運動的作文

時間：2023-11-25 09:50:46 運動作文

運動的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的運動的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

運動的作文

運動的作文篇1

　　今天，我校開張了一年一度的興趣運動會。

　　“嘭”隨著一聲槍響，運動會開始了。

　　首先舉行的項目是毯上行，我與張弘艾靈對望一眼，與其他同學一同去到了檢錄處。我的心像撞了小兔子一樣“嘭嘭”直跳，我緊緊抓著張弘艾靈的手，手心中冒出了汗。饒老師將所有參賽隊員集合在一起，對我們說：“毯子要拉高，夠跳就行，一定要保持同樣的速度，大步跳，一次跳遠些，明白了嗎？”“明白了！”我們不約而同的'齊聲答道。

　　“嗚——”隨著一聲哨響，五年級的同學下場，我們六年級的同學上場了。我與張弘艾靈站好，等待著比賽開始，我不禁緊張的打起顫來，來回晃悠。

　　“嗚——”又一聲哨響，比賽開始，我們前面的一組同學一下子便蹦了出去，一個同學拉著毯子，一個同學跳，“一二三四……”我心里默默地數著。時間流逝，到我們了，我一下子跳上毯子，張弘艾靈也從上一位同學手里接過毯子，我將雙手放在張弘艾靈肩上，嘴里輕聲喊著節拍“一二三四……”我隨著節拍跳躍，張弘艾靈埋下頭，一個勁兒的向后拉，我們的身體都斜斜地，頭頂著烈日，額頭上冒出了豆大的汗珠，周圍仿佛早已靜止，只剩下我與張弘艾靈和那張墊子，可我卻漸漸聽到了身后的如老式播音機播放的渾厚緩慢的加油聲，我信心大增，加快了節奏，張弘艾靈也極為配合地加快了速度，這世間的一切又開始快速流動，恢復了往常，“要到了，要到了！”看著不遠的白線，我心中喊道，“五米…三米…一米…到了！”我從側面一躍而下，拉著張弘艾靈來到隊伍后面，心中的石頭終于落下，“呼——”的吐出一口熱氣，為后面的同學加油。

　　比賽結束，我們得了第一名，全班的同學歡呼起來，每個人都笑瞇了眼，嘴角高高揚起，心里跟吃了蜜一般，甜滋滋的。

　　在這次運動會中，我們取得了團體第二名的好成績。

　　這真是一個激動人心，令人難以忘懷的運動會！

運動的作文篇2

　　今天，我們學校舉行了運動會。在隆重的開幕式后，全校所有的學生都集中到操場，等校長講完所有注意事件后，運動會正式開始了。

　　運動會共分成八個項目，每個項目都有適當的人數，其中接力賽是人數最多的項目，共有30個人參加，另外再加上家長，共有大約40人參加。接力賽開始了，我們二年級全部都爭先恐后地追逐著優勢的隊伍，最終，我們得了第二名。

　　第二個比賽是乒乓球，在這里，我們的.運氣特別好，一馬當先，把其他班遠遠甩在了后面。最終，我們得了第一名。全班立刻高呼起來。

　　第三個比賽是跨下傳球，在這里我們得了第三名。因為我們的動作不太協調，導致我們經常掉球，每到緊急關頭，我們的速度就會慢下來。

　　第四個比賽是摸石過河，在這個比賽里，雖然需要過的距離不過一米，但是我們還是輸了，因為摸石過河的規則是我們沒有料到的，因為腳踏出外面一步，就要做三個下蹲，所以我們得了第三名。

　　這次的運動會特別好玩，我希望我能參加更多這樣的活動。

運動的作文篇3

　　清晨，鳥兒在林間的樹梢上嘰嘰喳喳，仿佛在為運動會表示祝賀。此時，我們正在舉行第七屆秋季運動會的開幕式，當黃校長正式宣布本屆運動會正式開始時，我們激動萬分。

　　運動會中有許多激動人心的瞬間。第一幕是我在200米比賽中的意外，當時的情況是這樣的：發令員一聲槍響，我們猶如離弦之箭般飛了出去，本來以我的實力是可以拿第一名的，但在大約跑了五十米時，我的大腿因賽前沒有熱身好而導致扭傷。看著對手們一個個奮力沖向終點，心里感到些許的失望，但聽到同學們的加油聲，我還是堅持著跑完了全程。

