運動作文精品（8篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的運動作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動作文 篇1
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了我們省二一年一度的金秋體育節。
大會的第一項是檢閱，我們整裝待發，邁著整齊的步伐向主席臺走來。我們喊著：“民族團結，獻禮華夏，愛我中華，祖國強大！”這嘹亮的口號，是多么引人注目呀！
檢閱結束后就開始了激動人心的項目——比賽！第一個比賽項目是100米，這里就有我的身影，我在比賽前去了檢錄處，隨后被檢錄處的老師帶到了百米起點處。
我在第三組的第一跑道，只見一組一組的.運動員出發了，我感覺到我的心怦怦亂跳，想：我會不會跑最后呀！會不會取不上名次呀？
終于到我們組了，裁判說：“各就各位，預備！”只聽“砰”的一聲槍響，我像箭一樣飛快地“射”了出去，我想：我要快點跑，不能讓他們超過去。可這時我就被幾名選手超了過去，我怎么跑也超不過去，只得了第四名。我一言不發，傷心地走回了班級。
當回到班級位置時，我就被一群同學抱住了，他們的熱情又讓我高興了起來。這時廣播又說讓4×100米接力的同學到各自接棒地點，因為我是第二棒，所以我來到了百米終點處等待接棒。只聽一聲槍響，劉子綦飛快地沖了過來，我馬上接過棒，向第二名同學沖了過去，可接棒時出了一點差錯，棒掉了！我的心提到了嗓子眼兒，喊道：“快跑呀！快跑呀！”
比賽一結束，我們幾個同學總結了一下這次經驗：“光靠一個人的努力是不夠的，要大家都努力才可以！”
通過這次比賽我知道了團結就是力量！
運動作文 篇2
四月的一個星期五，我們學校舉辦了一場令人期盼已久的運動會。
那天，天氣晴朗，藍藍的天空一望無邊，我很早就到了學校，剛進教室，只見大家有說有笑，都非常興奮。時間過得飛快，轉眼精彩紛呈的運動會開幕式結束后，就到了我大顯身手的時候了。
我參加了男子60米、男子400米和男子接力跑這三個運動項目，其中最另我印象深刻的一場比賽是男子400米跑。當時，我們四年級女子400米已經跑完了，輪到我們上場了，我心里緊張極了，因為一、二班的選手都是幾員“猛將”，其他班的選手都和我的速度差不多，但只要一不小心，就會被超過。
心里這么想著，就已經站在了起跑線上，我做出了準備動作，上半身向前傾，兩腳一前一后，只聽見裁判喊：“預備！開始！”一聲槍響，我們每個參賽選手都像一匹匹脫韁的野馬一樣，開始狂奔，四百米一共有兩圈，我跑完半圈的'時候，體力還有很多，但當我跑完一圈后，體力便慢慢開始供應不上了。等我跑完一圈半時，我只能咬緊牙關，拼命地向前沖，我邊跑邊感覺自己身上所有的器官都要冒煙了，最終我跑過了終點。這次比賽選手共有十二人，我跑了第六名，這成績雖然很一般，但是我已經盡力了！我希望下次可以跑得更快些，爭取為班機爭光。
經過這次運動會，讓我收獲滿滿！現在運動會雖然結束了，但那些精彩的瞬間都流在了我們的腦海里，期待下一次運動會的到來。
運動作文 篇3
俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”我們班有這么一個同學，別看他個子小小的，運動細胞可發達了。
