運動的作文

運動的作文4篇[熱]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的運動的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動的作文 篇1

　　這一個星期，我們學校舉行了一年一度的秋季運動會。其中，我最感興趣的要數親子運動會了。

　　前天下午，正是我們開運動會的時期，下午兩點半，家長們都陸陸續續的來到了學校，我卻把心提到了嗓子眼，媽媽還沒來。原來，我對媽媽說的是三點鐘進校門，可實際是兩點半就開始進校門。無奈，我只好借同學的手機給媽媽打電話，提醒她一下。

　　終于，心急如焚的我盼到了媽媽。比賽不一會兒就開始了，比賽的順序是一個家長排第一，他的孩子就排第一，也就是說家長和孩子迎面接力，要開始了，學生和家長們個個摩拳擦掌，挽衣拂袖。剛開始很順利，一切都是那么秩然有序，當我看見媽媽拿著接力棒朝我跑來的時候，我發現媽媽跑得并不慢，只不過她跑的時候還在笑!我也不敢怠慢，趕緊把手伸出，準備接棒，我的'心撲通撲通直跳，生怕落了棒。

　　當我接過接力棒時，感覺沒有異樣，一個箭步沖了出去，可是當我跑過去把接力棒傳給張斌的媽媽時，她媽媽卻毫不知情，還若無其事地跟其他人聊天。我正納悶呢，咋不接棒呢?便把接力棒一動不動的舉在那里，張斌她媽媽還在東張西望呢!直到有人推她：“快接棒呀!”她才不慌不忙的向前跑。單是這樣也沒關系，我們班至少也能得第二，可到了最后關頭，最后一位家長跑完后發現沒學生接棒，原來是我們班的王楊不見了蹤影，因此我們班少了一個學生，這位家長又不知道把棒交給誰，他趕緊拿著接力棒往回跑，眼見三班快到終點了，這位家長來了一個急沖刺。旁邊的人齊聲高喊著：“加油，加油!”可最終還是慢了一步，我們班輸了。

　　雖然我們班輸了，可我們并不氣餒，因為重在參與，只要我們努力過，輸了也是光榮的。呵呵，有趣的運動會。

運動的作文 篇2

　　今天是我第一次開運動會，這天陽光燦爛、風和日麗，同學們都高興地來看這次運動會。

　　我們排著整齊的隊伍在操場上走著，快到主席臺的時候，我們就聲音響亮的'喊著口號，當我們看見有人在打分時，我們心里就想：如果我們能得第一該有多好啊！

　　開幕式完以后，精彩的的運動會就開始了。首先是我們班倪雨馨50米短跑，我們大家都在為倪雨馨加油。但倪雨馨沒有跑好，可是我知道下次開運動會時，倪雨馨一定能跑出好的成績。接著是我的100米短跑，開始我很有信心，可是起步的時候也不知道怎么回事，我跑慢了一點，后來怎么追都沒法超過我前面的那個女同學。所以我也沒有進入決賽。

　　第一次運動會就這樣的結束了，我踏著落日的余暉回家了。因為沒有發揮好，我的心情有些沮喪，但我知道：“失敗是成功之母！”只要我努力，美好的希望就一定還會到來！

運動的作文 篇3

　　我最喜歡的體育運動是……我先賣個關子，你們來猜猜看，我最喜歡的一項體育運動作文。籃球?...不對;乒乓球?…也不對;難道是游泳?對了，就是游泳。

　　游泳是奧運會比賽項目之一，起源于十七世紀六十年代的英國，十八世紀傳到法國，繼而成為了風靡全球的體育運動。

　　游泳不僅可以強身健體，而且還可以鍛煉肺活量。它大致分為三種：實用游泳﹑競技游泳和花樣游泳。奧運會游泳項目就是用競技游泳和花樣游泳進行比賽，小學四年級作文《我最喜歡的一項體育運動作文》。

　　我喜歡游泳大概是從去年開始的。爸爸公司發了泳票，于是晚上爸爸就帶我去游泳了。

　　到了游泳館，我換上泳褲，戴上泳帽和泳鏡，就迫不及待的往泳池邊跑。我撲通一聲跳下水，在水里亂劃，沒想到卻咕嘟咕嘟喝了幾口水。我慌慌張張站起來，象噴泉似的`吐了一大口水。爸爸大笑著說：“你會不會呀?”我說：“那當然······不會啦。”“我來教你吧，”爸爸說，“首先要吸氣，然后手掌和起來，蹲一點，雙腿一蹬，雙手劃向兩邊，腿也上下劃，換氣時雙手向下劃，頭就會冒上來。”一開始，我有點不熟練，每次頭抬上來時，不是換氣早了，喝了一口水，就是換氣遲了，沒來得及吸氣就沉到水下。練著練著，不一會兒，我就學會了，對游泳也產生了興趣，天天吵著要去游。今年，我對游泳更是熟能生巧，還學會了潛水。

　　游泳是一項能強身健體、增加肺活量的運動，肺活量大了，免疫力就強了，免疫力強了自然就不容易生病。所以……大家一起游泳吧!

　　三

運動的作文 篇4

　　看著書桌上那張運動員們奮力沖刺的照片，我回想起了那次學校舉辦的秋季運動會的那一幕，想到了運動員沖過紅線的那一刻，我的熱血又重新沸騰了。那場4×50米接力深深烙印在我的腦海里，揮之不去……

　　那天，秋風蕭瑟，帶來陣陣寒意，落葉從樹上落下來，小鳥在樹上嘰嘰喳喳。賽場上，運動員們都斗志昂揚，摩拳擦掌。而觀眾們則神情激動，期待著他們的良好表現。“砰”！一聲發令槍響，第一棒運動員就像離弦的箭一樣沖了出去，遙遙領先，卻神色凝重，全場都沉浸在緊張的氣氛中。他快速擺動著手臂，腳不停地蹬地，跳躍，快速落地，再蹬地，奮力向前沖。把接力棒交給了第二棒運動員，但因為太過著急，棒掉在了地上，同學們都“啊”了一聲，心提到了嗓子眼，只見運動員快速撿起棒，像風一樣追了上去。

　　轉眼間到了第三棒，雖稍稍落后，卻毫不含糊，如餓狼撲食那樣追向前方的`對手，終于跑到了第一的位置。啊，第四棒！堅持住！大家都按耐不住自己興奮的心情，來到操場邊緣使出全身力氣吶喊，用拳頭使勁捶著自己，第四棒同學向大家投以自信的目光，似乎在告訴大家：我一定不會辜負大家的期望。只見他咬緊牙關、握緊拳頭、接過棒，兩腳向前一蹬，沖刺向終點。靠著彎道路程差，終于保持住了與對手的距離。賽場上已沒有了歡呼聲，大家都屏住了呼吸，八米……六米……四米……兩米，沖過終點！剎那間，全班都沸騰了，我們都互相擁抱，擊掌。老師和同學向他們投以贊許的目光，運動會在同學的歡聲笑語中結束了。

　　我明白：二百米的路道，二百米的比賽，二百米的角逐，不僅是成績、獎品、榮譽，更是力量的展現，辛勤的汗水和力量的拼搏！

　　回到現實中，那種頑強不放棄的精神，一直鼓舞著我奔向遠方。……

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