　　第二幕是我參加的400米比賽，因為我扭傷了不能參加，但我卻執意要為班級爭取些分數。也許別人以為我是裝模作樣，但這確實是我的真情實感：學校舉行運動會，不正是希望我們能體會這種拼搏精神嗎？

　　第三幕是長跑1500米項目。我們班有三位運動員參加了，他們是施偉望、沈錢偉、葉育飛。發令槍像猛獸般向天空吼叫著，而運動員則聽從命令沖出了起跑線。一直名列前茅的三名運動員都是我們班的，更值得慶幸的是前三名的距離非常近，三個緊跟著。我看得入神了，施偉望的白色運動服在陽光的照射下，仿佛閃耀著光芒。這幾圈雖然漫長，但在運動員的眼里是一種榮耀，更是一種使命。

　　第四幕，也是最精彩的一幕：男生接力賽。當時，從起點傳來了一聲槍響，我們的心情一起一伏，因為第一棒的選手實力不相上下，但還是我們班的`“猴子”快些。令我最關注的還是最后一棒，因為對手是倪霄鵬，他是我們年級的短跑健將。我們的加油聲一浪高過一浪，在跑道上的運動員也使出了他們吃奶的力氣，拼命向前沖去。最后我們班憑著團結一致的班級體榮譽感和自己的實力獲得了勝利。

　　這次運動會使我懂得了許多，讓我收獲了恒心、耐心、自信心。至于這次在運動會中的打擊，是不會阻擋我人生前進的腳步的。

運動的作文篇4

　　一大早，太陽剛從山的頭頂升了起來。我還在黑甜黑甜的夢鄉里流連不已呢，老爸就把我從床上拉了起來，還對我說：“寶貝，快點起來！今天去紅花湖騎18公里。"聽了之后我整個人都傻了，也不管死活，倒下繼續呼呼大睡。

　　老爸開始不耐煩了，他非常生氣，直接把我從床上拎到了洗手間，催我快點刷完牙，洗完臉好早點出門。

　　在路上，老爸就買了兩個菜包給我填填肚子。“怎么可能？兩個沒肉的包子就打發了我的早餐，還要讓我騎18公里。"我一肚子怨。

　　到了紅花湖的.山腳了，仰頭望去，天哪！你看這進紅花湖的路筆直筆直的，有多陡！我估計18公里還沒開始騎肚子就空了。

　　耗盡九牛二虎之力，走過千山萬水，我終于來到綠道18公里入口了！此時，肚子傳來一陣陣咕咕叫的聲音。

　　過了30分鐘才騎到第3公里處，第一個驛站也在那，我硬是要求我爸給我買了一份蘿卜牛肉湯。

　　又過了3個鐘，終于騎完18公里了！站在終點的我既自豪又發慌：肚子已經空空如也，只剩下了一些胃酸，其中的滋味啊真是一言難盡！

運動的作文篇5

　　在這個陽光明媚、秋高氣爽的日子里，我懷著激動的心情來到學校，因為今天是一年一度的秋季運動會。

　　運動會開幕式馬上就要開始了，我們全班人都早早的到齊了，在老師的帶領下，排著整齊的隊伍來到籃球場上。聽老師說，我們是最后一個出場。最后一個出場那一定是壓軸表演啊！我對這次比賽也是信心滿滿，因為我們班陣勢恢宏，每人手上不僅拿著一面奪目的五星紅旗，而且最后一排的同學們還高舉著“非比尋常，五一最強”的大字橫幅，我認為我們是全校最靚的仔！到我們班出場時，大家個個精神抖擻，一邊調整好腳步，邁著統一的步伐，一邊喊著響亮的口號，在眾人的注視中走過。在那一瞬間，我激情澎湃、熱血沸騰，一股暖流流遍全身，為自己的班級感到無比的驕傲、自豪！

　　下午運動會的各個項目都開展了起來，正式進入比賽階段。首先進行是的扔沙包，只見同學們手中緊緊握沙包，目光凝視遠方，使出渾身解數將沙包猛地一擲，沙包在空中劃出一道道優美的弧線，到達了各自的終點，伴隨而來是同學們陣陣熱烈的掌聲。接下來是立定跳遠比賽，運動員們半蹲著，最大弧度的.擺臂，奮力一跳，贏得了一陣歡呼聲。最后是跳繩比賽，裁判一吹響比賽的哨聲，同學們就把繃緊的繩子用力甩了起來，無論他們的成績如何，我們都會為他們喝彩。

