運動作文

運動作文5篇[必備]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的運動作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運動作文 篇1

　　去年，我們學校在體育中心舉辦了一場運動會，全校師生和家長們齊聚在體育中心的田徑場上。這是我小學第一次參加如此大型的運動會。

　　開幕式結束后，比賽開始了。我站在看臺上往下張望，有的人在看臺上大喊“加油！快到終點了，加速”；有的`人正在做熱身運動，準備開跑；有的人在飛快地奔跑著，希望自己能跑過前面的人；剛跑完的人休息不到一分鐘就對著后面的人喊“加油！快到終點了，努力跑”。

　　走下看臺，我來到200米跑道上，現在進行的是200米比賽。只見那位參賽的女同學在起跑點做準備活動。當裁判員喊“準備就位，預備，跑”時，那位女同學表情嚴肅、嘴巴繃緊，就像前面有危險在等她。開跑了，她雙眼直瞪前方，兩只手大力地擺起來，身體向前傾，腳大步大步地跑，恨不得腳下有個輪子快速地向前沖。旁邊的吶喊聲、加油聲交織在一起。我也忍不住，和大家一起喊“加油！加油啊”。快到終點了，3、2、1，她跑過終點，獲得了第一名。

　　運動會上，除了有常規的跑步項目，還有趣味運動和接力賽。這一天，我們在田徑場上灑下了汗水，留下了無數的笑聲，也收獲了掌聲，我們為自己加油！

運動作文 篇2

　　我，一名普通的中學生。雖身高一般，相貌平平，但酷愛運動，自從生活中多了它，我就告別了平凡，獲得了許多能量！

　　小學時，我就像班里的一顆豆芽菜，永遠就是一副弱不禁風的樣子。就因此，無緣一切的運動比賽，打籃球也是被遺棄的人物。只能在一邊看看，當一個隱居山林的“高人”，只能窩在我的書堆里，啃啊啃。

　　就在一年前，我步入了這個新的世界——中學，來到這里，我又學會了一項新的.技能——跑步。

　　當時也沒有原因，每天都會早起去跑兩圈。雖然不長，但我卻一年下來，不懈堅持，除了下大雨，我都不會停止。就這樣，我變得強健，變得快樂。

　　后來，我又嘗試了很多，引體向上，長跑，籃球，游泳，羽毛球等都成為我生活中不可或缺的一部分。

　　因為運動，我變得快樂，變得勇敢，變得堅強，變得自信！

　　它讓我明白，生活就該去拼搏，生活就該去奮斗！正如一句話：“彪悍的人生不需要解釋！”身體永遠是屬于自己的，它一直默默的陪著你，你的辛苦，你的付出，也許別人沒看見，可它會知道，它會進步！

　　生活在前進，你是否有收獲？

　　現在人都很在乎學習，都把運動細胞發達的人說為“頭腦簡單，四肢發達”。我則不然，運動不但能使你的體魄得到鍛煉，而且它會是你學習上的一個大幫手。它讓你知道不氣餒，勇往直前；它讓你明白不放棄，堅持不懈；它讓你懂得生命無止境，努力就會進步！

　　慢慢地，隨著年級的升高，我的學業也會增多，再次踏上跑道的次數也會減少。所以我珍惜，珍惜這一次一次與命運邂逅的機會。所以我很感謝，感謝那一點點的奮斗，感謝那一點點的進步，所以我很欣慰，欣慰與它的萍水相逢。

　　那個命運轉角，我與它相逢。從此，我就與它共進步。

　　清晨，再走進這個世界，天是淡藍色，微風輕拂過我的面旁，替我拭去那點倦意。

　　一個少年站在曲折的跑道上，沿著它，緩緩而行，就像是回到母親的懷抱，平靜而幸福。無言間，慢慢加速，途中有些累，他沒有松懈，繼續跑著，時間在此時好像凝固。

　　每一圈，都很認真，終于，看到終點，我全力以赴，劃過最后一道寧靜。

　　每一天，它給我力量，陪我進步，使我快樂。

　　同學們，和我一起將生命跑動起來吧！享受運動帶來的力量與快樂，做一個快樂的奔跑者。

運動作文 篇3

　　全球每年都會舉辦很多體育盛事，而我居住的地方—香港，更即將舉辦四年一度的「東亞運動會」。究竟運動甚么魔力，深深吸引著我們呢？

　　運動可以分為很多種類，例如籃球、足球與排球等這些運動適合一些比較好動的人，例如小孩子、年青人等。而一些比較文靜的運動，例如太極等則適合一些老年人。所以說運動真是老幼皆宜的。