今年的素質運動會，突然多了一個項目——立定跳遠。盡管跳之前，楊老師告訴了我們竅門，可“臨時抱佛腳”并沒有取得多大的效果，同學們一個個都面露難色。輪到小個子的他跳了，只見他冷靜地走到起跳線后，雙腳站開，手舉過頭頂開始擺臂。每次手往后擺時，身體微微向下蹲。手臂上下擺動三次后，在向前擺的那一瞬間，手的慣性帶著他“飛”了出去，并穩穩落地。“哇，一百分了。”楊老師叫了起來，旁邊的同學也歡呼起來。他就像個打了勝仗的將軍一樣，得意地回到了隊伍里。
他跳繩時像一顆彈彈球，上下有節奏地彈跳；他跑步時像一匹小獵豹，眼里只有終點線；他仰臥起坐時像一個河蚌，雙手抱頭一開一合……所有的體育項目對他來說都是一件輕而易舉的.事。
相信聰明的你很快就猜出來了吧，這個小個子就是姜天浩，他是我們班的運動“小”將。
運動作文 篇4
今天下午，我們高新一小一年級舉行了親子運動會，爸爸、媽媽都要參加，我可興奮了！
我參加的是大腳托小腳項目，就是我踩在爸爸腳上，讓爸爸抱著我，要很迅速的'走到對面的終點。比賽要開始時，我很緊張，但當爸爸抱起我時，我就不是那么太緊張了。我手里抓著的毛毛蟲玩具很可愛，我也想要一只！
希望我們班以后能多得獎，每個同學都要為我們一年級七班爭光！
運動作文 篇5
我期待了很久的運動會終于開始了，開幕式非常精彩，鑼鼓喧天，我們內心特別激動。
運動會的第一天沒有我的項目，我只能坐在位置上給同伴們加油，但是我的內心很緊張，因為我最好的朋友李卓遠就要上場了，李卓遠的項目是男子200米跑步。
運動會的 第二天下午有我的項目，上午我很著急的等待著，終于等到下午了，我們開始比賽了，只聽見一聲哨響，我猛地沖出去，第一圈還沒跑完我就被石子絆倒了，當時我很著急，我想：“拿不到第一名了，但是也不要給班級拉分。”我迅速爬起來繼續跑，雖然沒有取得好成績，但是我盡力了，不過我還是很傷心、很難過。
運動會的.第三天，我已經把力氣給沖足了，但是由于我過敏了沒參加集體項目，我很傷心，但是聽說了我們班得了第一名我特別的高興，我為一四班集體的榮譽感到自豪。
運動作文 篇6
11月1日星期三，是激動人心的一天，因為今天是一年一度的運動會。
我們班的同學們準備開幕式入場，個個精神飽滿，來到風雨操場。同學們排著整齊的隊伍，邁著一致的步伐，轟轟，轟轟，踏步的聲音像軍人走路時一樣，威風極了。操場兩邊站著紅旗隊，他們一個個手拿紅旗，像雕像一樣筆挺而莊嚴的立著。我心里想：“哇，他們好帥啊，如果以后我也能這樣，那該多好啊！”我們班的'隊伍來到了主席臺下，“三(3)三(3)，絕不一般；齊心協力，勇奪桂冠！”同學們大聲喊著口號，口號聲好像裝上了翅膀，落在了操場的各個角落，飛向天空。
開幕式結束了，我們迎來了運動會里最激烈的項目——30X50米接力賽。一聲槍響，運動健兒們像離弦的箭一樣飛了出去，腳下好像有筋斗云似的。接棒是最最最關鍵的，我們要弓步站好，手伸長，左腳在前，眼睛炯炯地盯著棒，一接到棒就以迅雷不及掩耳之勢，像子彈一樣射出。我在心里暗暗提醒自己：“一定不能掉棒。”旁邊的啦啦隊一直在喊“加油，加油”，這聲音一直我們周圍回蕩。“我們超過了，超過了！”我們的心好像隨時會跳出來。
下一棒就是我了，我緊張得手心里都是汗，“快點！快點！”我在心里默念。一拿到棒，我就一個健步飛了出去，這個時候，心里只有一個想法：“跑，跑，跑！最快的速度跑！”終于，順利的把棒遞給了鄧依禾，我輕輕地松了一口氣。“掉棒了！”三（3）班所有人都捏了一把冷汗，幸虧謝芃皞使出必殺技，爆發小宇宙，保持住了我們的速度，最后以絕對的優勢取得了接力賽的第一名！同學們爆發出了歡呼聲，不約而同地跳了起來。
