運動會作文

運動會作文[優選6篇]

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的運動會作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

運動會作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的運動會。

　　上午進行的是個人賽。每個班派出的選手大多是久經賽場的老運動員。你瞧，我們班的湯金潤同學正站在跳遠比賽場地，神態自若地做著準備活動，一副胸有成竹的.樣子。比賽開始了，只見他雙腿彎曲，隨著雙臂有節奏地擺動，他的身體輕輕地向前一躍，就跳出了第一名的好成績，同學們都為他歡呼。

　　最激動人心的要數下午的團體賽了。我們三年級進行的是地震逃生賽。八張綠色的軟墊子靜靜地躺在操場中央，墊子一頭豎著一根黃色的桿子，另一頭站著30名運動員。比賽開始了，為了增加氣氛，有位老師在賽場邊上放了幾個煙霧彈，在迷迷蒙蒙的黃色煙霧中，我們的第一棒楊卓逸出發了。只見他先像一條毛毛蟲一樣在墊子上爬了一段，接著在另外四塊墊子上滾起來了，你可別以為滾很容易，其實可難了，非常容易滾偏的。滾到終點黃桿子邊，他就站起來繞過桿子往回跑。前面的幾棒發揮得都很出色。可輪到江籽佚的時候，就出了一點小意外，可能是她在滾的時候太用力了，當她站起來的時候就失去了平衡，跑得搖搖晃晃的，像一個醉漢一樣。同學們都為她捏了一把汗。最后我們班有驚無險地獲得了第二名，同學們高興地又叫又跳。

　　這真是個令人難忘的運動會呀！

運動會作文 篇2

　　運動會上，我們全班師生和家長都擼起袖子大干了一場，值得為我們全班點贊。

　　運動會上，主角當然是運動員了。說到五、六年級，最消耗體力的就是跑八百米。能把八百米跑完就不錯了，拿到名次就更加考驗人的耐力。但這并沒有難倒我們班的運動員們，前一段路程為了保存體力，大家基本上是并駕齊驅，看不出快慢。然而當離終點越來越近時，運動員之間的距離也逐漸越拉越大，50米、40米、30米……雖然運動員的雙腿疲憊得如同灌了鉛似的，眼看就要到終點了，于是，運動員們都咬緊牙關，死死地盯著終點，兩腿發力，硬是朝終點沖去。這時候，我們班的八百米運動員的心中只有一個信念支持著自己——為班級爭光！也就是這個信念，讓我們班幾位運動員都堅持了下來，并取得了很好的成績。這為班級爭光的拼搏精神，也在其他項目上發揚光大。這些，足以給我們的運動員們，大大的一個贊！

　　我們有能在操場上揮灑汗水的運動員們，也有在觀眾席上默默付出的家長們。我們中午吃的漢堡，就是我們的家長送來的`。當我們大口吃著漢堡時，家長感覺再餓，也只是在邊上看著我們。我們盡情喝的可樂，也是家長給我們買來的，可是這樣，我們在痛飲可樂時，我們的家長感覺再渴，卻不曾沾一滴可樂。我們休息時吃的冰激凌，依然是家長買的，然而家長感覺再熱，又何曾嘗一口冰激凌？但是，我們的家長，無半句怨言，在觀眾席上一直默默地幫助我們。家長們的無私奉獻，只要一個字來形容——贊！

　　運動員不僅要有物質上的幫助，更要有精神上的鼓勵。我們的老師，在賽場內外為我們加油鼓勁。賽場上，史老師不斷地鼓勵我們，讓我們放松心態，以平常心面對比賽。畢竟“勝敗乃兵家之常事”，只要超越了自我，就是真正的贏家。與其他同學之間的名次則是另外一回事，超越自我，才是本質。陶老師在比賽前就一直給我們輔導，比如說疾行跳遠，陶老師讓我們看了一些關于疾行跳遠紀錄片。在平時，陶老師還講了關于疾行跳遠的要領，教我們如何測步長，教我們怎樣踩踏板。可以說，老師們如此認真的態度，讓我想到了一個字——贊！

　　其實我們班最強的群體是拉拉隊。可以用一句話來形容，哪里有比賽，哪里就有五班的拉拉隊：跑步比賽便是我們班拉拉隊的聚集點，只要有一人看見我們班的同學在跑道上，就有一群人高喊加油；疾行跳遠，也是一群人擠在沙坑旁，加油聲足以把其他班的參賽同學嚇一跳；加油聲最響的要數接力賽，那加油聲更是震天響，別的班同學都只能面面相覷；主席臺上，我們班同學拿著話筒喊加油，這下，全校師生都聽見了……這么強的拉拉隊，還是少不了贊！

