運動作文400字實用（3篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的運動作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
運動作文400字 篇1
跑籃比賽
星期五下午第三節課，我們五年級進行了跑籃比賽。
我們踏著整齊的步伐，個個精神抖擻。抑制不住內心的興奮與激動，我們早早地就來到了操場。
各班參賽選手都站在了指定地點，幾個同學已經開始摩拳擦掌，躍躍欲試了。隨著一聲清脆的哨響，帶頭的楊宇軒和葉誠應聲而出，只見楊宇軒一邊運球，一邊邁開大步。風把他的劉海吹了起來，他的臉也因為緊張而變得通紅。胖胖的身子一抖一抖的.，看起來十分費力。接近籃筐了，他右手一抬，順勢往上一跳，再用雙手一托，籃球顯得十分聽話，一下就進了籃筐。這動作顯得十分嫻熟。
相比之下，對面的葉誠就顯得有些急促，他雖然跑步速度遠遠超過楊宇軒，但跑到籃筐下時，還是出了些小麻煩——籃球像一個淘氣的娃娃，在籃筐上滾了一圈，然后——“撲通”一聲掉了下來！我們都屏息凝視，心揪得緊緊的。只見他立刻撿起球，用力一投，這回籃球在空中劃過一道美麗的弧線，穩穩當當地落在了籃框里。他又迅速接過球，瀟灑地一個轉身，飛奔而去。紅色的跑鞋在陽光的照射下閃著光芒。此刻，我真恨不得葉誠腳上的不是鞋，而是踩著風火輪，好讓他跑得更快，投得更準……
比賽繼續進行，操場上人聲鼎沸。在此起彼伏的加油聲中，時光飛快流逝。
一會兒，比賽結束。成績出來了，五（1）班第一名！我們歡呼著，雀躍著，回到了教室。這次比賽再一次驗證了，一份耕耘，一份收獲。
運動作文400字 篇2
俗話說:;讀萬卷書，行萬里路;連老師也這樣說。而我想:讀書可以獲取知識，旅游怎么能和它相提并論呢？老師說:;我們要多讀書，也要去真實的地點看看，才會更加深印象。;我也出去轉了轉，發現原來旅行也能讓生活更美好。
比如暑假時，我去了故宮，想起了韓愈的;最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都;，故宮真是那么雄偉嗎？我懷著疑問來到了故宮。果然，故宮金碧輝煌，雄偉壯麗，這樣引用一點兒也不夸張。我還去了廬山，想看看廬山的;真面目;，又想起來;不識廬山真面目，只緣身在此山中;那里一座座山連綿起伏，人們在山中就如同滄海一粟，只能看見山連著山。
其實有空時可以多去參觀革命時期的博物館，尋訪紅色足跡，感受革命精神，體會當時人民為國捐軀，大無畏的革命樂觀主義精神。還有到了長城，就更能體會到古代勞動人民的`智慧，沒有智能工具卻建成了長城，我為祖國感到驕傲，感到自豪!
我喜歡旅行，它可以開闊眼界，可以讓你知道更多外面的世界，多出去走走，對身體也好，我認為旅行讓生活更美好!
運動作文400字 篇3
每年4月底，我們學校就會組織一年一度的春季運動會，每到這個時候，我就很開心，特別期盼運動會的到來。
4月28日那天早晨，我們早早地來到了教室，老師讓我們搬著凳子到操場上，找到規定的位置坐下。我們雖然不比賽，但要觀看比賽，也要為場上的運動員吶喊助威。
在同學們的期盼中，運動會開始了，先是跑步比賽，只聽發令槍一響，所有的.運動員都飛也似地跑起來。“快點，快點！”“加油，加油！”啦啦隊都在拼命地為自己班的運動員鼓勁加油，助威聲、吶喊聲振耳欲聾。只見我們班的同學緊握拳頭，眼看前方，腳下像生了風一樣，跑的快極了，看他們的樣子，還真像專業運動員呢！
最終，我們取得了優異的成績，同學們手舞足蹈，或擊掌祝賀，高興得像得了大獎似的。
接下來又進行了投沙包和立定跳遠比賽，成績也很不錯，運動場上的歡呼聲也一直不停。
兩天的比賽很快就結束了，我非常留戀運動場上的一切，我感覺我們的校園從來都不像這個時候熱鬧，我們班也從來沒有這個時候團結。媽媽曾經告訴我：“參加運動會不僅能增強體質，更能培養集體榮譽感，得不得名次不要緊，積極參與，永不言敗的精神才是最可貴的！”
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