（合集）運(yùn)動員作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動員作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動員作文300字 篇1
她是我們班的一位小能人，大大的眼睛，瓜子形的.臉蛋。人不可貌相，雖說貌不驚人，但她可是一位厲害的體育健將呢！
我經(jīng)常和她一起跳遠(yuǎn)，她隨便一跳就跳老遠(yuǎn)，我見了，不禁說：“行啊，跳這么遠(yuǎn)！”別看我平時(shí)說她厲害，其實(shí)自己一直想超過她。可等我一跳，結(jié)果怎么樣？比她整整近了一個(gè)腳的長度呢！她又一跳，結(jié)果比原來更遠(yuǎn)了。旁邊的同學(xué)見了，個(gè)個(gè)都萬分驚訝的樣子。
她還是一位短跑高手呢！有一次，我們上體育，還沒跑時(shí)，就見他一副信心滿滿的樣子。老師叫我們自己找“對象”比賽，于是，她就找了我們班還算厲害的一位女同學(xué)做“對象”。“預(yù)備——開始！”比賽剛開始，只見她一步踏出起跑線，直射終點(diǎn)。在跑時(shí)，她顯現(xiàn)出一副嚴(yán)肅的樣子，咬緊牙關(guān)，就像是后面有一只狼追上了她似的。圍觀的同學(xué)們都在為她加油。大約過了八九秒，她便到達(dá)終點(diǎn)，贏了。我見了，差點(diǎn)被她“嚇”著了。
她就是lm，一位優(yōu)秀的運(yùn)動員，她是我們班女生的榜樣。
運(yùn)動員作文300字 篇2
運(yùn)動員，我為你喝彩
“加油！加油！”操場上，“加油聲”震耳欲聾。瞧，運(yùn)動會的400米跑項(xiàng)目正在緊張而又激烈地進(jìn)行著。
現(xiàn)在是初一女子400米跑。我們班的一個(gè)運(yùn)動小將抖擻精神，整裝待發(fā)，站在了跑道上，同學(xué)們也在觀眾席上嚴(yán)陣以待。“啪——”槍聲響了，我們班的運(yùn)動小將像一匹脫韁的野馬一般奔了出去。觀眾席上啦啦隊(duì)的吶喊、助威聲也隨著槍聲而開始響徹天空：“加油！加油！”那聲音排山倒海，此起彼伏。有的同學(xué)激動地跳了起來，各班那些求勝心切的老師，有的緊皺眉頭，咬緊嘴唇，急得直跺腳；有的舞動雙臂，大聲附和著拉拉隊(duì)員的吶喊；還有的仍絮絮叨叨地對隊(duì)員說著什么……
此時(shí)，我們班的運(yùn)動員位居第一，，可后面的.運(yùn)動員也漸漸的趕了上來，眼看就要到終點(diǎn)了，她沒有灰心，咬緊牙關(guān)，使出了九牛二虎之力沖向終點(diǎn)，終于取得了第一。勝利的喜悅，激動的心情，歡呼的聲音，在這一瞬間爆發(fā)出來，使運(yùn)動場上充滿生機(jī)！
在緊要關(guān)頭不輕言放棄，絕望就會變成希望！啊，運(yùn)動員，好樣的，我為你喝彩！！！
運(yùn)動員作文300字 篇3
假如我是一名運(yùn)動員，我會選擇跑步這項(xiàng)運(yùn)動。
我會請我的教練來指出我的缺點(diǎn)。我會按照教練說的去做，并會堅(jiān)持下來。每一次跑步的時(shí)候，我都要記住教練對我說的話。如果每天這樣堅(jiān)持下去，我一定可以得冠軍的！
比賽的.這一天，到了比賽場地，教練說：“我們先做一下熱身活動！”我對教練說：“教練，我好緊張，心跳得也很快。”教練拍了拍我的肩安慰我說：“沒有事的，靜下心來就好了！”過了一會兒我就不緊張了。這時(shí)候聽到廣播員說：“請運(yùn)動員們來到比賽場地，請運(yùn)動員們來到比賽場地！”我聽到了廣播馬上跑到了比賽場地。“砰”地一聲,裁判員的槍響了。我飛快的跑向終點(diǎn)，快要跑到終點(diǎn)了，“還差最后一步，還差最后一步，快沖！！！”教練喊著，我聽了教練的鼓勵聲，我一步跑向了終點(diǎn)。過了一會兒廣播里開始宣布比賽成績了。我終于得了第一名，我很高興。廣播員讓前三名獲獎的運(yùn)動員上臺領(lǐng)獎。我自豪的走上了領(lǐng)獎臺。
運(yùn)動員不僅讓我有一個(gè)好的身體還讓我取得了好的成績。我會朝著我的目標(biāo)努力的---登上奧運(yùn)會的領(lǐng)獎臺。
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