　　運動會上，老師、同學和家長，都是蠻拼的，實在是太值得點贊啦！

運動會作文 篇3

　　今天，我們迎來了學校的運動節。今天的同學們擺脫了平時沉重的書包，個個換上了精神的運動服。

　　首先我們開始是走方陣，初一的十五個方陣里的同學都著裝統一，站立整齊，那響亮、整齊的口號聲，更顯示出他們的朝氣蓬勃。我所處的是彩旗方陣，我們舉起那旗幟，在陽光映襯下，我們仿佛一支蓄勢待發的軍隊在浩潔蕩蕩地前進著，景象異常壯觀。

　　在此之后，是文藝表演。跳舞的同學舞蹈中有他們的'陽光，再加上那優美的舞姿，不禁令人賞心悅目。這些其實只是運動會的前戲，現在才是正題呢！

　　首先，開始的是50米的跑步。運動員們個個燃起了斗志，視乎要爭個你死我活。“開始！”那些同學們聽到之后如同離弦的箭，“嗖"的沖了出去，在過程中，他們越跑越快，越跑越帶勁，其中我班的xx，他一點也不怕那些腿長的高個子同學，最終他得到了6秒7的好成績，我們都不禁為他歡呼喝彩。在50米的結束之后，有進行了實心球的投擲比寒，這次還是XX，他輕輕一擲，鉛球在空中劃出了一道優美的弧線，可以說投得又遠，姿勢又優美，最后投出8.4米，一個很好的成績，隨后的比賽里，運動員都大顯身手，創造了一個個好成績。

　　十點半了，我的比賽即將開始，我報名的是團體一分鐘跳繩比寒。到了比賽場地，我的心格外緊張，雖然我在之前也做了許多的準備，但看到別的班的同學個個身輕如燕，跳得越發快速而輕盈，我還是不免擔心能否發揮好我的實力，生怕一不留神，跳得讓班級的成績不高。終于到了我們班，我的腦子很混亂，不停告訴自己：“少失誤，越快越好”。“開始！”我不管三七二十一，不停的跳著，沒法也管他人，要時，我覺得繩子在我手上晃如跳躍舞動的精靈，仿佛我在與它翩翩起舞。于是我跳得越來越快。終于結束了，我的手卻累得抬不起來了，腳也似灌了鉛，寸步難行。

　　后來的比賽，一個比一個精彩，而這次歡樂運動節也不知不覺拉上了帷幕。在這天中，我們體現了青春的速度，青春的活力，青春的激情，我們揮灑了汗水，因為充滿活力的青春是最有意義的！

運動會作文 篇4

　　前不久，我們城北學校迎來了“樂步優身”體育節——第34屆田徑運動會。這一天，彩旗飄飄，廣播里播放著剛勁有力的《運動員進行曲》。在副校長的講話、裁判員的宣誓下，全校師生聚集在操場上，或參加比賽，或觀看比賽。

　　首先是1—6年級的運動員亮相，他們個個昂首挺胸，神氣十足。瞧，345班的運動員們正面帶微笑向我們走來，同學們都興奮地向他們揮手，他們也熱情地回應我們。

　　在所有的比賽項目中，讓我印象最深的是：1500米半決賽和兩人三足。先說1500米半決賽吧，那時我正在看書，一位同學跟我說：“快去看，四年級的1500米半決賽要開始了！”我急忙跑到看比賽的地方，只見裁判員發令槍一響，男運動員們就像一只只離弦的箭，“嗖”地一聲沖出起點。我們班的參賽選手是戴悅民，他一直遙遙領先，同學們都為他喝彩、加油。跑1500米的女運動員是黃語秋，她一開始就把對手們甩在后面，中途還不斷地加速，后來，她竟把跑在第二的運動員甩了兩圈半！勝利在望，我們激動地大聲為她吶喊助威。不出所料，我們班的兩個參賽運動員都獲得了第一名。

　　接下來是兩人三足，這是一個集體項目。以班為單位參賽，各班的同學們比賽前先找到自己心儀的搭檔，然后把一個人的右腳和另一個人的左腳綁在一起，有節奏地向前奔跑，哪個班用的時間短哪何班就獲勝。