今天，天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛，這是我們共同努力的成果！“三(3)三(3)，絕不一般；齊心協力，勇奪桂冠！”
運動作文 篇7
當清晨的第一縷晨曦剛剛鋪滿校園，我們寄宿生便踩著急促的鈴聲到田徑場晨跑。濃得難以化開的白霧，迷離了我們的視線。瘦小的我躋身于爭先恐后的隊伍中，以拼搏的步伐問候漫漫跑道。我運功，我健康！
大課間的`鈴聲悅耳動聽，我們排著整齊的方陣，跑入廣場。激情飛揚的廣場舞過后，我們又馬不停蹄的趕到大操場參加長跑，浩蕩的長龍，響亮的口號，整齊的陣容。汗水在臉上淋漓出堅韌不拔的意志。我運動，我堅強！
最有趣的莫過于社團活動，看！花樣各異的跳繩運動，在籃球場上漂亮的拋物線，排球場上空瀟灑地飛竄，乒乓球撲朔迷離，羽毛球翩翩起舞……好一派熱火朝天的場面，好一片歡聲笑語。我運動，我快樂！
田徑運動會的賽場上，健兒們在激昂的樂聲中奮力拼搏：一個漂亮的沖刺，金牌在握；矯健的縱身一躍，刷新了歷史記錄；一條漂亮的拋物線從上空劃過，標槍好不神氣的立在遠遠的那頭……我運動，我自豪！
運動作文 篇8
在五一勞動節來臨之際我們學校以“五一“為契機召開全校運動會，同學們得到之一消息后就開始摩拳擦掌躍躍欲試，為運動會的召開做好了充分的準備。
20xx年4月29日下午，我們全校學生排列著整齊的隊伍在操場邊坐著，一至四年級坐在北教學樓前下方，我們五年級坐在與東教學樓最近的健身器材前面，六年級則坐在西教學樓下右方。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了。運動會正好在上課鈴響時就開始了。我們班的運動員們在賽場上進行賽前熱身，啦啦隊兩名隊員拉出條幅上面映然顯示“二班加油，二班必勝“的字樣。首先進行的是跨欄跳高比賽，同學們一個一個地助跑飛一樣得跨過欄桿，落到軟墊上。有時還會有個別同學的技術性失誤沒有跨過欄桿，反而把欄桿跳掉了。參賽選手的`成功與失敗遙遙相對，一次失敗的過程是我們通往成功必要的途徑，成功與失敗在所難免，只要我們肯與努力成功就會向我們招手。
接下來是100米跑比賽，我們班郭宇晨率先到達終點，獲得了女子組跑步比賽第一名，劉昊鑫在男子組跑步比賽中榮獲第二名。接下來是150米接力比賽，我們班參加接力比賽的男生有：牛郁涵、凌通、鮑澤琛、張俊瑋、陳毅康、劉昊鑫、朱爾康等，女生有：張柏蕓、孫婉懿等。在接力賽時陳毅康不小心掉了接力棒，于他接力的鮑澤琛迅速從地上撿起接力棒接著跑，但最終還是慢了半拍。快結束時，那慢的半拍被同學們友誼團結的力量掙回來了，榮獲了第三名。
下面是運送籃球比賽，比賽要求是邊跑邊拍籃球繞過障礙物以最快的時間到達終點為勝。劉婉瓏是這場比賽的運動員，在運球跑到橡膠錐的右面時，手中得籃球太頑皮了從手中滑脫溜走，劉婉瓏急忙將溜走的籃球從地上拿起，再次運送籃球從橡膠錐的左面跑了回來。
以五一為契機的運動會在參賽選手中悄悄落幕，選手們都以良好的名次為班級為全校奠定戰前發動，戰中穩進，戰后必勝得基礎，這次迎五一運動會使我們更加難忘！
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