　　此外，運動有很多好處：

　　一、可以加強我們的心肺功能，減少患上心臟病或腦血管病等機會。而這幾程疾病正是近幾年死亡率比較高的疾病。另外，運動六可以令我們增加一些好的膽固醇，減少一些壞的膽固醇，改善血液流動及減少心臟工作的負荷量。

　　二、可以幫助我們防止骨質疏松。因為正常體重可負荷的.運動，是可以預防骨質老化及流失的。而現在我們香港人由于工作繁忙，根本就沒有時間做運動。這種情況在香港已經越來越普遍，導致骨質疏松這種病的影響已經更趨年輕化，所以我們應該多做運動。

　　三、可以緩與并控制我們的情緒。目前香港人往往因為壓力而導致喘不過氣來，令他們很容易患上情緒病。而有規律的運動就能改善心境與加強自己對情緒的掌握，研究也發現運動似乎可以降低抑郁與憂慮，以及幫助處理好自己的情緒。

　　四、可以擴闊我們的社交圈子。在做運動時，我們可以結交很多志同道合的人，互相交流心得。如果你有甚么心事或煩惱，也可以借著做運動去與朋友傾訴，增進彼此的聯系。

　　但是我伉做運動時也有要注意的事項：一、做運動不是做得越久越好，我們應適可而止，否則可能因為臟力不支而暈倒；二、定時休息，我們應每隔十五分鐘便休息一次，并補充水份，以免身體過累。

　　總的來說，運動是健康的來源，是調劑生活的良方，所以我們應該多做運動。

運動作文 篇4

　　期待已久的親子運動會終于到來了，我第一個跑到教室外面，然后我們排隊去了操場。我看見我媽媽和好多家長都在操場上。

　　我們比賽了兩個項目。第一項是“齊心協力”。谷老師在我們隊伍前面放了一張墊子，墊子上放了兩個籃球，由小朋友和家長一人拽一邊兜著球跑。第二項是“眾志成城”。游戲規則是小朋友和家長一人一條腿綁在一塊跑。這個項目我只從電視上看過，從來沒玩過。比賽進行得如火如荼，有的`小朋友太著急了，還摔了兩跤。

　　我們還抽空踢了會兒籃球。劉沅錦、蘇仁盛還有六班的一個小同學踢，我和楊凌霄、孫天放防守。籃球真硬，踢上去腳很疼，我們只能輕輕地踢。我們玩得熱火朝天，感覺很開心，玩得特別好。

運動作文 篇5

　　秋季，我們全校舉行了一次別開生面的運動會。直到現在，我還記得那天比賽激烈熱鬧的場面。

　　第一場比賽是４００米短跑。只見運動員們個個蓄勢待發，他們首先蹲下身子，等到一聲令下，他們就像彈簧一樣猛彈出去，然后就像風一樣的速度向前沖去，每個班的啦啦隊都在為本班的運動員加油助威，每個運動員都拼盡了全力向前跑去，那喊聲真是震耳欲聾啊！最終，五（２）班得了第一名，我們班得了第二名。

　　第二場是拔河比賽。我們班和五（４）班比賽，我們兩個班排成一隊，分別各抓住繩子的一頭。當裁判一聲令下后，只見兩個班的同學竭盡全力向兩邊拉，啦啦隊的同學們齊聲喊著“加油，加油”，結果因我班同學力氣不足而敗下陣來。

　　第三場是接力比賽。這也是我參加的一項比賽，在比賽之前，我心想：我們已經輸了那么多場了，這場比賽不能再輸了。比賽開始了，我們班的.運動員都固結一心，拿出自己的全部力量，只見球在我班運動員手中像風一般地傳遞，我們班的啦啦隊也一直在給我們加油打氣，在大家的共同努力下，我們班終于拿到了一個第一。

　　同學們看到這場比賽贏了，大家一邊歡呼，一邊號叫，就這樣，我們度過了一個歡樂的星期五。

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