，你打不過我的。”可那人執意要和我比。于是，我冷笑著和他比了一場。比賽一結束，我卻再也笑不出來了。他幾乎完勝了我。我眼里涌出了淚花。這是我學籃球以來受到的最大傷害。男兒有淚不輕彈，我盡力控制自己的情緒，緊閉雙眼，可是淚珠不聽我使喚，還是流了出來。我一邊哭一邊狂奔出籃球場。后來，我不服輸的精神給了我無窮的力量，我又堅持練籃球了。
三年級的時候，我剛剛把籃球學熟練了，又想把籃球放棄了。因為，籃球太占用我時間，我想把精力多用在學習上，于是，忍疼割愛地放棄了籃球。
現在，我一想起籃球來，心里就升起了一種奇異的感覺，有時高興；有時傷心。有時舒服；有時失落。總之，我還是非常喜愛籃球運動的，原因不只是鍛煉身體，最主要的是它陪我度過一段最難忘懷的日子！
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