　　我的搭檔是羅俊佳，還沒到我倆時，我心里很緊張，生怕自己摔倒，拖了班級的后腿。但真正輪到我們，我和搭檔健步如飛，踏著統一的步伐向前飛奔，只感覺到耳邊的風聲呼嘯而過。到了終點，我拍了下一組同學的'手，下一組搭檔立馬出發。我和搭檔一起拆下綁腿的繃帶，站到我們班的隊伍里。而我還處在興奮中，覺得這個項目太有趣，跑一次不過癮，很想再跑一次。

　　運動會已經結束了，但運動會中的精彩瞬間在我的腦海中一直縈繞！這真是一次難忘的運動會！

運動會作文 篇5

　　在這秋高氣爽的一天，我校舉辦了第二屆學校運動會，一時間操場上人頭攢動、熱鬧非凡。這次運動會不僅有以前的田徑比賽，還增加了新的比賽項目。其中，有幾項團體活動：旋風跑、南水北調、車輪滾滾。我參加的是旋風跑項目。

　　我們的比賽就要開始了，“預備——開始！”裁判員一聲令下，只聽隊長大喊一聲：“跑！”于是我們便狂奔起來。場邊的.啦啦隊也在大喊：“加油！加油！”。我們的耳邊只聽見呼呼的風聲，到了拐彎處，隊長令下：“外圈的快一點，內圈的慢一點！”我們根據隊長的指令改變了速度。

　　快到終點交接棒了，啦啦隊的加油聲也越來越大，我們要開始沖刺了！只見楊易樺和陳子衿帶頭向前，加速沖刺，我們其他隊員也不甘示弱向前沖去。“交棒！”我們把接力棒交到了下一組人員手里，下一組人員便開始飛奔起來。“哎呦！”突然，有一個同學被石頭絆倒了，腿上摔破了，還滲出了鮮血。我們一片驚呼，都覺得這次不光是拿不到名次，連完成比賽都沒希望了。這時只見那位同學咬著牙，從地上爬起來，不顧腿上的傷痛，一撅一拐地向終點走去，全場觀眾都被他這種頑強不屈的精神感動了，為他報以熱烈的掌聲。

　　雖然我們最后沒能贏得比賽，但大家都盡了最大努力，更何況那位同學即使摔倒了，也仍然堅持到了終點，我們當然更沒有理由放棄！

　　我心底默默地許了個愿：下一次比賽我們一定要贏！

運動會作文 篇6

　　風和日麗的早晨，我迫不及待的換上制服，來到學校，因為今天是一個喜氣洋洋的好日子——運動會。一來到學校，校園綠樹懸吊著五彩繽紛的彩球，操場上琳瑯滿目的五色旗隨風蕩漾，光彩奪目。熱鬧的人群正徘徊校園之中，精神飽滿的學生們正在熱身，準備迎接熱鬧的運動會開始。

　　主持人以甜甜的童音，為大會拉開慎重的序幕。大家站在主席臺的左側，要以嘉年華的方式進場，大家的裝扮變化多端，而我們班只有簡單的裝扮——把臉彩繪得光鮮亮麗、閃閃動人。這時，輪到我們班出場了！走到主席臺前面，班長喊：“向右看”我們馬上喊：“四七加油！四七加油！四七四七四七加油加油加油！”接著，我們走了操場一圈，回到升旗的位置，準備跳大會操，跳完之后，就是——六年級的`“趣味競賽”。

　　首先亮相的是一、二年級的趣味競賽和健康操，雖然他們年紀小，但是卻有獨特的風味！帶給大家許多樂趣；接著是三、四年級的比賽，也就是輪到我上場了！我們的比賽是趣味競賽和團體接力，趣味競賽是“一步一腳印”，我們班的口號再度出現：“舉起你的右手四七四七，舉起你的左手加油加油，舉起你的雙手勝過其他班。”沒想到在這項比賽的結果，我們得到第二名。在團體接力的時候，雖然我們沒有口號，不過還是得到第三名；最后是五、六年級的趣味競賽和團體接力，他們在比賽當中的加油聲，更是此起彼落、熱情無比。

　　最后，高潮迭起的節目終于告一段落，每位運動員雖然都大汗淋漓，但心情都很愉快。我喜歡運動會，是因為它可以讓我們展現活力，體驗運動家“勝不驕、敗不餒”的運動精神，還可明白團隊的互助合作的重要。

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