運動作文（實用）
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的運動作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動作文 篇1
9月27日天氣晴
下午，就是一年一度的運動會，操場上，同學們都激情萬丈，熱血蓬勃，我站在起跑線上，等待著裁判發令，躍躍欲試，大家都期待這一次的比賽，隨后，裁判員喊著：“各就位，預備”“砰”一聲響亮的槍聲響起，一個個運動員就像一只只脫了韁的駿馬，飛馳而去，每一個人都向著終點沖去。
我奮力直追，向著重點沖去，隨著秋風與臉擦身而過，也伴隨著同學們的鼓勵，又更加一把勁，直沖而去，最終以10.43秒跑完了簡短的`100米，以第二名的成績進了決賽。
休息時，班上的同學為我喝彩，老師們對著我親切的說：“待會還要更加一把勁！”進入了決賽，我緊盯著終點，裁判發令后，直沖終點。以10.53的成績獲得了第三名，在頒獎臺上，手里拿著獎狀，心里開心得似乎開了花。
所以，凡事只要努力就可以獲得成功。
運動作文 篇2
校運會馬上就要開始了，老師為我們打氣：“別急，好好跑，爭取不掉棒，在這最后一個比賽里，無論如何都要贏，你們瞧，我還帶了照相機來呢！”
隨著裁判員一聲令下，我們班跑第一棒的同學像箭一樣飛跑出去，不一會兒就取得了領先的地位，啦啦隊的同學們揮舞寫著：“六（2）班必勝“的小旗，賣力地大聲音吶喊”加油”。第二棒是小行，她邁著長腳使勁地跑，六（6）班怎么也追不上，可能是被我班的氣勢壓倒了吧，六（6）班的同學一慌，掉了棒，我們班把距離拉長了�？墒�，好景不長，我們班也掉了棒，六（6）班還沒來得及歡呼，他們班也掉了棒。六（6）班的老師連忙鼓勵他們說：“不要慌�！笨伤麄兡睦锓�得住陣腳，個個都亂了方寸，全都兵荒馬亂了。
我們班的同學一見他們掉了幾次棒，精神都來了，跑得特別快，我一接到棒，便拼了命地狂奔起來，周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過，在同學們的“加油”聲中，我聯想到了我們班勝利的情景，于是，我跑得更來勁了，但我害怕掉棒，等平平穩穩地交了棒后，我才放心下來。
不一會兒就到了最后一棒，跑最后一棒的是小明，他才一米三幾的個子，人瘦得就像根火柴棒，你可別小看他，他可是我們班的”跑步大王”，他脹紅了臉，憋足了勁，手跟著腳的節奏用力的一甩一甩，腳下像是踩了風似地，根本就看不清他的腿是怎么動的，天��！難道他用的是黃飛鴻的“無影腿”？雖然，我們班已經領先了一大截，但他仍然不敢掉以輕心，生怕一不小心摔個“狗啃泥”讓對方追上來，為了久違的.勝利，我們全班一起大喊：“小明，加油！�！毙∶鞴徊回摫娡踩匕寻艚唤o第一位同學。耶！我們勝利了，“咔嚓”一聲，老師的相機把這精彩的一刻拍了下來，大家都歡呼雀躍，臉上笑逐顏開，六（6）班的同學個個垂頭喪氣，愁眉苦臉，有些女同學低著頭，跺著腳步，眼淚不爭氣地往下流，與我們班形成了鮮明的對比，哈哈，看來笑到最后的還是我們班。
回到教室，老師為我們開了慶功會，大家唱起了《團結就力量》這首歌，嘹亮的歌聲在校園里回蕩。
運動作文 篇3
1. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動
2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
4. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
8. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的'寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
11. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
14. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
