實用的親子運動作文6篇(薦)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的親子運動作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子運動作文 篇1
10月18日，第14屆讀者節活動又在美麗的白鷺洲公園舉行。
早上，我迷迷糊糊地張開沉睡的雙眼，一想到今天早上8點半讀者節活動就要開始了，我的心情馬上激動起來。
我跟媽媽匆匆趕到白鷺洲公園，舞臺上已經響起了歡樂的歌聲，許多演員已經開始表演了。我心想：“快來不及啦！快來不及啦！”我和媽媽沖到文明小博客簽到處，急急忙忙地簽了名。
我和妮子都參加了由佳音英語訓練中心組織的“趣味親子運動會”。游戲馬上要開始了，我和妮子被分到不同的'隊伍，我是紅隊，她是綠隊的。運動會開始了。第一個環節是"兩人三足接力"。組長用繩子把各位家長的一只腳和孩子的一只腳綁在一起，合二為一，形成三足，進行接力賽，我和媽媽奮力向目的地走去，先邁中間綁在一起的腳，再邁邊上的腳，"一二，一二……"接下來是"親子跳繩"，"吸管接力"，"英語單詞反口令"和我最喜歡的"吹氣球"。每組有40個氣球，孩子吹，家長將氣球綁在彩帶上。大家圍成一圈，我們孩子們使勁吹氣球，家長們連忙綁到彩帶上，時不時有孩子的叫喊聲"誰幫忙綁下氣球？"不到五分鐘，40個氣球都被綁在彩帶上，我們把彩帶拉開，就像一條火龍。
“親子運動會”就在這緊張又熱烈的氣氛中結束了，今天玩得真開心！
親子運動作文 篇2
“讀書重要，身體更重要。”終于我們盼來了一年一度的運動會，這次的運動會不再單調，而是活力四射、熱情奔放，因為有加了個“親子活動”，所以讓我感覺到了一個非同凡響的運動會。有種流汗的沖動。
我很榮幸的被老師選上了這次親子活動的成員之一，還叫上了我那和藹可親的媽媽一起來參加這個親子活動，我們將全副武裝、整裝待發去參加這個活動。比賽規則是這樣的：用兩個墊子，輪流向前擺，人站在墊子上，到終點為止，腳落地加時三秒。經過模擬訓練，我們決定媽媽站在墊子上跳，我一邊移墊子，一邊跳，因為小孩子的速度快，所以讓我來移墊子，我也認同媽媽的看法。
終于要比賽了，隨著一聲槍聲，我和媽媽飛快的跳上了墊子，我也飛快的拿起了后面的墊子往前面放，心里只想著：快、準、狠，要為班級爭光，一眨眼的功夫，我和媽媽都到終點了，下一棒也隨之而去了，當我回過頭來才發現，別的班級的個人進度才三分之二，被我們甩在了后頭，在比賽的過程中，我的心情也是哭笑不得、喜怒無常，看見我們班的`人順利到達我就高興的不得了，看見他們失誤我就唉聲嘆氣，不過最后我們班還是得了第一名！
這次比賽有五分之一是我帶頭帶的好，有五分之一是周柯任畫上的完美句號，還有那最多的五分之三就是我們的團結，就在這時，在我的腦海里蕩出了一首老歌，《團結就是力量》！
親子運動作文 篇3
今天中午，我們大家特別激動，好像有什么大事，還真是，今天下午有親子運動會呀，在起床鈴沒有打的時候，老師就叫大家起床，起床的時候大家也是特別迅速，趕忙抄作業，我感覺：大家都恨不得現在就砸碎玻璃跳傘下去。等我們抄完作業就站隊，站隊的時候，還是一片歡聲笑語，很熱烈。走下樓，就看到我們班的橫幅上寫著：十班十班，非同一般，團結一致，最強十班。我看到這個橫幅，就知道運動會馬上就要開始了。