　　最精彩的當然要數接力賽，當比賽的槍聲想起，同學們像離弦的箭一樣沖了出去，我們隊在第一棒剛開始有點出師不利，稍稍落后，但很快又追上來了，傳給第二棒時很成功，并且很快反超了其他人，傳到第三棒時，已經把差距拉大，如果沒有意外，我們就是第一名了，可就在傳第四棒時，我們隊掉棒了，浪費了好幾秒，其他人很快反超了我們，但經過努力，我們獲得了第五名。雖然結果不是令人很滿意，但至少我們已經很努力了！

　　這一天每一個人都很開心，無論在哪里，隨時都能聽到歡呼聲和加油吶喊聲！

運動的作文篇6

　　期待你們展翅高飛，期待你們沖向終點線后高興的樣子，夢，早已飛翔！——題記

　　每天清早、下午你們都要在操場練習跑步，清早天還沒亮的時候就要起來空著肚子來到學校跑步，但為了班級、學校的榮譽你們不說累得每天跑、不停跑，我想起你們在去年運動會的時候跑1500、800米的時候，你們堅持了下來，雖然在最后幾圈的時候真的堅持不下來了，走了幾下，那還是跑了起來，你們頭上冒著汗，汗水浸濕了你們的衣服，許文瑄，你跑800米的時候就要累趴下了，但依然堅持了，一步一步邁向了終點，第一名啊！你跑完后，累得很想哭，我們都向你祝賀，我知道，800米很累，還有初賽、決賽，那不等于1400米嗎？

　　雪杰，呵呵，可以叫你姐姐嗎？你就跟轉走的馮琪淼一樣個子高高的、瘦瘦的，跑步也特別快，你也和馮琪淼一樣愛傻笑。當知道你要跑1500米和50米的時候，我一下子跳了起來，果真是雪杰！你知道自己要跑50米，一下子蒙了，“我沖刺不快呀！”看到你一個人傷心地蹲在地上玩沙子，我過去笑著對你說：“加油吧，雪杰！我相信你！”你撅著你可愛的小嘴巴，我知道你對自己沒有信心，但我相信你，永遠都相信你！你能夠做到的，你能！其實結果不重要，重要的是你為班級付出了，重要的是你努力了！雪杰，加油，第一名屬于你！

　　亦凡，就差800米的最后一個名額，老師一直想不出來讓誰來跑，毋瓊？許文琪？在同學們的勸說下，老師選擇了你，去年你跑的是1500米，你在最后根本跑不下來了，就想一下子躺在地上得了！但你沒有這么做，你堅持地一步一步跑向終點，盡管沒有拿到名次，但我們知道你為跑1500米每天去練習跑步，“郭亦凡，我陪你跑步哦！”我還記得我在上課的時候小聲的對你說，嗯！郭亦凡我陪你每天連跑呦！

　　王雪，我很崇拜你高高的個子，苗條的身材，你這次是要跳高和400米，你去年400米取得了很好的.成績，這次，我們都期待著你破記錄、再創輝煌呢！那一年，你因為跳高沒有跳好，傷心的哭了，這種為班級著想的精神怎么不贊揚呢？呵呵，王雪，我們相信你可以做的很好很好，這次沒跑好可不要哭鼻子呦！

　　當想起那幾年的比賽歷程的時候，眼淚情不自禁的就會流下來，想起你們在操場上撒過汗水，撒過淚水，那幾年，有我們在操場上吶喊的聲音：“加油加油，一班永遠第一！”那幾年，有我們在操場上觀看比賽時借書的聲音：“把書借給我看看吧？”那幾年，有我們因為得了第一名的勝利喜悅，有我們因為比賽失利的悶悶不樂。

　　六一班的運動員們，六一班的同學們，請你們大聲的說我們是最棒的，這也是我們在這小學的最后一次運動會，依依不舍、流連忘返……“我們是最棒的！”我們永遠是最棒的。

　　當我們展翅飛翔，帶著我們心中的夢飛翔的時候，別忘了操場上有一班的回憶

運動的作文篇7

　　今天我們學校開運動會，昨天我就很興奮了，我和奶奶一起去買好了坐坐的墊子和當中飯的干糧。早上我很早起來，換上運動裝，穿上運動鞋，很精神的樣子。7點半前我按時到校。到了學校后我們坐車去開運動會的地方。