15. 前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
16. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
17. 詳略安排不當，主次不夠分明。
18. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
19. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
20. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
運動作文 篇4
四月十二日，我校舉行了一年一度的田徑運動會。大家紛紛準備了起來。
一大早，教室里就熱鬧非凡。只見同學們有的在自我打扮，有的在商量走方陣的造型和口號······過了一會兒，老師就將我們有序的帶下樓觀看比賽。先是進行方陣表演，每個班裝扮各個國家的服裝，在國旗臺下進行表演。我們班裝扮的是墨西哥的服裝，他們在陽光下是這么的耀眼。雖然并沒有其它班花錢買的服裝好看。但體會到了自己動手的樂趣。
下午，我們要舉行五十米迎面接力，我們都十分開心，盡全力跑了出去。沒想到掉棒了，所以沒有勝利，但卻我體會道了“友誼第一，比賽第二。”
在周四那天，我校舉辦了第33屆田徑遠動會，那天一早，操場上就坐滿了人，我們班也陸續來到操場，運動會要開始了，首先是老師代表和學生代表說話，接著就到最有看頭的班級方陣表演，經過許多方陣走過，終于到我們班了，我們班的方陣中，所有人都披著大袍，女生高舉拉花，男生揮舞旗幟，別提有多壯觀了。
比賽開始了，首先比賽的是我班的'1500米跑運動員：鄭士宇、羅云立。隨著槍聲響起，他們像一支離弦的箭一樣沖了出去，剛開始他們在前，但隨著跑的距離越來越長，他們慢了下來，最后以第七和第九的名次名落孫山。
這次比賽于第二天圓滿完成！
運動作文 篇5
讓我盼望已久的秋季運動會終于到來了。
一大清早，我把漂亮的校服穿在身上，戴上鮮艷的紅領巾，連走帶跑地來到學校，我們排著整齊的隊伍來到操場上參加開幕式。蔚藍的天空白云朵朵，太陽公公也趕來湊熱鬧，灑下了金輝。整個操場上，歡樂的氣氛越來越濃了。
開幕式開始了，我們班同學精神抖擻地走向主席臺，大家喊著響亮的口號："強身健體，快樂學習，勇敢自信，積極拼搏。"校長講話了："321"嗖嗖有二支火箭發射了，把我嚇了一跳，二支火箭已飛快地飛上了天，好像預祝我們在運動會中取得好成績。
運動會開始了，運動員們個個充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運動。
輪到我了，裁判員舉起發令搶，我和運動員們站在了起跑線上，屏住了呼吸，等待發令聲。只聽"啪"的一聲槍響，我以飛快的速度跑了起來，跑到一半，三零一班的一個同學突然加速，我和其他運動員也不甘示弱，但我沒注意三零三班的運動員超過了我，前方就是終點了，我抱著奮力一博的心理繼續向前沖，但是很遺憾，我還是沒能追上去，第二個跑過終點的我，皺起了眉頭，翹著嘴，慚愧的回到我們隊伍中。
400米跑的比賽又開始了，我們班的袁翔參加了這項比賽，裁判員"啪"的一聲槍響，袁翔起跑慢了，我們為袁翔捏了一把汗，跑了一半袁翔的.腳好像綁了沙袋一樣，跑得越來越慢，熊老師說："袁翔加油".袁翔于是加快速度。當他象豹子一樣第一個沖向終點的時候，袁翔氣喘吁吁地說："熊老師我來了".熊老師用攝象機拍下了袁翔精彩的沖刺鏡頭。
第二天，我來到學校參加趣味活動，趣味活動的游戲可多了：有投羽毛球，還有集體轉圈……我參加了集體轉圈，開始我們班同學從第一個同學轉到了最后一個同學，又從最后一個同學轉到第一個同學，中途劉施哲同學摔了一跤，但他還是堅強地站了起來，繼續把游戲認真完成，他的這種精神，是值得我們學習的。
我很喜歡運動會。
運動作文 篇6
我的爸爸高大魁梧，他胖乎乎的臉上總是掛著開心的笑容。他有一雙炯炯有神的眼睛，身體很結實。他有一個好工作，但別提多忙了，然而只要一有空，爸爸就會陪我一起玩。他最大的'特點就是熱愛運動，他常常教我各種體育技能，和我一起鍛煉一起運動。