第一項是抬花轎，這是我們家的強項，所以我們要進到所有力氣去贏分，因此我們跑的很快，而且也沒有摔倒，真是贏分了，我看到大家跑的.也特別激烈，我感覺大家都盡力去爭分。第二項是背娃娃，我沒有參加，但是我知道，我的好朋友景奇駿他爸爸跑的飛快。第三項是大腳托小腳，這項就是我的弱項，我們走的時候，一會兒我就脫離了爸爸的腳，所以我們走的特別慢，但最后還是到達了終點。
在大家的齊心協力下，我們班獲得了三張獎狀，很光榮吧!希望以后還有這樣的比賽啊。
親子運動作文 篇4
星期三下午，同學們都在討論一件事，當然是關于“親子運動會”的話題了。雖然是在下午第一節課舉行，但是我們卻等了好久才下去觀看，懷著激動的心情來到指定位置坐下，隨著《運動員進行曲》的音樂響起，親子運動會正式開始了。
首先是六年級的同學，他們的項目是“抱球接力賽”，你瞧，運動員們正你追我趕，但是中間那個障礙卻讓好多人摔倒了，有的鞋子都飛出好遠，漸漸的，他們之間來開了距離，獲得第一的班級都歡呼了起來。
輪到我們四年段了，我們的項目是“雙人接力跑”，場上的.同學和父母都竭盡全力地飛奔，我們場下的同學也沒閑著，“加油、加油，四三必勝！”的口號聲此起彼伏，有些同學激動的都跳了起來，恨不得親自上場；有的同學嗓子都喊啞了。“皇天不負有心人”，經過短暫而激烈的競爭之后，我們四三班以微小的差距屈居第二名，所有的同學都沉浸在喜悅之中。
既然是親子運動會，當然少不了家長的參與了。我們三、四年級選擇的游戲是“劃龍舟”，由每個班派五個家長，所有人豎列并左右共持一根長棍，跑到終點再繞回來，考驗的是大家的集體協調能力。經過激烈的競爭后，我們四三班又獲得了第二名的好成績。接下來就是班主任和副班主任與家長共同參與的“傳球接力賽”，你猜我們班最后獲得第幾名？沒錯，還是第二名！我們難道是傳說中的“千年老二”嗎？
這樣的親子運動會有趣極了！
親子運動作文 篇5
運動會 今天下午，我們一年級的的小朋友開運動會了，我和爸爸參加了大腳托小腳的比賽項目。這個項目有20組小朋友和家長參加，是采用接力的形式比賽的。快輪到我們時，爸爸說：“你踩好我的'腳，要開始了。”爸爸雙手摟著我，我的腳踩在爸爸的腳上，很快就到了接力的那邊，我都吃驚了，怎么這么快！
親子運動作文 篇6
今天是我們期盼已久的日子——親子運動會，雖然天公不作美下起了小雨，但我們精神飽滿，信心依舊！早上8：30分開幕式正式開始，我們二（3）班全體同學手拿向日葵，并喊著“二（3），二（3），充滿陽光！團結奮進，積極向上！”的口號走過了主席臺。
當校長和學生代表發言過后，我們的比賽就正式拉開了序幕。上午的比賽項目是袋鼠跳和親子跳繩，我們班有參加比賽的同學都表現不俗。最讓我難忘的是下午的集體障礙賽。障礙賽每班有40名同學參加，每個參賽人員需將手上的接力棒傳遞給下位同學，直到第40名同學沖向終點。當裁判的口哨一吹響，我們班的李佳樂同學就飛快得沖了出去，我們所有的同學和爸爸媽媽們都喊加油！加油！時間慢慢的過去了，我們二（3）班的每個健兒們都使出全部的力氣投入比賽。
雖然最后我們沒有得到很好的成績，但是我們所表現出來的'集體主義精神是可佳的，爸爸媽媽們都給我們豎起了大拇指，我想只要我們再努力些，明年的運動會會取得更好的成績！
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