運動會作文2篇(精品)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的運動會作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動會作文1
“今天我代表全體……”隨著老師和同學們激情四射的演講之后，一年一度的運動會轟轟烈烈地打響啦！
大家坐在從自家帶來的小椅子上，有的同學看著書，看上去很認真，其實滿腦子都在想比賽的事呢；有的同學，聚在一起談笑風生。咦？怎么有同學在這節骨眼上還這么鎮定，心理素質太好了，可走近一看，哦！原來是在為接下來的比賽攢力氣呢……看來大家都在用不同的方法為比賽做準備。
等了許久，我們班終于來到了第一個比賽場地——跳繩場地。“嚯”的'一聲哨聲，頓時“啪啪啪啪……”的聲音響個不停，大家都以自己的超常發揮作為標準，動作麻利地讓我的眼睛應接不暇、眼花繚亂。到了最后十秒，大家的小宇宙完完全全地爆發了，聽聽耳邊，跳繩在空氣中的摩擦聲越來越大，“啪啪啪啪——呼呼呼呼——啪……呼”真是一曲動聽的交響樂！
見識了我們班的跳繩風采，接下來體會一下我們班另一個項目的風采——跑步。紅紅的小旗子只要一放下，選手們有的如同離弦的箭一般沖出起點，沖向終點；有的如同迅雷一般，以迅雷不及掩耳之勢奔向終點，顯得無比自如。
運動會結束了，讓我有很大的收獲，不僅讓我對自己的體質有了更全面的了解，最主要的，我也發現了我的體能不足，今后，加強鍛煉，為學習打下一個健康的體魄！
運動會作文2
運動會么，有同學們的鼓掌與加油聲，有教練們的口哨聲，有老師們拍照的“咔咔”聲，消融在高亢的《運動員進行曲》里。
“你想清楚了嗎？你要我上場，你們不是不知道，我跑得很慢。”
“就是你了，你沒看到剩下的那些人，跑起來真的————-總之就你上場，你這么高，一定沒事的。”柳子信一邊說著，一邊推我出去。我被她這荒謬的決定震到了，全班人幾乎都知道我有三個特點：一，不打人。二，弱不禁風。三，不打人。一米六五，我有一米六五是不錯，可……
“還磨嘰什么，上吧！”柳子信催促著。隨著站在我前面的李樂謠接過男生的棒飛快地跑了過去，我成了班級男女混合接力賽跑的一名隊員。我深呼吸，接過袁尚雄的棒，拼盡全部力氣，終究還是慢了。“好，六六班第一名。”“耶！”聽著獲得名次班級的'同學們快樂的叫聲，我有點自責，都是因為我，我們班才到了倒數第二名。
“你已經做得很好了。”同學們紛紛安慰我。
“預備！開始！”“一個，兩個，三個……”我數著面前的毽子，個數不停呈上升狀態，心中十分欣喜，可我卻不知道，我毽子踢到二十幾個時，我身邊的張紫妍已踢到了四十個。“張紫妍你悠著點，你踩著我毽子了。”我一邊撿毽子一邊小聲指責她，可她無事人一樣，把我的話當耳旁風。最后她得了踢毽子第十名，我沒有名次，但我為她高興。
運動會上雖然我取得了不怎么好的名次，但開心，才是最重要的。
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