讓我記憶猶新的就是他教我騎自行車的歡樂時光�！膀T車還不簡單�！蔽业囊獾卣f�！笆澜缟线�有很多東西你不會呢！”爸爸說。他笑瞇瞇地告訴我這次他要帶我騎到馬路上鍛煉鍛煉。剛騎上馬路，路上車輛很多，我有些緊張。爸爸耐心教導我要眼觀六路耳聽八方，要注意避讓，經常使用車鈴。爸爸讓我跟在他身邊騎，他時不時地轉過頭來看我，生怕我落下。在他的保護下，我越騎越穩。最后我們來到了運河廣場，爸爸還教我玩特技，只見他把車把手飛快地提起，車輪子瞬間離開地面，他的一舉一動像個雜技演員。我們還練習了單放手和雙放手。爸爸告訴我要用屁股控制坐凳的平衡，這樣才能成功。我們練習得很帶勁。
爸爸不僅愛運動，而且還很有毅力。有一次，爸爸買來了兩臺踩步機，讓我和他一起比賽。一開始，我人小體輕，踩得飛快。爸爸也不甘示弱，可是我還是超過了他。過了半小時，我已經累得氣喘吁吁，便問爸爸：“什么時候結束比賽？”爸爸一本正經地盯著踩步機說：“等我超過你就結束！”最后，他終于超過了我，取得了勝利。望著汗流浹背的爸爸，我心里非常佩服他。
我的爸爸就是這樣一個愛運動的人。和他在一起，我們總是充滿活力。
運動作文 篇7
今天陽光明媚，學校里有很多很多的同學，都是等著一年一度的運動會。
跑步比賽還沒有開始，運動員們正在做準備運動。有的踢踢腳，有的搖搖頭，還有的.扭扭身子。
跑步比賽開始了，運動員們都站在起跑線上�！芭椤币宦晿岉�。運動員們像離弦的箭一樣，飛快的跑到終點。觀眾在為各位運動員喊：“加油！”張茗子在同學們的加油聲中。超過了二（3）班。可是又被那位二（3）班的同學踩了一腳，張茗子就摔跤了。
到了男子二十米跑了，男同學們又激動又緊張，怕跑到倒數第一。
結果出來了，男女同學都沒有取得什么好成績。
今天，雖然我們二（5）班沒有取得什么好成績，但是我還是很高興�？偟脕碚f今天是運動會，是檢查我們的體育活動，也是讓自己身體健康。
運動作文 篇8
今天我們三年級在學校操場上舉行了一場熱烈的運動會，項目有仰臥起坐和袋鼠跳。
進場前，我們個個生龍活虎，躍躍欲試。比賽即將開始，吳校長宣布：“第一個環節，仰臥起坐，限時一分鐘！”計時開始了，一個，兩個，三個……做到第二十多個時，我開始有些吃不消了，但我仍然努力堅持一個一個做，終于打破我自己的紀錄，一共做了三十三個。
休息后，進行袋鼠跳錦標賽。第一輪，由我們三班與四班比賽，在老師的一聲令下，我們一個個腿上套著布袋像小袋鼠一樣蹦了出去。穿上袋子顯然比平時跳得吃力多了，跳起來搖搖晃晃，仿佛下一秒就會摔倒。我們跳時憋足了勁兒，臉都漲得通紅，累得滿頭大汗。這一輪顯然我們班占了上風。但第二輪和二班比，我們就不占優勢了，連著幾次都摔倒，我也沒有逃過摔倒的“厄運”，摔了個“狗啃屎”。正當我筋疲力盡時，聽到同學們的吶喊聲，渾身又充滿了力量，繼續投入到緊張的比賽中。雖然二班是我們的`勁敵，但當二班一個同學脫不下來袋子時，我們還是悄悄幫了他。
激烈的運動會結束了，我們班仰臥起坐得了第五名，袋鼠跳得了第二名 。從這次比賽我體會到了“友誼第一，比賽第二”的精神！
運動作文 篇9
4月18日上午，晴空萬里，陽光明媚。在金泉小學操場，各班學生穿著統一服裝陸續排成了四路縱隊，精神抖擻地走向主席臺。他們步伐整齊，聲音雄渾有力。別看低年級的小朋友個子矮，年齡小，可他們的表現一點也不比高年級的差。各班進入指定地點站好后，國旗在雄壯的國歌聲的陪伴下冉冉升起，在朝陽下，國旗顯得異常鮮艷。接下來進行的是團體競賽的第一項——韻律操。同學們都信心滿滿。音樂響起，同學們做的是那么整齊那樣嫻熟，每個動作都是那么迷人。然后進行的是五六年級的籃球決賽。他們像身形矯健的'駿馬奔騰在“草原”上，誰也不讓誰。傳球、投球、躲閃，每一個動作都體現出了他們高超的投球技術。真是又精彩又熱鬧，最后取得冠軍的是五年級三班和六年級四班。
下午進行的是個人單項比賽，欲知詳情，請看晚間報道。
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