　　過了錢江四橋，我們來到了位于錢江南岸的江南實驗學校，這里的條件真不錯，操場上的小草可不是塑料的，陽光下小草的綠色特別醒目，周圍空氣也很清新。老師帶我們到一個網球場內休息。過一會兒比賽開始了，我們班有2人參加60米的比賽，我透過鐵絲網看見運動員們在跑道上做著準備活動，我的心也有些緊張，我希望我們班參加比賽的同學能跑出好成績，取得好名次。“啪”的一聲發令槍響，比賽開始了，運動員們象離弦的.箭沖了出去，大家你追我趕，爭先恐后，我們在鐵絲網后面大聲叫著為他們加油，整個運動場都有些沸騰了，比賽的場景真扣人心弦，最后我們的兩個同學得了第五第六名。60米比賽后又進行了100米的比賽，我們班也有兩個同學參加。看著別人跑步，我也磨拳檫掌，準備在下午的接力賽中好好跑，爭取得到好名次。

　　吃過干糧，稍事休息，團體接力賽就開始了，大家二十個人一組，我們班同學奮勇拼搏，傳接班過程也配合的很好，我在比賽中發揮了自己的水平，我們班得了第三名，老師和同學都感到很高興。

　　一天的運動會就要結束了，我們班還得到了精神文明獎，這是我進入小學后參加的第一個運動會，使我深深感受到了競爭和拼搏，友誼和團結。我要在今后好好鍛煉，提高自己的身體素質，我希望自己明年能參加60米或100米的比賽，為班級爭取榮譽。

運動的作文篇8

　　我校一年一度的運動會又開始了，一共舉行三天時間，從這星期三到這星期五，星期三是一、到三年級的運動，星期四是我們四到六年級的運動會，星期五就是七到九年級的運動會了。

　　今天是星期四，我們四、五、六年級的運動會開始了，早上7：50就開始進場了，8:00運動會正式開始了，啊！從看臺往下一看。真是人山人海，場面十分壯觀，上午是我們60米跑步接力賽、跳遠、壘球、100米跑、400米跑、200米跑，下午是600米、800米和60米、100米、200米、400米的決賽，我們是四八班的.同學，我們班的運動員一開始表現的成績不太理想，但是我們后來成績一直往上提，這究竟是什么原因呢？就讓我來幫你解答吧。這是因為我們四八班同學的團隊精神，當我班的運動員上場時同學們就會給他們鼓勁，大聲喊加油，讓他們有信心十足。

　　這次運動會讓我明白了，友誼第一，朋友第二，無論運動會拿沒拿獎，只要努力了，都是為班爭光了。

運動的作文篇9

　　1. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　2. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

　　3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　5. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

　　6. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　7. 情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

　　8. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　9. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

　　10. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　11. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。

　　12. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　13. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　14. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　15. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　16. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　17. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　18. 不失時機地運用排比的'手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　19. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

　　20. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

運動的作文篇10

　　我們班有這樣一位運動健將，他雖然個子不高，但是身體靈活，反應機敏，有很強的爆發力和超人的運動悟性。他有一雙亮晶晶的小眼睛，一個可愛的鼻子，肉嘟嘟的嘴巴笑起來像個小元寶。大家都覺得他很可愛。

　　只要是體育競賽，一定少不了他。有一次，班里舉行短跑接力賽，全班被分成了四個組，他在第二組，是負責最后沖刺的`隊員。那天天氣很熱，比賽的形勢不容樂觀，大家都急躁得渾身冒汗。當接力棒遞到他手里的時候，其他三組隊員已經遠遠領先于二組了，二組隊員們有點灰心，認為大局已定。只見他“嗖”地一聲，像出膛的子彈一樣沖了出去，不一會兒就超過了其他組的隊員。追風的少年在賽場上揮汗如雨。你看他臉憋得通紅，使出全身的力氣向終點沖去，接近終點了，五、四、三、二、一，“沖啊！”運動衣褲因疾速被拉成了"一"字。他率先沖過終點，獲得了第一名。“哦，我們贏了！“隊員們抱住他歡呼雀躍，不能自已。他真是個能創造奇跡的人，所有人都投來欽佩的目光。

　　論速度，沒人比他快。只要是體育運動，他都積極參加，運動場上留下了他靈活的身影。

　　他就是我們班的體委——侯俊延。

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