（熱）運動的作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的運動的作文6篇，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
今天下午有一場體育鍛煉，我從六點從家往外走到中心廣場，我到達目的地，跟著老師跑了三圈，第一沒事兒第二圈的時候嗓子有點開始干了，第三圈的時候嗓子就是完全干了。
我邁步回到球場，這時候別的同學已經好了，我們就開始做一些熱身運動，一頭部運動，二雙肩運動，三弓部壓腿，四弓部側壓腿，五手腕運動等好幾種。
之后我們按照一二一的順序報數，分成了兩隊開始比賽。一弓步比賽用右腿弓步跨出兩下然后再換成左腿再跨出兩下重復一遍再重復一遍重復到頭之后再回來，這個比賽我們贏了而第二場接力賽我們卻輸了。
踢球是有技巧的踢球主要是這意思五個步驟為主，一把左腳放在球的后側方一拳的位置，二右腳提到足球上方，三右腳移到側面，四的'腳向后仰，五一腳踢出腳和腿形成90度。
我們兩個人一組，互相踢，老師說沒有口令情況下是不能踢的有，一個大哥哥沒聽見一腳把球踢了出去，還打到了老師，老師當場就罰了40個俯臥撐和下蹲。
我們踢完球就開始拉筋，拉筋很疼，兩個人腳并立在一塊。其中一個人彎著腿拉著另外一個人的手的手腕，向后拉，用手勾住腳尖。
讓手腕碰到腳尖這樣才能拉筋。練完了我出了一身的汗，感覺那樣的情況下一陣風吹來真是爽又舒服!
運動的作文 篇2
秋高氣爽的日子里，濱江小學第七屆運動會開始了。我激動萬分，歡天喜地。因為我可以在運動會上大顯身手，為班級爭光，而且還可以多放兩天假呢。
運動會開始了，我們排著整齊的隊伍，向主席臺走去，我們手拿“鈴鐺”，喊著口號：鍛煉身體，報效祖國，奮力拼搏，超越自己，我能行！雄赳赳的隊伍就像走在奧林匹克賽場上。
開幕式結束了，大家都回到自己班的場地休息。這時，我聽到廣播里說三年級男子跳高的運動員請到跳高場地準備試跳。我跑到跳高場地，準備試跳，看看周圍的人群中有來看自己班同學跳高的'；有跳高裁判；有運動員的班主任。再看看其他運動員，我的心怦怦直跳，他們人高馬大，個個都比我高，每個都胸有成竹。但看見侯老師鼓勵的眼神，我便振作起來，她安慰我說：“馬翀，不要怕，只要不緊張，就可以跳過去了。”
開始比賽了，我鼓起勇氣，拼命向前跑去，腿用力一蹬，身體似乎飛了起來，跨過了欄桿，我簡直不敢相信。第二次，欄桿加高了，我更加緊張，但我不會放棄，我蹲下身子，加快了步伐，向欄桿跑去，我猛然一躍，跨向沙地，又一次成功地跨過了欄桿。
隨著欄桿越來越高，難度也越來越大，我終于還是失敗了，跳過去時，腳雖然跨過了欄桿，但手臂碰到了欄桿，重重地掉到了沙坑上，我心里非常難過，多么想跳過欄桿��！侯老師又安慰我說：“馬翀，雖然你失敗了，但這也是一種成功。繼續加油！”
我終于跳過了這道欄桿，但后面還有更多的困難在等著我。這讓我明白了一個道理：失敗并不可怕，可怕的是沒有勇氣面對失敗。
運動的作文 篇3
我校舉行了四、五、六年級排球賽。今天下午是五年級排球賽，為了迎接這次排球比賽，我班同學積極備戰，最后篩選出了一批技術優秀的同學組成排球隊的隊員。
第一次，我班不費吹灰之力就打敗了9班。
第二次比賽，隨著裁判的一聲哨響，我們與1班的比賽開始了。首先，由我班同學發球，只見排球在天空中劃過一個十分優美的弧線后落向對方的場地，對方球員迅速救球，硬是把球打過了網，因為我班技術不高。之后的比賽，便是艱巨的拉鋸戰。雙方隊員必須技術過硬，經驗充足，還要有幾分運氣，才能打贏一場比賽。最終，我們還是敗下陣來，將領先之位拱手送給了1班。雖然我班第一局輸了，但是我們并不氣餒。
在第二局中我班好像失去了力氣，對方的球員就越戰越勇，輕輕松松就把我們打過去的球給打回來了，而我方球員似乎漸漸地失去了主動權，有時一個球掉下來，前面的隊員不去撲球，后面的球員不去擊球，而排球穩穩當當地扎在了兩個人之間的空白地帶，急得在一旁觀戰的同學直跺腳，而球撞網、出界、發球失利的現象不勝枚舉。最后，我班在不利的'情況下又輸了。
第三次比賽，我班因為第二次比賽太過于激烈，所以差點敗下陣來。
我班本來可以得第一名的，因為第二次輸比賽給了1班，讓本有的消失在茫茫的大海中。雖然我們得不到第一名，但是得到了第三名，還是很高興。
這次比賽讓我明白了失敗是成功之母的意思!
運動的作文 篇4
我們班有位運動健將，由于他跑得特別快，所以被我們叫作“飛毛腿”。
他的耳朵靈敏極了，怪不得反應這么快，腿和手都那么細，那么有力�！帮w毛腿”曾經多次代表我們班級參加運動會并奪得桂冠和優秀的成績。
記得在一次運動會上，“飛毛腿”正在參加200米。那時我們班的'同學都到操場周圍為他加油吶喊。只聽見發令槍響了。“砰”的一聲，起跑線就發出許多“彩色的箭”�！帮w毛腿”也毫不示弱，奮力地往前跑：他的手臂擺得特別快，就如剛上過發條似的，讓人看著眼花繚亂。他還邁開大步，這使他遙遙領先，無人可比。
正當我們都認為“飛毛腿”穩拿第一時，突然，令人異想不到的事情發生了，有人竟然超過了他！我們班啦啦隊的喊聲更響了，不斷地大聲喊：“飛毛腿，加油，飛毛腿，加油……”。“飛毛腿”開始沖刺了，只見他的頭上落下一滴滴豆大的汗珠，手心也都出了汗。他仍不管不顧地往前沖，終于超越了對手奪得了第一名。
這就是我們班的“飛毛腿”——陳澤震。
運動的作文 篇5
白云輕輕飄太陽暖呼呼，心花怒放到學校，期待已久的——運動會，快樂的心飛呀飛！我像只可愛的小白兔蹦蹦跳跳，跳到九霄云外真是樂開懷！
加油！加油！……加油聲像在看棒球一樣熱鬧！先是我們的健康操，我跳得像在夢游亂七八糟；別人卻跳得像蝴蝶舞姿優美。
然后是六十米跑步，是我最大的恐懼，下課一直拚命練習，怕被人笑我“同手同腳”，可是還是沒得名，雖然我不適合跑步，但是我還是想練好，老師說我有運動家精神。
接下來是趣味競賽——推大球，球大得像地球，所以不好推，我推得像只糞金龜真的'好累，可是我們班得第三名呢！同學說我這只糞金龜很賣力，讓我心花怒放笑嘻嘻！
六年級的大哥哥、大姐姐們在跑步，團體接力更是棒，個個一馬當先，神采飛揚！我要加緊努力，糞金龜也能變飛毛腿，將來可以跑團體接力，我也一定要得第一！
熱鬧運動會，大家好好練一練再回來一較高低！
運動的作文 篇6
春回大地、萬物復蘇，一年一度的春季運動會開幕了。
隨著雄壯的運動員進行曲，我們來到跑道上，站好隊列等待著檢閱。我一邊整頓隊伍一邊想:我們班能不能走得整齊？該不會出洋相吧？我懷著緊張而又激動的心情，帶領著隊伍，邁著整齊地步伐來到主席臺前。到了主席臺，我帶領同學們整齊地喊出了我們的口號：“重在參與，展現風采，鍛煉身體，賽出風格！”嘹亮的聲音響徹云霄。走過主席臺，我緊張的心情才慢慢的平復下來。
各項目的比賽在開幕式后緊張而有序的展開來。最后一天下午的接力賽最為精彩。我們這年級一到六班站在起跑線上，那動作，那呼吸，那神態，早已是全副武裝，蓄勢待發。裁判一聲令下，六個班的同學以迅雷不及掩耳之勢飛了出去。起初，我們班遙遙領先，但在中途有一個同學交接棒沒拿穩，耽誤了時間，一下子落到了第四名。我們沒有放棄，一個一個像箭一般沖了出去，名次漸漸升到了第二，眼看就要追到第一的位置。但是交接棒時又出狀況了：一名運動員交接棒時沒有接住，他迅速的抓起地上的接力棒向前沖，卻一下子摔到在地上，只見他勇敢地跑起來，飛快的追趕其他班的運動員，名次又一下滑到了第五名。我的心揪緊了，遭啦，我們還會取得好名次嗎？我著急的揮舞著拳頭，跳著腳，和同學們一起大喊“加油......加油.......”恨不得把自己全身的`力量都加到運動員的身上。時間飛快地過去了，只剩下最后一名運動員了，我定睛一看，呀！變成第二名了，我連喊“加油......加油......”在震耳欲聾的加油聲中，我們班的運動員越跑越快，和第一名縮短了距離，最終我們班獲得了第二名。比賽結束了，運動員們和拉拉隊員激動的擁抱在一起
雖然這次接力賽我們沒得到第一，但是在比賽時，大家共同努力、團結合作，就是第二名我們也非常高興，何老師也非常開心的笑了。這真是一次令人激動的運動會啊！
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